基礎(chǔ)心理學(xué)習(xí)題+答案

基礎(chǔ)心理學(xué)習(xí)題+答案

一、單選題（共70題，每題1分，共70分）

1、針對(duì)心理問題和行為問題的干預(yù)所進(jìn)行的會(huì)談是（）。

A、鑒別性會(huì)談

B、治療性會(huì)談

C、咨詢性會(huì)談

D、危機(jī)性會(huì)談

正確答案：B

答案解析：治療性會(huì)談是針對(duì)心理問題和行為問題所進(jìn)行的會(huì)談，這類

會(huì)談往往是心理治療的一種，它除了要注意會(huì)談法的原則，還要遵循心

理治療的法則。

2、視網(wǎng)膜視細(xì)胞層上的視覺神經(jīng)細(xì)胞是（）

A、感覺細(xì)胞和聯(lián)絡(luò)細(xì)胞

B、錐體細(xì)胞和桿體細(xì)胞

C、雙極細(xì)胞和節(jié)細(xì)胞

D、中央細(xì)胞和邊緣細(xì)胞

正確答案：B

答案解析：視網(wǎng)膜上有兩種視覺神經(jīng)細(xì)胞，即錐體細(xì)胞和桿體細(xì)胞。

3、不屬于EPQ分量表的是（）o

A、E量表

B、D量表

C、P量表

D、N量表

正確答案：B

答案解析：EPQ包括精神質(zhì)（P）、內(nèi)外向（E）、神經(jīng)質(zhì)（N）和說謊（L）四個(gè)

量表。

4、以過分要求嚴(yán)格與完美為主要特征的人格障礙是（）人格障礙。

A、焦慮性

B、強(qiáng)迫性

C、偏執(zhí)性

D、分裂樣

正確答案：B

答案解析：強(qiáng)迫性人格障礙，以過分要求嚴(yán)格與完美無缺的為特征。

5、孩子每次考試取得好成績，父母就減少孩子做家務(wù)活的時(shí)間，這種做

法屬于（）o

A、正強(qiáng)化

B、負(fù)強(qiáng)化

C、正懲罰

D、負(fù)懲罰

正確答案：B

答案解析：負(fù)強(qiáng)化是指撤銷懲罰物（即人厭惡的刺激），可用來鼓勵(lì)求助

者產(chǎn)“生受歡迎的行為和抑制不受歡迎的行為。

6、社會(huì)給予青年暫緩履行成人的責(zé)任和義務(wù)機(jī)會(huì)（如大學(xué)學(xué)習(xí)期間），

這個(gè)時(shí)期稱為（）

A、同一，性確立期

B、心理代償期

C、危機(jī)處理期

D、延緩償付期

正確答案：D

答案解析：詳見：“心理的延緩償付期”的解釋。

7、注意屬于（）

A、認(rèn)知過程

B、情感過程

C、意志過程

D、心理狀態(tài)

正確答案：D

答案解析：注意只是心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)的一一個(gè)特點(diǎn)，是心理過程的

一種狀態(tài)。

8、人格五因素模型中，（）是指人們心理活動(dòng)的強(qiáng)度。

A、神經(jīng)質(zhì)

B、開放性

C、外傾性

D、盡責(zé)性

正確答案：C

答案解析：人接五因素模型中，外傾性是指人們心理活動(dòng)的強(qiáng)度。

9、聽覺的感受器是（）

A、前庭器官

B、聽神經(jīng)

C、科蒂氏器官

D、三個(gè)半規(guī)管和石

正確答案：C

答案解析：內(nèi)中的科蒂氏器官是聽覺神經(jīng)細(xì)胞集中的地方，即聽覺的感

受器。

10、心理咨詢師與求助者之間的交往距離應(yīng)該屬于（）距離。

A、公眾

B、個(gè)人

C、社交

D、親密

正確答案：C

答案解析：社交距離（4-12英尺），彼此認(rèn)識(shí)的人之間的交往距離。商

業(yè)交往多發(fā)生在這個(gè)距離上。與求助者會(huì)談時(shí)，保持正常社交距離，保

持正常的咨詢位置。

11、調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是（）

A、小腦

B、腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

C、丘腦

D、下丘腦

正確答案：B

答案解析：在整個(gè)腦T.上分布著一個(gè)灰色的、像漁網(wǎng)一樣的組織，叫

腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。它由許多散布于縱橫交錯(cuò)的神經(jīng)網(wǎng)中的，大小不等、類

型不同的神經(jīng)元構(gòu)成，貫穿于腦干的大部分區(qū)域。其神經(jīng)纖維彌散性的

投射，調(diào)節(jié)著腦結(jié)構(gòu)的興奮水平，是調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。

12、按照馬斯洛的理論,尊重他人的需要屬于（）

A、生理需要

B、生長性需要

C、社會(huì)需要

D、缺失性需要

正確答案：D

答案解析：馬斯洛認(rèn)為，可把人的需要分為五個(gè)層次：生理的需要、安全

的需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。這五個(gè)層次,

是一個(gè)由低到高逐級(jí)形成井逐級(jí)得以滿足的。層次越低的需要力量越強(qiáng),

因而較低層次的需要又叫缺失性需要。補(bǔ)充知識(shí)：馬斯洛認(rèn)為，當(dāng)個(gè)人

答案解析：“系統(tǒng)脫敏法〃由南非精神病學(xué)家沃爾普在20世紀(jì)50年代創(chuàng)

立的。

17、對(duì)會(huì)談法的理解正確的是（）0

A、及時(shí)地給予評(píng)價(jià)可以增加求助者的信任感

B、只有在取得信息時(shí)，才可中斷求助者的談話

C、即使聽不懂談話的內(nèi)容，也要表現(xiàn)出很感興趣

［）、只有持非評(píng)判性態(tài)度，才能使求助者無所顧忌

正確答案：D

答案解析：會(huì)談中態(tài)度很重要，非評(píng)判性態(tài)度是使求助者感到輕松的重

要因素，它可以使求助者無所顧忌，從而把內(nèi)心世界展現(xiàn)出來，D正確。

如果心理咨詢師為了取得有用的信息，而不斷地打斷求助者的話，那么

求助者就會(huì)覺得被動(dòng)和不安，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。

18、咨詢師的個(gè)人信息可以告知求助者的是：）o

A、私人電話號(hào)碼

B、私人微信

C、咨詢中心電話

D、家庭住址

正確答案：C

答案解析：處理好多重關(guān)系非常必要。將專業(yè)工作生活與私人生活分離,

提高了專業(yè)人員保持客觀的可能性，使來訪者更信任咨詢師，從而開放

自己。咨詢師私人電話號(hào)碼、私人微信、家庭住址屬于私人信息，通常

不告知來訪者。

19、合理情緒療法修通階段的主要工作是（）

A、解說

B、修正、改變

C、分析

強(qiáng)化、鞏固

正確答案：B

答案解析：修通階段，治療者主要采用辯論的方法動(dòng)搖病人非理性信念。

產(chǎn)婆術(shù)式辯論是心理咨詢師常用的咨詢技術(shù)，即與不合理信念辯論，用

他人自己的觀點(diǎn)駁斥他人，是合理情緒療法最常用的方法。其中與不合

理信念進(jìn)行辯論是一種主動(dòng)性和指導(dǎo)性很強(qiáng)的認(rèn)知改變技術(shù)；產(chǎn)婆術(shù)式的

辯論的基本思路是從求助者的信念出發(fā)進(jìn)行推論，這個(gè)過程中來訪者會(huì)

不斷修改不合理信念，所以選B。

20、心理咨詢師因?qū)I(yè)工作需要在案例討論或教學(xué)、科研、寫作等工作

中采用心理咨詢或治療的案例時(shí)，應(yīng)隱去（）。

A、求助者的姓名

B、求助者的職業(yè)

C、求助者的年齡

D、求助者的身體狀況

正確答案：A

答案解析：妥善使用相關(guān)資料。心理咨詢師因?qū)I(yè)工作需要在案例討論

或教學(xué)、科研、寫作等工作中采用心理咨詢或治療的案例時(shí)，應(yīng)隱去可

能會(huì)辨認(rèn)出來訪者身份的相關(guān)信息（如姓名、家庭背景、特殊易識(shí)別的成

長或創(chuàng)傷經(jīng)歷）。

21、長時(shí)記憶遺忘的主要原因是自然衰退和（）

A、固化

B、遷移

C、干擾

D、定勢

正確答案：C

答案解析?：一般認(rèn)為，遺忘或因自然的衰退造成，或因干擾造成。

22、嬰兒具有整合跨通道信息的知覺能力，最明顯的表現(xiàn)形式之一是（）

A、直立行走

B、抓握反射

C、五指分化

D、手眼協(xié)調(diào)

正確答案：D

答案解析：詳見:嬰兒的主要?jiǎng)幼靼l(fā)展。

23、以下各項(xiàng)中，屬于社會(huì)環(huán)境性壓力源的是（）

A、睡眠剝奪

B、氣溫變化

C、多疑嫉妒

D、社交不良

正確答案：D

答案解析：社會(huì)環(huán)境性壓力源包括兩類-是純社會(huì)性的社會(huì)壓力源；一類

是由自身狀況造成的人際適應(yīng)問題等社會(huì)環(huán)境性壓力源。

24、以下各項(xiàng)中，屬于保密內(nèi)容的是（）。

A、求助者是艾滋病毒攜帶者

B、求助者有幻覺、妄想癥狀

C、求助者有虐待老人的行為

D、求助者對(duì)咨詢師造成身體傷害

正確答案：A

答案解析：本題考查保密例外的情況。A選項(xiàng)，求助者是艾滋病毒攜帶者,

當(dāng)求助者有正確認(rèn)知，能守好界限的情況下便應(yīng)當(dāng)保密，所以還不足以

歸為保密例外，只有當(dāng)求助者要準(zhǔn)備傳染給他人時(shí)，才屬于保密例外。B

選項(xiàng)，求助者有幻覺、妄想癥狀，這屬于精神障礙癥狀，嚴(yán)重可能傷害

自己、危及他人，所以一旦咨詢師評(píng)估出來，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)介至精神科，甚至

告知家人。C,D選項(xiàng)，均為可能會(huì)對(duì)他人造成即刻傷害或死亡威脅的危險(xiǎn)

來訪者，屬于保密例外。

25、從生物進(jìn)化的角度可以把情緒分為（）。

A、基本情緒和復(fù)合情緒

B、生物情緒和社會(huì)情緒

C、積極情緒和消極情緒

D、情緒狀態(tài)和高級(jí)情感

正確答案：A

答案解析：從生物進(jìn)化的角度可把情緒分為基本情緒和復(fù)合情緒。

26、榮格的人格理論中（）是指個(gè)體依據(jù)社會(huì)習(xí)俗和職業(yè)要求，在公共

情境中所表現(xiàn)出來的一種公開人格。

A、陰影

B、自性

C、面具

D、超我

正確答案：C

答案解析：面具是指個(gè)體依據(jù)社會(huì)習(xí)俗和職業(yè)要求，在公共情境中所表

現(xiàn)出來的一種公開人格。

27、現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)體要被他人、公眾與社會(huì)所接受，其行為表現(xiàn)必須符

合社會(huì)對(duì)他的（）。

A、印象定位

B、角色期待

C、基本規(guī)范

D、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

正確答案：B

答案解析：個(gè)體承擔(dān)某一角色，首先遇到的是他人與社會(huì)對(duì)這一角色的

期待，即社會(huì)公眾疝其行為方式的要求與期望。如果個(gè)體偏離角色期待,

就可能招致他人的異議或反對(duì)。

28、心理咨詢師收集資料所圍繞的七個(gè)問題中，“how”指的是（）。

A、發(fā)生了什么事

B、事情發(fā)生的原因是什么

C、事情是怎樣演變的

D、事情是在什么樣的環(huán)境下發(fā)生的

正確答案：C

答案解析：心理咨詢師收集資料所圍繞的七問題中，〃how〃指事情是怎樣

演變的。

29、延遲滿足是指（）

A、能夠按問題的難易程度做出適宜的反應(yīng)

B、抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會(huì)等待

C、能夠控制自己的情緒

D、抑制某些行動(dòng)

正確答案：B

答案解析：詳見:延緩滿足的概念.

30、以下對(duì)求助者中心療法的“自我概念”相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A、自我概念是對(duì)自己總體的知覺和認(rèn)識(shí)

B、自我概念是自我知覺和自我評(píng)價(jià)的統(tǒng)一體

C、自我概念總是與自己的經(jīng)驗(yàn)相一致的

I）、自我概念是個(gè)人與生活中重要他人相互作用而形成的

正確答案：D

答案解析：求助者中心療法理論非常重視人的自我概念。但自我概念不

同于自我。在該理論中，自我概念并不總是與一個(gè)人自己的經(jīng)驗(yàn)或磯體

的真實(shí)的自我相一致的。例如，一個(gè)身材適中的女孩，她的自我概念認(rèn)

為自己肥胖，強(qiáng)烈要求減肥。

31、霍尼的自我理論中，（）是指個(gè)體在此時(shí)此地所表現(xiàn)出來的一切存

在的總和。

A、現(xiàn)實(shí)自我

B、真實(shí)自我

C、理想自我

D、鏡像自我

正確答案：A

答案解析：現(xiàn)實(shí)自我是指個(gè)體在此時(shí)此地所表現(xiàn)出來的一切存在的總和。

32、隨波逐流,易受暗示的人，其意志品質(zhì)缺乏（）。

A、自覺性.

B、果斷性

C、堅(jiān)韌性

D、自制性

正確答案：A

答案解析：與自覺性相反的不良品質(zhì)是受暗示性和武斷從事。易受暗示

的人，遇事不獨(dú)立思考，容易受別人的影響，隨波逐流。

33、根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，心理異常是（）

A、由個(gè)體行為偏離平均值的程度決定的

B、事件不確定性的函數(shù)

C、由個(gè)體主觀上的天適體驗(yàn)程度決定的

D、心理不穩(wěn)定性的函數(shù)

正確答案：A

答案解析：在普通人群中，人們的心理特征，在統(tǒng)計(jì)學(xué)上服從正態(tài)分布。

這樣一個(gè)人的心理正?；虍惓＃涂筛鶕?jù)其偏離平均值的程度來決定。

34、先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用是（）

A、前攝抑制

B、前干擾

C、倒攝抑制

D、后干擾

正確答案：A

答案解析：遺忘或因自然衰退造成或因干擾造成。干擾又分為前攝抑制

和倒攝抑制兩種。前攝抑制是指先前學(xué)習(xí)的材料，對(duì)識(shí)記或回憶后學(xué)習(xí)

的材料的干擾作用；倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料，對(duì)識(shí)記和回憶先前學(xué)習(xí)

的材料的干擾作用。

35、咨詢師直接地指示求助者做某事、說某話，這種技術(shù)是（）。

A、解釋

B、面質(zhì)

C、釋義

D、指導(dǎo)

正確答案：D

答案解析：指導(dǎo)技術(shù)指咨詢師直接地指示求助者做某件事、說某些話或

者以某種方式行動(dòng)。指導(dǎo)技術(shù)是對(duì)求助者影響力最明顯的一種咨詢技術(shù)。

36、根據(jù)弗洛伊德的精神分析理論，咨詢師應(yīng)協(xié)助求助者完善（）的功

能。

A、本我

B、自我

C、鏡我

D、超我

正確答案：B

答案解析：心理動(dòng)力學(xué)咨詢（治療）可以通過支持薄弱的自我功能來幫助

來訪者。咨詢（治療）作用原理顯示，病人不僅可以在自我功能衰弱的時(shí)

候從心理咨詢師或治療師那里借來自我功能，獲得暫時(shí)的收益，而且他

們可以內(nèi)化這些新的思維和行為方式，在更為持久的基石上穩(wěn)固自我功

能。

37、咨詢師在咨詢過程中（）是熱情的最好表達(dá)。

A、以禮相待、噓寒問暖

B、積極提問

C、認(rèn)真、耐心、不厭其煩

D、不做評(píng)判

正確答案：C

答案解析：咨詢中認(rèn)真、耐心、不厭其煩是熱情最好表達(dá)。

38、4個(gè)月以后的嬰兒對(duì)熟悉的人比對(duì)不熟悉人有更多的微笑，這種笑的

反應(yīng)屬于（）

A、條件反射性的笑

B、自發(fā)性微笑

C、無選擇的社會(huì)微笑

D、有選擇的社會(huì)性微笑

正確答案：D

答案解析：詳見:嬰兒的社會(huì)性微笑。

39、艾里克森認(rèn)為成年早期的主要發(fā)展任務(wù)是（）

A、獲得勤奮感，克服自卑感

B、形成角色同一性，防止角色混亂

C、獲得親密感，避免孤獨(dú)感

D、獲得繁衍感，避免停滯感

正確答案：C

答案解析：詳見:艾旦克森人格發(fā)展的階段理論。

40、以下屬于違背心理咨詢倫理的行為是（）。

A、咨詢過程中進(jìn)行書面記錄

B、詢問求助者的婚姻狀況

C、未經(jīng)求助者同意進(jìn)行錄像

D、難以勝任時(shí)對(duì)求助者進(jìn)行轉(zhuǎn)介

正確答案：C

答案解析：本題考查的是咨詢師在實(shí)務(wù)中的注意事項(xiàng)。心理咨詢師只有

在得到來訪者書面同意的情況下，才能對(duì)心理咨詢過程進(jìn)行錄音、錄像

或教學(xué)演示。

41、態(tài)度的ABC模型中，B指（）。

A、行為

B、情感

C、感覺

D、行為傾向

正確答案：D

答案解析：一般認(rèn)為態(tài)度有認(rèn)知、情感、行為傾向三種成分。這三種成

分的英文單詞首字母分別是C（cognition,認(rèn)知）、A（affection,情感）、

B（behavioraltendency）,因而有人把態(tài)度的三成分稱為態(tài)度的ABC模型。

42、積極關(guān)注的最終目的是（）。

A、使咨詢師能夠客觀看待求助者

B、讓咨詢師幫助求助者發(fā)現(xiàn)其優(yōu)缺點(diǎn)

C、使咨詢師深入了解求助者

D、促進(jìn)求助者的自我發(fā)現(xiàn)與潛能開發(fā)

正確答案：D

答案解析：積極關(guān)注目的是促進(jìn)求助者自我發(fā)現(xiàn)與潛能開發(fā)，j△到心理

健康地全面發(fā)展，這也是咨詢的最高目標(biāo)。

43、當(dāng)咨詢過程中求助者出現(xiàn)言行不一致或前后言語不一致的情況時(shí)，

咨詢師要使用（）。

A、鼓勵(lì)技術(shù)

B、傾聽技術(shù)

C、面質(zhì)技術(shù)

D、解釋技術(shù)

正確答案：C

44、從眾是一種（）接受群體影響的方式。

A、被動(dòng)地

B、積極地

C、主動(dòng)地

D、客觀地

正確答案：A

45、情緒變化的外部表現(xiàn)模式叫（）

A、激情

B、表征

C、應(yīng)激

D、表情

正確答案：D

答案解析：情緒變化的外部表現(xiàn)模式叫表情。

46、心理咨詢師不能與求助者建立除咨訪關(guān)系之外的其他關(guān)系，這是限

制性觀點(diǎn)中的（）o

A、感情限制

B、咨詢目標(biāo)的限制

C、職責(zé)限制

D、中立態(tài)度限制

正確答案：A

答案解析：所謂感情限制，是指咨詢師的工作要以求助者的成長為最終

目的，不能借機(jī)滿足自身的欲望或好奇心，不能與求助者建立除咨訪關(guān)

系之外的其他關(guān)系。

47、16PF的高分范圍是（）分。

A、廣3

B、3'6

C、5~8

D、8、10

正確答案：D

答案解析：本測驗(yàn)的16項(xiàng)人格因素中，廠3份為低分，8~10分為高分。

48、根據(jù)弗洛伊德的理論，能感知外界刺激、了解周圍環(huán)境，儲(chǔ)存從外

界獲得的經(jīng)驗(yàn)的是（）0

A、自我

B、木我

C、鏡我

D、超我

正確答案：A

答案解析：“自我”感知外界刺激、了解周圍環(huán)境，儲(chǔ)存從外界獲得的

經(jīng)驗(yàn)，從而具備了調(diào)節(jié)功能，“自我”這一功能，是一種適應(yīng)環(huán)境、個(gè)

體保存的本能，它并對(duì)“本我”發(fā)揮指導(dǎo)和管理的功能。

49、求助者會(huì)談時(shí)，心理咨詢師的態(tài)度應(yīng)該是（）o

A、積極

B、非評(píng)判性

C、順從

D、有指導(dǎo)性

正確答案：B

答案解析：心理咨詢師在與求助者會(huì)談時(shí)，只能持種非評(píng)判性態(tài)度。

50、艾里克森認(rèn)為幼兒期良好的人格特征是［）

A、希望品質(zhì)

B、意志品質(zhì)

C、目標(biāo)品質(zhì)

D、能力品質(zhì)

正確答案：C

答案解析：幼兒期的主要發(fā)展任務(wù)是獲得主動(dòng)感（也有譯為初創(chuàng)性），克

服內(nèi)疚感；良好的人格特征是目標(biāo)品質(zhì)。

51、“人的認(rèn)知、情緒情感、動(dòng)機(jī)、行為永遠(yuǎn)是相互聯(lián)系的”，這是普

遍聯(lián)系觀點(diǎn)中的（）

A、心身一體觀點(diǎn)

B、限制性觀點(diǎn)

C、整體性觀點(diǎn)

D、心理、生理交互作用觀點(diǎn)

正確答案：C

答案解析：整體性觀點(diǎn)：人的任何一種心理和行為絕不是孤立的。它總是

和人的整個(gè)心理活動(dòng)聯(lián)系在一起的。

52、合理情緒療法操作過程的最主要階段是C）

A、心理診斷階段

B、修通階段

C、再教育階段

D、領(lǐng)悟階段

正確答案：B

答案解析：修通階段是合理情緒療法中最主要的階段。所謂修通，就是

咨詢師運(yùn)用多種技術(shù)，使求助者修正或放棄原有的非理性信念，并代之

以合理的信念，從而使情緒癥狀得以減輕或消除。

53、以下關(guān)于健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域，錯(cuò)誤的是（）

A、疾病預(yù)防和治療中的心理學(xué)問題

B、心身疾病的診斷和治療

C、促進(jìn)健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定

D、生活方式及心理活動(dòng)與疾病的關(guān)系

正確答案：B

答案解析；本題考查的是關(guān)于健康心理學(xué)概述。健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域

大致有如下四個(gè)方面第一，軀體疾病的預(yù)防、治療和康復(fù)過程中的心理

學(xué)問題。第二，促進(jìn)和維護(hù)健康的心理學(xué)問題。第三，疾病患者的心理

學(xué)問題。第四，促進(jìn)健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的指定。

54、在“吃大鍋飯”的單位,最容易產(chǎn)生的現(xiàn)象是（）。

A、社會(huì)促進(jìn)

B、社會(huì)抑制

C、平衡理論

D、社會(huì)懈怠

正確答案：D

答案解析：社會(huì)懈怠也稱社會(huì)逍遙，指群體一起完成一件任務(wù)時(shí)，個(gè)人所

付出的努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)象。

55、合理情緒療法領(lǐng)悟階段的主要工作是（）

A、解說

B、修正、改變

C、分析

D^強(qiáng)化、鞏固

正確答案：C

答案解析：僅憑空洞的理論性解說難以使求助者時(shí)實(shí)現(xiàn)真實(shí)的領(lǐng)悟，咨

詢師應(yīng)結(jié)合具體實(shí)例，從具體到一半，從感性到理性，反復(fù)向求助者分析

說明，促進(jìn)領(lǐng)悟。所以選C

56、人本主義心理學(xué)中非常重要的理論是（）。

A、防御機(jī)制

B、自我及自我概念

C、觀察學(xué)習(xí)

D、自我獎(jiǎng)賞或批判

正確答案：B

答案解析：本題考查的是存在-人本主義心理學(xué)在咨詢心理學(xué)中的理論觀

點(diǎn)?！白晕壹白晕腋拍睢钡睦碚撛谌吮局髁x心理學(xué)中非常重要。

57、阻抗的本質(zhì)是（）。

A、求助者對(duì)于咨詢過程中自我暴露與改變的抵抗

B、求助者對(duì)于咨詢師的反感和抵制

C、咨詢師對(duì)求助者異常行為的阻攔

D、咨詢過程中出現(xiàn)的異常情況的總稱

正確答案：A

答案解析：羅杰斯將阻抗看作個(gè)體對(duì)于自我是露及其情緒體驗(yàn)的抵抗，

其目的在于不使個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)與自尊受到威脅。

58、人格的信息加工理論中，（）是指在某一情境中一系列被認(rèn)為適當(dāng)

或合乎規(guī)定的行為。

A、原型

B、腳本

C、定勢

D、圖式

正確答案：B

答案解析：人格的信息加工理論中，腳本是指在某一情境中一系列被認(rèn)

為適當(dāng)或合乎規(guī)定的行為。

59、對(duì)“功能性的行為失調(diào)”的敘述，錯(cuò)誤的是（）。

A、“功能性的行為失調(diào)“是產(chǎn)生阻抗的原因之一

B、求助者可以從“功能性的行為失調(diào)”中獲益

C、“功能性的行為矢調(diào)”可以掩蓋求助者更為深層的心理沖突

D、求助者不會(huì)對(duì)“功能性的行為失調(diào)”感到焦慮

正確答案：D

答案解析：本題考查的是識(shí)別和處理阻抗現(xiàn)象。阻抗來自功能性的行為

失調(diào)?！肮δ苄缘男袨槭д{(diào)〃是指失調(diào)的行為最初是偶然發(fā)生的，因其使

某方面的需要得到了滿足，行為發(fā)生的次數(shù)增加，以致固定下來。求助

者一方面為失調(diào)的行為感到焦慮，另一方面求助者的積極性卻并不很高。

60、在榮格的意識(shí)三層次理論中，處于最深層的是（）。

A、本我

B、個(gè)體潛意識(shí)

C、自我

D、集體潛意識(shí)

正確答案：D

答案解析：榮格認(rèn)為由意識(shí)、個(gè)體潛意識(shí)和集體潛意識(shí)三個(gè)層面構(gòu)成了

人的整個(gè)精神世界。意識(shí)處于最外層，中間層是個(gè)體潛意識(shí)，最深層是

集體潛意識(shí)。

61、艾里克森認(rèn)為童年期良好的人格特征是：）

A、希望品質(zhì)

B、意志品質(zhì)

C、目標(biāo)品質(zhì)

D、能力品質(zhì)

正確答案：D

答案解析：詳見:艾旦克森人格發(fā)展的階段理論。

62、動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的內(nèi)在條件是（）

A、感覺

B、需要

C、氣質(zhì)

D、性格

正確答案：B

答案解析：動(dòng)機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。

63、根據(jù)睡眠中腦電波的變化，可以將睡眠周期中的非快速眼動(dòng)期分為（）

個(gè)階段。

A、6

B、3

C、5

D、4

正確答案：D

答案解析：根據(jù)腦電波的變化，可以將睡眠分為四個(gè)階段。這四個(gè)階段

大約要90分鐘。伺候進(jìn)入快速眼動(dòng)睡眠階段。

64、小學(xué)階段兒童的記憶策略不包括（）

A、復(fù)誦策略

B、巧妙加工策略

C、組織策略

D、特征定位策略

正確答案：D

答案解析：詳見:童年期記憶的發(fā)展。

65、適應(yīng)障礙的病程一般不超過（）

A、1個(gè)月

B、2個(gè)月

C、3個(gè)月

D、6個(gè)月

正確答案：D

答案解析：在重大的生活改變或應(yīng)激性生活事件的適應(yīng)期，出現(xiàn)的主觀

痛苦和情緒紊亂狀態(tài)，常會(huì)影響社會(huì)生活和行為表現(xiàn)。通常在遭遇生活

事件后1個(gè)月內(nèi)起病，病程一般不超過6個(gè)月。

66、求助者在咨詢過程中出現(xiàn)多話，并且目的是為了宣泄一時(shí)的劇烈情

緒，這種多話類型是（）。

A、瘴癥型

B、表白型

C、表現(xiàn)型

D、宣泄型

正確答案：D

答案解析：宣泄型的求助者為了宣泄一時(shí)的劇烈情緒他們急需一個(gè)宣泄

的對(duì)象，在傾訴時(shí)往往猶如傾盆大雨、排山倒海，喜怒哀樂都會(huì)表現(xiàn)出

來。

67、布洛卡中樞即（）

A、聽覺性言語中樞

B、視覺性言語中樞

C、運(yùn)動(dòng)性言語中樞

D、書寫性言語中樞

正確答案：C

答案解析：法國醫(yī)生布洛卡發(fā)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)性言語中樞。

68、分心指（）

A、注意起伏

B、注意轉(zhuǎn)移

C、注意動(dòng)搖

D、注意分散

正確答案：D

答案解析：和注意穩(wěn)定性相反的注意品質(zhì)是注意的分散，即平常所說的

分心。注意分散是指，注意離開了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象，而被無關(guān)

的對(duì)象吸引去的現(xiàn)象。

69、呼吸放松法不包括（）

A、鼻腔呼吸放松法

B、胸式呼吸放松法

C、控制呼吸放松法

D、腹式呼吸放松法

正確答案：B

答案解析；呼吸放松發(fā)包括鼻腔呼吸放松法、復(fù)式呼吸放松法和控制呼

吸放松法。

70、“健忘”屬于（）。

A、講話程度上的阻抗

B、講話方式上的阻抗

C、講話內(nèi)容上的阻抗

D、咨詢關(guān)系上的阻抗

正確答案：B

答案解析：講話方式上的阻抗包括：心理外歸因、健忘、順從、控制話題、

和最終暴露。

二、多選題（共30題，每題1分，共30分）

1、軀體疾病患者的一般心理特點(diǎn)包括（）

A、對(duì)自身價(jià)值的態(tài)度變化

B、注意力集中在自身體驗(yàn)上

C、對(duì)客觀世界的態(tài)度不變

D、時(shí)間知覺發(fā)生變化

正確答案：ABD

答案解析：軀體疾病患者的一般心理特點(diǎn)對(duì)客觀世界和自身價(jià)值的態(tài)度

發(fā)生改變;把注意力從外界轉(zhuǎn)移到自身的體驗(yàn)和感覺上;情緒低落；時(shí)間感

覺發(fā)生變化;精神偏離日常狀態(tài)。

2、按妄想的起源以及妄想與其他精神癥狀的關(guān)系分類，妄想包括（）。

A、原發(fā)性妄想

B、特殊意義妄想

C、物理影響妄想

D、繼發(fā)性妄想

正確答案：AD

3、當(dāng)求助者出現(xiàn)（）等情況時(shí)，咨詢師應(yīng)使用具體化技術(shù)。

A、糟糕至極

B、言行不一

C、問題模糊

D、過分概括

正確答案：CD

4、面質(zhì)技術(shù)也稱（）。

A、質(zhì)疑

B、對(duì)抗

C、釋義

D、正視現(xiàn)實(shí)

正確答案：ABD

答案解析：面質(zhì)技術(shù)又稱“質(zhì)疑”、“對(duì)峙”、“對(duì)質(zhì)”、“對(duì)抗”、

“正式現(xiàn)實(shí)”等。而內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)又稱“釋義技術(shù)”。

5、Tymchuk（1985）提出的八段式倫理判斷流程模式，其流程包括（）。

A、問題情境分析

B、參考專業(yè)倫理規(guī)范

C、界定問題的關(guān)鍵所在

I）、擬定解決每一個(gè)問題的方案

正確答案：ABCD

6、咨詢階段性小結(jié)包括（）。

A、咨詢師的小結(jié)

B、咨詢雙方共同的討論

C、求助者的小結(jié)

D、求助者家屬的意見

正確答案：ABC

答案解析：咨詢的階段總結(jié)包括咨詢師的小結(jié)、求助者的小結(jié)和來自雙

方共同的討論。

7、專業(yè)人員的勝任力，主要包括（）。

A、知識(shí)

B、技能

C、敬業(yè)

D、完美

正確答案：ABC

答案解析：專業(yè)人員勝任力，主要包含三個(gè)組成部分：知識(shí)、技能和敬業(yè)。

8、心理咨詢專業(yè)倫理的尊重原則的含義包括（

A、心理咨詢師絕不能代替求助者做決定

B、咨詢師要尊重求助者的隱私權(quán)、保密性

C、咨詢師要具有教育者的權(quán)威性

D、咨詢師在工作中應(yīng)著眼于求助者的“問題”

正確答案：AB

答案解析：心理咨詢師應(yīng)尊重每位來訪者，尊重個(gè)人的隱私權(quán)、保密性

和自我決定的權(quán)利。咨詢師在助人工作中不能眼中只有〃問題”，要有

“人”和“人性”，不能將自己置于拯救者、教育者等權(quán)威的高臺(tái)之上。

9、刻板動(dòng)作的特點(diǎn)是（）

A、反復(fù)重復(fù)某一動(dòng)作

B、動(dòng)作違背個(gè)人意愿

C、常伴隨有刻板言語

D、能體驗(yàn)到內(nèi)心痛苦

正確答案：AC

答案解析：刻板動(dòng)作的患者會(huì)機(jī)械、刻板地反復(fù)重復(fù)某一單調(diào)的動(dòng)作，

常與刻板言語同時(shí)出現(xiàn)。

10、按角色獲得的方式可將角色分為（）

A、先賦角色

B、功利角色

C、表現(xiàn)角色

D、成就角色

正確答案：AD

答案解析：按角色獲得方式，社會(huì)角色可以分為先賦角色和成就角色。

11、錯(cuò)覺的特點(diǎn)包括（）

A、是對(duì)客觀事物的歪曲知覺

B、錯(cuò)覺所產(chǎn)生的歪曲帶有固定的傾向

C、只要知道錯(cuò)覺產(chǎn)生的原因，錯(cuò)覺是可以克服的

D、只要具備產(chǎn)生錯(cuò)覺的條件，錯(cuò)覺就一定會(huì)發(fā)生

正確答案：ABD

答案解析：錯(cuò)覺是在特定條件下產(chǎn)生的，對(duì)客觀事物的歪曲知覺，這種

歪曲往往帶有固定的傾向。只要具備了錯(cuò)覺的產(chǎn)生的條件，錯(cuò)覺是必然

會(huì)產(chǎn)生的，通過主觀努力是無法克服的。

12、咨詢方案中需要明確求助者的義務(wù)包括（）o

A、尊重咨詢師

B、遵守咨詢機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定

C、執(zhí)行商定好的咨詢方案

D、提供與心理問題有關(guān)的真實(shí)資料

正確答案：ABC

答案解析：求助者的義務(wù)。遵守咨詢機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定;遵守和執(zhí)行商定好

的咨詢方案各方面的內(nèi)容;尊重咨詢師，遵守預(yù)約時(shí)間。

13、對(duì)求助者的問題形成初步診斷所依據(jù)的資料來源于（）。

A、會(huì)談過程

B、臨床觀察

C、心理測驗(yàn)

D、理論分析

正確答案：ABC

14、心理咨詢限制性觀點(diǎn)中包括（）。

A、時(shí)間上的限制

B、咨詢師的職責(zé)限制

C、咨詢目標(biāo)限制

D、感情限制

正確答案：ABCD

答案解析：心理咨詢中限制性觀點(diǎn)：1、咨詢師的職責(zé)限制；2、時(shí)間上

的限制；3、感情限制；4、咨詢目標(biāo)限制

15、下列觀點(diǎn)中，屬于二因素論的有（）

A、心理發(fā)展是由遺傳和環(huán)境兩個(gè)因素決定的

B、把遺傳和環(huán)境視為具有相互作用關(guān)系的兩個(gè)因素

C、企圖揭示各因素單獨(dú)發(fā)揮作用的程度

D、遺傳和環(huán)境是兩種各自孤立存在的因素

正確答案：ACD

答案解析：遺傳與環(huán)境共同決定心理發(fā)展的“二因素論”。

16、下列說法中正確的是（）

A、人耳對(duì)1000~4000赫茲的聲波最敏感

B、人耳對(duì)16~20000赫茲的聲波最敏感

C、老年人首先失的是對(duì)高頻聲波的聽覺

D、年人首先喪失的是對(duì)低頻聲波的聽覺

正確答案：AC

答案解析：人耳對(duì)1000~4000赫茲的聲波最敏感；16~20000赫茲的空氣

振動(dòng)是聽覺的事宜剌激，這個(gè)范圍的空氣振動(dòng)叫聲波；老年人首先喪失的

是對(duì)高頻聲波的聽覺。

17、幼兒游戲社會(huì)性發(fā)展過程中的“非社會(huì)性游戲”包括（）

A、獨(dú)自游戲

B、平行游戲

C、旁觀游戲

D、協(xié)同游戲

正確答案：AC

答案解析：“非社會(huì)性游戲”包括:獨(dú)自游戲和旁觀游戲。

18、按照馬斯洛的理論,兔于恐懼的需要屬于（）

A、生理需要

B、生長性需要

C、安全的需要

D、缺失性需要

正確答案：CD

答案解析：安全的需要指人對(duì)安全、秩序、穩(wěn)定以及免于恐懼的和焦慮

的需要。較低層次的需要又叫缺失性需要。

19、下列說法中正確的包括（）。

A、恐懼越強(qiáng)，粘傾向越弱

B、恐懼越強(qiáng)，合傾向越強(qiáng)

C、焦慮越強(qiáng)，熟傾向越弱

D、焦慮越強(qiáng)，合傾向越強(qiáng)

正確答案：BC

答案解析：從親合產(chǎn)生的心理背景看，親合與人的情緒狀態(tài)有密切的關(guān)

系?？謶质乾F(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)引起的情緒體驗(yàn)，恐懼情緒越強(qiáng)烈，親合傾向越明

顯。焦慮是非現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)引起的情緒體驗(yàn)，高焦慮者的親合傾向較低，因

為在焦慮的狀況下，與他人在一起，不僅不能減少焦慮，反而可能增加

焦慮。

20、阻抗的類型包括（）。

A、講話程度上的阻抗

B、講話內(nèi)容上的阻抗

C、講話方式上的阻抗

D、咨詢關(guān)系上的阻抗

正確答案：ABCD

答案解析：阻抗的表現(xiàn)形式有如下四類：講話程度上的阻抗；講話內(nèi)容上

的阻抗;講話方式上的阻抗;咨詢關(guān)系上的阻抗。

21、屬于心理異常的包括（）

A、精神分裂癥

B、確診的神經(jīng)癥

C、人格障礙

D、心境障礙

正確答案：ABCD

答案解析：變態(tài)心理學(xué)第四節(jié)常見精神障礙中包含題中四項(xiàng)。

22、弗洛伊德的理論認(rèn)為阻抗（）。

A、是一種無意識(shí)動(dòng)刀

B、是一種防御機(jī)制

C、能夠抵御焦慮

D、會(huì)阻礙求助者改變

正確答案：ABCD

答案解析：明確地講，阻抗指的就是來訪者不愿將自己那些壓抑在潛意

識(shí)層面的內(nèi)容帶進(jìn)意識(shí)范疇。弗洛伊德將阻抗視為一種潛意識(shí)動(dòng)力，人們

通過這種潛意識(shí)動(dòng)力來防御那些可能產(chǎn)生的