2020屆中考適應(yīng)性考試題 理科綜合（化學(xué)、物理）

理科綜合試卷注意事項(xiàng)院檢查條形碼粘貼是否正確遙2.選擇題使用2B鉛筆涂在答題卡對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上;非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對應(yīng)框內(nèi),超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙堯試卷上答題無效遙3.考試結(jié)束后,將答題卡收回遙一堯選擇題(本大題共20題,每題2分,共40分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列描述中明顯涉及化學(xué)變化的是A.分離液態(tài)空氣制氧氣B.活性炭除去水中的異味和色素C.利用干冰升華人工降雨D.向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳后溶液變紅色2.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的處置方式正確的是A.加熱液體B.沖洗過的滴管放回滴瓶C.儀器的連接D.放置洗凈的試管A.制取氣體時(shí),先檢查裝置的氣密性,后裝藥品B.點(diǎn)燃可燃性氣體前,先驗(yàn)純,后點(diǎn)燃C.加熱KClO3并用排水法收集O2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管移出水面D.家用電器著火時(shí),先斷電,后滅火4.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述不正確的是A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏wB.硫磺在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,生成白色固體D.一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰5.歸納與推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)說法正確的是A.離子都帶有電荷,所以帶有電荷的微粒都屬于離子B.同種元素的微粒質(zhì)子數(shù)一定相同,但質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素C.氧化物中都含有氧元素,所以錳酸鉀屬于氧化物D.一氧化碳和二氧化碳都含有相同的元素,所以兩者的化學(xué)性質(zhì)相同6.化學(xué)使人們生活更加豐富多彩,如打火機(jī)就給人們生活帶來了方便,下列有關(guān)打火機(jī)的主要燃料丁烷(C4H10)的說法不正確的是A.從性質(zhì)上看:丁烷具有可燃性B.從變化上看:丁烷完全燃燒生成水和二氧化碳C.從組成上看:丁烷由碳、氫兩種元素組成D.從結(jié)構(gòu)上看:丁烷由4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子構(gòu)成理科綜合試卷第1頁(共8頁)7.化學(xué)與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān),下列相關(guān)說法恰當(dāng)?shù)氖荂.發(fā)生火災(zāi)時(shí),為避免濃煙被人體吸入,短時(shí)間之內(nèi)可以使用濕毛巾捂住鼻子,同時(shí)不要隨意開窗通風(fēng)D.廣泛使用酒精、沼氣等燃料可以節(jié)約化石燃料的同時(shí)有效降低溫室效應(yīng)帶來的負(fù)面影響8.在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)推斷下列說法中不正確的是物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣MN反應(yīng)前質(zhì)量/g115反應(yīng)后質(zhì)量/g4xyA.x的取值范圍一定是0≤x≤5B.在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中二氧化碳和水的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:19.下列圖像對應(yīng)關(guān)系正確的是ABCDA.在盛有空氣的密閉集氣瓶中引燃紅磷后,瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系B.高溫煅燒石灰石過程中,剩余固體中鈣元素的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系C.充分加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣時(shí),高錳酸鉀的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系D.電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量變化與時(shí)間的關(guān)系10.下列家用電器中,正常工作一小時(shí)耗電接近1.2kW.h的是A.電視機(jī)B.電冰箱C.空調(diào)D.臺燈11.關(guān)于分子,下列說法錯(cuò)誤的是A.一切物體都是由分子組成的B.分子永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動C.分子間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力D.分子之間有引力時(shí)無斥力,有斥力時(shí)無引力12.關(guān)于比熱容的幾種說法中正確的是A.比熱容與熱量有關(guān),某種物質(zhì)吸收或放出熱量越多,比熱容越大B.單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃所吸收的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容C.砂石的比熱容是0.92×103J/(kg.℃),它表示砂石升高1D.相同溫度的不同物質(zhì),比熱容一樣大理科綜合試卷第2頁(共8頁)B.物體的機(jī)械能增大袁它的內(nèi)能一定增加C.物體的內(nèi)能增大袁一定是吸收了熱量D.物體的內(nèi)能增大袁一定是外界對物體做了功A.熱值與比熱容都減半B.熱值不變袁比熱容減半C.熱值與比熱容都不變12都能發(fā)光甲A.燈L12是串聯(lián)在電路中的甲乙L乙LC.當(dāng)L1短路時(shí)L2仍能發(fā)光SLSL你認(rèn)為下面對導(dǎo)體選擇最合理的一組是A.淤于虞愚B.虞愚輿余C.于盂愚輿D.淤虞愚輿17.下列說法中正確的是A.電源是提供電壓的裝置袁電壓是形成電流的原因B.正負(fù)電荷移動的方向都是電流的正方向C.電流是自由電子定向移動形成的D.電路兩端有電壓就一定有電流1與R2的電流之比是RRSRRSAASV電流表的示數(shù)變化正確的是VRPRASRPRAS20.如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合后,燈L不發(fā)光,電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)。若電路中只有一處故障,對于此電路可能故障的判斷,下列說法中不正確的是PA.燈L短路PLRB.燈LLRVRSC.滑動變阻器R2斷路D.定值電阻R1VRS二堯填空題(本大題共5題,化學(xué)方程式每個(gè)2分,其余每空1分,共14分冤21.(5分)用相應(yīng)的化學(xué)用語回答:(1)兩個(gè)氫原子;(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒;(3)構(gòu)成硫酸亞鐵的微粒;(4)標(biāo)出硝酸銨中氮元素的化合價(jià);(5)硫元素組成的某種單質(zhì)的一個(gè)分子中含有6個(gè)硫原子,這種硫單質(zhì)的化學(xué)式是。22.(3分)如圖是幾種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,請按要求填空。2222628ABCDE(1)圖中共有種元素,化學(xué)性質(zhì)相似的原子有(填序號,下同)。(2)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是。23.(2分)在豐富多彩的物質(zhì)世界里,碳及其化合物占有重要地位。(1)金剛石和石墨均是碳元素組成的單質(zhì),但兩者物理性質(zhì)差異較大,其原因是。(2)在書寫具有保存價(jià)值的圖書檔案時(shí),規(guī)定使用碳素墨水,其原因是。24.(3分)2019年3月11日,國際能源署發(fā)布石油市場展望報(bào)告時(shí)表示,未來5年亞洲能源需求將仍然強(qiáng)勁,中國仍是重要能源消費(fèi)國。(2)汽車尾氣中含有許多有害氣體,使用催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放,其中某一反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。25.(1分)科學(xué)表明在其他條件相同時(shí),相對分子質(zhì)量越小的物質(zhì),其分子運(yùn)動速度越大。如圖所示的玻璃管甲、乙兩端分別放著蘸有濃度等條件均相同的濃鹽酸和濃氨水的棉花,濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫分子(HCl)和濃氨水揮發(fā)出來的氨分子(NH3)接觸時(shí)會產(chǎn)生大量的白煙,則白煙最先產(chǎn)生的位置應(yīng)是。理科綜合試卷第4頁(共8頁)三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2題,化學(xué)方程式每個(gè)2分,其余每空1分,共13分)26.(9分)根據(jù)下列裝置圖回答問題:(1)請寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:①;②。(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制氧氣時(shí)所涉及到的反應(yīng)的化學(xué)方程式為,B裝置與A裝置比較,B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是;若要收集到較純凈的氧氣,最好選擇(填字母代號,下同)裝置來收集。(3)已知氨氣(NH3)是一種有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶于水。人體吸入少量氨氣即可感到不適,吸入過多則會引起中毒。在實(shí)驗(yàn)室中常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混合物的方法制取氨氣,其發(fā)生裝置應(yīng)選,若用裝置G收集氨氣,應(yīng)將氣體 。27.(4分)學(xué)習(xí)了CO2的性質(zhì)和制法后,某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)開始前閥門I、Ⅱ均處于關(guān)閉狀態(tài),集氣瓶內(nèi)充滿了CO2。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),只打開閥門Ⅱ,過一會兒,觀察到進(jìn)入瓶中的澄清石灰水變渾濁,同時(shí)氣球脹大,其中澄清石灰水變渾濁的原因是(用化學(xué)方程式表示)。(2)待(1)中觀察到明顯現(xiàn)象后,立即關(guān)閉閥門Ⅱ,打開閥門I,向裝置中加入過量的稀鹽酸,觀察到氣球又變癟,請寫出導(dǎo)致氣球變癟的反應(yīng)的化學(xué)方程式。28.在一次實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣。他們?nèi)×?4.5g的該混合物,其中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,加熱該混合物到完全分解。請通過計(jì)算得出他們制得氧氣的質(zhì)量是多少?物理部分(58分)29.木工師傅用木膠粘木制構(gòu)件,當(dāng)木膠干了(凝固)才粘牢,這是因?yàn)橐后w變成固體后,分子間30.當(dāng)空氣中的塵埃物超過PM2.5空氣質(zhì)量就嚴(yán)重污染。PM2.5是指塵埃物直徑為2.5,理科綜合試卷第5頁(共8頁)31.俗話說“酒香不怕巷子深”,從物理學(xué)角度來說這是現(xiàn)象,通過這個(gè)現(xiàn)象我們可以了解關(guān)于分子的一些情況。比如,炒菜時(shí)菜很快就變咸了,而腌咸菜時(shí),很長時(shí)間菜才會變咸,這表明了越高,分子熱運(yùn)動越劇烈。32.我國研發(fā)一款以壓縮空氣為動力的環(huán)保車。汽車使用前需要壓縮存儲氣體,這一過程通過的方式使氣體內(nèi)能增加;開動時(shí),釋放的氣體推動發(fā)動機(jī),將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為能;此車緊急剎車時(shí),剎車片和輪胎都變熱,汽車的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能。33.33.如圖所示的電路,電源電壓為12V且保持不變。當(dāng)開關(guān)1都閉合,滑動變阻器滑片P置于中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為則變阻器的最大阻值為Ω。PRSA對外做功20次,則汽油機(jī)每秒內(nèi)完成個(gè)沖程,飛輪的轉(zhuǎn)速為r/min。35.如圖是小燈泡L和定值電阻R的電流與電壓關(guān)系的圖象?，F(xiàn)將它們并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,則干路中的電流是A,小燈泡L的實(shí)際電功率是W。LRLR36.某同學(xué)連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組,當(dāng)他將開關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)為2V,則L1兩端的電壓為V,L2兩端的電壓為V。LLLVS通過它的電流為0.1A,此時(shí)燈的實(shí)際功率是W(不考慮溫度對燈電阻的影響)。理科綜合試卷第6頁(共8頁)39.在如圖甲所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則所測電阻R=贅;若移動變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為3V,則此時(shí)電阻R=贅(不考慮溫度變化對電阻的影響)遙1233ARV0.63甲乙0.20.40.6VARS500002140.根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的電路元件連成電路遙S數(shù)據(jù)如下:41.為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力是否相同,小雨用了同樣的酒精燈加熱相同質(zhì)量的水和煤油,數(shù)據(jù)如下:煤油/益淵1冤實(shí)驗(yàn)前要控制的物理量是(只寫出一個(gè)即可),運(yùn)用比較法并由表可知:煤油的淵2冤如果使水和煤油都升高10益,我們發(fā)現(xiàn)給加熱的時(shí)間長,這表明相等的不同物質(zhì)升高溫度時(shí),吸收的熱量一般是的,由此引入比熱容這個(gè)物理量遙究問題的方法我們稱之為法。值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)中:值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)中:PP1AAVR圖甲圖乙SRPVAB023(1)請你按圖甲所示的電路圖,以筆畫劃線代替導(dǎo)線,將圖乙中的電路