7.《包身工》課件 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊

包身工夏衍山西黑磚窯事件2007年5月，在中國發(fā)生了一起驚天大案——“山西黑磚窯案”。一些孩子因為年齡小、涉世未深，只身在鄭州火車站、汽車站、立交橋下、馬路邊等被人販子或誘騙或強行拉上車，以500元的價格賣到山西黑窯場做苦工，最小的只有8歲，做大人都不愿意做的重體力活。還有許多苦工是被騙或強拉來的智力障礙者或殘疾人，淪為了現(xiàn)代“包身工”。后來這些黑心窯主都受到了法律的制裁，得到了應有的懲罰。

包身工是舊社會一種變相販賣奴隸的形式。被販賣的多是青少年，由包工頭騙到工廠、礦山做工，沒有人身自由，工錢全部歸包工頭所有，受資本家和包工頭的雙重剝削。本文描述的就是包身工的悲慘遭遇。包身工賣身契

立自愿書人×××，情由當年家中困難，今將少女××自愿包與招工員×××名下帶到上海紗廠工作。憑中言明，包得大洋三十元整，以三年滿期，此款按每年三月間付洋十元。自進廠之后，聽憑招工員教訓，不得有違。倘有走失拐帶，天年不測，均歸出筆人承認，與招工員無涉，如有頭痛傷風，歸招工員負責。三年期內(nèi)，該女工添補衣服，歸招工員承認。倘有停工，如數(shù)照補。期限×年×月×日滿工，滿工后，當報招工員數(shù)月?？趾鬅o憑，立此承認。

本文是夏衍先生于1935年，經(jīng)過幾個月的實地考察之后寫作的一篇反映中國勞工悲慘生活的帶有經(jīng)典意義的報告文學，隨著日本帝國主義侵略的步步深入，我國人民的抗日情緒不斷高漲，上海工人運動十分活躍。日本資本家為避免罷工的威脅，就更大規(guī)模地雇用包身工來代替普通的自由勞動者。為了揭露帝國主義及其走狗對工人的野蠻壓榨和殘酷迫害，喚醒工人階級起來反抗，夏衍先生于1935年選擇了一家名叫“三井系”的日本工廠，以“外頭工人”的身份混進紗廠，對包身工的生活進行了全面細致的觀察，掌握了第一手真實材料，寫成此文。寫作背景寫作背景任務一：梳理文體，明曉創(chuàng)作報告文學新聞性報告文學是散文的一種，介于新聞報道和小說之間兼有新聞和文學的特點。簡單地說，報告文學就是運用文學藝術形式真實、及時地反映社會生活事件和人物活動的一種文學體裁，具有“文學輕騎兵”（短平快）的作用，是文學性、新聞性的統(tǒng)一。報告文學新聞性（內(nèi)容真實）：時效性、真實性、簡潔性、典型性新聞性文學性（手法多樣）：報告文學在忠實于真實的前提下，可采用記敘、描寫、議論、抒情等多種表達方式，也可采用一些文學表現(xiàn)手法塑造人物形象、刻畫細節(jié)、營造氛圍等，以此增強文章的可讀性、感染力和說服力。兼有新聞和文學的特點的散文。報告文學是運用文學藝術真實、及時地反映社會生活事件和人物活動的一種文學體裁。政論性——強烈地體現(xiàn)時代精神，反映當代人民的意志、愿望和要求。1.全文共計50段，請嘗試劃分段落，概括內(nèi)容，橫向填寫表格。段落內(nèi)容（包身工）段落內(nèi)容（包身工制度）1—78—1112—1415—2223—3233—3435—4748—50包身工起床的情景包身工早餐的情景包身工勞動的情景包身工整體生活和命運包身工的來源、身份包身工制度的產(chǎn)生帝國主義雇傭包身工的原因包身工制度的發(fā)展在中國的日本紗廠飛躍的龐大包身工制度的膨脹黎明的到來,是無法抗拒的包身工制度必然滅亡梳理文章2.縱向觀察分層表格，嘗試總結這篇報告文學的結構特點。雙線交織主副相生主線：時間順序副線：制度趨勢新聞事實背景材料記敘描寫議論說明新聞背景，是指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其他方面的聯(lián)系等。它對于新聞事實的作用主要:1.交代了（說明了）新聞事件的起因；2.對新聞事實或新聞事實的某一部分進行解釋、補充、烘托；3.揭示新聞事件的意義，突出深化新聞主題；4.增加主體新聞的知識性、趣味性和可讀性。主線：清晨起床——吃早飯——上工——黃昏收工副線：包身工制度的形成→發(fā)展→膨脹→惡果任務二：梳真實事，體新聞性一、選擇典型場面起床早餐

勞動1—7段12—14段23—32段文章如何體現(xiàn)新聞性？七尺闊、十二尺深的工房樓下，橫七豎八地躺滿了十六七個“豬玀”。跟著這種有威勢的喊聲，在充滿了汗臭、糞臭和濕氣的空氣里面，她們很快地就像被攪動了的蜂窩一般騷動起來。打呵欠，嘆氣，尋衣服，穿錯了別人的鞋子，胡亂地踏在別人身上，叫喊，在離開別人頭部不到一尺的馬桶上很響地小便。成人期女孩所共有的害羞的感覺，在這些被叫做“豬玀”的生物中間，已經(jīng)很遲鈍了。半裸體地起來開門，拎著褲子爭奪馬桶，將身體稍稍背轉(zhuǎn)一下就會公然地在男人面前換衣服。（第3段）“七尺”“十二尺”“十六七個”寫她們住處的狹小、擁擠“汗臭”“糞臭”“濕氣”寫她們住宿環(huán)境的惡劣“打呵欠”說明女孩們睡眠嚴重不足，身體極度疲勞；“嘆氣”說明她們迫不得已，無可奈何“尋”“穿錯”“胡亂地踏”說明住處的擁擠、狹窄，起床時的緊張、忙亂;“半裸體”“公然”表明她們長期過著非人的生活，精神已經(jīng)麻木，已經(jīng)失去了少女害羞和自尊的天性。二、選擇典型細節(jié)她們一窩蜂地搶一般地盛了一碗，歪著頭用舌舔著淋漓在碗邊外的粥汁，就四散地蹲伏或者站立在路上和門口。添粥的機會除了特殊的日子，──譬如老板、老板娘的生日，或者發(fā)工錢的日子之外，通常是很難有的。輪著揩地板、倒馬桶的日子，也有連一碗也輪不到的時候。洋鉛桶空了，輪不到盛第一碗的人們還捧著一只空碗，于是老板娘拿起鉛桶到鍋子里去刮一下鍋焦、殘粥，再到自來水龍頭邊去沖一些清水，用她那雙才在梳頭的油手攪拌一下，氣哄哄地放在這些廉價的、不需要更多維持費的“機器”們面前。（第13段54頁）寫出了女孩子們的可憐，襯托出了那些黑心老板的可恨，透露出作者對包身工的同情?！耙桓C蜂地搶”表現(xiàn)了人多粥少的恐懼;“歪著頭用舌舔著”“捧著一只空碗”表現(xiàn)了包身工食不果腹的辛酸;“四散地蹲伏或者站立在路上和門口”則寫出了她們乞丐般的生活;動作和神態(tài)描寫，表現(xiàn)了老板娘的吝嗇殘忍，視包身工如“生物”三、選取典型人物蘆柴棒、小福子、不知名女工1.出場：十五六歲；手腳瘦得像蘆棒梗一樣。（第6段）2.重病遭打：蘆柴棒可真的掙扎不起來了，她很見機地將身體慢慢地移到屋子的角上，縮作一團，盡可能地不占地方；蘆柴棒的喉嚨早已啞了，用手做著手勢，表示身體沒力，請求他的憐憫；一手抓住了頭發(fā)，狠命地往地上一摔，蘆柴棒手腳著地，很像一只在肢體上附有吸盤的烏賊；一腳踢在她的腿上；蘆柴棒“露骨”地突出的腿骨，碰痛了他的足趾；順手奪過一盆另一個包身工正在揩桌子的冷水，迎頭潑在蘆柴棒的頭上；外面在刮寒風，蘆柴棒遭了這意外的一潑，反射似的跳起身來（第16—18段）3.骨瘦如柴：她的身體實在瘦得太可怕了，放工的時候，廠門口的“抄身婆”也不愿意去接觸她的身體，“骷髏一樣，摸著她的骨頭會做噩夢！”(35-36)蘆柴棒小福子挨罰：拿莫溫打得比平時格外著力；東洋婆揪住小福子的耳朵，將她扯到太平龍頭前面，叫她向著墻壁立著；拿莫溫拿起一個丟在地上的皮帶盤心子，不懷好意地叫她頂在頭上。（28段）不知名女工慘遭毒打：老板和兩個打雜的站在門口，橫肉臉上在發(fā)火了，一把扭住她的頭發(fā)，踢，打，擲，和爆發(fā)一般的聽不清的嚷罵；鮮血和慘叫使整個工房的人都怔住了，大家都在發(fā)抖；打倦了之后，再在老板娘的亭子樓里吊了一晚。（42—47段）

憤怒地控訴了日本帝國主義與中國封建勢力相勾結，殘酷地壓榨中國工人的罪行，揭露出中外剝削者兇殘的面目。任務三：析藝術法，悟文學性重病遭打：蘆柴棒可真的掙扎不起來了，她很見機地將身體慢慢地移到屋子的角上，縮作一團，盡可能地不占地方；蘆柴棒的喉嚨早已啞了，用手做著手勢，表示身體沒力，請求他的憐憫；一手抓住了頭發(fā)，狠命地往地上一摔，蘆柴棒手腳著地，很像一只在肢體上附有吸盤的烏賊；一腳踢在她的腿上；蘆柴棒“露骨”地突出的腿骨，碰痛了他的足趾；順手奪過一盆另一個包身工正在揩桌子的冷水，迎頭潑在蘆柴棒的頭上；外面在刮寒風，蘆柴棒遭了這意外的一潑，反射似的跳起身來（第16—18段）蘆柴棒挨打

比喻，將蘆柴棒比作烏賊，寫出她的軟綿無力、掙扎不起運用動作描寫，表現(xiàn)包身工受到的殘酷壓迫。包身工是個群體，作者運用了什么方法來刻畫這個群體形象？面起床早餐上工放工蘆柴棒出場蘆柴棒重病遭毒打小福子多樣式挨罰蘆柴棒抄身瘦如柴無名女工寄家信遭毒打點

點（血肉）:典型人物、事件、細節(jié)（個體描寫）①使所寫內(nèi)容既充實豐滿，又生動形象，給讀者留下深刻印象。②突出重點，體現(xiàn)深度。面（骨架）：一般的、概括性的材料(群體描寫)，使所寫的內(nèi)容有整體感，顧及全局，體現(xiàn)廣度。點面結合包身工：穿的是“褪色和油臟了的短衫”“玄色或者條紋的褲子”“破臟的粗布鞋”；收入“每天三角八分”“不及男工的三分之一”帶工老板：穿的“拷綢”之類。收入不僅可以放債起屋買田，還能兼營茶樓浴室理發(fā)一類的買賣。外頭工人：穿的是“旗袍”，“黃色或者淡藍色的橡皮鞋子。收入是具有支配權利，可以拿出來賄賂工頭保障自己的安全。

品析：文中多處運用對比手法，比較典型是在穿著和收入角度將包身工與帶工老板、外頭工人進行對比，刻畫出包身工奴隸一般的生活，揭露了帝國主義和中國封建勢力相勾結殘酷壓榨包身工血汗的罪行。對比手法文章如何體現(xiàn)文學性？在這千萬被飼養(yǎng)者中間，沒有光，沒有熱，沒有溫情，沒有希望……沒有法律，沒有人道。這兒有的是20世紀的爛熟了的技術、機械、體制和對這種體制忠實服役的16世紀封建制度下的奴隸！（49段）

反復、排比、對比，連用六個“沒有”強調(diào)黑暗深重，表達作者對包身工制度的深惡痛絕?！?0世紀的爛熟了的技術、機械、體制”代表著人類技術文明的進步，但20世紀的工人卻和16世紀的奴隸一樣遭受著同樣慘無人道的虐待，二者形成巨大反差，揭露了包身工遭受的壓迫之深。通過類比可以看出包身工的命運比墨鴉還要凄慘，形象地闡述了帝國主義及其買辦們與包身工的剝削與被剝削的關系，揭露了資本家不把包身工當人看的罪行，表達了作者強烈的憤怒之情。

看著這種飼養(yǎng)小姑娘營利的制度，我不禁想起孩子時候看到過的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了?！鼈兊哪_是用繩子吊住了的，下水捕魚，起水的時候船戶就在它的頸子上輕輕地一擠！吐了再捕，捕了再吐，墨鴨整天地捕魚，賣魚得錢的卻是養(yǎng)墨鴨的船戶。但是，從我們孩子的眼里看來，船戶對墨鴨并沒有怎樣虐待，而現(xiàn)在，將這種關系轉(zhuǎn)移到人和人的中間，便連這一點施與的溫情也已經(jīng)不存在了?。?8段）黑夜，靜寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到來，是無法抗拒的。索洛警告美國人當心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，當心呻吟著的那些錠子上的冤魂!（50段）

黑夜象征著舊社會舊制度，黎明象征著光明的新世界。表達了作者對包身工制度必然滅亡、光明的新社會必然出現(xiàn)的堅定信心。同時又有對帝國主義資本家及其幫兇的嚴正警告，呼