部編版語文三年級下冊分層作業(yè)設(shè)計13《花鐘》（含答案）

部編版語文三下分層作業(yè)設(shè)計

13、花鐘

1.我會拼，還能寫工整。

fenfangsuxingxiujiankunchong

（）（）（）（）

wanshoujuzhengqianghaoshengzujian

（）（）（）

2.在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

鮮花（）爭（）斗（）含笑（）

芬芳（）欣然（）依次（）

3.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

（）的花蕾（）的小喇叭（）的笑臉（）的薔

B類提升選做題（3選2）

4.選擇正確的答案，在括號里填上序號。

"凌"的意思是：A.侵犯欺侮;B.逼近;C.升高;D.姓。

（1）凌晨四點。（）

（2）風(fēng)箏凌空飛起。（）

（3）她一副盛氣凌人的樣子。（）

（4）凌峰是我的好朋友。（）

5.連一連。

牽?；?點

嗇微花12點

睡蓮4點

午時花7點

萬壽菊18點

煙草花19點

月光花15點

夜來香20點

6.課外閱讀（一）

花鐘

夏天，天亮得早，我起得也早。

大約五點鐘，我去湖邊跑步，做早操。我看見牽?；ㄒ呀?jīng)開放了。

每天都是這樣。我聽見蟲兒在草叢里高聲（嗚鳴）叫。露水很重。

不知為什么，我總喜歡把那些牽?；ū茸觯ú什桑┥男±取Ｄ切?/p>

紫色的、藍(lán)色的、粉紅色的小喇叭，它們每天清晨，朝著東方，播放

著第一場昆蟲音樂會。我想，那綠色的蔓條兒，該是電線了。

當(dāng)我繞湖一周，又爬上那座小山坡，大約六點鐘。我看見蒲公英

也展開了它金黃的花冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像滿山坡都是點點陽光在閃爍,

每天都是這樣。我（提題）醒自己，該回家了；吃過早飯，就去上

學(xué)。

我知道，當(dāng)牽?；ㄩ_放的時候，我去鍛（煉練）；當(dāng)蒲公英開

放的時候，就該回家吃早飯了。我從沒有遲到過。我知道許許多多的

花都（按安）時開放著。在花的學(xué)校里，花是（尊遵）守時間的孩

子，它們和我們一樣。

（1）用"\"劃去（）中與上下文搭配不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>

（2）讀句子，做練習(xí)。

①那些紫色的、藍(lán)色的、粉色的牽?；刻烨宄砍鴸|方開放。

②那些紫色的、藍(lán)色的、粉色的小喇叭，它們每天清晨，朝著東方，

播放著第一場昆蟲

音樂會。我想，那綠色的蔓條兒，該是電線了。

第②句話比第①句話好在哪里？

（3）回答問題。

①題目"花鐘”的意思是什么?

②為什么"我從來沒有遲到過"？

C類拓展挑戰(zhàn)題(3選2)

7、課外閱讀(二)

花的授粉

花有雌雄兩種花蕊?；ㄒY(jié)果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才

行。

有些花的雌蕊得不著花粉，就白開一場，沒有結(jié)果就凋殘枯死了。

有些花的雄蕊的花粉，是自動地落到本花的雌蕊上?？墒怯行┗?/p>

卻要靠外界的力量做媒介，把這花的花粉傳遞到那花的雌蕊上。說是

這樣結(jié)成果實種子,要比較強(qiáng)健些呢。所以多數(shù)花為了要得著強(qiáng)健的

后代，使種族興盛，都找媒人給自己做媒傳遞花粉。

花所請的媒人，有風(fēng)，有水，有昆蟲。大概請昆蟲做媒的花最多。

在昆蟲媒人當(dāng)中，頂頂受花歡迎、有名氣的，是蜂、蝶、蛾三大望族。

花很懂得蟲情世故，它知道昆蟲決不肯白白地替它效勞。它必定

要備一份厚禮，才請得到媒人。所以它特別制造了香甜的花蜜，作為

酬謝媒人的筵席。花恐怕昆蟲不知道它有花蜜，還用了心計，裝上艷

麗的花冠，散出芬芳的香氣，利用莢色芳香來招引昆蟲上門。這跟商

店用大招牌、裝霓虹燈招引顧客有些相像。

昆蟲來到花里,就不客氣地享用花備辦的筵席。吃這頓豐盛的筵

席的時候，昆蟲還帶上一身花粉，就把花粉傳送到別朵花的雌蕊上，

完成它的使命。

(1)花朵怎樣才能結(jié)成比較強(qiáng)健的果實種子？說法最準(zhǔn)確的是

()0

A.自動落粉B.靠外界的力量傳粉C.請昆蟲傳粉

(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。

花朵可以找、、等幫助傳粉，其中本文重點

介紹的媒介是。

(3)畫線句子中的"大概"一詞可以去掉嗎？說法正確的是()0

A.可以去掉，顯得啰唆

B.不可以去掉，因為作者也不知道詳情

C.不可以去掉，因為下面的內(nèi)容只是作者的推測，顯示了語言的準(zhǔn)確

性

(4)短文把昆蟲比成了,這樣寫的好處是什么？

(5)花朵為了讓昆蟲傳粉，做了哪些努力？

8、課外閱讀(三)

會說話的植物

植物有語言嗎？它能說長道短嗎？

年輕的英國植物研究專家希拉米?魯拉德研究成功一種植物語言

翻譯器——植物探測儀，可以清晰地聽到植物說話的聲音背上儀器,

戴上耳機(jī)把儀器的一根線頭和植物葉子相接，這根導(dǎo)線就可以振動,

生物電子翻譯器立即對這種振動進(jìn)行翻譯，在耳機(jī)內(nèi)便可清晰地聽到

植物對話的聲音，植物會向人們訴說是饑是飽、是冷是熱、是澇是旱。

意大利發(fā)明家發(fā)明了一種能和植物講話的對講儀。他將植物連

接在對講儀的電極上，便聽到了植物的"講話"聲，然后根據(jù)植物發(fā)

出的信息翻譯密碼，辨別出"熱""冷""渴"和其他簡單的詞匯。

一般來說，在正常情況下，植物的"說話"聲是有節(jié)奏的，伴有

歡快的音樂曲調(diào)，而當(dāng)遇到刮風(fēng)等災(zāi)難性天氣時，植物的"講話"則

變得低沉、紊亂。它們在養(yǎng)料充足時，聲音高；在養(yǎng)料缺乏時，"講

話"聲音就很微弱。

(1)找出畫線句子中的幾組反義詞。

()-()()-()()-()

(2)希拉米?魯拉德研究成功植物語言翻譯器叫

做，通過它能。

(3)植物的"說話"有什么特點？用""在原文中畫出。

(4)你覺得，研究植物說話有什么作用？

9.你喜歡哪些花呢？仿照課文中的語句寫一寫。

參考答案：

1.芬芳蘇醒修建萬壽菊爭強(qiáng)好勝昆蟲組建

2.鮮花(朵朵)爭(奇)斗(艷)含笑(一現(xiàn))

芬芳(迷人)欣然(怒放)依次(開放)

3.淡雅紫色美麗艷麗

4.(1)B(2)C(3)A(4)D

5.牽?；?點薔薇花5點睡蓮7點午時花12點

萬壽菊15點煙草花18點月光花19點夜來香20點

6.(1)劃去：嗚采題練安尊

(2)第②句話用了比喻的修辭手法，將牽?；ū茸鲂±龋蜗笊?/p>

動。并且用電線一樣的綠蔓兒將昆蟲鳴叫和喇叭狀的牽?；?lián)系起

來，想象奇特。(意思對即可)

(3)①每種花開放的時間都是一定的，可以像鐘一樣告訴我們時間。

②"我"和花兒一樣，在學(xué)校里是遵守時間的孩子，準(zhǔn)時做該做的事,

所以從不遲到。(意思對即可)

7.黎明四點，牽?；ň`開了一朵小喇叭；清晨六點左右，荷花像一個

亭亭玉立的少女，站在大大的圓盤荷葉上；半丈蓮在十點欣然開花了；

正午十二時左右，西番蓮以獨特的造型開花了；下午五點，一朵朵潔

白的茉莉花在綠葉叢中散發(fā)出陣陣的香味；夜來香在晚上八點散發(fā)出

一股股沁人心脾的花香味，讓人心曠神怡，令人陶醉而難以舍去。

8、(1)B

(2)風(fēng)水昆蟲昆蟲

(3)C

(4)媒人這樣寫讓昆蟲的作用形象生動，易于理解，讓語言生動

有趣。

(5)長出艷麗的花冠、散發(fā)香氣、準(zhǔn)備花蜜。

9、(1)饑飽冷熱旱澇

(2