提升卷-學(xué)易金卷：2022-2023學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期末考前必刷卷（人教版）（考試版）

2022-2023學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期末考前必刷卷七年級(jí)生物（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4．考試范圍：人教版七年級(jí)上冊(cè)全部?jī)?nèi)容。5.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1．下列各項(xiàng)屬于生物的是()A.恐龍化石和鐘乳石 B.小樹和玩具狗C.電腦病毒和病毒 D.細(xì)菌和冬眠的蛇2.觀察法是科學(xué)探究的基本方法之一，以下屬于觀察法的是（

）A．用肉眼查看墻角里的小蜘蛛B．查看介紹蜘蛛的知識(shí)C．上網(wǎng)搜索更多關(guān)于蜘蛛的資料D．把有關(guān)蜘蛛的信息進(jìn)行歸類3.人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存。這說(shuō)明了（

）A．生物能適應(yīng)環(huán)境B．生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響C．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響D．生物既不能適應(yīng)環(huán)境，也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響4．在一個(gè)有玉米、蝗蟲、鳥組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將鳥捕殺光，蝗蟲的數(shù)量變化可以用下列哪項(xiàng)的曲線圖來(lái)表示？（）A．B．C．D．5．下列食物鏈中，正確的是（）A．草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹 B．蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐C．狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草 D．草→蚱蜢→食蟲鳥→鷹→蛇6.下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對(duì)應(yīng)的解決辦法,正確的是()A.視野較暗——改用大光圈和凹面鏡B.物像偏右下方——向左上方移動(dòng)玻片C.物像模糊——調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D.鏡頭污染——用干凈的紗布擦拭7．制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，首先向載玻片上滴的液體分別是（

）A．清水，生理鹽水 B．清水，清水 C．生理鹽水，清水 D．生理鹽水，生理鹽水8.動(dòng)植物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體等結(jié)構(gòu),以進(jìn)行各種生命活動(dòng)。下圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.甲表示動(dòng)物細(xì)胞,乙表示植物細(xì)胞B.甲的b和乙的3中都含有遺傳物質(zhì)C.所有植物細(xì)胞都有1、3、4結(jié)構(gòu)D.甲中d表示與呼吸作用有關(guān)的葉綠體9.下列關(guān)于細(xì)胞的分裂和分化的說(shuō)法不正確的是()A.細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多B.細(xì)胞的分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生差異性變化的過程C.細(xì)胞經(jīng)過分裂后,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的D.動(dòng)植物的細(xì)胞分裂過程是完全一樣的10.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?！毕铝嘘P(guān)于詩(shī)句中黃鸝和柳樹的描述錯(cuò)誤的是()A.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞B.構(gòu)成黃鸝的細(xì)胞和柳樹的根細(xì)胞相比在結(jié)構(gòu)上缺少了細(xì)胞壁和液泡C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體D.黃鸝體內(nèi)起保護(hù)作用的組織主要是上皮組織,而柳樹的是保護(hù)組織11.下列關(guān)于植物類群的敘述錯(cuò)誤的是()A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化B.苔蘚植物有根、莖、葉的分化C.蕨類植物具有輸導(dǎo)組織D.被子植物一般能開花結(jié)果12.如圖是玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,下列說(shuō)法正確的是()A.它們都是由胚珠發(fā)育來(lái)的B.種子萌發(fā)時(shí),圖中D首先突破種皮發(fā)育成根C.在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是ED.玉米種子萌發(fā)的外界條件需要適宜的水、溫度、空氣和光照13.許多學(xué)生早餐喜歡吃油條,炸油條要用到面粉和花生油,它們分別來(lái)自()A.小麥的子葉花生的子葉B.小麥的胚乳花生的子葉C.小麥的子葉花生的胚乳D.小麥的胚乳花生的胚乳14.下圖是植物根尖結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.①是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位B.②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力C.③處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁D.④具有保護(hù)作用,主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成15.一顆花生果實(shí)有2個(gè)種子,那么在形成這顆花生果實(shí)的過程中需要精子、胚珠和子房的數(shù)目分別是()A.2、2、1B.2、1、2C.4、1、2 D.4、2、116.“桃花亂落如紅雨”。桃花(如圖所示)在發(fā)育形成果實(shí)的過程中不會(huì)凋落的結(jié)構(gòu)是()A.①B.②C.③D.④17.如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是（）A．①⑤為上皮組織，具有保護(hù)作用 B．②④為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C．③為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用 D．⑥為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”18.將一株銀邊天竺葵（邊緣處呈白色）選一健壯的葉片，用透氣但不透光的黑紙將處正反臉面遮?。ㄈ鐖D），按照“探究綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（）A．A處顏色不變藍(lán)，原因是不見光，不能產(chǎn)生淀粉B．C處顏色不變藍(lán)，說(shuō)明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要條件C．用不透光的黑紙把A處從正反兩面遮住，是為了與B處對(duì)照D．將天竺葵在黑暗中放置一晝夜，是為了耗盡葉片中的氧氣19.分別在早晨?傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取性狀?大小基本相同的三片葉子，用打孔器取同樣大小的圓片，脫色后用碘液處理，結(jié)果可能是（）A．早晨摘取的葉片藍(lán)色最深 B．傍晚摘取的葉片藍(lán)色最深C．深夜摘取的葉片藍(lán)色最深 D．3片葉片藍(lán)色深淺程度一樣20.醫(yī)生忠告糖尿病患者,要盡量少吃像馬鈴薯一樣含淀粉較多的食物。馬鈴薯塊莖中的淀粉是()A.塊莖細(xì)胞利用無(wú)機(jī)物自身合成的B.塊莖細(xì)胞從土壤中吸收并積累而成的C.由葉肉細(xì)胞制造后運(yùn)輸?shù)綁K莖細(xì)胞的D.由根細(xì)胞合成后運(yùn)輸?shù)綁K莖細(xì)胞的21.綠色植物在光下可以進(jìn)行的生命活動(dòng)有()①根的吸收作用 ②蒸騰作用③光合作用 ④呼吸作用A.①②③④ B.①③④C.①②③ D.③④22.下列四個(gè)裝置中,設(shè)計(jì)不合理的一項(xiàng)是()23.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是()A.向蔬菜大棚中施氣肥——促進(jìn)蔬菜的呼吸作用B.幼苗帶土移栽——保護(hù)幼根和根毛C.合理密植——提高光合作用的效率D.春季早播覆蓋地膜——提高地表溫度,利于種子萌發(fā)24.在過度密植作物莖葉嚴(yán)重遮陰的情況下,會(huì)造成減產(chǎn),其主要原因是()①光合作用大于呼吸作用②呼吸作用大于光合作用③有機(jī)物的積累大于有機(jī)物的消耗④有機(jī)物的消耗大于有機(jī)物的積累A.①③B.②④ C.①④ D.②③25.保護(hù)和利用森林資源的最佳方法是()A.封山育林,禁止砍伐B.允許林區(qū)人民大砍大種,先富起來(lái)C.營(yíng)造單純的杉木林D.有計(jì)劃地合理砍伐和利用第Ⅱ卷二、非選擇題（共6道大題，共50分）26.（每空1分，共7分）一定的空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。如圖圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中某物質(zhì)的循環(huán)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)若用圖一表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需補(bǔ)充的成分是______________。如該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染，那么體內(nèi)積存有毒物質(zhì)最多的生物會(huì)是_______________。(2)圖二對(duì)應(yīng)圖一中某條食物鏈的四種生物，則甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是__________，此生物在食物網(wǎng)中與鷹的關(guān)系是______________。(3)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是__________，它通過生理過程[

]_____________不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效維持了生物圈中的碳一氧平衡。(4)若圖三中的A、B、C、D包括地球上的所有生物，則圖三代表的生態(tài)系統(tǒng)稱為生物圈，其能量的最終來(lái)源是__________。27.（每空1分，共6分）下圖一為普通光學(xué)顯微鏡，圖二為顯微鏡的鏡頭，圖三為某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，圖四為顯微鏡下的視野。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：(1)圖三中，制作臨時(shí)裝片正確的步驟順序是___________（用字母和箭頭表示）。與制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片不同，步驟D中滴加的液體是___________。(2)若視野中出現(xiàn)圖四中丙現(xiàn)象，則是因?yàn)閳D三步驟中___________（填寫字母）操作不當(dāng)。(3)欲仔細(xì)觀察圖四丙中M細(xì)胞，則正確的做法是___________。(4)完成圖四中甲→乙的變化，則換用的最佳鏡頭組合是___________（選填圖二中的序號(hào)），正確的操作步驟及排序?yàn)椋篲___________________（用字母和箭頭表示）。A．調(diào)節(jié)2

B．選用小光圈和平面鏡

C．轉(zhuǎn)動(dòng)4

D．選用大光圈和凹面鏡

E.調(diào)節(jié)3

F.移動(dòng)裝片28.(每空1分,共7分)圖是草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答問題。(1)草履蟲靠[

]________的擺動(dòng)在水中螺旋前進(jìn)。(2)草履蟲吸收外界的氧氣、排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳都通過[

]__________進(jìn)行。(3)草履蟲通過[

]____________可以將細(xì)菌和微小的浮游植物等食物攝入體內(nèi)，形成[

]_________。(4)草履蟲不能消化的食物殘?jiān)蒣

]____________排出體外。(5)草履蟲體內(nèi)多余的水和廢物可通過[

]___________和[

]____________收集并排出到體外。29.(每空1分,共11分)如圖所示分別表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖,據(jù)圖回答:(1)乙圖中4是________,屬于________組織,發(fā)育成新的芽結(jié)構(gòu),并使[6]________不斷伸長(zhǎng)。(2)甲圖中的結(jié)構(gòu)1是由乙圖中的[]________發(fā)育來(lái)的,也是由丙圖中的[]________發(fā)育來(lái)的;甲圖中結(jié)構(gòu)3是由乙圖中的[7]________發(fā)育來(lái)的。(3)將甲圖中的3的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖________的結(jié)構(gòu)相似。(4)丙圖中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在[]________中,在種子萌發(fā)的過程中,其中的有機(jī)物會(huì)________(填“增多”或“減少”)。(5)丙圖所示種子與玉米種子相比,根本區(qū)別是________不同。(6)根據(jù)植物生長(zhǎng)所需無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量配制成營(yíng)養(yǎng)液,然后將枝條甲放在營(yíng)養(yǎng)液中進(jìn)行栽培的方法叫________。30．（每空1分，共11分）圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是______，該植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是______。（填字母）(2)圖乙中代表光合作用的曲線是______，它與圖甲中的______（填字母）生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)，進(jìn)行此生理活動(dòng)的場(chǎng)所是______________。(3)為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動(dòng),興趣小組設(shè)計(jì)了圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過程如下:①首先關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時(shí)間后,玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向________移動(dòng)。②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽(yáng)光下,打開閥門并移走氫氧化鈉溶液。一段時(shí)間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________,說(shuō)明____________________________________。(4)移栽植物常在陰天和傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中______生理活動(dòng)。（填字母）(5)綠色植物的光合作用對(duì)維持生物圈中__________相對(duì)平衡有重要的作用。為使我們生活的環(huán)境空氣永遠(yuǎn)清新我們?cè)撟鲂┦裁?？?qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh_______________________________________________。31.（每空1分，共8分）你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程寫完整。提出問題：光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？(1)作出假設(shè)：_______________________。(2)制訂實(shí)施計(jì)劃：①在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)給鼠婦提供___________和________