內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學六年級語文)人教版課后作業(yè)（（上下）學期）試卷及答案

內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學六年級語文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請將“成長紀念冊”中的這段話用楷體工整地抄寫在橫線上，做到書寫正確、美觀，行款整齊。

六年的時光匆匆，稚嫩的孩童已成少年。愿你踏上全新的征途，暢行無阻……

________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.經(jīng)典文化不僅字字珠璣，帶給我們美好的感受，還給我們帶來豐富的知識，深刻的寓意，做人的真諦。在一次“綜合性學習”活動中，我把平時積累的古詩詞經(jīng)典做了如下梳理。

（1）傳統(tǒng)節(jié)日，承載記憶。“____________，路上行人欲斷魂”傳遞著清明節(jié)的哀傷；“今夜月明人盡望，____________”寄托了中秋節(jié)的思念。

（2）心有光芒，奔赴遠方。“__________，快走踏清秋”這匹在無垠沙漠中奔馳的駿馬，就是渴望一展雄才大略的李賀的化身；“千磨萬擊還堅勁，____________”在鄭燮眼中，竹子是自己剛正不阿、鐵骨錚錚的代言人。

（3）紅色詩詞，代代相傳?！皻⒘讼拿骱玻琠_________”“俱往矣，數(shù)風流人物，_________”一首首紅色詩詞，記錄了共產(chǎn)黨人和中國人民堅韌不拔、寧折不彎的大無畏精神。

（4）閱讀經(jīng)典，尋找自我?！皹溆o而風不止，____________”讓我明白要孝敬父母；“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。____________，____________”讓我明白要勤奮學習，不要到老了才后悔。

（5）習近平總書記善用典，常用典。他用《禮記》中的“茍日新，________，________”強調(diào)創(chuàng)新是民族進步的靈魂。2）.積累填空。

（1）_______________________，絕勝煙柳滿皇都。

（2）茍利于民，___________；茍周于事，__________。

（3）________________？____________________！休將白發(fā)唱黃雞。

（4）今夜月明人盡望，__________________。3）.根據(jù)所學知識填空。

（1）這種境界，既使人

_______，又叫人

_______，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

（2）賞中華詩詞，尋文化基因。詩中有景，有“____________，水村山郭酒旗風”的江南春色，有“____________，冷露無聲濕桂花”的如水月光：詩中有情，有“舊時茅店社林邊，___________”的驚喜，有“少壯不努力，__________”的股股告誡。

（3）中國古代有個文學家叫做

________的說過：“人固有一死，或_________，或輕于鴻毛”。這句話中的“或”的意思是

________，由這句名言你想到了

_______（誰）。

（4）你給自己的成長紀念冊起的名字是

____________，請把你命名的創(chuàng)意和大家分享：____________________。

（5）明明在寫作文時寫到“面粉加水攪bàn”，他分不清該用“拌、伴、絆”中的哪一個，請你根據(jù)所學知識，幫他寫好“攪

_____”，選這個字的理由是____________________。4）.請你對下面的詞語進行歸類。（填寫序號）

①抱怨

②瞪眼

③揪出

④心驚肉跳

⑤驚慌

⑥跌跌撞撞⑦忐忑不安

⑧呻吟

⑨指責

（1）含有“說”意思的詞語：_____________

（2）描寫心理活動的詞語：_____________

（3）指寫人物動作的詞語：_____________5）.你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？

（1）“四周黑洞洞的”表面上是指________，實際上是指________

（2）魯迅先生的這種自嘲的語氣體現(xiàn)了________的品質(zhì)。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.和“兒童急走追黃蝶”中的“走”字意思相同的一項是（

）A．走親戚B．奔走相告C．走投無路D．走味兒2）.讀書節(jié)上，可以圍繞哪些話題交流讀書心得？（

）

①書中講了一個怎樣的故事？

②你喜歡書中的哪個人物，為什么？

③動漫電影。

④書中有什么地方讓你覺得困惑？

⑤故事結局你喜歡嗎？如果你來寫，結局你會怎么寫？A．①②③B．②④⑤C．①②③⑤D．①②④⑤3）.下列作品的作者排序正確的是（）

《聊齋志異》《憶讀者》《水滸傳》《紅樓夢》A．冰心

施耐庵

吳承恩

曹雪芹B．施耐庵

冰心

蒲松齡

吳承恩C．曹雪芹

施耐庵

蒲松齡

吳承恩D．蒲松齡

冰心

施耐庵

曹雪芹評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.他也全身偽裝，隱蔽得更好。（用劃線詞造句）

_____________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語中加點的字和拼音用直線連起來

悼念撫慰血跡嚼著

fǔxuědǎodàoxuèjiáo

正月殯儀館模糊愉快

mózhēngmōbīnyúyùbìn2）.連一連，找朋友。（連接搭配合適的詞語）

豐富的

星星

富饒的

寶藏

明亮的

太陽

火紅的

祖國評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.順理成章。（句子重組）

()這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋。

()湖中心有個小島。

()從萬壽山下來，就是昆明湖。

()游人走過長長的石橋，就可以去小島上玩兒了。

()遠遠望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。

()這么多的獅子，姿態(tài)不一，也沒有哪兩只是相同的。

()湖堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。

()橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。2）.請你將下面的詩句按照季節(jié)先后順序排列起來。

①不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

②千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。

③故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

④小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

⑤畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

⑥停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.小勇說：《那個星期天》里小男孩一整天都在等候母親帶他出去玩，可母親一拖再拖，說明母親根本就不愛小男孩，一直在找借口欺騙他。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.理解感悟（文章閱讀）。甲到剛勁端莊的方塊字里，感受“水滸”“三國”的英雄豪氣；乙到如歌如畫的唐詩宋詞中，領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；丙在外婆的歌謠里牙牙學語，女媧、大禹的故事縈繞耳畔；丁在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W步，冬子、雷鋒的腳印引我向前。丙丁炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。1．根據(jù)這一小節(jié)詩歌的內(nèi)容作答。

（1）詩中提到的兩部古典名著的作者分別是________和________。

（2）由“楓橋的鐘聲，大漠的孤煙”我分別想到了張繼詩句“________，________”和王維的詩句“________，________”。

（3）女媧、大禹是我國古代_________中的人物。

（4）冬子指的是電影《_____》中的主人公，他和雷鋒在詩歌中是______的代表。

2．寫出下面詞語的近義詞。

感受(

)領略(

)

3．這一小節(jié)的主要意思是______，在朗讀時要讀出______的感情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.活動接近尾聲，學校文學社為了深化本次活動的育人意義，特舉行征稿活動，踴躍投稿。

（1）【少年?成長】中第二份閱讀材料《百合花開》是“我”成長路上的故事，故事中的百合花促進“我”成長，給“我”成長的啟示。你生命中肯定也有促進你成長的“百合花”。請你也“尋找、撿拾”一朵，用熟練、流暢、生動的語言給我們講講你的“百合花”的故事。題目自擬，不少于200字。

（2）題目：奔跑吧，少年的自己！

就要告別孩童時代，跨入人生的新階段了。成為小小少年的你，請以“奔跑吧，少年的自己！”為題寫一篇習作，可以寫寫你理想中的初中生活，就當為即將到來的初中生活做準備吧！評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.【非連續(xù)性文本閱讀】材料一安陽市人民政府網(wǎng)于2023年10月5日發(fā)布了關于殷墟景區(qū)部分展館對外開放的公告。

尊敬的各位游客朋友：新建殷墟遺址博物館基本陳列布展工程已接近尾聲，為保證其順利開館，同時做好文物的修復和展館維護工作，殷墟景區(qū)（宮殿宗廟遺址＋王陵遺址）自2023年10月7日起關閉地下展陳館，其他展館正常開放。至新建殷墟遺址博物館正式開館前，殷墟景區(qū)（宮殿宗廟遺址＋王陵遺址）普通票價為50元/人；學生、教師票價為25元/人（享受半價）。材料二殷墟景區(qū)于2023年12月1日發(fā)布了到安陽旅游的優(yōu)惠活動：①即日起至2024年3月，乘坐抵達安陽紅旗渠機場航班的乘客可參與“乘飛機免門票游安陽”活動，在抵安后10天內(nèi)（含當天）憑登機牌免11家國有景區(qū)首道門票。②2023年12月至2024年1月底，安陽市殷墟、紅旗渠、太行大峽谷、差里城、岳飛廟、馬氏莊園、袁林、黃華神苑、太行屋脊、顓項帝嚳陵、天寧寺等11家國有景區(qū)，對河南、河北、山東、山西等四省居民推出半價門票優(yōu)惠政策（此活動與其他優(yōu)惠活動不疊加）。材料三①商朝人為什么選擇在甲骨上刻字？這跟殷商時期安陽所處的自然環(huán)境有關。首先是黃河。殷商時期，黃河流經(jīng)安陽南部的滑縣、內(nèi)黃，安陽一帶水源豐富、河湖縱橫。其次是氣候條件。殷商時期，安陽地區(qū)的氣候比現(xiàn)在溫暖，降雨量大，森林和植被茂密，有大象、老虎、麋鹿、地龜?shù)纫吧鷦游铮R、牛、豬、羊等動物被馴化后，也大量養(yǎng)殖。動物多了，除了為人們提供充足的食材，剩下的動物骨骼也就多了，為刻寫文字提供了充足的原材料。②不過，動物骨骼不可以直接拿來作為書寫工具，而是用來在占卜后刻寫占卜記錄的。所以，甲骨文也叫甲骨卜辭，是商王室祭祀、占卜專用的文字。至今發(fā)現(xiàn)的甲骨有15萬片左右，內(nèi)容涉及戰(zhàn)爭、天象、出巡、災祥、婚姻、生育等幾乎所有的大事小情。1．劉明是山東濟南的一名六年級學生，他和當語文老師的媽媽都對甲骨文感興趣。元旦假期，正好爸爸公司也可以休假，于是一家三口自駕來安陽旅游。如果參觀殷墟，購票具體事宜他們應該閱讀材料_____________；想要了解甲骨文，他們應該閱讀材料_________________

2．劉明購買了三張殷墟景區(qū)的門票，一共應支付___________元。

3．材料三主要寫了兩方面的內(nèi)容：一是：____________________；二是：______________________。

4．劉明的媽媽想寒假組織學校文學社團的孩子們來安陽研學，她想設計一句體現(xiàn)安陽文化和旅游特點的宣傳語，其中最合適的一句是（

）A．體驗傳統(tǒng)文化，感受中國文化的博大精深。B．快樂于行，研學于心。C．探索奇跡，開啟研學之旅。D．探尋殷商文化，解秘中國文字起源。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出下列每組詞語中加點字讀音有誤的一項。

（1）_____A.嚴峻（jùn）B.傾覆（qīng）C.分外（fēn）D.輕于鴻毛（hóng）

（2）_____A.剝削（xuē）B.興旺（xīng）C.僻靜（bì）D.重見天日（chóng）

（3）_____A.處境（chǔ）B.驚惶（huáng）C.晃動（huàng）D.翻箱倒柜（dào）2）.2.給詞語中的“異”選擇正確的解釋，把序號寫在橫線上。[異]：①不同的②另外的，別的③特別的④奇怪、詫異驚異無比_______

特異功能__