江蘇專版2024-2025學(xué)年新教材高中生物第6章生物的進(jìn)化第4節(jié)協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成分層作業(yè)新人教版必修2

第6章第4節(jié)協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成必備學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)練1.大熊貓?jiān)鴱V泛分布在我國(guó)東部到南部的廣闊區(qū)域,現(xiàn)在僅存四川大熊貓和陜西秦嶺大熊貓兩個(gè)亞種。DNA探討顯示,這兩個(gè)亞種之間已經(jīng)30多萬(wàn)年沒(méi)有進(jìn)行基因溝通了。下列相關(guān)敘述正確的是()A.長(zhǎng)期地理隔離使四川大熊貓和秦嶺大熊貓形成了生殖隔離B.這兩個(gè)大熊貓亞種的基因頻率和基因庫(kù)都存在明顯的差異C.熊貓個(gè)體間在形態(tài)等方面表現(xiàn)出差異,體現(xiàn)了物種多樣性D.大熊貓的遺傳多樣性是這兩個(gè)大熊貓亞種協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果2.探討人員對(duì)某塊荒地植草前后的蝸牛(畫眉鳥(niǎo)為其天敵)種群進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的探討后發(fā)覺(jué):植草前的很長(zhǎng)一段時(shí)間里該種群以殼上無(wú)條紋的蝸牛為主,而植草若干年后該種群卻以殼上有條紋的蝸牛為主。下列有關(guān)敘述正確的是()A.畫眉鳥(niǎo)的選擇作用導(dǎo)致蝸牛發(fā)生了基因突變B.對(duì)荒地進(jìn)行植草數(shù)年后,蝸牛種群未發(fā)生進(jìn)化C.對(duì)荒地進(jìn)行植草數(shù)年后,殼上有條紋的蝸牛將成為一個(gè)新物種D.荒地上的蝸牛與草本植物在相互影響中的進(jìn)化屬于協(xié)同進(jìn)化3.協(xié)同進(jìn)化是“生態(tài)的舞臺(tái),進(jìn)化的表演”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種B.物種之間的協(xié)同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的C.捕食者的存在有利于增加物種的多樣性D.生物多樣性三個(gè)層次的形成都與協(xié)同進(jìn)化有關(guān)4.[多選](2024江蘇百校聯(lián)考高三調(diào)研)穿梭育種是近年來(lái)小麥育種采納的新模式。農(nóng)業(yè)科學(xué)家將一個(gè)地區(qū)的品種與其他地區(qū)的品種進(jìn)行雜交,然后通過(guò)在兩個(gè)地區(qū)間不斷地反復(fù)交替穿梭種植、選擇、鑒定,最終選育出多種抗病高產(chǎn)的小麥新品種。下列關(guān)于穿梭育種的敘述,正確的是()A.穿梭育種利用的主要原理是染色體變異B.穿梭育種培育的新品種可適應(yīng)兩個(gè)地區(qū)的環(huán)境條件C.穿梭育種充分地利用了小麥的遺傳多樣性D.自然選擇方向不同使各地區(qū)的小麥基因庫(kù)存在差異5.下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是()A.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過(guò)程B.生物多樣性包括基因的多樣性、個(gè)體的多樣性、物種的多樣性C.種間互助可以通過(guò)影響協(xié)同進(jìn)化進(jìn)而影響生物多樣性D.生物多樣性是生物與生物長(zhǎng)期相互作用、協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果6.地球上已有的生物約200萬(wàn)種,其中只進(jìn)行無(wú)性生殖的原始種類不過(guò)1%~2%,而進(jìn)行有性生殖的種類占肯定優(yōu)勢(shì)。關(guān)于這一事實(shí)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.有性生殖提高了物種的變異性B.有性生殖大大加快了生物進(jìn)化的步伐C.有性生殖出現(xiàn)在真核細(xì)胞出現(xiàn)之前D.有性生殖形成合子,豐富了子代的遺傳信息7.某小島上生活著兩種棕櫚科植物。探討認(rèn)為在200萬(wàn)年前,它們的共同祖先遷移到該島時(shí),一部分生活在pH較高的石灰?guī)r上,開(kāi)花較早;另一部分生活在pH較低的火山灰上,開(kāi)花較晚。由于花期不同,不能相互傳粉,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演化,最終形成兩個(gè)不同的物種。下列有關(guān)分析正確的是()A.土壤酸堿度的選擇作用,誘發(fā)個(gè)體產(chǎn)生不同的變異B.基因突變產(chǎn)生新的等位基因,導(dǎo)致種群基因頻率定向變更C.花期不同阻擋了基因溝通,最終形成了生殖隔離D.若將這兩種植物種植在相同環(huán)境中,它們能雜交并產(chǎn)生可育后代8.安第斯山區(qū)有數(shù)十種蝙蝠以花蜜為食。其中,長(zhǎng)舌蝠的舌長(zhǎng)為體長(zhǎng)的1.5倍。只有這種蝙蝠能從長(zhǎng)筒花狹長(zhǎng)的花冠筒底部取食花蜜,且為該植物的唯一傳粉者。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()長(zhǎng)舌蝠從長(zhǎng)筒花中取食花蜜A.長(zhǎng)舌有助于長(zhǎng)舌蝠避開(kāi)與其他蝙蝠的競(jìng)爭(zhēng)B.長(zhǎng)筒花可以在沒(méi)有長(zhǎng)舌蝠的地方繁衍后代C.長(zhǎng)筒花狹長(zhǎng)的花冠筒是自然選擇的結(jié)果D.長(zhǎng)舌蝠和長(zhǎng)筒花相互適應(yīng)、協(xié)同進(jìn)化9.[多選]下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是()A.用DNA分子雜交技術(shù)可推斷兩物種間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近B.中性突變學(xué)說(shuō)認(rèn)為,自然選擇確定生物進(jìn)化的方向C.關(guān)于生物進(jìn)化的緣由,目前存在著不同的觀點(diǎn)D.生物突變的有利和有害不是肯定的,往往取決于生物的生存環(huán)境關(guān)鍵實(shí)力提升練10.[多選](2024江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三月考)趨同進(jìn)化是指源自不同祖先的生物,由于相像的生活方式,整體或部分形態(tài)結(jié)構(gòu)向著同一方向變更。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.趨同進(jìn)化就是不同物種之間的協(xié)同進(jìn)化,協(xié)同進(jìn)化造就了地球上的生物多樣性B.達(dá)爾文的共同由來(lái)學(xué)說(shuō)或自然選擇學(xué)說(shuō)單獨(dú)就能夠說(shuō)明生物趨同進(jìn)化的緣由C.趨同進(jìn)化產(chǎn)生新物種的過(guò)程都須要經(jīng)過(guò)可遺傳的變異、自然選擇和隔離D.目前來(lái)看,細(xì)胞和分子水平的證據(jù)是探討生物進(jìn)化最干脆、最重要的證據(jù)11.[多選](2024江蘇七市高三調(diào)研)宿主是病原體賴以生存的環(huán)境,只有宿主與病原體各自形成一套生存體系,病原體對(duì)宿主表現(xiàn)為低致病性或無(wú)致病性,宿主具有防衛(wèi)實(shí)力,才能使兩者“和諧共存”,否則“兩敗俱傷”。下列相關(guān)敘述正確的是()A.宿主強(qiáng)大的免疫實(shí)力導(dǎo)致病原體發(fā)生定向變異B.病原體對(duì)宿主致病性的變更是自然選擇的結(jié)果C.病原體與宿主協(xié)同進(jìn)化是實(shí)現(xiàn)和諧共存的機(jī)制D.病原體的快速進(jìn)化可導(dǎo)致新型感染癥的出現(xiàn)12.下列各項(xiàng)說(shuō)法與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論不符的是()①基因突變和基因重組可使浩大種群中出現(xiàn)大量的可遺傳變異②可遺傳的變異是生物進(jìn)化的原材料③環(huán)境變更可使生物產(chǎn)生適應(yīng)性變異④隔離是物種形成的必要條件⑤突變和基因重組可確定生物進(jìn)化的方向⑥自然選擇使種群的基因頻率定向變更,并確定生物進(jìn)化的方向⑦一個(gè)種群的基因突變和基因重組肯定會(huì)影響另一個(gè)種群的基因頻率A.①②④ B.②④⑤C.④⑤⑥ D.③⑤⑦13.[多選]山茶象甲用喙在山茶果皮上鉆孔后將卵注入孔洞,只有在打通果皮的孔洞中孵出的幼蟲(chóng)才能取食到種子而成活。如圖1為日本南、北部地區(qū)的山茶象甲。圖2為日本不同緯度多個(gè)地區(qū)的山茶象甲平均喙長(zhǎng)和山茶果皮平均厚度。以下推想不正確的是()圖1圖2A.南部地區(qū)的山茶果皮厚度小于北部B.圖2中M區(qū)山茶象甲繁殖后代勝利率最高C.圖2中P區(qū)數(shù)據(jù)采集自北部地區(qū)D.山茶象甲與山茶相互影響,協(xié)同進(jìn)化14.[多選]某地有一種植物,同一植株上不同時(shí)期所開(kāi)花的花色會(huì)發(fā)生變更,其傳粉者包括當(dāng)?shù)氐陌拙€天蛾和8月上旬將遷徙離開(kāi)的蜂鳥(niǎo)。如圖表示7月30日~8月15日前后,當(dāng)?shù)馗黝惾荷锏臄?shù)量變更。下列分析合理的是()A.8月該植物種群的紅花基因頻率下降B.花色的變更與傳粉者的選擇作用有關(guān)C.紅色的花更簡(jiǎn)單吸引蜂鳥(niǎo)完成傳粉D.植物的快速反應(yīng)適應(yīng)了傳粉者的變更15.(2024江蘇鹽城中學(xué)高三開(kāi)學(xué)考試改編)一萬(wàn)多年前,內(nèi)華達(dá)州比現(xiàn)在潮濕得多,很多湖泊(A、B、C、D)通過(guò)犬牙交織的小溪流連接起來(lái),湖中有不少鳉魚(yú)。后來(lái),氣候漸漸干燥,小溪流慢慢消逝,形成了若干個(gè)獨(dú)立的湖泊,各湖泊生活的鳉魚(yú)形態(tài)差異也變得明顯(分別稱為a、b、c、d鳉魚(yú))。下圖為內(nèi)華達(dá)州1萬(wàn)多年以來(lái)湖泊地質(zhì)的變更示意圖。(1)1萬(wàn)多年后,自然條件下,湖泊A中的鳉魚(yú)與其他3個(gè)湖泊中的鳉魚(yú)不會(huì)發(fā)生基因溝通,其緣由是它們之間存在。

(2)現(xiàn)在,有人將四個(gè)湖泊中的一些鳉魚(yú)混合養(yǎng)殖,結(jié)果發(fā)覺(jué):A、B兩湖的鳉魚(yú)(a和b)能進(jìn)行交配,但其后代的雄性個(gè)體不能產(chǎn)生正常的精子,來(lái)自C、D兩湖的鳉魚(yú)(c和d)交配,能生育具有正常生殖實(shí)力的子代;A、B兩湖鳉魚(yú)的繁殖期在5月,C、D兩湖的鳉魚(yú)繁殖期在7月。C、D湖中的鳉魚(yú)(填“屬于”或“不屬于”)同一物種,C、D湖中的鳉魚(yú)的差異體現(xiàn)了遺傳多樣性,A、B湖中鳉魚(yú)的差異體現(xiàn)了多樣性,這些多樣性的形成主要是生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的結(jié)果。

(3)在5000年前,A湖的淺水灘生活著甲水草,如今科學(xué)家發(fā)覺(jué)了另一些植株較碩大的乙水草,經(jīng)基因組分析,甲、乙兩水草完全相同;經(jīng)染色體組分析,水草甲含有18對(duì)同源染色體,水草乙的染色體組數(shù)是水草甲的2倍。則甲、乙水草(填“是”或“不是”)同一物種,緣由是。

(4)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:是生物進(jìn)化的基本單位,進(jìn)化的方向由確定。

第4節(jié)協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成1.B解析四川大熊貓和秦嶺大熊貓是兩個(gè)亞種,二者之間沒(méi)有形成生殖隔離,A項(xiàng)錯(cuò)誤;這兩個(gè)大熊貓亞種之間已經(jīng)30多萬(wàn)年沒(méi)有進(jìn)行基因溝通了,因此這兩個(gè)大熊貓亞種的基因頻率和基因庫(kù)都存在明顯的差異,B項(xiàng)正確;熊貓個(gè)體間在形態(tài)等方面表現(xiàn)出差異,體現(xiàn)了遺傳多樣性,C項(xiàng)錯(cuò)誤;生物多樣性是不同物種之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果,因此大熊貓的遺傳多樣性是大熊貓與無(wú)機(jī)環(huán)境及其他物種協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.D解析基因突變是不定向的,且突變是在選擇之前就已經(jīng)發(fā)生的,A項(xiàng)錯(cuò)誤;植草前的很長(zhǎng)一段時(shí)間里該種群以殼上無(wú)條紋的蝸牛為主,而植草若干年后該種群卻以殼上有條紋的蝸牛為主,說(shuō)明該地區(qū)的蝸牛類型發(fā)生了變更,基因頻率發(fā)生變更,種群發(fā)生進(jìn)化,B項(xiàng)錯(cuò)誤;新物種形成的標(biāo)記是產(chǎn)生生殖隔離,對(duì)荒地進(jìn)行植草數(shù)年后,殼上有條紋的蝸牛不肯定形成新物種,C項(xiàng)錯(cuò)誤;協(xié)同進(jìn)化是指生物與生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷發(fā)展,荒地上的蝸牛與草本植物在相互影響中的進(jìn)化屬于協(xié)同進(jìn)化,D項(xiàng)正確。3.B4.BCD解析穿梭育種是將一個(gè)地區(qū)的品種與其他地區(qū)的品種進(jìn)行雜交,然后通過(guò)在兩個(gè)地區(qū)間不斷地反復(fù)交替穿梭種植、選擇、鑒定,最終選育出小麥新品種。穿梭育種利用的原理是基因重組,充分地利用了小麥的遺傳多樣性,A項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確;由題意“然后通過(guò)在兩個(gè)地區(qū)間不斷地反復(fù)交替穿梭種植、選擇、鑒定,最終選育出多種抗病高產(chǎn)的小麥新品種”可知,穿梭育種培育的新品種可適應(yīng)兩個(gè)地區(qū)的環(huán)境條件,B項(xiàng)正確;兩個(gè)地區(qū)的環(huán)境不同,導(dǎo)致自然選擇的方向不同,使各地區(qū)的小麥基因庫(kù)存在差異,D項(xiàng)正確。5.C6.C7.C8.B9.ACD10.ABD解析發(fā)生趨同進(jìn)化的生物生活在相像的環(huán)境中,由于自然選擇方向相同,不同生物朝著同一方向變更,導(dǎo)致不同生物具有相像的適應(yīng)性,并非協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果,A項(xiàng)錯(cuò)誤;趨同進(jìn)化是指源自不同祖先的生物朝著同一方向變更,可以用自然選擇學(xué)說(shuō)說(shuō)明其緣由,但共同由來(lái)學(xué)說(shuō)不能單獨(dú)說(shuō)明該現(xiàn)象,B項(xiàng)錯(cuò)誤;新物種的形成須要三個(gè)環(huán)節(jié),即須要經(jīng)過(guò)可遺傳的變異、自然選擇和隔離,趨同進(jìn)化產(chǎn)生新物種的過(guò)程也不例外,C項(xiàng)正確;目前來(lái)看,化石是探討生物進(jìn)化最干脆、最重要的證據(jù),D項(xiàng)錯(cuò)誤。11.BCD解析先有病原體發(fā)生不定向變異,后有宿主的定向選擇。12.D解析變異是不定向的,是生物進(jìn)化的原材料,環(huán)境對(duì)變異進(jìn)行定向選擇,③錯(cuò)誤;可遺傳變異只是為生物的進(jìn)化供應(yīng)原材料,自然選擇確定了生物進(jìn)化的方向,⑤錯(cuò)誤;假如不同種群之間存在地理隔離,就不能進(jìn)行基因溝通,在這種狀況下,一個(gè)種群的基因突變和基因重組對(duì)另一個(gè)種群的基因頻率沒(méi)有影響,⑦錯(cuò)誤。13.AB解析由圖1可以看出,南部山茶象甲的喙長(zhǎng)于北部山茶象甲的喙,因此推想南部地區(qū)的山茶果皮厚度大于北部,A項(xiàng)錯(cuò)誤;分析圖2可知,M區(qū)山茶平均果皮厚度最大,打通果皮形成孔洞的難度更大,山茶象甲繁殖后代勝利率最低,B項(xiàng)錯(cuò)誤;圖2中P區(qū)果皮厚度小,山茶象甲喙短,數(shù)據(jù)應(yīng)采集自北部地區(qū),C項(xiàng)正確;山茶象甲與山茶在相互影響中協(xié)同進(jìn)化,D項(xiàng)正確。14.BCD解析同一植株不同時(shí)期所開(kāi)花的花色會(huì)發(fā)生變更,8月該植物種群中開(kāi)的紅花數(shù)量削減,但植物內(nèi)的基因沒(méi)有變更,紅花基因頻率不會(huì)變更,A項(xiàng)不合理;蜂鳥(niǎo)遷徙離開(kāi),開(kāi)紅花的植株數(shù)量削減,白線天蛾增加,開(kāi)白花的植株數(shù)量增多,說(shuō)明花色的變更與傳粉者的選擇作用有關(guān),B項(xiàng)合理;蜂鳥(niǎo)遷徙離開(kāi),開(kāi)紅花的植株數(shù)量削減,說(shuō)明紅色的花更簡(jiǎn)單吸引蜂鳥(niǎo)完成傳粉,C項(xiàng)合理;植物的快速反應(yīng)適應(yīng)了傳粉者的變更,有利于植物花粉的傳播,D項(xiàng)合理。15.答案(1)地理隔離(2)屬于物種協(xié)同進(jìn)化(3)不是甲、乙兩水草間存在生殖隔離(4)種群自然選擇解析(1)依據(jù)題意和圖示可知,1萬(wàn)多年后,自然條件下,湖泊A中的鳉魚(yú)與其他3個(gè)湖泊中的鳉魚(yú)在空間上存在地理隔離,因此不會(huì)發(fā)生基因溝通。(2)由于A、B兩湖的鳉魚(yú)(a和b)能進(jìn)行交配,但其后代的雄性個(gè)體不能產(chǎn)生正常的精子,