版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024年幼兒園大班健康教案《有趣的椅子》含反思一、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)1.知道椅子的重要性,學(xué)會(huì)正確使用椅子。3.培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提高人際交往能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):掌握正確的坐姿和使用椅子的方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:椅子、圖片、視頻、卡片等。學(xué)具:每組一張椅子,若干張坐姿卡片。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入(5分鐘)教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)生活場(chǎng)景,展示正確和錯(cuò)誤的坐姿,讓幼兒觀察并判斷。2.例題講解(10分鐘)教師通過(guò)圖片、視頻等形式,講解正確坐姿和使用椅子的方法。邀請(qǐng)幼兒上臺(tái)演示,其他幼兒評(píng)價(jià)。3.隨堂練習(xí)(10分鐘)教師發(fā)放坐姿卡片,讓幼兒分組進(jìn)行練習(xí)。教師巡回指導(dǎo),糾正不正確的坐姿。4.游戲環(huán)節(jié)(10分鐘)組織“椅子接力賽”,讓幼兒在游戲中鞏固所學(xué)內(nèi)容。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.正確坐姿:背部挺直,雙腳平放在地。雙手放在膝蓋上,眼睛看前方。2.使用椅子注意事項(xiàng):不要在椅子上跳躍、搖晃。不要把椅子當(dāng)桌子使用。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目:畫(huà)一張自己正確坐姿的畫(huà)。家長(zhǎng)協(xié)助,記錄幼兒在家中使用椅子的表現(xiàn)。2.答案:畫(huà)中幼兒需表現(xiàn)出正確坐姿。家長(zhǎng)評(píng)價(jià)幼兒在家中使用椅子的表現(xiàn),給出建議。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思:教師針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思,調(diào)整教學(xué)方法。幼兒反思自己在課堂上的表現(xiàn),培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)的能力。2.拓展延伸:重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:1.教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的確定。2.實(shí)踐情景引入的設(shè)計(jì)。3.例題講解的深入與互動(dòng)。4.游戲環(huán)節(jié)的設(shè)置與實(shí)施。5.作業(yè)設(shè)計(jì)與課后反思。詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明:一、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的確定重點(diǎn)在于讓幼兒掌握正確的坐姿和使用椅子的方法,這是培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的關(guān)鍵。難點(diǎn)在于如何讓幼兒將所學(xué)內(nèi)容自然地融入到日常生活中,形成自覺(jué)行為。正確坐姿的教授應(yīng)詳細(xì)講解身體各部位的位置和姿勢(shì),如背部挺直、雙腳平放、雙手放置等。使用椅子的注意事項(xiàng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)安全意識(shí),避免因不當(dāng)使用造成傷害。二、實(shí)踐情景引入的設(shè)計(jì)實(shí)踐情景應(yīng)緊貼幼兒生活,易于引起他們的共鳴和興趣。教師可以通過(guò)角色扮演,模擬家庭、學(xué)校等場(chǎng)景,讓幼兒在具體的情境中感知坐姿的重要性。情景中應(yīng)包含正反兩個(gè)方面的例子,通過(guò)對(duì)比讓幼兒明白正確坐姿的必要性。三、例題講解的深入與互動(dòng)例題講解是幫助幼兒理解和掌握知識(shí)點(diǎn)的重要環(huán)節(jié)。教師應(yīng)使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,結(jié)合圖片、視頻等直觀教具,讓幼兒更易于理解。邀請(qǐng)幼兒上臺(tái)演示,增強(qiáng)課堂互動(dòng),同時(shí)讓其他幼兒通過(guò)觀察和評(píng)價(jià),加深對(duì)正確坐姿的認(rèn)識(shí)。四、游戲環(huán)節(jié)的設(shè)置與實(shí)施游戲環(huán)節(jié)能夠提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)記憶。“椅子接力賽”應(yīng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單易懂的規(guī)則,確保所有幼兒都能參與。游戲中應(yīng)注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神和人際交往能力。五、作業(yè)設(shè)計(jì)與課后反思作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)具有實(shí)際操作性和指導(dǎo)意義。畫(huà)自己正確坐姿的畫(huà),可以讓幼兒在繪畫(huà)過(guò)程中再次強(qiáng)化正確坐姿的記憶。家長(zhǎng)記錄幼兒在家中使用椅子的表現(xiàn),能夠幫助家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也為教師提供了幼兒在家庭環(huán)境中行為表現(xiàn)的反饋。課后反思對(duì)教師和幼兒都至關(guān)重要。教師應(yīng)從幼兒的學(xué)習(xí)效果、課堂參與度等方面進(jìn)行反思,以便調(diào)整教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。幼兒應(yīng)被鼓勵(lì)進(jìn)行自我反思,評(píng)價(jià)自己在課堂上的表現(xiàn),這樣有助于培養(yǎng)他們的自我評(píng)價(jià)能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén):一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)使用親切、生動(dòng)的語(yǔ)言,語(yǔ)調(diào)富有變化,以吸引幼兒的注意力。對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容,可以適當(dāng)提高音量,放慢語(yǔ)速,以便讓幼兒更好地理解和記憶。二、時(shí)間分配實(shí)踐情景引入不宜過(guò)長(zhǎng),控制在5分鐘以?xún)?nèi),避免幼兒注意力分散。例題講解和隨堂練習(xí)部分可以適當(dāng)延長(zhǎng),確保幼兒充分理解和掌握。游戲環(huán)節(jié)時(shí)間控制在10分鐘左右,保持課堂氛圍活躍。三、課堂提問(wèn)提問(wèn)時(shí)應(yīng)注意問(wèn)題的針對(duì)性和啟發(fā)性,引導(dǎo)幼兒思考和參與。對(duì)于不同難度的提問(wèn),可以針對(duì)不同能力水平的幼兒,使每位幼兒都有機(jī)會(huì)回答。四、情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入要貼近幼兒生活,易于引發(fā)幼兒興趣??梢赃\(yùn)用道具、圖片等輔助教具,增強(qiáng)情景的直觀性。教案反思:一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課內(nèi)容是否符合幼兒的生活實(shí)際,是否能夠引起他們的興趣。是否突出了重點(diǎn),突破了難點(diǎn),讓幼兒真正掌握了正確坐姿和使用椅子的方法。二、教學(xué)方法教學(xué)方法是否豐富多樣,能否激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。是否注重課堂互動(dòng),給予幼兒足夠的參與和表達(dá)機(jī)會(huì)。三、教學(xué)效果幼兒在課堂上的表現(xiàn)如
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度班組安全生產(chǎn)與應(yīng)急管理合同3篇
- 2025年度公司管理人員知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)聘用合同3篇
- 二零二五年度農(nóng)村房屋買(mǎi)賣(mài)合同協(xié)議書(shū)(含農(nóng)業(yè)科技示范)
- 2025年度公司車(chē)輛維修配件供應(yīng)及質(zhì)量保證協(xié)議3篇
- 2025年度關(guān)于智能制造領(lǐng)域方協(xié)議解約的合規(guī)性指導(dǎo)與合同3篇
- 二零二五年度農(nóng)村養(yǎng)?;亟ㄔO(shè)項(xiàng)目合同2篇
- 2025年度公廁保潔服務(wù)與社區(qū)綠化合作合同3篇
- 二零二五年度商業(yè)地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)權(quán)承包管理合同2篇
- 二零二五年度婚姻財(cái)產(chǎn)權(quán)益保障及變更協(xié)議3篇
- 2025年度智能設(shè)備試用體驗(yàn)服務(wù)全新試用協(xié)議3篇
- 少數(shù)民族普通話培訓(xùn)
- 詩(shī)朗誦搞笑版臺(tái)詞
- 養(yǎng)老服務(wù)中心裝飾裝修工程施工方案
- 落地式腳手架監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 上海市金山區(qū)2022-2023學(xué)年中考一模英語(yǔ)試題含答案
- 節(jié)水灌溉供水工程初步設(shè)計(jì)報(bào)告
- 【期末試題】河西區(qū)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)期末試題
- 2022年總經(jīng)理年會(huì)發(fā)言稿致辭二
- 警綜平臺(tái)運(yùn)行管理制度
- 立法學(xué)完整版教學(xué)課件全套ppt教程
- 簡(jiǎn)約中國(guó)風(fēng)水墨山水工作總結(jié)通用PPT模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論