2021-2022學年七上【吉林省吉林市磐石市】生物期末試題（解析版）

學而優(yōu)·教有方PAGEPAGE12021—2022學年度第一學期期末教學檢測七年級生物試卷一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.下列各項中不屬于生物的是（）A.小麥 B.藍鯨 C.化石 D.新冠病毒【答案】C【解析】【分析】生物的特征：1．生物的生活需要營養(yǎng)；2．生物能夠進行呼吸；3．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4．生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5．生物能夠生長和繁殖；6．除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！驹斀狻颗袛嗍遣皇巧锏囊罁?jù)是否具有生物的特征，小麥、藍鯨、新冠病毒都具有生物的特征，屬于生物；化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡，不具有生物的特征，不屬于生物。故選C。2.下列有關(guān)生物與環(huán)境的說法中，錯誤的是（）A.“雨露滋潤禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)B.“大樹底下好乘涼”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響C.“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競爭關(guān)系D.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”主要體現(xiàn)了溫度對生物的影響【答案】A【解析】【分析】生物生存受到環(huán)境因素的影響（包括生物因素和非生物因素），生物適應(yīng)一定的環(huán)境又受到環(huán)境的制約，生物必須依賴一定的環(huán)境而生存?！驹斀狻緼.“雨露滋潤禾苗壯”意思是禾苗可以吸收水分，滿足禾苗的生長需要，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響，屬于環(huán)境影響生物，故A錯誤。B.大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的謾度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，故B正確。C.“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競爭關(guān)系，故C正確。D.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”主要體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響，故D正確。故選A?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。3.被稱為是“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)【答案】D【解析】【分析】生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，不同的生態(tài)系統(tǒng)功能不同。【詳解】濕地生態(tài)系統(tǒng)，濕地廣泛分布于世界各地，是地球上生物多樣性豐富和生產(chǎn)力較高的生態(tài)系統(tǒng)。濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、調(diào)節(jié)氣候、分解凈化環(huán)境，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被人們比喻為“地球之腎”。故選D?！军c睛】考查生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能。4.下表是某同學探究“光照對鼠婦生活的影響”的實驗設(shè)計，以下修改意見正確的是（）位置鼠婦光照溫度濕度紙盒左半側(cè)10只明亮5℃適宜紙盒右半側(cè)10只黑暗25℃適宜A.左右兩側(cè)的溫度都應(yīng)設(shè)置為5℃B.左右兩側(cè)都應(yīng)設(shè)置為黑暗環(huán)境C.左右兩側(cè)的溫度都應(yīng)設(shè)置為25℃D.左右兩側(cè)鼠婦數(shù)量不能再增加或者減少【答案】C【解析】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。實驗設(shè)計的關(guān)鍵是遵循對照原則和單一變量原則?！驹斀狻勘緦嶒炇翘骄俊肮庹諏κ髬D生活的影響”，實驗變量是光照，所以在設(shè)置對照時，除光照這個變量不同外，實驗組和對照組的其他條件都應(yīng)相同。而表格中不僅是變量光照不同，而且溫度（5℃，20℃）也不同，不符合單一變量原則。應(yīng)該把左右兩側(cè)都應(yīng)該保持溫度相同且適宜的環(huán)境。故C符合題意。故選C。5.制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和人的口腔上皮細胞的臨時裝片時，首先向載玻片上滴的液體分別是（）A.清水，生理鹽水 B.清水，清水 C.生理鹽水，清水 D.生理鹽水，生理鹽水【答案】A【解析】【分析】1．制作洋蔥表皮細胞臨時裝片簡要步驟：擦、滴（清水）、撕、展、蓋、染、吸。2．制作人口腔上皮細胞臨時裝片的簡要步驟：擦、滴（生理鹽水）、刮、涂、蓋、染、吸?！驹斀狻恐谱髦参锛毎蛣游锛毎呐R時裝片，在載玻片上滴加的液體是不同的，目的是為了保持細胞原形。在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水；而在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時，為了維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的生理鹽水。故選A。6.寵物狗的細胞中進行呼吸作用的主要場所是A.細胞核 B.葉綠體 C.線粒體 D.細胞膜【答案】C【解析】【分析】線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機物中的化學能釋放出來，為細胞的生命活動提供能量?！驹斀狻緼．細胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心，A錯誤。B．葉綠體是光合作用的場所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學能，并將化學能儲存在它所制造的有機物中，B錯誤。C．動植物細胞的細胞質(zhì)里有線粒體，線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機物中的化學能釋放出來，為細胞的生命活動提供能量，C正確。D．細胞膜控制物質(zhì)的進出，有害物質(zhì)不能輕易進入，有用物質(zhì)不能隨意滲出，D錯誤。故選C?！军c睛】正確識記并理解線粒體功能是解題的關(guān)鍵。7.中科院的生物學家們利用細胞培養(yǎng)技術(shù)，在實驗室中進行人體細胞的培養(yǎng)，最終由肌肉細胞培養(yǎng)出神經(jīng)細胞。該過程屬于（）A.細胞分化 B.細胞分裂C.細胞生長 D.細胞增殖【答案】A【解析】【分析】（1）新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細胞的生長。細胞不能無限制的生長，細胞長到一定的大小就會進行分裂。細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。（2）經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細胞的分化?！驹斀狻考毎至旬a(chǎn)生的新細胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似，都具有分裂能力，在發(fā)育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細胞分化形成了不同的細胞群，我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞群稱之為組織，如上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織。因此細胞分化的結(jié)果是形成組織。新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細胞的生長。中科院的生物學家們利用細胞培養(yǎng)技術(shù)，在實驗室中進行人體細胞的培養(yǎng)，最終由肌肉細胞培養(yǎng)出神經(jīng)細胞，該過程屬于細胞的分化。故選A?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握多細胞生物體能夠由小長大的原因是細胞生長、分裂、分化的共同結(jié)果。8.顯微鏡下觀察到某植物的組織：細胞壁薄，液泡大。應(yīng)是下列哪一種組織（）A.保護組織 B.營養(yǎng)組織 C.輸導組織 D.分生組織【答案】B【解析】【分析】植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等，它們各有一定的功能。【詳解】A．保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成，細胞排列緊密，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能，A不符合題意。B．營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織，B符合題意。C．輸導組織有運輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織，如吃橘子時，剖開橘皮時看見的筋絡(luò)，其中就有導管和篩管，分別起到運輸水、無機鹽等無機物和有機物的作用，C不符合題意。D．分生組織的細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞并形成其它組織，如根尖的細胞終生保持分裂能力，這樣的細胞群構(gòu)成的組織就屬于分生組織，D不符合題意。故選B。9.在觀察草履蟲的實驗中，下列說法不正確的是（）A.應(yīng)在草履蟲培養(yǎng)液的表層吸取B.草履蟲靠皮膚進行氣體交換C.應(yīng)在培養(yǎng)液中放入幾絲棉花纖維限制草履蟲的運動D.在顯微鏡下觀察到的草履蟲的體形像草鞋【答案】B【解析】【分析】好氧的草履蟲在其生命活動過程中需要不斷的從外界環(huán)境中吸取氧氣，培養(yǎng)液的表層含氧豐富，此處聚集著大量的草履蟲，因此在做觀察草履蟲的實驗過程中，常常從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液?！驹斀狻緼．結(jié)合分析可知，表層含氧多，草履蟲數(shù)量多，故應(yīng)在草履蟲培養(yǎng)液的表層吸取，A正確。B．表膜是草履蟲是呼吸結(jié)構(gòu)，草履蟲通過表膜從水中獲得氧氣，并通過表膜將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外，B錯誤。C．草履蟲生活在水中，靠體表纖毛的擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進運動速度較快，用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)時，不易看清。放少量棉花纖維，可以限制草履蟲的活動范圍，減慢它的運動速度，便于觀察，C正確。D．在顯微鏡下觀察到的草履蟲的體形像草鞋，故得名草履蟲，D正確。故選B。10.如圖是植物葉肉細胞的相關(guān)概念圖，其中A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b表示功能，①表示生理過程。下列相關(guān)分析錯誤的是（）A.綠色開花植物的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官B.細胞通過①過程形成組織，組織是細胞分化的結(jié)果C.b是能起到保護和支持細胞的作用D.C是細胞核，內(nèi)含有遺傳物質(zhì)【答案】C【解析】【分析】觀圖可知：A細胞膜、B葉綠體和線粒體、C細胞核，a細胞壁功能是保護和支持、b細胞膜的功能是保護和控制物質(zhì)進出，①表示細胞的分化?！驹斀狻緼．一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，其中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進行光合作用合成有機物，可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營養(yǎng)器官，A正確。B．細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，①細胞分化形成了不同的組織，B正確。C．a(chǎn)是細胞壁的作用，能起到保護和支持細胞的作用。結(jié)合分析，A細胞膜，b是細胞膜的作用，保護和控制物質(zhì)進出細胞，C錯誤。D．由分析可知，C是細胞核，細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細胞的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳，D正確。故選C?！军c睛】熟知細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的關(guān)鍵。11.炒莧菜時湯會變紅，紅色物質(zhì)主要來自于細胞的A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.液泡【答案】D【解析】【分析】植物細胞的液體成分主要存在于液泡的細胞液中，另外細胞液里還溶解著多種物質(zhì)如帶甜味、辣味的物質(zhì)。據(jù)此解答?！驹斀狻考毎谄鸨Ｗo和支持作用，A不符合題意；細胞膜是一層薄而透明的膜，保護細胞，控制物質(zhì)的進出，它的主要成分是脂類與蛋白質(zhì)等，B不符合題意；細胞質(zhì)是細胞膜以內(nèi)，細胞核以外的結(jié)構(gòu)，活細胞的細胞質(zhì)具有流動性，從而加速細胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換，C不符合題意；液泡在細胞質(zhì)里，液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)，莧菜的液泡中有紅色的物質(zhì)，做湯時細胞破裂，紅色的物質(zhì)流出來使湯變紅，D符合題意?！军c睛】本題考查的是基礎(chǔ)性的知識點，只要基礎(chǔ)扎實，掌握了細胞的結(jié)構(gòu)以及功能，即可答題。12.把動、植物細胞分別放入清水中，只有植物細胞不會漲破．這是因為植物細胞有起支持和保護作用的（）A.細胞壁 B.細胞 C.液泡 D.葉綠體【答案】A【解析】【分析】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，細胞質(zhì)中還有液泡、葉綠體和線粒體。它與動物細胞的主要別是動物細胞不含細胞壁、液泡、葉綠體等?！驹斀狻考毎谖挥谥参锛毎淖钔饷妫鸬奖Ｗo和支持作用，是植物細胞具有一定的形狀，動物細胞無細胞壁的支持作用，因此，把動、植物細胞分別放入清水中，只有植物細胞不會脹破，A正確?！军c睛】掌握了細胞的結(jié)構(gòu)以及功能，即可答題。13.先將一密閉透明的實驗裝置（圖甲）于晴天的晚上22時置于室外，并進行24小時的氣體分析測定，得出氣體含量變化曲線（圖乙），該氣體是A.氧氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氮氣【答案】B【解析】【詳解】試題分析：將一密閉透明的實驗裝置晚上22時置于室外，整個晚上沒有光，所以植物只進行呼吸作用，不斷吸收氧氣，釋放二氧化碳，所以二氧化碳的含量逐漸升高，氧氣的含量減少．到了凌晨，太陽出來以后，植物進行光合作用，不斷消耗二氧化碳，也能進行呼吸作用，釋放二氧化碳，但光合作用的強度大于呼吸作用的強度，所以二氧化碳的含量逐漸降低，氧氣的含量逐漸升高．到了晚上植物只進行呼吸作用，不斷吸收氧氣，釋放二氧化碳，所以二氧化碳的含量逐漸升高，氧氣的含量減少．因此該氣體是二氧化碳．考點：光合作用與生物圈中的碳、氧平衡14.在一個西瓜中會有很多的西瓜籽，這是因為在一朵花的雌花中有許多（）A.花粉 B.胚珠 C.子房 D.雌蕊【答案】B【解析】【分析】在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育為種皮，受精卵發(fā)育為胚，受精極核發(fā)育為胚乳?！驹斀狻拷Y(jié)合分析可知：子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。所以，在一個西瓜（屬于果實）中會有很多的西瓜籽（屬于種子），這是因為在一朵花的雌花中有許多胚珠。故選B。15.果樹開花季節(jié)，遇到陰雨連綿天氣，常會造成果樹減產(chǎn)，造成這種現(xiàn)象的直接原因是（）A.缺少陽光 B.無機鹽少 C.水分過多 D.傳粉不足【答案】D【解析】【分析】一朵花必須經(jīng)過傳粉、受精過程完成后才能結(jié)出果實，風力不足或昆蟲缺乏，作物得不到充足數(shù)量的花粉就會導致減產(chǎn)?！驹斀狻慨惢▊鞣弁菀资艿江h(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量，因此“在果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會造成果樹減產(chǎn)”，主要原因是傳粉不足。故選D?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握形成果實必須經(jīng)過傳粉。16.要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，應(yīng)選擇下列哪兩個裝置作為一組對照實驗（）A.③④B.①②C.①④D.②③【答案】A【解析】【詳解】試題分析：蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程。而我們要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，所以在進行探究實驗我們設(shè)計對照時應(yīng)有唯一變量--有無葉。同時我們要排除其他因素的干擾，如①②兩盆用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，因為把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸氣有可能來自土壤中的水分。考點：探究植物的蒸騰作用。17.下表中，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動與其目的不相符的一項是（）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動目的A移栽植物時剪去部分枝葉降低蒸騰作用B播種前松土抑制種子的呼吸C初春播種后覆蓋地膜提高土壤溫度D適當提高大棚內(nèi)二氧化碳濃度促進光合作用A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【分析】（1）移栽植物時要去掉部分枝葉、選擇陰天或傍晚移栽、移栽以后要遮陰等，都是為了降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，提高移栽植物的成活率。（2）二氧化碳是植物光合作用的主要原料，增加二氧化碳的濃度，農(nóng)作物的光合作用就會顯著增強，從而提高產(chǎn)量。（3）中耕松土可增加土壤中氧氣的含量，使根部氧氣供應(yīng)充足，呼吸作用旺盛，利于根的生長和對無機鹽等養(yǎng)料的吸收。【詳解】A．蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，可見葉片是蒸騰作用的主要部位，移栽植物時，根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，A不符合題意。B．春天作物播種前要松土，為的是滿足植物萌發(fā)所需要的充足空氣，植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，播種前松土，可以使土壤疏松，空氣充足，有利于種子呼吸作用，進而促進種子的萌發(fā)，若不松土，土壤板結(jié)，土壤中的空氣減少，會抑制種子的呼吸作用，不利于種子的萌發(fā)，B符合題意。C．種子的萌發(fā)除了種子本身具有生活力外，還必須有適宜的條件，在充足的水份，適宜的溫度和足夠的空氣下就能萌發(fā)，有的種子萌發(fā)還需要光照條件，早春氣溫較低，且不穩(wěn)定，而種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，在早春播種后，往往用塑料薄膜覆蓋，可以提高土壤的溫度，促進種子的萌發(fā)，能夠促進提早出苗，C不符合題意。D．綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用，影響光合作用的因素是光照強度、溫度，二氧化碳的濃度等，在一定范圍內(nèi)，綠色植物的光合作用隨二氧化碳的濃度增加而加強，制造的有機物就多，釋放的氧氣增多，大棚與空氣隔絕不斷消耗二氧化碳，二氧化碳的濃度逐漸降低，光合作用效率就會降低，所以，在生產(chǎn)過程中，為了提高植物光合作用的強度，獲得蔬菜的豐收，有些菜農(nóng)在大棚里增施二氧化碳，即增加了光合作用的原料，D不符合題意。故選B。18.植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是（）A.⑤氣孔 B.②葉脈 C.③葉肉 D.①上表皮【答案】A【解析】【分析】葉片的結(jié)構(gòu)：【詳解】⑤氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。氣孔是由一對保衛(wèi)細胞圍成的空腔，保衛(wèi)細胞控制氣孔的張開和閉合。保衛(wèi)細胞吸水，氣孔張開，保衛(wèi)細胞失水，氣孔閉合。故選A。19.降低大氣中的二氧化碳含量，減輕溫室效應(yīng)帶來的不利影響，是全人類的共同責任。下列做法無助于降低大氣中二氧化碳含量的是（）A.開發(fā)風能，太陽能等新型能源 B.倡導節(jié)能減排，少開車多步行C.積極植樹種草，增大綠化面積 D.及時清理垃圾，維護環(huán)境衛(wèi)生【答案】D【解析】【分析】由于人類活動的加劇，對生物圈造成了嚴重的影響，最主要的就是環(huán)境污染，能源的使用以及汽車尾氣的排放等造成了嚴重的大氣污染?！驹斀狻緼．開發(fā)風能、太陽能等新型能源，可以節(jié)約能源，減少化石燃料的使用，減少二氧化碳的排放量，有利于減輕溫室效應(yīng)，故A不符合題意。B．倡導節(jié)能減排，少開車多步行，可減少二氧化碳排放量，故B不符合題意。C．植樹種草，擴大綠化面積，利用植物的光合作用，可降低大氣中二氧化碳的含量，故C不符合題意。D．及時清理垃圾，維護環(huán)境衛(wèi)生，有利于改善環(huán)境，減少傳染病的發(fā)生，如果將垃圾焚燒，會直接生成二氧化碳，排放到大氣中；如果將垃圾掩埋，腐生細菌和真菌會分解垃圾中的有機物，生成二氧化碳、無機鹽等，二氧化碳也會排放到大氣中，因此，該做法不能減少大氣中二氧化碳的含量，故D符合題意。故選D。20.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)采取的措施中，有利于植物進行呼吸作用的是（）A.莊稼被淹后及時排澇 B.剛移栽的植物遮陰處理C.適當降低夜間大棚內(nèi)的溫度 D.收獲的糧食入倉前曬干【答案】A【解析】【分析】此題考查的知識點植物的呼吸作用在生產(chǎn)中的應(yīng)用，解答時可以從呼吸作用消耗氧氣方面來切入。【詳解】莊稼被淹后及時排澇，有利于植物的根進行呼吸作用，A符合題意；剛移栽的植物遮陰處理，降低蒸騰作用，B不符合題意；適當降低夜間大棚內(nèi)的溫度，降低呼吸作用，有利于有機物的積累，C不符合題意；收獲的糧食入倉前曬干，降低呼吸作用，D不符合題意?！军c睛】解答此類題目關(guān)鍵是會運用所學知識解釋生產(chǎn)生活中某些現(xiàn)象。二、非選擇題（21題每空2分，22-27題每空1分，共60分）21.請將下列植物序號與相對應(yīng)的植物特征相連。【答案】A．b，B．c，C．d，D．a(chǎn)，E．e，【解析】【分析】綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖葉的分化。苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導組織。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導組織，一般長的比較高大。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代。裸子植物的種子無果皮包被著，裸露，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實。【詳解】A．銀杏樹又叫白果樹，是一種常見的綠色植物，屬于裸子植物，種子外面沒有果皮的包被，通常提到的“白果”是銀杏樹的種子，故連線b。B．葫蘆蘚屬于苔蘚植物，有莖和葉的分化，莖中無導管，葉中無葉脈；根是假根，只有固著作用，沒有吸收水和無機鹽的作用，故連線c。C．鐵線蕨有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，體內(nèi)有輸導組織，屬于蕨類植物，但沒有種子，依靠孢子繁殖，故連線d。D．玉米能產(chǎn)生種子，種子外面有果皮的包被，屬于被子植物，故連線a。E．海帶屬于多細胞藻類植物，結(jié)構(gòu)比較簡單，沒有根、莖、葉的分化，故連線e。22.請根據(jù)所給的食物網(wǎng)回答下列問題。（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，______和______所形成的統(tǒng)一的整體。如圖要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)還需要陽光、水分、空氣等部分，以及細菌真菌等分解者。（2）圖中有機物含量最多的生物是______，它是生態(tài)系統(tǒng)中的______者。（3）圖中共有______條食物鏈。如果圖中生物所在的這個生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染，那么，生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是______。（4）該食物網(wǎng)中，影響水稻、鳥類等生物的生活和分布的因素統(tǒng)稱為______，蛇與貓頭鷹之間的關(guān)系是______。（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動______能力?！敬鸢浮浚?）①.生物##環(huán)境②.環(huán)境##生物（2）①.水稻②.生產(chǎn)（3）①.4②.貓頭鷹（4）①.生態(tài)因素②.捕食（5）調(diào)節(jié)【解析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等；生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。（2）食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調(diào)節(jié)能力。（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中環(huán)境就是生物生存的非生物條件，包括陽光、空氣、水、土壤等。生物部分包括植物、動物、細菌、真菌等，植物是生產(chǎn)者，能進行光合作用制造有機物。動物是消費者，不能進行光合作用自己制造有機物，它們直接或間接以植物為食。動物植物死后的遺體遺物被分解者細菌、真菌分解成二氧化碳和水、無機鹽等，二氧化碳、水、無機鹽又被植物體利用。【小問2詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始。能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時是逐級遞減，而且流動是單向的、不是循環(huán)的，最終在環(huán)境中消失。圖中有機物含量最多的生物是水稻，它是生產(chǎn)者。【小問3詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費者之間存在吃與被吃的關(guān)系叫食物鏈。圖中共有4條食物鏈。水稻→田鼠→貓頭鷹；水稻→鳥類→蛇→貓頭鷹；水稻→蝗蟲→鳥類→蛇→貓頭鷹；水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹。多條食物鏈交織在一起叫食物網(wǎng)。有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易被排出和分解，隨著食物鏈逐級積累，貓頭鷹的營養(yǎng)級別最高，所以它的體內(nèi)農(nóng)藥的含量最多。【小問4詳解】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括非生物因素和生物因素。該食物網(wǎng)中，影響水稻、鳥類等生物的生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素。蛇與貓頭鷹之間存在捕食關(guān)系?！拘?詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，各種成分并不是一成不變的，而是始終處于一種動態(tài)的平衡之中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力。23.下圖圖1為某同學在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，顯微鏡下看到的幾個視野，圖2是用于觀察的顯微鏡，圖3為不同放大倍數(shù)的物鏡和目鏡。請據(jù)圖回答：（1）圖1中要使視野①變?yōu)橐曇阿冢瑧?yīng)調(diào)節(jié)圖2中標號[]______所示結(jié)構(gòu)：要使視野③變?yōu)橐曇阿?，?yīng)將裝片向______方移動；要使視野中所看到的洋蔥表皮細胞數(shù)量最多，應(yīng)選擇圖3中的______和______的組合（填數(shù)字標號）。（2）給顯微鏡對光時，發(fā)現(xiàn)視野如圖1中的⑤所示，其原因不正確的是（）A.使用了低倍顯微鏡 B.物鏡沒有對準通光孔C.反光鏡沒有對準光源 D.光圈沒有對準通光孔（3）圖1中①~④是某同學在觀察過程中看到的圖像，請根據(jù)圖像出現(xiàn)的先后順序進行排序：______?！敬鸢浮浚?）①.①細準焦螺旋②.右下③.④##⑦④.⑦##④（2）A（3）③④①②【解析】【分析】（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、吸、染。（2）觀圖可知：①是細準焦螺旋、②是轉(zhuǎn)換器、③是反光鏡，④⑤是物鏡、⑥⑦是目鏡?！拘?詳解】細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準確，調(diào)出更加清晰的物像。圖1中要使視野①變?yōu)橐曇阿?，?yīng)調(diào)節(jié)圖2中標號①細準焦螺旋所示結(jié)構(gòu)；顯微鏡呈倒像，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反，要使視野③變?yōu)橐曇阿?，?yīng)將裝片向右下方移動；顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞就越小，但數(shù)目最多。所以要使視野中所看到的洋蔥表皮細胞數(shù)量最多，應(yīng)該選倍數(shù)最小的組合④⑦。【小問2詳解】使用了低倍顯微鏡，視野會變亮，而不是視野黑暗，A錯誤；物鏡沒有對準通光孔，視野黑暗，B正確；反光鏡沒有對準光源，視野黑暗，C正確；光圈沒有對準通光孔，視野黑暗，D正確。故A符合題意?！拘?詳解】圖中物像位于視野中央偏右下方③，先要把它移到視野中央，應(yīng)該向右下方移動玻片標本，物像才向左上方移動移到視野中央。這樣可以看到模糊的物像④，然后再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡可以看到被放大了的物像①，此時再轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，使物像變清晰②。所以正確的順序是③④①②。24.如圖是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗操作示意圖，請回答下列問題。（1）正確的操作順序是______。（2）把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（）A.讓葉片積累更多的光合作用需要的原料 B.讓葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡C.使葉片內(nèi)的淀粉貯存在葉綠體中 D.保護葉片，順利完成實驗（3）實驗中將葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理的目的是______；（4）在實驗中，把葉片放進酒精中加熱處理的目的是（）A.把淀粉溶解在酒精中 B.分解淀粉 C.將淀粉煮熟 D.把葉綠素溶解在酒精中（5）天竺葵的葉片在酒精中加熱處理后，葉片變成（）A.白色 B.仍為綠色 C.黃白色 D.藍色（6）實驗現(xiàn)象記錄：葉片見光部分______，遮光部分______。（7）根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是：______是光合作用的產(chǎn)物，______是光合作用的條件?！敬鸢浮浚?）②③⑦⑥⑤④①（2）B（3）設(shè)置對照（4）D（5）C（6）①.變藍②.不變藍（7）①.淀粉②.光【解析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素，關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組；沒有處理是的就是對照組?！拘?詳解】做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗操作步驟：②把天竺葵放在黑暗處一晝夜、③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分、⑦放在光下照射、把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片、⑥把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱、⑤用清水漂洗葉片、④滴加碘液、①顯色觀察。故圖中操作環(huán)節(jié)正確排序是②③⑦⑥⑤④①?！拘?詳解】圖②操作“把天竺葵放在黑暗處一晝夜”的目的是使葉片中的有機物被消耗或運走。這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存。故選B?！拘?詳解】圖⑦用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋的目的是設(shè)置對照，目的是看看葉片遮光部分和不遮光部分是不是都能制造淀粉?！拘?詳解】酒精能溶解葉綠素。將植物放在陽光下照射幾小時后，摘下該葉片放在酒精中隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中，直到葉片變成黃白色。酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險，使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險．因此脫色時要隔水加熱。故選D?！拘?詳解】將植物放在陽光下照射幾小時后，摘下該葉片放在酒精中隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中，直到葉片變成黃白色。故選C?！拘?詳解】淀粉遇碘液變藍是淀粉的特性，光合作用只有在光下才能進行制造淀粉，葉片見光部分能進行了光合作用制造了淀粉，遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉，因此葉片的遮光部分滴加碘液后不變藍色，而葉片的未遮光部分滴加碘液后變藍色。所以本實驗的現(xiàn)象：葉片見光的部分變成藍色，遮光部分不變藍?！拘?詳解】根據(jù)（6）的實驗現(xiàn)象可知，本實驗得出的結(jié)論：淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用的條件。25.觀察如圖，請據(jù)圖分析回答下列問題。（1）圖甲中大豆種子結(jié)構(gòu)①②③④構(gòu)成的⑥是______。大豆種子和玉米種子萌發(fā)時所需養(yǎng)料分別貯存在______、______中。（2）綠色植物生命的起點也稱受精卵，它將發(fā)育成種子的______。（3）圖乙中的A和B是由圖甲中的______（填數(shù)字標號）發(fā)育而來。（4）圖丙是花的結(jié)構(gòu)簡圖，其中①④⑤共同構(gòu)成______，產(chǎn)生花粉的是______（填標號）【答案】（1）①.胚②.子葉③.胚乳（2）胚（3）②（4）①.雌蕊②.②【解析】【分析】圖甲中，①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉構(gòu)成的⑥胚，⑤種皮；圖乙中，A葉，B莖，C子葉，D根，E根和莖連接的部位；圖丙中，①柱頭，②花藥，③花絲，④花柱，⑤子房，⑥胚珠?！拘?詳解】圖甲中大豆種子結(jié)構(gòu)①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉構(gòu)成的⑥胚。大豆種子由種皮和胚組成，玉米種子由種皮、胚、胚乳組成，可見二者都具有種皮和胚，子葉是大豆種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，胚乳是玉米種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。【小問2詳解】在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。綠色植物生命的起點也稱受精卵，它將發(fā)育成種子的胚?！拘?詳解】種子萌發(fā)的過程：①種子吸水，把子葉或胚乳中的營養(yǎng)運給胚根、胚軸、胚芽；②胚根發(fā)育，首先突破種皮，形成根；③胚軸伸長；④胚芽發(fā)育成莖和葉。圖乙中，A葉，B莖，由圖甲中的②胚芽發(fā)育而來的?！拘?詳解】圖丙所示結(jié)構(gòu)中最重要的部分是雌蕊和雄蕊，其中雌蕊是由①柱頭，④花柱，⑤子房組成。②花藥能產(chǎn)生花粉。26.冬小麥作為北方人餐桌上的主食，深受人們喜愛，解釋有關(guān)冬小麥的相關(guān)問題。（1）“白露至霜降”，是冬小麥播種的適宜時節(jié)，“霜降”以后播種會造成小麥種子的發(fā)芽率降低，可見______，是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一。（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時通常選用籽粒飽滿的小麥種子，因為小麥種子的______內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需。（3）小麥種子萌發(fā)時，吸水膨脹，______最先突破種皮形成根，而后長出莖和葉，此過程中種子內(nèi)的有機物逐漸______。（4）五月份，小麥抽穗后開花、傳粉，小麥的花顏色不鮮艷，沒有芳香氣味和花蜜，花粉較多而且輕，柱頭有分叉等等，據(jù)以上描述可以推測出小麥傳粉的媒介是靠______傳粉。（5）小麥主要通過根尖的______吸收水分。此時植物所吸收的水分大部分用于______，我們平時見到的小麥籽粒屬于植物的______。（6）六月初，冬小麥進入灌漿期，這一時期是小麥千粒重形成的關(guān)鍵時期，為提高有機物積累速度，應(yīng)該在該時期適當______（選填“增加”或“減小”）晝夜溫差?！敬鸢浮浚?）溫度（2）胚乳（3）①.胚根②.減少（4）風力（5）①.成熟區(qū)##根毛區(qū)②.蒸騰作用③.果實（6）增加【解析】【分析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。（2）種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮漲破。同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分