2015年湖北省隨州市中考真題歷史試題（解析版）

初中學(xué)業(yè)水平考試試題PAGEPAGE1湖北省隨州市2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試文綜試題（歷史部分）一、選擇題（8—17為歷史，每題2分，共20分）8．孔子的儒家學(xué)說成為封建正統(tǒng)思想始于A．東周B．秦朝C．西漢D．隋朝9．假如穿越時光隧道，回到南宋都城臨安（今杭州），你有可能看到的現(xiàn)象是A．老百姓吃的是占城稻大米飯B．許多回族商人在夜市賣葡萄C．外國使團隨鄭和船隊來臨安D．許多知識分子不敢過問政治10．宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯，完整表達了新興資產(chǎn)階級革命宗旨的歷史文獻是A．《權(quán)利法案》B．《獨立宣言》C．《人權(quán)宣言》D．《法典》11．《同治要務(wù)》中寫道：“查治國之道，在乎自強。而審時度勢，則自強以練兵為要，練兵又以制器為先。”在19世紀中后期的中國，持這一認識并付諸實現(xiàn)的是A．洋務(wù)運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運動12．1879年，紐約一家報紙贊嘆某一發(fā)明時說：“這是一個陽光球，是真正的阿拉丁神燈?！边@一發(fā)明是指A．珍妮機B．改良蒸汽機C．汽車D．耐用碳絲燈泡13．《馬關(guān)條約》與《南京條約》相比最大的不同之處在于A．割地B．開設(shè)工廠C．賠款D．劃使館界14．按時間先后順序排列下列歷史事件①八一三事變②百團大戰(zhàn)③《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表④斯大林格勒戰(zhàn)役A．①②③④B．②①④③C．③④①②D．④①③②15．觀看右圖，結(jié)合所學(xué)知識判斷這一漫畫表達的歷史實質(zhì)可能出現(xiàn)在A．土地革命B．土地改革C．農(nóng)業(yè)合作化運動D．“大躍進”運動16．中國共產(chǎn)黨第十五次全國代表大會A．作出實行改革開放的重大戰(zhàn)略決策B．提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標C．提出社會主義初級階段的理論和基本路線D．確立鄧小平理論為建設(shè)中國特色社會主義指導(dǎo)思想17．下表是20世紀后半期世界工業(yè)發(fā)展情況表據(jù)表可知，高收入國家的工業(yè)比重呈不斷下降趨勢。以下對此解釋比較合理的是A．世界經(jīng)濟多極化的反映B．低收入國家工業(yè)發(fā)展水平超過發(fā)達國家C．發(fā)達國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)升級D．低收入國家反對霸權(quán)主義取得重大成果二、非選擇題（31—33題為歷史，共20分）31．閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。（6分）材料一唐太宗：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！薄顿Y治通鑒》材料二唐朝對外主要交通路線圖請回答：（1）結(jié)合材料一，說明唐朝實行怎樣的民族政策。（1分）試舉一例說明。（1分）（2）聯(lián)系材料二，在下列唐朝疆域方位示意圖的空框內(nèi)填上地名。（2分）（3）說說唐朝對外交往有什么特點？（2分）32．閱讀下列材料，回答下列問題。（8分）材料一巖倉使團離開日本赴歐洲考察材料二羅斯?？偨y(tǒng)第三任就職演說（1941年1月20日）：八年前，當這個共和國的生命似乎由命中注定的恐懼而停止時，我們已經(jīng)證明這不是真的，我們曾處于恐懼之中——但是我們采取了行動。我們迅速、大膽、果斷地采取了行動。請回答：（1）材料一中蘊含的哪些信息體現(xiàn)了當時科技的新成就？（1分）明治維新是怎樣使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家的？（3分）（2）材料二中“八年前”的“恐懼”指什么？（1分）“我們迅速、大膽、果斷地采取了行動”指什么？（1分）與傳統(tǒng)資本主義政策相比，該行動突出的特點是什么？（1分）（3）羅斯福在第三任總統(tǒng)時看到美國又面臨的“恐懼”是什么？（1分）33．閱讀下列《人民網(wǎng)》有關(guān)報道，回答問題。（6分）1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸試驗成功。1967年6月17日，我國第一顆氫彈實驗爆炸成功。一向被認為貧窮落后的中國，從原子彈到氫彈共用了于敏，1926年生，中科院院士。1949年在北京大學(xué)物理系攻讀研究生并任助教，1960年開始核武器理論研究。在氫彈突破中，帶領(lǐng)團隊提出了從原理、材料到構(gòu)型的完整設(shè)計，起了關(guān)鍵作用，被譽為“中國氫彈之父”。2015年1月9日，獲得2014年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎，獎金500萬元。國家主席習(xí)近平為他頒獎。請回答：（1）分析在上世紀六十年代中國發(fā)展核武器的國際國內(nèi)背景。（4分）（2）說一說國家為于敏院士頒獎的意義。（2分）

——★參*考*答*案★——8.C本題考查儒家思想成為封建統(tǒng)治思想的時間，只要準確再現(xiàn)知識點，屬于知識點再現(xiàn)型問題，難度系數(shù)很低?？鬃邮谴呵锿砥诘乃枷爰?，儒家學(xué)說創(chuàng)立于春秋時期，但在春秋戰(zhàn)國紛爭的背景下不能得到統(tǒng)治者的重視，選項A錯誤；秦統(tǒng)一六國后采用法家思想治國，選項B錯誤，漢武帝聽取董仲舒罷黜百家獨尊儒術(shù)的建議后，儒家思想成為封建正統(tǒng)思想，選項C正確，隋朝是封建社會的繁榮時期，采用儒家思想治國，但不是剛開始實施，故選C.9.A『解析』本題考查兩宋時期的社會生活，涉及政治、經(jīng)濟、文化、風(fēng)俗習(xí)慣等各方面，但選項以不同朝代的典型史實組題大大降低了試題的難度，其實只需要準確再現(xiàn)這些重要史實的朝代即可，難度較低。南宋時期從越南引進的占城稻在南方地區(qū)廣泛種植，所以百姓可以吃到此大米飯；南宋還沒有回族，回族是元朝民族大融合的結(jié)果，選項B不符合題意，鄭和下西洋發(fā)生在明朝，選項C不符合題意，知識分子不敢過問政治是清朝文字獄的結(jié)果，選項D不符合題意，故選A.10.C『解析』本題考查《人權(quán)宣言》，根據(jù)題干中宣言的內(nèi)容可直接判斷答案，屬于知識再現(xiàn)型問題，難度一般。自由、平等、私有財產(chǎn)等是資產(chǎn)階級啟蒙思想的主要內(nèi)容，這種思想最早出現(xiàn)在法國，能“完整表達”這種思想的文件應(yīng)該出自法國，法國資產(chǎn)階級革命中頒布的文件是《人權(quán)宣言》，而《法典》是拿破侖為鞏固大革命成果而頒布的，雖然由此思想但重點是確立資本主義社會的立法規(guī)范?！稒?quán)利法案》主要是限制君主的權(quán)利，確立君主立憲制統(tǒng)治，《獨立宣言》也有自由、平等思想，但主要強調(diào)美利堅民族獨立，故選C.11.A『解析』本題考查洋務(wù)運動，根據(jù)洋務(wù)運動內(nèi)容的材料判斷史實，審題時抓住關(guān)鍵詞很重要，材料中提示很明顯，問題難度不大。“自強”是洋務(wù)運動的口號之一，方式是學(xué)習(xí)西方先進的技術(shù)創(chuàng)辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)，重點在軍事制造業(yè)。戊戌變法和辛亥革命主張學(xué)習(xí)西方的政治制度，新文化運動主張學(xué)習(xí)西方的民主科學(xué)的思想，所以選項B、C、D均不符合題意，故選A.12.D『解析』本題考查愛迪生的貢獻，根據(jù)時間和此項發(fā)明的特點判斷即可，試題難度較低。根據(jù)1879年判斷此時是第二次工業(yè)革命時期，珍妮機和蒸汽機是第一次工業(yè)革命時期的發(fā)展，排除選項A、B，根據(jù)“陽光球”“阿拉丁神燈”判斷是指愛迪生發(fā)明的耐用碳絲燈泡，排除選項C的汽車，故選D.13.B『解析』本題考查《馬關(guān)條約》與《南京條約》的不同之處，需要先再現(xiàn)兩部條約的內(nèi)容、影響等基本史實，再比較其不同，需要較強的分析比較能力，難度中等。《馬關(guān)條約》與《南京條約》均涉及割地、賠款、開放通商口岸等問題，所以先排除選項A、C，“劃使館界”是《辛丑條約》的內(nèi)容，排除選項D，“開設(shè)工廠”是《馬關(guān)條約》日本從中國獲得的最大利益，也是當時新涉及的一個權(quán)益，該特權(quán)刺激了其他列強聯(lián)合瓜分了中國，故選B。14.A『解析』本題考查重大歷史事件發(fā)生的時間，需要準確再現(xiàn)每件事件的時間，再按照時間次序排序，記憶時間有一定的難度，但排序有技巧，可將具體事件放在大的歷史事件中，根據(jù)大事件排序更容易。八一三事變發(fā)生在1937年，百團大戰(zhàn)在1940年，《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表在1942年，斯大林格勒戰(zhàn)役在1942——1943年；也可按照八一三事變、百團大戰(zhàn)是中國單獨抗戰(zhàn)中的史實，《聯(lián)合國家宣言》中國與其他反法西斯國家聯(lián)合戰(zhàn)斗，斯大林格勒戰(zhàn)役是各國聯(lián)合戰(zhàn)斗后戰(zhàn)場上的轉(zhuǎn)折，所以正確排序應(yīng)是①②③④，故選A.15.D『解析』本題考查大躍進的表現(xiàn)，讀圖準確分析圖片反映的信息是關(guān)鍵，也可以結(jié)合生活經(jīng)驗判斷玉米、小麥超級大，需要用火車拖運是不可能的事情，需要一定的分析和推理能力，難度一般。根據(jù)圖片中“用火車拖運玉米、小麥”的現(xiàn)象，理解這種不切實際的情況只能是人們瞎吹噓出來的，這是大躍進的浮夸風(fēng)的表現(xiàn)，土地革命、土地改革、農(nóng)業(yè)合作化運動是變革農(nóng)村土地所有制形式的運動，沒有吹響農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，故選D.16.D『解析』本題考查黨的十五大主要內(nèi)容，屬于知識再現(xiàn)型問題，但黨的十二大以后會議的內(nèi)容很容易混淆，需要準確記憶和再現(xiàn)，有一點兒難度。選項A是十一屆三中全會的決議，選項B是黨的十四大的決議，選項C是黨的十三大的內(nèi)容，黨的十五大把鄧小平理論寫進黨章，確立為黨和社會主義建設(shè)的指導(dǎo)思想，故選D。17.C『解析』本題考查當今世界經(jīng)濟發(fā)展特點，分析表格中的數(shù)據(jù)所反映的經(jīng)濟發(fā)展表面趨勢，再深入分析造成這種表象的原因，需要較高的分析能力和綜合判斷能力，難度較大。首先分析世界工業(yè)比重發(fā)展趨勢：高收入國家呈下降趨勢，低收入國家呈上升趨勢，中等國家先升后降，說明發(fā)達國家實行產(chǎn)品的更新?lián)Q代，轉(zhuǎn)型其他產(chǎn)業(yè)而將技術(shù)要求低、污染重、資源消耗多的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到中低收入國家，這是經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)之一，選項A不符合題意，也是經(jīng)濟全球化的結(jié)果，選項D錯誤，選項B與客觀事實不相符合，故選C.31.本題考查唐朝的民族關(guān)系、對外關(guān)系和疆域情況，讀懂材料古文的意思很重要，圖片解讀比較形象，其實本題即使沒有材料和圖片單純的作為問答題也能解答，問題難度不大。（1）材料一的意思：唐太宗一反以前以中華為貴、夷狄為賤的政策，平等的對待各民族。說明唐太宗實行開明的民族政策（平等、友愛合作、不以征服奴役為主或懷柔政策均可）。事例從唐朝與吐蕃、回紇、靺鞨、南詔等史實中任舉一例，典型的是文成公主入藏。（2）材料二需要一定的地理知識，對中國邊防和海防的山川河流海洋要大致了解，①南海是最南臨界點，②外興安嶺是東北方向的臨界點。（3）唐朝對外交往的特點不能僅僅局限于材料二的信息，題目沒有要求“根據(jù)材料二”，所以應(yīng)該全面回答唐朝對外交往的特點。如：①唐的對外交往非常活躍；②外貿(mào)活動頻繁；③國際聲望高，各國稱中國人為“唐人”；④平等互利的交往政策；⑤空間廣大領(lǐng)域多樣等均可。需要注意的是不能單純列舉玄奘西行、鑒真東渡等，這是交往的史實不是特點。32.本題考查日本、美國在近現(xiàn)代發(fā)展中的重大事件，文字材料比較容易，圖片材料需要一定的觀察分析能力，總體仍以記憶再現(xiàn)知識點為主，問題難度不大。（1）仔細觀察畫面，人們乘坐的船有汽輪、小木船、帆船等，巖倉使團赴歐洲考察在明治維新前，所以畫面體現(xiàn)19世紀科技成果的應(yīng)該是汽船或輪船。明治維新日本轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家的措施包括政治、經(jīng)濟、社會生活三個方面，題目3分，因此每個方面都要回答到，①歸政天皇，廢藩置縣，加強中央集權(quán)；②允許土地買賣，西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；③向歐美學(xué)習(xí)，提倡文明開化，努力發(fā)展教育。（2）羅斯福演講的時間1941年，“八年前”指1933年，此時美國正面臨著嚴重的經(jīng)濟危機，所以恐懼指1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機（經(jīng)濟危機或大蕭條）。美國的行動是羅斯福新政。羅斯福新政的“特點”即新政“新”的含義是國家加強了對經(jīng)濟生活的干預(yù)與指導(dǎo)（或國家資本主義）。（3）1941年羅斯福連任第三任總統(tǒng)，此時第二次世界大戰(zhàn)正在進行，美國也遭到法西斯國家的侵略，所以恐懼是指法西斯國家的侵略擴張（法西斯威脅世界和平也可）。但不能只回答珍珠港事件，“恐懼”是由某個具體事情引發(fā)的一種心理活動，可以詳細的回答日本偷襲珍珠港使美國遭遇法西斯國家侵略。33.本題考查新中國成立后科技領(lǐng)域發(fā)展成就，問題一由史實分析背景，問題二基本屬于開放性問題，問題難度不大，但需要較高的語言組織和表達能力，言簡意賅抓住得分點的表達很重要。（1）問題審題時要分清楚“國際背景”、“國內(nèi)背景”，并且要分開規(guī)范書寫。國際背景：①二十世紀四五十年代以來，以原子能等技術(shù)為標志的第三次科技革命興起。②二戰(zhàn)后，美蘇展開“冷戰(zhàn)”，形成了兩極格局，威脅世界和平。國內(nèi)：①新中國成立后奉行獨