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第1課時細胞呼吸的方式和有氧呼吸分層作業(yè)A級必備學問基礎(chǔ)練1.[2024江蘇鹽城高一??茧A段練習]酵母菌是兼性厭氧菌,是探討細胞呼吸的常用材料。某生物愛好小組利用肯定量的含葡萄糖的培育液培育酵母菌并探討其無氧呼吸,裝置如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.甲瓶在連接乙瓶前應(yīng)封口放置一段時間,以制造無氧環(huán)境B.若增加甲瓶中酵母菌的數(shù)量,則酒精的產(chǎn)生速率和產(chǎn)量都將上升C.試驗結(jié)束后取甲瓶中的培育液加入酸性重鉻酸鉀,可視察到溶液由橙色變?yōu)榛揖G色D.若乙瓶溶液由藍變綠再變黃,則表明酵母菌產(chǎn)生了2.檢測酵母菌細胞呼吸的產(chǎn)物,下列描述正確的是()A.假如產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁,則酵母菌只進行有氧呼吸B.假如產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍溶液變成黃色,則酵母菌只進行無氧呼吸C.無論進行有氧呼吸還是無氧呼吸,酵母菌都能產(chǎn)生D.酵母菌發(fā)酵時不產(chǎn)生氣體,但其發(fā)酵液能使重鉻酸鉀溶液變成灰綠色3.[2024山東泰安高一月考]如圖表示細胞有氧呼吸的過程,其中①~③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.①②③分別是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)B.①和②所含酶的種類相同C.②和③都能產(chǎn)生大量D.甲、乙分別代表丙酮酸、4.含的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中,轉(zhuǎn)移的途徑是()A.葡萄糖丙酮酸水 B.葡萄糖丙酮酸氧C.葡萄糖氧水 D.葡萄糖丙酮酸二氧化碳5.如圖為某生物小組探究酵母菌細胞呼吸方式的試驗設(shè)計裝置。下列敘述正確的是()A.試驗自變量為溫度B.乙、丙兩試管中液體應(yīng)煮沸冷卻除去C.氣泵泵入的氣體應(yīng)先除去D.試驗自變量為的有無6.[2024江蘇鹽城高一??计谀下圖是細胞有氧呼吸過程示意圖,①②③代表有氧呼吸的不同階段,、、代表各階段釋放的能量。下列敘述正確的是()A.葡萄糖在線粒體基質(zhì)中經(jīng)①②③階段徹底氧化分解B.在②階段中,水和都既是反應(yīng)物又是產(chǎn)物C.碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖丙酮酸二氧化碳D.①②③各階段所釋放的能量7.向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中加入甲、乙、丙、丁四種抑制劑,下列說法正確的是()A.若甲能抑制丙酮酸分解,則會使丙酮酸的消耗增加B.若乙能抑制葡萄糖分解,則會使丙酮酸增加C.若丙能抑制的形成,則會使的消耗增加D.若丁能抑制被氧化成水,則會使的消耗削減8.下圖是有氧呼吸過程圖解,請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中③所代表的物質(zhì)名稱是。(2)假如供應(yīng)不足,則人體內(nèi)的分解產(chǎn)物是。(3)若探究酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生,現(xiàn)供應(yīng)了如下圖所示的試驗裝置(裝置可重復(fù)運用),依據(jù)試驗?zāi)康倪x擇裝置序號及依次,有氧條件下的試驗裝置序號為;無氧條件下的裝置序號為。(4)請寫出該圖的總反應(yīng):。B級實力素養(yǎng)提升練9.[多選]為探究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了下圖中所示裝置,推斷下列各項合理的是()A.連接,從側(cè)通氣,其次個中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了有氧呼吸B.將放置一段時間后,連接,中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了無氧呼吸C.連接,從側(cè)通氣,第一個的作用是汲取空氣中的,中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了無氧呼吸D.結(jié)果表明,酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸都生成了10.如圖是有氧呼吸過程的圖解,請據(jù)圖回答下列問題。(1)有氧呼吸是從的氧化分解起先的,全過程分為個階段。(2)有氧呼吸的主要場所是;進入該場所的呼吸底物是;釋放的是在第階段產(chǎn)生的;是在第階段形成的;產(chǎn)生能量最多的是第階段。(3)有氧呼吸中的作用是。第1課時細胞呼吸的方式和有氧呼吸分層作業(yè)A級必備學問基礎(chǔ)練1.B[解析]甲瓶在連接乙瓶前應(yīng)封口放置一段時間,以制造無氧環(huán)境,讓酵母菌進行無氧呼吸,以保證檢測出來的二氧化碳是無氧呼吸產(chǎn)生的,項正確;增加甲瓶中酵母菌的數(shù)量會使短時間內(nèi)酒精的產(chǎn)生速率增大,但葡萄糖溶液的量是肯定的,所以酒精的總產(chǎn)量不變,項錯誤;甲瓶中進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,酒精可以與酸性重鉻酸鉀反應(yīng),使顏色由橙色變?yōu)榛揖G色,項正確;使溴麝香草酚藍溶液由藍變綠再變黃,故乙瓶溶液由藍變綠再變黃,表明酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)物中含有,項正確。2.C[解析]酵母菌有氧呼吸的產(chǎn)物是和,無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和,因此無論酵母菌進行有氧呼吸還是無氧呼吸,都產(chǎn)生。3.D[解析]圖中①是細胞質(zhì)基質(zhì),②表示線粒體基質(zhì),③表示線粒體內(nèi)膜;①中進行的是細胞呼吸的第一階段,②中進行的是有氧呼吸的其次階段,所以所含酶的種類不同;②中進行的是有氧呼吸的其次階段,只能產(chǎn)生少量,③中進行的是有氧呼吸的第三階段,能產(chǎn)生大量。4.D[解析]在細胞質(zhì)基質(zhì)中,含的葡萄糖在酶的作用下分解為丙酮酸和,丙酮酸進入線粒體與水反應(yīng),徹底分解成二氧化碳,所以轉(zhuǎn)移的途徑應(yīng)是葡萄糖丙酮酸二氧化碳。5.D[解析]本試驗探究酵母菌細胞呼吸的方式,自變量為的有無,項錯誤,項正確;乙是驗證酵母菌有氧呼吸方式的裝置,須要,所以不須要除去,項錯誤;氣泵泵入的氣體應(yīng)先除去,項錯誤。6.C7.D8.(1)二氧化碳[解析]圖中③所代表的物質(zhì)為有氧呼吸其次階段的產(chǎn)物二氧化碳。(2)乳酸[解析]假如供應(yīng)不足,人體細胞會進行無氧呼吸,則人體內(nèi)的分解產(chǎn)物是乳酸。(3);[解析]在探究酵母菌進行有氧呼吸產(chǎn)生時,檢驗產(chǎn)生的可以用澄清的石灰水,在向裝置中通入空氣時,為解除空氣中對試驗結(jié)果的干擾,須要先通過質(zhì)量分數(shù)為的溶液除去,所以試驗裝置的依次為;在無氧條件下,不須要通入空氣,所以試驗裝置依次為即可。(4)能量B級實力素養(yǎng)提升練9.ABD[解析]連接,并從側(cè)通氣,其次個中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了有氧呼吸,項合理。連接,中石灰水變渾濁,由于沒有通氣裝置,所以可驗證酵母菌進行了無氧呼吸,項合理。連接,第一個的作用是檢驗通入的氣體中的二氧化碳是否除凈,不能驗證酵母菌進行了無氧呼吸,項不合理。酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸都能使澄清石灰水變渾濁,這說明酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸都生成了,項合理。10.(1)葡萄糖;三(2)線粒體;丙酮酸;二;三;三(3)與結(jié)合生成,
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