部編版小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)《語(yǔ)文樂(lè)園四》教學(xué)設(shè)計(jì)

部編版小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)《語(yǔ)文樂(lè)園四》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)10個(gè)漢字，了解玩具的有關(guān)知識(shí)。

2.學(xué)會(huì)積累表達(dá)情緒的詞語(yǔ)。

3.會(huì)用"一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……"說(shuō)話。

4.熟讀《手影戲》,做到正確、流，讀懂內(nèi)容。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.學(xué)會(huì)積累表達(dá)情緒的詞語(yǔ)。

2.會(huì)用"一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……"說(shuō)話。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.認(rèn)識(shí)10個(gè)漢字，了解玩具的有關(guān)知識(shí)。

2.熟讀《手影戲》，做到正確、流，讀懂內(nèi)容。

教學(xué)時(shí)間：

1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課

同學(xué)們，你喜歡玩什么樣的玩具呢？這些玩具你都玩過(guò)嗎……跟著課本一起

來(lái)看一看。學(xué)生自由暢談。

導(dǎo)入新課：讓我們一起來(lái)看看吧。

二、識(shí)字加油站

1.出示"陀螺、催子、不倒翁、玩具槍”。

領(lǐng)讀詞語(yǔ)，出示拼音學(xué)生自讀。

依次出示圖片，學(xué)生說(shuō)一說(shuō)平時(shí)是怎樣玩的？

(預(yù)設(shè))：不倒翁很有趣，怎樣打都不會(huì)倒下。

2.出示〃橡皮泥、溜溜球、遙控坦克”。

領(lǐng)讀詞語(yǔ)，出示拼音學(xué)生自讀。

依次出示圖片，學(xué)生說(shuō)一說(shuō)平時(shí)是怎樣玩的？

(預(yù)設(shè))：橡皮泥可以捏成很多不同顏色不同形狀的東西，很有趣。

3.出示"陀螺〃等全部詞語(yǔ)。認(rèn)讀詞語(yǔ)。開(kāi)火車讀。

學(xué)生自由表述。

4.你還玩過(guò)哪些玩具呢？學(xué)生自由表述。

預(yù)設(shè)：毛絨玩具、拼搭積木等?？梢宰寣W(xué)生說(shuō)一說(shuō)玩具的玩法。

5.出示要求會(huì)認(rèn)的10個(gè)生字，講解并讓學(xué)生組詞。

6.出示圖片：說(shuō)一說(shuō)你和玩具之間的故事吧！

三、字詞句運(yùn)用

L把你積累的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。

出示課件：形容生氣：憤怒；形容高興：興高采烈；形容難過(guò)：悲傷。

2.小組自由交流：

(1)我還知道形容生氣的詞語(yǔ)有：怒吼、怒氣沖沖、火冒三丈；

(2)我還知道形容高興的詞語(yǔ)有：眉開(kāi)眼笑、欣喜若狂、心花怒放；

(3)我還知道形容難過(guò)的詞語(yǔ)有：嚎啕大哭、肝腸寸斷、痛苦。

3.你還知道其它表達(dá)情緒的詞語(yǔ)嗎？說(shuō)一說(shuō)。

我的情緒：害怕，厭惡……

4.照樣子，用變色的詞語(yǔ)說(shuō)句子。

5.我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲,

一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……

6."一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”表示三個(gè)動(dòng)作交替進(jìn)行。

7.我會(huì)說(shuō)：出示圖片。

孫悟空發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，一會(huì)兒觀察天色，一會(huì)兒凝視草木的動(dòng)靜，一

會(huì)兒俯下身子傾聽(tīng)。

8.我會(huì)說(shuō)……出示圖片進(jìn)行。

9.媽媽一回到家就忙起來(lái)了……

四、我的發(fā)現(xiàn)

1.出示漢字〃匹、巨、周"，引導(dǎo)學(xué)生觀察。

指導(dǎo)：三包圍的字，包圍部分與被包圍部分大小要寫(xiě)得協(xié)調(diào)。

2.出示漢字〃團(tuán)、圓、國(guó)"，引導(dǎo)學(xué)生觀察。

指導(dǎo)：全包圍的字，要把國(guó)字框?qū)懙梅秸?框內(nèi)部分的大小要合適。

3.想一想還有哪些字需要這樣注意呢？

預(yù)設(shè)：回、圈、因、區(qū)……

五、日積月累

1.有些名言要跟大家一起分享。播放歌曲：好孩子要誠(chéng)實(shí)。

“輕諾必寡信。——《老子》〃意思是輕易許下的諾言必然缺乏信用。"失

信不立?！蹲髠鳌贰币馑际遣恢v信用的人無(wú)法在社會(huì)立足。"小信成則大

信立?！俄n非子》”指做小事情講信用就可以建立起大信用。

2.我積累的其它關(guān)于守信的