《8 咬文嚼字 朱光潛》（同步訓(xùn)練）高中語文必修5-人教版-2024-2025學(xué)年

《8咬文嚼字朱光潛》同步訓(xùn)練(答案在后面)一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）朱光潛《咬文嚼字》咬文嚼字，在表面上像是個小題，實際上并不小。為什么？因為對于寫文章的人來說，這是對待語言的態(tài)度問題；對于讀文章的人來說，這是語言修養(yǎng)的問題。古今中外，大文學(xué)家沒有一個不是咬文嚼字的。他們一個個都是用自己鋒利的筆，對文字進行精心雕琢，力求準(zhǔn)確、鮮明、生動。例如，唐代詩人賈島的《尋隱者不遇》中，“松下問童子，言師采藥去”兩句，其中“言”字下得極妙。它把隱者不遇的遺憾、尋者不遇的悵惘，都巧妙地隱藏在“言”字中。若刪去“言”字，只說“松下問童子，師采藥去”，便顯得呆板，沒有情趣。咬文嚼字，看似無關(guān)緊要，實則關(guān)系重大。它關(guān)乎文章的文采、思想性和藝術(shù)性。一個優(yōu)秀的文章，必定是經(jīng)過作者深思熟慮，字斟句酌的結(jié)果。正如古人所說：“文章千古事，得失寸心知。”只有真正熱愛文字、尊重文字的人，才能寫出傳世之作。一、閱讀上文，完成下列各題。下列對文中“咬文嚼字”這一概念的理解，不正確的一項是（）A.對文字進行精心雕琢，力求準(zhǔn)確、鮮明、生動B.體現(xiàn)作者對待語言的態(tài)度和讀者的語言修養(yǎng)C.古今中外，大文學(xué)家沒有一個不是咬文嚼字的D.是對文章文采、思想性和藝術(shù)性的追求下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.賈島的《尋隱者不遇》中，“言”字下得極妙，巧妙地隱藏了隱者不遇的遺憾、尋者不遇的悵惘。B.咬文嚼字看似無關(guān)緊要，實則關(guān)系重大，關(guān)乎文章的文采、思想性和藝術(shù)性。C.只有真正熱愛文字、尊重文字的人，才能寫出傳世之作。D.文章中的例子是為了說明咬文嚼字的重要性。下列對文章論證方法的分析，不正確的一項是（）A.文章運用舉例論證，通過賈島的《尋隱者不遇》中的例子，具體說明咬文嚼字的重要性。B.文章運用對比論證，將古今中外大文學(xué)家的咬文嚼字與普通人的態(tài)度進行對比，突出咬文嚼字的重要性。C.文章運用道理論證，引用古人的名言“文章千古事，得失寸心知”來強調(diào)咬文嚼字的重要性。D.文章運用比喻論證，將文字比作鋒利的筆，將作者比作用筆進行雕琢的人。二、閱讀上文，完成下列各題。下列對文中“咬文嚼字”這一概念的理解，不正確的一項是（）A.對文字進行精心雕琢，力求準(zhǔn)確、鮮明、生動B.體現(xiàn)作者對待語言的態(tài)度和讀者的語言修養(yǎng)C.古今中外，大文學(xué)家沒有一個不是咬文嚼字的D.是對文章文采、思想性和藝術(shù)性的追求下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.賈島的《尋隱者不遇》中，“言”字下得極妙，巧妙地隱藏了隱者不遇的遺憾、尋者不遇的悵惘。B.咬文嚼字看似無關(guān)緊要，實則關(guān)系重大，關(guān)乎文章的文采、思想性和藝術(shù)性。C.只有真正熱愛文字、尊重文字的人，才能寫出傳世之作。D.文章中的例子是為了說明咬文嚼字的重要性。下列對文章論證方法的分析，不正確的一項是（）A.文章運用舉例論證，通過賈島的《尋隱者不遇》中的例子，具體說明咬文嚼字的重要性。B.文章運用對比論證，將古今中外大文學(xué)家的咬文嚼字與普通人的態(tài)度進行對比，突出咬文嚼字的重要性。C.文章運用道理論證，引用古人的名言“文章千古事，得失寸心知”來強調(diào)咬文嚼字的重要性。D.文章運用比喻論證，將文字比作鋒利的筆，將作者比作用筆進行雕琢的人。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面的文章，完成下列小題。咬文嚼字朱光潛咬文嚼字，在表面上看起來好像只是斟酌文字的分量，在實際上就是調(diào)整思想和情感。咬文嚼字原是一個壞習(xí)慣。許多學(xué)生作文，老是把“的”“地”“得”混起來用，把“做”和“作”混起來用，甚至把“向”和“朝”也混起來用，都因為不懂得這三個“的”“地”“得”雖然同是助詞，卻各有分別。大作家寫作時，決不這樣馬虎，他們決不放松一個“在”字，“曾”字，甚至一個“的”字。為什么？就因為文字是他們的工具，他們像園丁一樣培栽這工具，使他們成為心思想情感的有機部分。在這里決不允許偷懶。一松勁，就會影響思想的清晰，情感的精確。我國舊小說里常有些人名，像《紅樓夢》里的“甄士隱”“賈雨村”等等，那些名字有意義，有來歷，讀者讀起來便于了解人，便于保留人的印象?，F(xiàn)在有些作家的作品里，人名東拉西扯，沒有意義，不講究來歷，讀者讀起來費解，印象不深刻。這也是一種不講究文字修養(yǎng)的表現(xiàn)。咬文嚼字，在表面上又像只是斟酌文字的分量，在實際上就是調(diào)整思想和情感。在文學(xué)，無論閱讀或?qū)懽?，我們必須有一字不肯放松的謹?yán)。文學(xué)就是語言的藝術(shù)，語言有絕對的美，絕對的正確，絕對不能妥協(xié)。文學(xué)是審美的中心，而美和正確是審美的主要條件。文學(xué)是抒情的中心，而思想和情感是抒情的主要條件。因此，文學(xué)上的咬文嚼字，是推敲文字和調(diào)整思想和情感，這是絕對不能放松的謹嚴(yán)。文學(xué)上的咬文嚼字，是要在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上達到鮮明和有力。古人說：“用字須令老嫗解。”這是指文學(xué)上的文字，應(yīng)該淺顯易懂。但是，淺顯易懂不等于淺薄無味。文字的淺顯，是要淺顯得鮮明，淺顯得有力。例如，朱自清寫《背影》，敘述他的父親上車站送行，落筆只兩句話：“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。”這兩句話，只用了“戴”“穿”“走”“探”幾個字，就把父親的動作和情態(tài)寫出來了。這是淺顯的，但是淺顯得鮮明，淺顯得有力。文學(xué)上的咬文嚼字，就是要讓文字淺顯得鮮明，淺顯得有力。文學(xué)上的咬文嚼字，不是寫文章的人“賣弄”自己的學(xué)問。有些作家在作品中賣弄學(xué)問，以為這樣可以抬高自己的身份，其實這是完全錯誤的想法。文學(xué)上的咬文嚼字，不是為了炫耀自己的學(xué)問，而是為了讓文字淺顯得鮮明，淺顯得有力。例如，《水滸傳》里武松打虎的情節(jié)，作者用了“把虎打得七竅出血”這樣的句子，非常生動形象。這樣的文字，雖然淺顯，但是淺顯得鮮明，淺顯得有力。根據(jù)文章內(nèi)容，下列對“咬文嚼字”的理解，不正確的一項是（）A．咬文嚼字原是一個壞習(xí)慣。許多學(xué)生作文，老是把“的”“地”“得”混起來用，把“做”和“作”混起來用，甚至把“向”和“朝”也混起來用，都因為不懂得這三個“的”“地”“得”雖然同是助詞，卻各有分別。B．大作家寫作時，決不放松一個“在”字，“曾”字，甚至一個“的”字。為什么？就因為文字是他們的工具，他們像園丁一樣培栽這工具，使他們成為心思想情感的有機部分。C．有些作家的作品里，人名東拉西扯，沒有意義，不講究來歷，讀者讀起來費解，印象不深刻。這也是一種不講究文字修養(yǎng)的表現(xiàn)。D．文學(xué)上的咬文嚼字，是要在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上達到鮮明和有力，不是寫文章的人“賣弄”自己的學(xué)問。三、文言文閱讀（20分）朱光潛《咬文嚼字》咬文嚼字，在一般的人看來，是一個壞習(xí)慣。其實，最應(yīng)該咬文嚼字的是寫文章的人，只有認真推敲每一個字，才能寫出好文章。古人講究“吟安一個字，捻斷數(shù)莖須”，這就是說，寫文章要像蜜蜂采蜜一樣，從百花叢中采來精華，才能釀成甘甜的蜜。一個字，一個詞，一個句子，看似微不足道，但它們是構(gòu)成文章的基本元素，如果處理不當(dāng)，就會影響文章的質(zhì)量。古人對文章的修改十分講究，他們往往為了一個字而反復(fù)推敲。比如，唐代詩人杜甫在寫《登高》一詩時，為了“無邊落木蕭蕭下”這一句，曾反復(fù)修改了數(shù)十次，最終才滿意地定稿。這個故事告訴我們，寫文章不能草率，每一個字都要斟酌。下面，我們來欣賞一段修改前的文章：昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。下面，請根據(jù)閱讀材料，完成下列題目。下列對文章內(nèi)容的概括，不正確的一項是（）A.文章首先指出咬文嚼字在一般人看來是一個壞習(xí)慣，但接著強調(diào)最應(yīng)該咬文嚼字的是寫文章的人。B.文章引用了“吟安一個字，捻斷數(shù)莖須”的例子，說明寫文章要像蜜蜂采蜜一樣，從百花叢中采來精華，才能釀成甘甜的蜜。D.文章最后提出，寫文章要像蜜蜂采蜜一樣，從百花叢中采來精華，才能釀成甘甜的蜜。四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面這首詩，完成下面小題。青松蘇軾青松閱歲寒，不改蒼龍色。孤直凌云霄，高風(fēng)振華節(jié)。閱歲寒：經(jīng)過嚴(yán)寒。請分析下列句子中“閱”字的表達效果。（1）“青松閱歲寒，不改蒼龍色?！保?）“孤直凌云霄，高風(fēng)振華節(jié)?！蔽濉⒚涿瑢懀?分）請根據(jù)《咬文嚼字》一文，默寫出朱光潛先生關(guān)于“咬文嚼字”這一概念的定義及其重要性的論述。六、語言文字運用Ⅰ（9分）閱讀上文，完成下列各題。（1）下列對“咬文嚼字”的理解，不正確的一項是（）A．咬文嚼字是指在文章寫作和文學(xué)批評中，對每一個字、每一個句子都反復(fù)琢磨，力求達到準(zhǔn)確、鮮明、生動的目的。B．咬文嚼字在表面上看去是一個麻煩maker，但實際上它是自然的、必要的。C．咬文嚼字在文學(xué)和文學(xué)批評中，有獨立存在的價值。D．咬文嚼字只是表面的文字游戲，沒有實際意義。（2）根據(jù)文章內(nèi)容，下列對“咬文嚼字”的積極作用理解不正確的一項是（）A．咬文嚼字可以使文學(xué)作品的語言更加準(zhǔn)確、鮮明、生動。B．咬文嚼字可以使文學(xué)作品的情感更加豐富、飽滿。C．咬文嚼字可以使文學(xué)作品更加具有感染力、共鳴力。D．咬文嚼字只是表面的文字游戲，與文學(xué)作品的情感和感染力無關(guān)。（3）根據(jù)文章內(nèi)容，下列關(guān)于“咬文嚼字”的描述，不正確的一項是（）A．咬文嚼字是文學(xué)和文學(xué)批評中的一種自然、必要的現(xiàn)象。B．咬文嚼字可以使文學(xué)作品的語言更加優(yōu)美、生動。C．咬文嚼字可以使文學(xué)作品更加具有感染力、共鳴力。D．咬文嚼字只是一種表面的文字游戲，與文學(xué)作品的實質(zhì)無關(guān)。七、語言文字運用Ⅱ（11分）閱讀文章：朱光潛先生在《咬文嚼字》一文中指出：“咬文嚼字，在表面上看似瑣屑，實則是一種精神。”他認為，文學(xué)創(chuàng)作中的每一個字都承載著作者的思想和情感，因此，對于文字的選擇和使用應(yīng)該精益求精。一、選擇題下列關(guān)于“咬文嚼字”的描述，正確的是（）A.指的是對文字的粗心大意B.指的是對文字的精益求精C.指的是對文字的隨意使用D.指的是對文字的濫用二、主觀題請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α耙慕雷?，在表面上看似瑣屑，實則是一種精神”這句話的理解。結(jié)合你的語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗，談?wù)勀阍趯嶋H寫作中如何做到“咬文嚼字”，以提升你的寫作水平。（1）選擇合適的詞語：在寫作過程中，我會仔細思考每個詞語的含義，確保它們能夠準(zhǔn)確地表達我的意圖。（2）注意句子結(jié)構(gòu)：我會盡量使句子簡潔明了，避免冗長和啰嗦。（3）注重段落之間的銜接：在段落之間，我會使用過渡詞或短語，使文章結(jié)構(gòu)更加流暢。（4）反復(fù)修改：在完成初稿后，我會多次修改，力求使文章更加完美。通過以上方法，我相信我在實際寫作中能夠做到“咬文嚼字”，從而提升我的寫作水平。八、寫作題（60分）請結(jié)合朱光潛《咬文嚼字》一文，談?wù)勀銓Α拔膶W(xué)創(chuàng)作中的文字運用”的理解，并舉例說明?！?咬文嚼字朱光潛》同步訓(xùn)練及答案解析一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）朱光潛《咬文嚼字》咬文嚼字，在表面上像是個小題，實際上并不小。為什么？因為對于寫文章的人來說，這是對待語言的態(tài)度問題；對于讀文章的人來說，這是語言修養(yǎng)的問題。古今中外，大文學(xué)家沒有一個不是咬文嚼字的。他們一個個都是用自己鋒利的筆，對文字進行精心雕琢，力求準(zhǔn)確、鮮明、生動。例如，唐代詩人賈島的《尋隱者不遇》中，“松下問童子，言師采藥去”兩句，其中“言”字下得極妙。它把隱者不遇的遺憾、尋者不遇的悵惘，都巧妙地隱藏在“言”字中。若刪去“言”字，只說“松下問童子，師采藥去”，便顯得呆板，沒有情趣。咬文嚼字，看似無關(guān)緊要，實則關(guān)系重大。它關(guān)乎文章的文采、思想性和藝術(shù)性。一個優(yōu)秀的文章，必定是經(jīng)過作者深思熟慮，字斟句酌的結(jié)果。正如古人所說：“文章千古事，得失寸心知?！敝挥姓嬲裏釔畚淖?、尊重文字的人，才能寫出傳世之作。一、閱讀上文，完成下列各題。下列對文中“咬文嚼字”這一概念的理解，不正確的一項是（）A.對文字進行精心雕琢，力求準(zhǔn)確、鮮明、生動B.體現(xiàn)作者對待語言的態(tài)度和讀者的語言修養(yǎng)C.古今中外，大文學(xué)家沒有一個不是咬文嚼字的D.是對文章文采、思想性和藝術(shù)性的追求下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.賈島的《尋隱者不遇》中，“言”字下得極妙，巧妙地隱藏了隱者不遇的遺憾、尋者不遇的悵惘。B.咬文嚼字看似無關(guān)緊要，實則關(guān)系重大，關(guān)乎文章的文采、思想性和藝術(shù)性。C.只有真正熱愛文字、尊重文字的人，才能寫出傳世之作。D.文章中的例子是為了說明咬文嚼字的重要性。下列對文章論證方法的分析，不正確的一項是（）A.文章運用舉例論證，通過賈島的《尋隱者不遇》中的例子，具體說明咬文嚼字的重要性。B.文章運用對比論證，將古今中外大文學(xué)家的咬文嚼字與普通人的態(tài)度進行對比，突出咬文嚼字的重要性。C.文章運用道理論證，引用古人的名言“文章千古事，得失寸心知”來強調(diào)咬文嚼字的重要性。D.文章運用比喻論證，將文字比作鋒利的筆，將作者比作用筆進行雕琢的人。二、閱讀上文，完成下列各題。下列對文中“咬文嚼字”這一概念的理解，不正確的一項是（）A.對文字進行精心雕琢，力求準(zhǔn)確、鮮明、生動B.體現(xiàn)作者對待語言的態(tài)度和讀者的語言修養(yǎng)C.古今中外，大文學(xué)家沒有一個不是咬文嚼字的D.是對文章文采、思想性和藝術(shù)性的追求下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.賈島的《尋隱者不遇》中，“言”字下得極妙，巧妙地隱藏了隱者不遇的遺憾、尋者不遇的悵惘。B.咬文嚼字看似無關(guān)緊要，實則關(guān)系重大，關(guān)乎文章的文采、思想性和藝術(shù)性。C.只有真正熱愛文字、尊重文字的人，才能寫出傳世之作。D.文章中的例子是為了說明咬文嚼字的重要性。下列對文章論證方法的分析，不正確的一項是（）A.文章運用舉例論證，通過賈島的《尋隱者不遇》中的例子，具體說明咬文嚼字的重要性。B.文章運用對比論證，將古今中外大文學(xué)家的咬文嚼字與普通人的態(tài)度進行對比，突出咬文嚼字的重要性。C.文章運用道理論證，引用古人的名言“文章千古事，得失寸心知”來強調(diào)咬文嚼字的重要性。D.文章運用比喻論證，將文字比作鋒利的筆，將作者比作用筆進行雕琢的人。答案：一、1.DDB二、1.DDB二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面的文章，完成下列小題。咬文嚼字朱光潛咬文嚼字，在表面上看起來好像只是斟酌文字的分量，在實際上就是調(diào)整思想和情感。咬文嚼字原是一個壞習(xí)慣。許多學(xué)生作文，老是把“的”“地”“得”混起來用，把“做”和“作”混起來用，甚至把“向”和“朝”也混起來用，都因為不懂得這三個“的”“地”“得”雖然同是助詞，卻各有分別。大作家寫作時，決不這樣馬虎，他們決不放松一個“在”字，“曾”字，甚至一個“的”字。為什么？就因為文字是他們的工具，他們像園丁一樣培栽這工具，使他們成為心思想情感的有機部分。在這里決不允許偷懶。一松勁，就會影響思想的清晰，情感的精確。我國舊小說里常有些人名，像《紅樓夢》里的“甄士隱”“賈雨村”等等，那些名字有意義，有來歷，讀者讀起來便于了解人，便于保留人的印象?，F(xiàn)在有些作家的作品里，人名東拉西扯，沒有意義，不講究來歷，讀者讀起來費解，印象不深刻。這也是一種不講究文字修養(yǎng)的表現(xiàn)。咬文嚼字，在表面上又像只是斟酌文字的分量，在實際上就是調(diào)整思想和情感。在文學(xué)，無論閱讀或?qū)懽鳎覀儽仨氂幸蛔植豢戏潘傻闹攪?yán)。文學(xué)就是語言的藝術(shù)，語言有絕對的美，絕對的正確，絕對不能妥協(xié)。文學(xué)是審美的中心，而美和正確是審美的主要條件。文學(xué)是抒情的中心，而思想和情感是抒情的主要條件。因此，文學(xué)上的咬文嚼字，是推敲文字和調(diào)整思想和情感，這是絕對不能放松的謹嚴(yán)。文學(xué)上的咬文嚼字，是要在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上達到鮮明和有力。古人說：“用字須令老嫗解?！边@是指文學(xué)上的文字，應(yīng)該淺顯易懂。但是，淺顯易懂不等于淺薄無味。文字的淺顯，是要淺顯得鮮明，淺顯得有力。例如，朱自清寫《背影》，敘述他的父親上車站送行，落筆只兩句話：“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。”這兩句話，只用了“戴”“穿”“走”“探”幾個字，就把父親的動作和情態(tài)寫出來了。這是淺顯的，但是淺顯得鮮明，淺顯得有力。文學(xué)上的咬文嚼字，就是要讓文字淺顯得鮮明，淺顯得有力。文學(xué)上的咬文嚼字，不是寫文章的人“賣弄”自己的學(xué)問。有些作家在作品中賣弄學(xué)問，以為這樣可以抬高自己的身份，其實這是完全錯誤的想法。文學(xué)上的咬文嚼字，不是為了炫耀自己的學(xué)問，而是為了讓文字淺顯得鮮明，淺顯得有力。例如，《水滸傳》里武松打虎的情節(jié)，作者用了“把虎打得七竅出血”這樣的句子，非常生動形象。這樣的文字，雖然淺顯，但是淺顯得鮮明，淺顯得有力。根據(jù)文章內(nèi)容，下列對“咬文嚼字”的理解，不正確的一項是（）A．咬文嚼字原是一個壞習(xí)慣。許多學(xué)生作文，老是把“的”“地”“得”混起來用，把“做”和“作”混起來用，甚至把“向”和“朝”也混起來用，都因為不懂得這三個“的”“地”“得”雖然同是助詞，卻各有分別。B．大作家寫作時，決不放松一個“在”字，“曾”字，甚至一個“的”字。為什么？就因為文字是他們的工具，他們像園丁一樣培栽這工具，使他們成為心思想情感的有機部分。C．有些作家的作品里，人名東拉西扯，沒有意義，不講究來歷，讀者讀起來費解，印象不深刻。這也是一種不講究文字修養(yǎng)的表現(xiàn)。D．文學(xué)上的咬文嚼字，是要在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上達到鮮明和有力，不是寫文章的人“賣弄”自己的學(xué)問。答案：A解析：根據(jù)文章第二段，“咬文嚼字原是一個壞習(xí)慣。許多學(xué)生作文，老是把‘的’‘地’‘得’混起來用，把‘做’和‘作’混起來用，甚至把‘向’和‘朝’也混起來用，都因為不懂得這三個‘的’‘地’’得’雖然同是助詞，卻各有分別。”可知A選項表述正確。B選項中提到的大作家寫作時不放松文字的細節(jié)，與文章第二段內(nèi)容相符。C選項中提到的人名東拉西扯、沒有意義、不講究來歷等問題，與文章第二段內(nèi)容相符。D選項中提到的文學(xué)上的咬文嚼字不是為了炫耀學(xué)問，與文章第四段內(nèi)容相符。因此，A選項為不正確的表述。三、文言文閱讀（20分）朱光潛《咬文嚼字》咬文嚼字，在一般的人看來，是一個壞習(xí)慣。其實，最應(yīng)該咬文嚼字的是寫文章的人，只有認真推敲每一個字，才能寫出好文章。古人講究“吟安一個字，捻斷數(shù)莖須”，這就是說，寫文章要像蜜蜂采蜜一樣，從百花叢中采來精華，才能釀成甘甜的蜜。一個字，一個詞，一個句子，看似微不足道，但它們是構(gòu)成文章的基本元素，如果處理不當(dāng)，就會影響文章的質(zhì)量。古人對文章的修改十分講究，他們往往為了一個字而反復(fù)推敲。比如，唐代詩人杜甫在寫《登高》一詩時，為了“無邊落木蕭蕭下”這一句，曾反復(fù)修改了數(shù)十次，最終才滿意地定稿。這個故事告訴我們，寫文章不能草率，每一個字都要斟酌。下面，我們來欣賞一段修改前的文章：昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。下面，請根據(jù)閱讀材料，完成下列題目。下列對文章內(nèi)容的概括，不正確的一項是（）A.文章首先指出咬文嚼字在一般人看來是一個壞習(xí)慣，但接著強調(diào)最應(yīng)該咬文嚼字的是寫文章的人。B.文章引用了“吟安一個字，捻斷數(shù)莖須”的例子，說明寫文章要像蜜蜂采蜜一樣，從百花叢中采來精華，才能釀成甘甜的蜜。D.文章最后提出，寫文章要像蜜蜂采蜜一樣，從百花叢中采來精華，才能釀成甘甜的蜜。答案：D四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面這首詩，完成下面小題。青松蘇軾青松閱歲寒，不改蒼龍色。孤直凌云霄，高風(fēng)振華節(jié)。閱歲寒：經(jīng)過嚴(yán)寒。請分析下列句子中“閱”字的表達效果。（1）“青松閱歲寒，不改蒼龍色?！保?）“孤直凌云霄，高風(fēng)振華節(jié)?！贝鸢福海?）“閱”字在這里表達了青松經(jīng)歷了歲月的滄桑和嚴(yán)寒的考驗，但依然保持著蒼翠的顏色，突出了青松堅強不屈的品格。（2）“閱”字在這里表現(xiàn)了青松面對困難時不退縮，勇往直前的精神，與“孤直凌云霄”相呼應(yīng)，凸顯了青松高潔的節(jié)操和崇高的品質(zhì)。五、名句名篇默寫（6分）請根據(jù)《咬文嚼字》一文，默寫出朱光潛先生關(guān)于“咬文嚼字”這一概念的定義及其重要性的論述。答案：原文：“咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實際上就是調(diào)整思想和情感?！苯馕觯哼@句話是朱光潛先生在《咬文嚼字》一文中關(guān)于“咬文嚼字”這一概念的論述。其中，“咬文嚼字”本意指對文字的精細推敲和打磨，而在文中，朱光潛先生將其引申為調(diào)整思想和情感的過程。這句話表達了“咬文嚼字”不僅僅是對文字的推敲，更是一種對思想和情感的精細化處理。通過這一過程，我們可以更加準(zhǔn)確地表達自己的思想和情感，使文字更加生動、形象。這一論述強調(diào)了“咬文嚼字”的重要性，即它對于提高寫作水平、表達效果的作用。六、語言文字運用Ⅰ（9分）閱讀上文，完成下列各題。（1）下列對“咬文嚼字”的理解，不正確的一項是（）A．咬文嚼字是指在文章寫作和文學(xué)批評中，對每一個字、每一個句子都反復(fù)琢磨，力求達到準(zhǔn)確、鮮明、生動的目的。B．咬文嚼字在表面上看去是一個麻煩maker，但實際上它是自然的、必要的。C．咬文嚼字在文學(xué)和文學(xué)批評中，有獨立存在的價值。D．咬文嚼字只是表面的文字游戲，沒有實際意義。（2）根據(jù)文章內(nèi)容，下列對“咬文嚼字”的積極作用理解不正確的一項是（）A．咬文嚼字可以使文學(xué)作品的語言更加準(zhǔn)確、鮮明、生動。B．咬文嚼字可以使文學(xué)作品的情感更加豐富、飽滿。C．咬文嚼字可以使文學(xué)作品更加具有感染力、共鳴力。D．咬文嚼字只是表面的文字游戲，與文學(xué)作品的情感和感染力無關(guān)。（3）根據(jù)文章內(nèi)容，下列關(guān)于“咬文嚼字”的描述，不正確的一項是（）A．咬文嚼字是文學(xué)和文學(xué)批評中的一種自然、必要的現(xiàn)象。B．咬文嚼字可以使文學(xué)作品的語言更加優(yōu)美、生動。C．咬文嚼字可以使文學(xué)作品更加具有感染力、共鳴力。D．咬文嚼字只是一種表面的文字游戲，與文學(xué)作品的實質(zhì)無關(guān)。答案：（1）D（2）D（3）D七、語言文字運用Ⅱ（11分）閱讀文章：朱光潛先生在《咬文嚼字》一文中指出：“咬文嚼字，在表面上看似瑣屑，實則是一種精神?！彼J為，文學(xué)創(chuàng)作中的每一個字都承載著作者的思想和情感，因此，對于文字的選擇和使用應(yīng)該精益求精。一、選擇題下列關(guān)于“咬文嚼字”的描述，正確的是（）A.指的是對文字的粗心大意B.指的是對文字的精益求精C.指的是對文字的隨意使用D.指的是對文字的濫用答案：B二、主觀題請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α耙慕雷郑诒砻嫔峡此片嵭?，實則是一種精神”這句話的理解。答案：這句話表達了作者對“咬文嚼字”這一行為的肯定態(tài)度。在表面上，“咬文嚼字”可能被認為是瑣碎、無關(guān)緊要的事情，