工作作風(fēng)整頓心得體會(huì)范文

工作作風(fēng)整頓心得體會(huì)范文工作作風(fēng)整頓心得體會(huì)范文「篇一」時(shí)間飛快轉(zhuǎn)眼來(lái)廠(chǎng)里一年了在這一年來(lái)我感觸很多，20xx年對(duì)我廠(chǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折之年，經(jīng)歷了三年發(fā)展我廠(chǎng)的經(jīng)營(yíng)漸漸的由之前的亂象走向正規(guī)，20xx年也是我廠(chǎng)扭虧為盈的一年，在此嚴(yán)峻的形勢(shì)下，對(duì)于員工思想意識(shí)和工作作風(fēng)的整改就勢(shì)在必行，所以，公司也適時(shí)的推出了此次“整頓工作作風(fēng)，樹(shù)立良好形象”的活動(dòng)。進(jìn)廠(chǎng)一年來(lái)，也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。如今我日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求，在日常工作中總是有意無(wú)意的忽略了自我學(xué)習(xí)，雖然能在工作中盡量的請(qǐng)教老師傅，積累經(jīng)驗(yàn)。但對(duì)事后的總結(jié)工作做得不夠到位，并且不能按時(shí)復(fù)習(xí)，以致這次干完活，下次不會(huì)了。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，學(xué)習(xí)也不夠深不夠透，不能理論聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)致自己進(jìn)步緩慢。而如今我廠(chǎng)正處于關(guān)鍵時(shí)期，正是需要我們發(fā)揮力量的時(shí)候。還有，在日常工作中不是特別的認(rèn)真，對(duì)于事件的處理有時(shí)過(guò)于草率，感覺(jué)有些工作能不干就不干，總是等事情來(lái)了才想起要處理?？扇f(wàn)一意外真的發(fā)生，也許我們只有措手不及，應(yīng)對(duì)無(wú)法。對(duì)隱患的危機(jī)感不夠，將會(huì)導(dǎo)致很大的問(wèn)題。嚴(yán)重時(shí)將影響機(jī)組的正常運(yùn)行，而我們檢修工平時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)時(shí)，粗心大意和懶散是最大的毛病，往往會(huì)造成嚴(yán)重的后果。諸如此類(lèi)的事件比比皆是，都是血淋淋的教訓(xùn)，應(yīng)教我們時(shí)刻注意。對(duì)于一個(gè)檢修工人來(lái)說(shuō)，職責(zé)就是維護(hù)設(shè)備的安全運(yùn)行，但不是當(dāng)缺陷發(fā)生時(shí)才去處理，日常的維護(hù)和消除隱患也是我們的職責(zé)之一，而這項(xiàng)職責(zé)似乎更加重要，也是降低設(shè)備缺陷，機(jī)組安全運(yùn)行的根本保證。所以首先作為年輕人，我要從思想上徹底摒棄那種得過(guò)且過(guò)，隨遇而安的心態(tài)，嚴(yán)格的要求自己，不隨波逐流，在平時(shí)的設(shè)備巡檢中認(rèn)真檢查設(shè)備，發(fā)現(xiàn)盡量能發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤和隱患，另外模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責(zé)，告訴自己什么可以做，什么不能做，向先鋒模范看齊，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，以熱誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同志。做一名負(fù)責(zé)任的合格的檢修工人。在這段時(shí)間里自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自己存在的主要問(wèn)題何不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，做到干活時(shí)不偷懶，巡檢時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，堅(jiān)決的將設(shè)備缺陷消滅在隱患之中，有信心在以后的工作中不斷改進(jìn)和完善。工作作風(fēng)整頓心得體會(huì)范文「篇二」光陰荏苒，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到大唐寶熱已經(jīng)有一年的時(shí)間了，剛來(lái)到寶熱時(shí)我還是一個(gè)初出茅廬，手足無(wú)措的小伙子，但是經(jīng)過(guò)一年的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，行走在廠(chǎng)房中間，我已經(jīng)顯得游刃有余。記得剛來(lái)的時(shí)候印象最深的就是培訓(xùn)中的各種規(guī)章制度，比如安全三級(jí)培訓(xùn)，兩票管理，三講一落實(shí)等，通過(guò)這些培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)大型企業(yè)，因?yàn)樯a(chǎn)過(guò)程的復(fù)雜和中間存在的各種不安全因素，因此需要采取多種規(guī)范措施，保護(hù)大家的人身安全，保證設(shè)備的安全生產(chǎn)。所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓，正是在這些規(guī)定和制度中，我們的安全才能被保障，我們的生產(chǎn)才能正常的進(jìn)行，因此要整頓工作作風(fēng)，樹(shù)立良好形象，首先就要求我們遵循國(guó)家和公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，如果大家能切實(shí)的做到這些，我們的工作作風(fēng)必然能夠走向更好的一面。要提升職工隊(duì)伍的凝聚力，戰(zhàn)斗力，不僅僅需要制度的指引，更需要我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的整體。團(tuán)結(jié)就是力量;人心齊，泰山移;水漲船高，柴多火旺。大家心往一處想，勁往一處使必然能夠完成兩題兩降，扭虧增效等活動(dòng)，必然能夠打贏(yíng)一保一降的攻堅(jiān)戰(zhàn)。20xx年作為集團(tuán)公司的管理提升年，我們應(yīng)切實(shí)貫徹各項(xiàng)制度不走樣，圍繞全年的重點(diǎn)工作。腳踏實(shí)地，埋頭苦干，努力樹(shù)立我們“同心、協(xié)作、實(shí)干”的新形象。作為個(gè)人，我們應(yīng)該如何樹(shù)立自己良好的形象呢?我認(rèn)為首先是思想上的轉(zhuǎn)變，思想決定意識(shí)，意識(shí)決定行為，只有在思想上重視，才能促進(jìn)行為上的改變。我們要時(shí)刻提醒自己的崗位職責(zé)是什么?安全職責(zé)是什么?工作標(biāo)準(zhǔn)是什么?明確自己的崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，做到不遲到不早退，遵守各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律，提高自己的工作標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量完成工作，拋棄被動(dòng)消缺的工作方式，培養(yǎng)主動(dòng)出擊的意識(shí)，將工作做到缺陷前面。公司的形象靠我們個(gè)人來(lái)維持，我們就代表了公司的形象，我們的提高就是公司的提高，我們樹(shù)立“同心、協(xié)作、實(shí)干”的新形象，公司的形象也就樹(shù)立起新形象。整頓工作作風(fēng)、樹(shù)立良好形象從我們每一個(gè)人開(kāi)始做起。工作作風(fēng)整頓心得體會(huì)范文「篇三」按照學(xué)校工作作風(fēng)整頓的要求，結(jié)合本人的實(shí)際情況，本著實(shí)事求是的原則，重點(diǎn)圍繞工作作風(fēng)方面作自我剖析，具體情況如下：一、反思自己的教育教學(xué)工作，我深深地感到教師要有積極的進(jìn)取精神，必須做到活到老、教到老、學(xué)到老，不斷地吸收新鮮知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。二、在教學(xué)中必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n上課，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，要時(shí)時(shí)刻刻反思自己的課堂教學(xué)，并認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思，做到在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題，多聽(tīng)取優(yōu)秀老師的公開(kāi)課，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。三、要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，更好地完成教書(shū)育人的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，勤于實(shí)踐磨練，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，提高師德修養(yǎng)。四、要不斷地學(xué)習(xí)充電，不斷地補(bǔ)充新知識(shí)，不斷地提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力，才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求，更好地做好自己的教育教學(xué)本職工作講究教育規(guī)律，把握學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，關(guān)注每一名學(xué)生個(gè)性發(fā)展，用發(fā)展的眼光看學(xué)生，開(kāi)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。為學(xué)生的成功做出不懈的努力，要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時(shí)，獲得精神的成長(zhǎng)，形成健全的人格。五、要學(xué)會(huì)寬容，要堅(jiān)持表?yè)P(yáng)為主，做學(xué)生的良師益友，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不諷刺挖苦，不體罰或變相體罰學(xué)生。教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。作為學(xué)生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我們要以自身良好的師德形象帶動(dòng)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)，更好地促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展。工作作風(fēng)整頓心得體會(huì)范文「篇四」我參加了1月28日市XX機(jī)關(guān)干部職工會(huì)后，對(duì)XX主任在會(huì)上提出的機(jī)關(guān)工作中存在的“五個(gè)突出問(wèn)題”、機(jī)關(guān)干部職工要正確處理好“五大關(guān)系”的要求進(jìn)行了認(rèn)真自查和反省，對(duì)照本人這兩年多來(lái)的工作情況，對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行了深刻的剖析，力求找出問(wèn)題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的。一、存在的主要問(wèn)題和不足。一是思想松懈。本人從戰(zhàn)斗沖鋒了近20年的XXXX退下來(lái)，來(lái)到市XX機(jī)關(guān)，做一名專(zhuān)職XX，自己從心理和思想上一下松弛下來(lái)，有了“刀槍入庫(kù)馬放南山”思想，總認(rèn)為自己以前的工作成績(jī)擺在那里，誰(shuí)也抹殺不了，導(dǎo)致工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)了，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀(guān)念、大膽工作的思想沒(méi)了。同時(shí)，在工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性；開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)，有很多的工作都是想想而不去做，工作上有了依賴(lài)思想。二是放松學(xué)習(xí)。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)；不再想去對(duì)有關(guān)政策、法規(guī)進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。遇上處理具體事情，往往是憑主觀(guān)臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題；在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。三是工作松懈。表現(xiàn)在工作紀(jì)律上不能?chē)?yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成各項(xiàng)模式性工作，在工作中對(duì)難題處理思考不多，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)；主動(dòng)考慮工作還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，有一定的信賴(lài)思想。二、整改措施和努力方向通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題，但并不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀(guān)念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí)，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作；把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活；針對(duì)新情況、新問(wèn)題，大力開(kāi)展調(diào)查研究，確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底，拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際情況，加強(qiáng)寫(xiě)作方法理論的學(xué)習(xí)研究。三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己；始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作，重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事，力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏，達(dá)到完美；進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。工作作風(fēng)整頓心得體會(huì)范文「篇五」20xx，燃情七月，轉(zhuǎn)眼之間，我已進(jìn)廠(chǎng)兩年了，兩年的時(shí)間不長(zhǎng)，卻也感觸良多。今年是我廠(chǎng)實(shí)現(xiàn)扭虧為盈的關(guān)鍵年份，任務(wù)很艱巨。而我廠(chǎng)在此時(shí)也適時(shí)提出了“管理提升年”的口號(hào)，可謂“天時(shí)地利”，而剩下的“人和”就要靠我們自己努力了。人是社會(huì)的主體，所以人的主觀(guān)能動(dòng)性決定著社會(huì)中事物發(fā)展的方向。而我們的工作更是如此，態(tài)度決定一切，經(jīng)過(guò)兩年的工作實(shí)踐，我更能深刻的體會(huì)到這一點(diǎn)。我們的工作時(shí)整日與機(jī)器設(shè)備打交道，可以說(shuō)它們的健康水平完全依賴(lài)我們工作人員，所以在這里我們的責(zé)任重大，但是在實(shí)際工作中大都不盡如意，存在的問(wèn)題頗多。而我作為青年人，人生的道路還很漫長(zhǎng)，如今的一個(gè)小小的失誤，就可能導(dǎo)致將來(lái)不可挽回的錯(cuò)誤。我們作為初登社會(huì)的小字輩，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，很容易受到誤導(dǎo)。所以做為我們首先要做的就是堅(jiān)定自己的意志和信念不動(dòng)搖，對(duì)自己和工作有清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，不能隨波逐流，貽誤人生。工作中我們經(jīng)常會(huì)遇到各種有意無(wú)意的狀況。例如對(duì)工作的責(zé)任不清，發(fā)生事件時(shí)找不到責(zé)任人，工作中工作成員懶散，不能樹(shù)立起清晰的意識(shí)，認(rèn)為沒(méi)有缺陷設(shè)備就是好的，缺陷能不處理就不處理，凡此種種的錯(cuò)誤思想圍繞著我們周?chē)?，有時(shí)真的讓我們無(wú)所適從。另外對(duì)于我們本身，還存在比較大的問(wèn)題。首先，作為剛從校園里走出來(lái)的學(xué)生，我們的政治和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不夠。雖然平時(shí)上班較忙，也較累，上班時(shí)間沒(méi)有太多時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，在干活時(shí)更沒(méi)有主動(dòng)的對(duì)相關(guān)的工作進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)，而在工作之余也沒(méi)有對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)于工作中的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有系統(tǒng)的記錄和學(xué)習(xí)。其次，開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到工作水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，工作水平要有提高，必需要對(duì)工作鉆研，而自己在工作方面存有依賴(lài)性，認(rèn)為班組領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，上面有安排再開(kāi)展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。還有，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，僅對(duì)班組上的事情做的多，而對(duì)公司和廠(chǎng)里的事情不過(guò)多的過(guò)問(wèn)，還對(duì)工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。對(duì)于一個(gè)檢修工人來(lái)說(shuō)，職責(zé)就是維護(hù)設(shè)備的安全運(yùn)行，但不是當(dāng)缺陷發(fā)生時(shí)才去處理，日常的維護(hù)和消除隱患也是我們的職責(zé)之一，而這項(xiàng)職責(zé)似乎更加重要，也是降低設(shè)備缺陷，機(jī)組安全運(yùn)行的根本保證。所以首先作為年輕人，我要從思想上徹底摒棄那種得過(guò)且過(guò)，隨遇而安的心態(tài)，嚴(yán)格的要求自己，不隨波逐流，在平時(shí)的設(shè)備巡檢中認(rèn)真檢查設(shè)備，發(fā)現(xiàn)盡量能發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤和隱患，另外模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責(zé)，告訴自己什么可以做，什么不能做，向先鋒模范看齊，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，以熱誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同志。做一名負(fù)責(zé)任的合格的檢修工人。但是對(duì)于設(shè)備的檢查檢修更需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)的累積。而努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)亦是我等需長(zhǎng)期堅(jiān)持的事情。工作中注意觀(guān)察，并要多問(wèn)，做好筆記，對(duì)于老師傅的經(jīng)驗(yàn)要結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行細(xì)致的理解和消化，并能舉一反三的拓展思維，不拘泥于小節(jié)，提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措