《標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

《標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：18220202英文名稱：Logoandsymboldesign學(xué)分：3學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)72學(xué)時(shí)，其中理論24學(xué)時(shí)，實(shí)踐48學(xué)時(shí)先修課程：電腦美術(shù)、二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、創(chuàng)意思維等課程類別：專業(yè)主干必修課程授課對(duì)象：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：藝術(shù)學(xué)院修讀學(xué)期：第3學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)》是一門多領(lǐng)域、多學(xué)科都有所涉及的應(yīng)用型學(xué)科。培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的美術(shù)造型、鑒賞能力、有敏銳的觀察、思維能力，有豐富的知識(shí)積累和實(shí)踐能力，更要有嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌能力等等。培養(yǎng)敏銳的觀察和認(rèn)識(shí)能力，去發(fā)現(xiàn)和挖掘品牌的文化和理念所在。通過提升品牌理念和借助恰當(dāng)?shù)姆?hào)載體，能準(zhǔn)確、快捷地表達(dá)品牌文化、品牌理念。標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)對(duì)主要講述標(biāo)志設(shè)計(jì)的定義，標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的分類和標(biāo)志的特點(diǎn)，要求學(xué)生了解標(biāo)志的定義，熟悉標(biāo)志的分類和標(biāo)志的特點(diǎn)，了解標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的基本準(zhǔn)則，熟悉標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的基本規(guī)律，掌握標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式。熟悉標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)中色彩運(yùn)用規(guī)律，掌握標(biāo)志色彩和內(nèi)容的表現(xiàn)和色彩的地域關(guān)系。要求學(xué)生對(duì)標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的市場調(diào)研分析，熟悉標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)流程和制作規(guī)范，掌握標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的流程。課程目標(biāo)1：專業(yè)知識(shí)方面，能夠了解了標(biāo)志發(fā)展的歷史和發(fā)展趨勢(shì)，具備運(yùn)用簡練的形象表達(dá)寓意豐富的標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)能力。了解國家制定的相關(guān)法律法規(guī)，培養(yǎng)正確的設(shè)計(jì)意識(shí)。課程目標(biāo)2：專業(yè)能力方面，能夠了解標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，具備了標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)構(gòu)思能力，能熟練掌握標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的方法。熟練運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，從創(chuàng)意、草稿、正稿來完成標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的全過程。課程目標(biāo)3：綜合能力方面，通過實(shí)際案例的操作，具備標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)能力，能夠完成以標(biāo)志為核心的視覺傳達(dá)基本要素設(shè)計(jì)，為品牌形象設(shè)計(jì)課程奠定基礎(chǔ)。注重實(shí)際操作能力的鍛煉，設(shè)計(jì)理論與市場實(shí)踐的緊密結(jié)合。具有較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)、團(tuán)隊(duì)合作和組織管理能力、較強(qiáng)的全面意識(shí)、素質(zhì)和綜合能力。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)2-3：掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本原理和知識(shí)，了解視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本方法和設(shè)計(jì)理念。課程目標(biāo)1H指標(biāo)點(diǎn)4-3：具有較強(qiáng)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)思維、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，能夠完成在印刷、包裝、媒體傳播等領(lǐng)域的視覺規(guī)律研究及設(shè)計(jì)表現(xiàn)工作，能勝任本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的策劃、創(chuàng)意、組織及實(shí)施。課程目標(biāo)2H指標(biāo)點(diǎn)5-1：具備優(yōu)秀的語言表達(dá)、設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)溝通和信息獲取能力，同時(shí)在設(shè)計(jì)項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)管理方面表現(xiàn)出色，能夠高效地推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展。課程目標(biāo)3H三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)基本概念講述標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的定義，標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的分類和標(biāo)志的特點(diǎn)，要求學(xué)生了解標(biāo)志的定義，熟悉標(biāo)志的分類和標(biāo)志的特點(diǎn)的專業(yè)意識(shí)。講述標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的起源和發(fā)展，以及標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)發(fā)展的趨勢(shì)。要求學(xué)生了解中外標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)發(fā)展的歷史，熟悉標(biāo)志設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢(shì)。重、難點(diǎn)：標(biāo)志的的創(chuàng)意設(shè)計(jì)以及表現(xiàn)形式。12線上預(yù)習(xí)、集中講授、個(gè)體指導(dǎo)課程目標(biāo)12標(biāo)志設(shè)計(jì)基本準(zhǔn)則主要講述標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的基本準(zhǔn)則，要求學(xué)生了解標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的基本準(zhǔn)則，熟悉標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的基本規(guī)律，標(biāo)志要具備各自獨(dú)特的個(gè)性，做到獨(dú)特別致、簡明突出，追求創(chuàng)造與眾不同的視覺感受，給人留下深刻的印象，掌握標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的基本規(guī)律。重、難點(diǎn)：熟悉標(biāo)志與符號(hào)的設(shè)計(jì)程序。12線上預(yù)習(xí)、集中講授、設(shè)計(jì)實(shí)踐、個(gè)體指導(dǎo)課程目標(biāo)1、23標(biāo)志的色彩和運(yùn)用主要講述標(biāo)志色彩的知覺度和傳達(dá)力度，理解色彩功能與形象的關(guān)系，要求學(xué)生了解色彩對(duì)標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的作用和影響，熟悉標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)中色彩運(yùn)用規(guī)律，掌握標(biāo)志色彩和內(nèi)容的表現(xiàn)和色彩的地域關(guān)系。重、難點(diǎn)：色彩在標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)中的作用和意義。24集中講授、設(shè)計(jì)實(shí)踐、個(gè)體指導(dǎo)課程目標(biāo)1、2、34標(biāo)志設(shè)計(jì)流程主要講述標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的流程，要求學(xué)生對(duì)標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)做具體的市場調(diào)研分析，熟悉標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)流程和制作規(guī)范，掌握標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的流程。對(duì)標(biāo)志的標(biāo)準(zhǔn)制圖、大小修正、黑白應(yīng)用、線條應(yīng)用等不同表現(xiàn)形式的修正，使標(biāo)志使用使更加規(guī)范。重、難點(diǎn)：掌握標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的原理。在設(shè)計(jì)中把握細(xì)節(jié)的處理。12集中講授、設(shè)計(jì)實(shí)踐、個(gè)體指導(dǎo)課程目標(biāo)1、25標(biāo)志設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式掌握標(biāo)志的不同表現(xiàn)形式，在標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)并發(fā)掘事物之間的潛在聯(lián)系，運(yùn)用具有合理性和藝術(shù)性表現(xiàn)手法，使標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)給人們帶來視覺和心理的雙重享受。重、難點(diǎn)：掌握標(biāo)志與符號(hào)的設(shè)計(jì)原理，在設(shè)計(jì)項(xiàng)目中把握好主題與表現(xiàn)形式的完美結(jié)合。12演示技能、創(chuàng)意發(fā)布、設(shè)計(jì)實(shí)踐、個(gè)體指導(dǎo)課程目標(biāo)1、2、3合計(jì)72序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)項(xiàng)目一對(duì)方案的構(gòu)成結(jié)構(gòu)、行業(yè)類別、經(jīng)營理念進(jìn)行詳細(xì)分析，并充分考慮標(biāo)志接觸的對(duì)象和應(yīng)用環(huán)境，提煉出標(biāo)志與符號(hào)的結(jié)構(gòu)類型、色彩取向，列出標(biāo)志與符號(hào)所要體現(xiàn)的精神和特點(diǎn)，挖掘相關(guān)的圖形元素，確定標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)的方案。16設(shè)計(jì)課程目標(biāo)1、2、32標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)項(xiàng)目二163標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)項(xiàng)目三16合計(jì)48四、課程教學(xué)方法集中講授、市場調(diào)研、案例教學(xué)、企業(yè)微信、釘釘?shù)冉虒W(xué)方式。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由線上學(xué)習(xí)、平時(shí)作業(yè)、期末大作業(yè)組成，均按百分制計(jì)分，其中期末大作業(yè)成績占50%、平時(shí)作業(yè)一成績占20%、平時(shí)作業(yè)一成績占30%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計(jì)1平時(shí)作業(yè)一1010/202平時(shí)作業(yè)二101010303期末大作業(yè)10202050課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值304030100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)成績考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分平時(shí)作業(yè)按時(shí)完成，所有作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位。能夠應(yīng)用理論知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐。設(shè)計(jì)作品具有針對(duì)性和創(chuàng)意性，視覺效果佳。按時(shí)完成，作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識(shí)。作品設(shè)計(jì)完整，符合課題要求。設(shè)計(jì)創(chuàng)意80%符合主題要求，整體感強(qiáng)。延時(shí)完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握基本到位。利用理論知識(shí)基本完成作業(yè)。設(shè)計(jì)作品創(chuàng)意點(diǎn)一般，基本達(dá)到課題要求。不交和補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握有偏差。不能利用理論知識(shí)獨(dú)立完成。作品粗制濫造，與課題要求不符。2、期末大作業(yè)成績考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分期末大作業(yè)創(chuàng)意獨(dú)特：設(shè)計(jì)具有高度的創(chuàng)新性和獨(dú)特性，能夠吸引人們的注意力并留下深刻印象。視覺效果好：色彩搭配和諧，圖形設(shè)計(jì)簡潔明了，整體視覺效果出色，具有較高的辨識(shí)度。符合主題：設(shè)計(jì)能夠準(zhǔn)確傳達(dá)品牌或活動(dòng)的主題和理念，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和表現(xiàn)力。應(yīng)用性強(qiáng)：設(shè)計(jì)能夠適應(yīng)多種應(yīng)用場景和媒介，具有較高的實(shí)用性和靈活性創(chuàng)意較好：設(shè)計(jì)具有一定的創(chuàng)新性，能夠在一定程度上吸引人們的關(guān)注。視覺效果良好：色彩搭配較為和諧，圖形設(shè)計(jì)清晰易懂，整體視覺效果良好。主題表達(dá)清晰：設(shè)計(jì)能夠較好地傳達(dá)品牌或活動(dòng)的主題和理念，具有一定的針對(duì)性和表現(xiàn)力。應(yīng)用性較好：設(shè)計(jì)能夠適應(yīng)大部分應(yīng)用場景和媒介，具有一定的實(shí)用性。創(chuàng)意一般：設(shè)計(jì)缺乏明顯的創(chuàng)新點(diǎn)，但基本符合品牌或活動(dòng)的需求。視覺效果一般：色彩搭配和圖形設(shè)計(jì)沒有明顯的錯(cuò)誤，但整體視覺效果不夠突出。主題表達(dá)基本準(zhǔn)確：設(shè)計(jì)能夠傳達(dá)品牌或活動(dòng)的主題和理念，但表現(xiàn)力有限。應(yīng)用性基本滿足：設(shè)計(jì)能夠在部分應(yīng)用場景和媒介中使用，但可能需要進(jìn)一步優(yōu)化。缺乏創(chuàng)意：設(shè)計(jì)缺乏新意，無法吸引人們的關(guān)注，甚至可能產(chǎn)生誤解。視覺效果不佳：色彩搭配或圖形設(shè)計(jì)存在明顯問題，整體視覺效果較差。主題表達(dá)不準(zhǔn)確：設(shè)計(jì)無法準(zhǔn)確傳達(dá)品牌或活動(dòng)的主題和理念，表現(xiàn)力差。應(yīng)用性差：設(shè)計(jì)無法適應(yīng)多數(shù)應(yīng)用場景和媒介，實(shí)用性很低。六、