滬粵版八年級下冊《7.1怎樣描述運(yùn)動》2022年同步練習(xí)卷

滬粵版八年級下冊《7.1怎樣描述運(yùn)動》2022年同步練習(xí)

卷（2）

一、單選題（本大題共9小題，共18.（）分）

1.假期到了，同學(xué)們送小明乘列車回家。幾個同學(xué)看著列車徐徐地向前開動了，小明

坐在窗邊，卻看到同學(xué)們漸漸向后退去，原因是幾個同學(xué)和小明所選擇的參照物分

別是（）

A.地面、列車B.列車、地面C.列車、列車D.地面、地面

2.“太陽東升西落”這句話所描述的運(yùn)動對象和參照物分別是（）

A.地球：太陽B.太陽：地球C.都是地球D.都是太陽

3.向前直線行駛的車內(nèi)，小明給小芳連拍兩張照片如圖所示，拍照過程中車可能（）

廣州塔

A.向西加速B.向東加速C.向西減速D.向東減速

4.2021年7月1日，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，中國人民解放軍空中梯隊(duì)

飛越天安門上空，進(jìn)行飛行慶祝表演。直升機(jī)組成了“100”字樣，戰(zhàn)斗機(jī)組成了

“71”字樣，紛紛掠過長空，在該過程中，下列說法正確的是（）

A.以地面為參照物，飛機(jī)是靜止的

B.以天安門為參照物，飛機(jī)是靜止的

C.以其中一架戰(zhàn)斗機(jī)為參照物，其他戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的

D.要判斷某架飛機(jī)的運(yùn)動情況，可選其自身為參照物進(jìn)行判斷

小明突然感覺自己所坐的校車在后退，其實(shí)校車并沒有動。他有這種感覺是因?yàn)檫x

擇的參照物是（）

A.校車旁邊的路面B.自己所坐的校車

C.坐在身邊的同學(xué)D.旁邊先行的校車

6.學(xué)校運(yùn)動會上4x100米接力賽中，為保證傳接棒順利進(jìn)行，兩位運(yùn)動員應(yīng)該（）

A.都站在原地不動

B.傳棒運(yùn)動員奔跑，接棒運(yùn)動員站在原地不動

C.都奔跑，接棒運(yùn)動員速度要大于傳棒運(yùn)動員

D.都奔跑，保持相對靜止

7.公路邊有一農(nóng)舍，它的煙囪正冒著煙，插有旗幟的a、

b兩車在農(nóng)舍旁的公路上。觀察圖中旗與煙的情況,

判斷以下關(guān)于a、b兩車相對于房子的運(yùn)動情況的說法

中，正確的是（）

A.a、b兩車一定向左運(yùn)動B.a、b兩車一定向右運(yùn)動

C.a車可能運(yùn)動，b車向右運(yùn)動D.a車可能靜止，b車向左運(yùn)動

8.如圖“神舟九號”飛船與“天宮一號”對接完成后,

“神舟九號”內(nèi)的航天員看到''天宮一號"紋絲不

動，地球再緩緩轉(zhuǎn)動，則航天員選擇的參照物是（）

A.太陽

B.地球

C.神舟九號

D.天宮一號

9.最近我國最新型運(yùn)載火箭長征八號將衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，在星箭分離前，下列說法

正確的是（）

A.衛(wèi)星相對火箭向上運(yùn)動B.衛(wèi)星相對火箭靜止

C.衛(wèi)星相對火箭向下運(yùn)動D.衛(wèi)星和火箭相對地面都是靜止的

二、填空題（本大題共7小題，共14.0分）

10.“刻舟求劍”是人人皆知的典故，楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是因?yàn)?/p>

楚人認(rèn)為他的劍相對于記號是的，而事實(shí)上，劍相對于記號是.的（以

上兩空選填“靜止”或“運(yùn)動”）；他最終沒有撈到掉入水中的劍，是因?yàn)樗麤]弄

懂運(yùn)動和靜止是,

11.在商場里，媽媽和5歲的小東正乘自動扶梯下樓。小東拉著媽媽

的手說："媽媽，我們跑下去吧，"媽媽說：“小東，這樣很

危險(xiǎn)，下樓時要拉著媽媽的手，站著不動?！彼麄冊谙聵牵?/p>

為什么媽媽會說下樓時要站著不動呢？這里的“下樓”是以

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為參照物來說的，“站著不動”是以為參照物來說的。

12.如圖動物們?nèi)⒓油頃伵？吹綖觚旕W著螞蟻超過了自己，以烏龜為參照物，螞

蟻是的，相對于螞蟻，蝸牛（選填“向前”或''向后”）運(yùn)動。

13.甲、乙兩輛汽車水平向東行駛，以甲車為參照物，甲車乘客是（選填“運(yùn)動”

或“靜止”）的；甲車上的乘客向乙車觀望，覺得甲車向后退，則甲車的速度比乙

車的速度,這是以作為參照物。

14.如圖所示的四個實(shí)例：甲：正在飛奔追趕獵物的獵豹；乙：天空中下落的流星；丙：

小明騎自行車上學(xué)；?。涸铝撩刻於荚诶@地球轉(zhuǎn)動?？偨Y(jié)這四個實(shí)例，它們共同的

規(guī)律：位置（填“發(fā)生”或“沒有”）改變，都是運(yùn)動。

甲乙丙丁

15.如圖將小木塊放在長紙條上，輕輕拉動長紙條，木塊相對靜止，相對

運(yùn)動；快速抽動長紙條，木塊相對靜止，相對運(yùn)動.

16.2019年10月1日上午，慶祝中華人民共和國成立70周年大會在北京天安門廣場隆重

舉行，圖為正駛過天安門廣場的河南的“出彩中原”彩車，如果以“出彩中原”為

參照物，車上的盤鼓是的；在天安門城樓上的觀眾覺得“出彩中原”是運(yùn)動

的，他們選取的參照物是,這說明物體的運(yùn)動和靜止是。

三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共1小題，共6.()分)

17.汽車出廠前都要進(jìn)行測試：

(1)在某次測試中，測試司機(jī)小張看到公路兩旁的樹木在飛快的后退，此時他是以

為參照物的，如果以自己為參照物，則測試車輛是(選填“運(yùn)動”或

“靜止”)的；

(2)先讓汽車在模擬山路上以8zn/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20?n/s

的速度行駛100s,完成了整個測試，求：

①該汽車在模擬山路上行駛的路程是

②汽車在這次整個測試中的平均速度是m/s.

(3)汽車在某段公路上勻速行駛時，進(jìn)入某超聲測速區(qū)域，如圖所示，當(dāng)該車運(yùn)動

到距離測速儀370小時，測速儀向該車發(fā)出一超聲波信號，2s后收到從車返回的信

號，超聲波在空氣中傳播速度為340m/s,該車的速度是m/s.

四、計(jì)算題(本大題共1小題，共8.0分)

18.(1)在物理學(xué)中，我們把物體的變化叫做機(jī)械運(yùn)動。人

們判斷物體的運(yùn)動和靜止，總是選取某一物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個

作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫o

(2)如圖所示，是因慶閱兵式上空中梯隊(duì)飛越天空門廣場的情景，呈“□”字形展

開的戰(zhàn)斗機(jī)群，好長一段時間隊(duì)形不變，蔚為壯觀。其中蘊(yùn)含很多物理知識，隊(duì)形

不變時，飛機(jī)之間相對(運(yùn)動/靜止)；觀禮人聽到的飛機(jī)是通過傳播

而來，隨著飛機(jī)運(yùn)離聽到的聲音響度(變大/不變/變小)。

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五、綜合題（本大題共2小題，共20.0分）

19.如圖所示，靜坐在汽車?yán)锏某丝?，司機(jī)說他靜止不動，路旁的孩子們卻贊嘆他運(yùn)動

得快，請分析為什么？

20.小強(qiáng)同學(xué)第一次乘火車旅行，他媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長鳴，小強(qiáng)

只見并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是，催促媽媽快下車.他媽媽朝窗外站臺

看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動呢.”想一想，他們?yōu)?/p>

什么會得出不同的結(jié)論？

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：

這些同學(xué)以地面為參照物時，看到列車與地面之間的位置不斷發(fā)生變化，所以列車是運(yùn)

動的：

若以火車、小明，或火車內(nèi)其他乘客為參照物，幾個同學(xué)與這些物體之間的位置發(fā)生了

變化，這些同學(xué)是運(yùn)動的，所以小明看到幾個同學(xué)漸漸向后退去。

故選:力。

判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)之前，必須選擇參照物。如果物體和參照物之間發(fā)生了位置的改變,

則稱物體是運(yùn)動的；如果物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，則稱物體是靜止的。

本題考查學(xué)生對參照物的理解，需要根據(jù)參照物來判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)。

2.【答案】B

【解析】解：“太陽東升西落”是描述太陽在運(yùn)動，而太陽相對于地球的位置在改變,

所以選擇的參照物是地球。

故選：B。

判斷運(yùn)動與靜止時，如果確定被研究的物體是運(yùn)動的，則說明它相對于參照物的位置在

改變，因此，根據(jù)這一要求我們可以判斷它選擇的參照物是哪個物體。

判斷運(yùn)動與靜止時，首先明確研究對象。再看選擇的參照物。參照物的選擇是判斷物體

運(yùn)動與靜止的關(guān)鍵，如果物體運(yùn)動，說明它相對于參照物的位置在發(fā)生改變。

3.【答案】C

【解析】解：

由圖可知：以廣州塔為參照物，小芳是向西運(yùn)動的，所以車是向西行駛的，杯子中水原

來隨車一起向西運(yùn)動，當(dāng)車突然減速時，杯內(nèi)的水要保持原來運(yùn)動狀態(tài)，所以會向西溢

出，故C正確。

故選：C。

(1)判斷物體的運(yùn)動和靜止，首先確定一個參照物，選定參照物的物體可以是運(yùn)動的，

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也可以是靜止的，如果選定為參照物，就假定為不動的物體，被研究的物體和參照物之

間如果發(fā)生位置的變化，被研究的物體是運(yùn)動的，否則被研究的物體是靜止的，通常情

況下選地面或地面上靜止不動的物體作為參照物；

(2)任何物體都具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)。

掌握根據(jù)參照物判斷物體的運(yùn)動和靜止，屬于易錯題。

4.【答案】C

【解析】解：4、以地面為參照物，飛機(jī)的位置不斷變化，所以是運(yùn)動的，故4不正確；

8、以天安門為參照物，飛機(jī)的位置不斷變化，所以是運(yùn)動的，故B不正確；

C、以其中一架戰(zhàn)斗機(jī)為參照物，其他戰(zhàn)斗機(jī)的位置沒有變化，所以是靜止的，故C正

確；

。、要判斷某架飛機(jī)的運(yùn)動情況，應(yīng)該選擇這架飛機(jī)以外的物體為參照物進(jìn)行判斷，故

。不正確。

故選：Co

研究物體的運(yùn)動情況時，首先要選取一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參

照物。研究對象的運(yùn)動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化。

一個物體的運(yùn)動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到

的結(jié)論也不一定相同。這就是運(yùn)動和靜止的相對性。

5.【答案】D

【解析】解：坐在車上的小明突然發(fā)覺自己所坐的校車在后退，說明校車相對于另一個

物體的位置發(fā)生了改變，以另一個物體為參照物，汽車是運(yùn)動的；

在選項(xiàng)中，自家所坐的校車相對于旁邊先行的校車位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動的；而

相對于校車旁邊的路面、自己所坐的校車及坐在身邊的同學(xué)，其位置都沒有發(fā)生改變，

所以是靜止的。

故選：。。

判斷一個物體是運(yùn)動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化。

若位置有變化，則物體相對于參照物是運(yùn)動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物

是靜止的。

運(yùn)動和靜止是相對的，選不同的參照物，描述物體運(yùn)動的結(jié)果會不同.參照物雖然是任

意選取，但要本著方便的原則，一般選地面或地面上靜止的物體為參照物；明確兩輛車

運(yùn)動情況的差別是解決此題的突破口。

6.【答案】D

【解析】解：學(xué)校運(yùn)動會上4x100m接力賽中，接棒人在傳棒人接近接力區(qū)時應(yīng)及時

起跑，當(dāng)兩人都奔跑，速度接近一致，基本保持相對靜止時開始交接，保證傳接棒順利

進(jìn)行，取得好成績。故A8C錯誤，。正確。

故選：Do

運(yùn)動方向和快慢都相同的兩個物體處于相對靜止?fàn)顟B(tài)。

本題主要考查運(yùn)動和靜止的相對性，只有交接棒的兩運(yùn)動員近似保持相對靜止，才便于

穩(wěn)定接棒，是一道與體育有關(guān)的試題。

7.【答案】D

【解析】解：由圖中的信息可以判斷出：因?yàn)榉孔拥臒熛蜃箫h，所以風(fēng)是向左吹

所以a車運(yùn)動狀態(tài)有三種可能1、向右運(yùn)動2、靜止3、向左運(yùn)動，車速小于風(fēng)速;

因?yàn)閎車旗向右飄，所以b車只能向左運(yùn)動，且速度要大于風(fēng)的速度。

故選：Do

研究物體的運(yùn)動情況時，首先要選取一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參

照物。研究對象的運(yùn)動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化。由此來突

破此題。

一個物體的運(yùn)動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到

的結(jié)論也不一定相同。這就是運(yùn)動和靜止的相對性。

8.【答案】C

【解析】解：以“神舟九號”為參照物，“天宮一號”相對它的位置不變，“天宮一號”

是靜止的，地球相對于“神舟九號”位置不斷發(fā)生變化，地球是運(yùn)動的；故C正確.

故選C.

在研究物體的機(jī)械運(yùn)動時要先選擇一個物體，假定該物體不動，這個物體是參照物；

如果物體的位置相對于參照物不變，則物體是靜止的，如果物體的位置相對于參照物不

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斷變化，則物體是運(yùn)動的.

本題根據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài)判斷所選參照物，難度不大是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握基礎(chǔ)知識

即可正確解題.

9.【答案】B

【解析】解：ABC,在星箭分離前，衛(wèi)星與火箭之間的相對位置沒有改變，所以衛(wèi)星相

對火箭是靜止的，故AC錯誤、8正確；

D,在星箭分離前，衛(wèi)星和火箭相對地面的位置都在發(fā)生變化，因此它們都是運(yùn)動的，

故。錯誤。

故選：B。

被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的改變，被研究的物體是運(yùn)動的，如果沒有發(fā)

生位置的改變，被研究的物體是靜止的。

此題主要考查學(xué)生對運(yùn)動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動狀態(tài)，如

果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論。

10.【答案】靜止運(yùn)動相對的

【解析】解：楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是因?yàn)樗延浱栕鳛閰⒄瘴?，認(rèn)

為箭和記號之間沒有發(fā)生位置的變化，箭是靜止的。而事實(shí)上，掉到江里的箭和記號之

間發(fā)生了位置的變化，以記號為參照物，箭是運(yùn)動的。所以，楚人沒有通過“刻舟”而

求得劍，是由于他不懂得運(yùn)動和靜止的相對性；

故答案為：靜止；運(yùn)動；相對的。

運(yùn)動和靜止是相對的，判斷物體的運(yùn)動和靜止，首先確定一個參照物，如果被研究的物

體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運(yùn)動的。

本題除要求學(xué)生具備相關(guān)的物理知識外，還要對修舟求劍少這則寓言故事有所了解,

解答此題要求學(xué)生具備一定的學(xué)科綜合能力。

11.【答案】地面；扶梯

【解析】解：小東相對于地面的位置不斷發(fā)生變化，以地面為參照物，小東是運(yùn)動的；

小東相對于扶梯的位置沒有發(fā)生變化，以扶梯為參照物，小東是靜止的。

故答案為：地面；扶梯。

解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了

改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。

一個物體的運(yùn)動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到

的結(jié)論也不一定相同。這就是運(yùn)動和靜止的相對性。

12.【答案】靜止向后

【解析】解：烏龜馱著螞蚊，以烏龜為參照物，螞蟻的位置沒有變化，螞蟻是靜止的；

蝸?？吹綖觚旕W著螞蟻超過了自己，相對于螞蟻，蝸牛向后運(yùn)動。

故答案為：靜止；向后。

判斷運(yùn)動還是靜止需要選擇一個參照物，然后來比較物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)

生變化，位置發(fā)生變化說明物體是運(yùn)動的，否則就是靜止的。

一個物體的運(yùn)動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到

的結(jié)論也不一定相同，這就是運(yùn)動和靜止的相對性。

13.【答案】靜止小乙車

【解析】解：

甲車上的乘客與甲車之間沒有位置變化，以甲車為參照物，甲車上的乘客是靜止的；

甲、乙兩輛汽車同時向東行駛，甲車內(nèi)的乘客看乙車，也覺得甲車向后退”這同時說明

兩車方向相同、速度不同，甲的速度小于乙的速度，且甲車內(nèi)的乘客是以乙車為參照物

的。

故答案為：靜止；??；乙車。

根據(jù)運(yùn)動與靜止的相對性，判斷一個物體是運(yùn)動還是靜止關(guān)鍵看它相對于所選的參照物

的位置是否發(fā)生了變化，位置變化則是運(yùn)動的，相反則是靜止的，結(jié)合題中的描述，依

次判斷乘客所選的參照物與看到的情形，做出相應(yīng)的推理即可。

一個物體的運(yùn)動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物，所選取的參照物不同，得到

的結(jié)論也不一定相同，這就是運(yùn)動和靜止的相對性。

14.【答案】發(fā)生機(jī)械

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【解析】解：正在飛奔追趕獵物的獵豹，獵豹的位置在發(fā)生變化；

天空中下落的流星，流星的位置在發(fā)生變化；

小明騎自行車上學(xué)，小明的位置在發(fā)生變化；

月亮每天都在繞地球轉(zhuǎn)動，月球的位置在發(fā)生變化；

它們共同的規(guī)律是：位置隨時間發(fā)生改變，都在做機(jī)械運(yùn)動。

故答案為：發(fā)生；機(jī)械。

物理學(xué)里，把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動；判斷一個物體是不是做機(jī)械運(yùn)動，就看它

相對于另一個物體的位置是否發(fā)生變化。

此題考查了機(jī)械運(yùn)動的概念，屬于基礎(chǔ)知識的考查，難度不大。

15.【答案】紙條桌面桌面紙條

【解析】解：如圖將小木塊放在長紙條上，輕輕拉動長紙條，木塊相對紙條的位置沒有

改變，所以是靜止的，木塊相對桌面的位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動的；

快速抽動長紙條，木塊由于慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以相對桌面是靜止的，而相

對于紙條的位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動的。

故答案為：紙條；桌面；桌面；紙條。

物體的運(yùn)動和靜止相對于所選取的參照物而言的，關(guān)鍵是看物體相對于參照物的位置是

否改變，若改變則是運(yùn)動的；若不變，則是靜止的。

一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性。

本題以一個簡單的場景，考查了對運(yùn)動與靜止的相對性，以及對慣性應(yīng)用的理解，體現(xiàn)

了物理與生活的聯(lián)系。

16.【答案】靜止天安門相對的

【解析】解：以“出彩中原”彩車為參照物，車上的盤鼓和“出彩中原”彩車之間的位

置沒有發(fā)生改變，故車上的盤鼓是靜止的；

以天安門為參照物，“出彩中原”彩車與天安門之間的相對位置在不斷發(fā)生改變，所以

在天安門城樓上的觀眾覺得“出彩中原”是運(yùn)動的，由此可知，運(yùn)動與靜止是相對的。

故答案為：靜止；天安門；相對的。

研究物體的運(yùn)動情況時，首先要選取一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參

照物。

解答此題首先要明確參照物的選擇，一個物體的運(yùn)動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的

參照物，所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同。這就是運(yùn)動和靜止的相對性。

17.【答案】自己的汽車靜止60001030

【解析】解：(1)公路旁的樹木后退，說明樹木是相對于測試車輛的位置變化，故選取

測試車輛為參照物；

司機(jī)駕駛測試車輛，則測試車輛相對司機(jī)的位置沒有變化，故以司機(jī)為參照物，測試車

輛是靜止的；

(2)①依據(jù)題意和u=:可知汽車在模擬山路上行駛的路程s=歸口+v2t2=8m/sx

500s4-20m/sx100s=4000m+2000m=6000m；

②汽車在這次整個測試中的平均速度u=六=g然窯=l°m/s；

(3)當(dāng)該車運(yùn)動到距離測速儀So=370m時，測速儀向該車發(fā)出一超聲波信號，2s后收到

從車返回的信號，說明發(fā)出信號t=ls就被汽車反射，把汽車和超聲波信號看作是兩個

相向運(yùn)動的物體，經(jīng)1s二者相遇，則有：口毅+”"=So;

代入數(shù)據(jù)得："至xIs+340m/sxIs=370m.

解得:v^=30m/so

故答案為:(1)汽車;靜止；(2)①6000；@10；(3)30。

(1)公路旁的樹木后退，說明樹木是相對于測試車輛的位置變化；司機(jī)駕駛測試車輛，

則測試車輛相對司機(jī)的位置沒有變化；

(2)由運(yùn)動速度和運(yùn)動時間，利用s="可求通過的路程；再由u可求全程的平均速

度；

(3)測速儀發(fā)出信號后2s接收到信號，說明從發(fā)出信號1s被汽車反射，把汽車和超聲波

信號看作是兩個相向運(yùn)動的物體，依據(jù)%rt+"6號t=370m,即可求解汽車的速度。

本題考查參照物的選取、速度公式及其應(yīng)用、利用回聲測速度，理