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授課方案授課教師課程名稱單元7授課時(shí)間年月日年月日年月日年月日第周第周第周第周星期星期星期星期第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)班班班班授課章節(jié)變頻器模擬量控制接線與參數(shù)設(shè)置教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):掌握模擬量模塊的I/O特性及應(yīng)用。能力目標(biāo):繪制硬件接線圖完成PLC控制變頻器硬件接線素質(zhì)目標(biāo):通過項(xiàng)目的實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,動(dòng)手操作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)緩沖存儲(chǔ)器功能及分配教學(xué)地點(diǎn)普通教室□一體化教室□多媒體教室□實(shí)訓(xùn)室■實(shí)驗(yàn)室□企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)□其他教學(xué)方法及手段常規(guī)教學(xué)□啟發(fā)式教學(xué)■現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)■案例教學(xué)□問題教學(xué)□項(xiàng)目教學(xué)■多媒體教學(xué)■演示教學(xué)■其他教學(xué)過程設(shè)計(jì)1、知識(shí)回顧(PLC開關(guān)量控制變頻器)2、新課導(dǎo)入(變頻器模擬量控制視頻)3、新課講解1)變頻器開關(guān)型控制的連接2)PLC控制變頻器正反轉(zhuǎn)運(yùn)行電動(dòng)機(jī)正向低速運(yùn)行電動(dòng)機(jī)反向低速運(yùn)行4、課程小結(jié)(影響變頻調(diào)速系統(tǒng)可靠性的原因)教學(xué)后記教案用紙講次7授課內(nèi)容備注PAGEPAGE3
變頻器模擬量控制知識(shí)回顧PLC開關(guān)量控制變頻器新課導(dǎo)入變頻器模擬量控制視頻新課講解一、模擬量控制PLC模擬量控制變頻器框圖模擬量模塊端子端子排列分布圖二、緩沖存儲(chǔ)器(BFM)功能分配1、BFM#0——模擬量輸入通道組態(tài)選擇單元BFM#0又稱輸入通道字。BFM#0用來對(duì)CH1到CH4的輸入方式進(jìn)行指定,出廠值為H0000。2、BFM#1——模擬量輸出通道組態(tài)選擇單元BFM#1又稱輸出通道字。BFM#1用來對(duì)CH1的輸出方式進(jìn)行指定,出廠值為H0000。3、BFM#10~BFM#13——采樣數(shù)據(jù)(當(dāng)前值)存放單元輸入通道的A/D轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)(數(shù)字量)以當(dāng)前值的方式存放在BFM#10~BFM#13。BFM#10~BFM#13分別對(duì)應(yīng)通道CH1~CH4,具有只讀性。4、BFM#14——模擬量輸出值存放單元BFM#14接收用于D/A轉(zhuǎn)換的模擬量輸出數(shù)據(jù)。在模擬量控制系統(tǒng)中,變頻器的給定頻率就存放在BFM#14。三、特殊模塊讀寫指令1、讀指令FROM(FNC78)功能:將模塊BFM#的內(nèi)容讀(復(fù)制)到PLC。指令解讀:當(dāng)觸點(diǎn)接通時(shí),把m1模塊中的以m2為首址的n個(gè)緩沖存單元的內(nèi)容,讀到PLC的以S為首址的n個(gè)數(shù)據(jù)單元當(dāng)中。2、寫指令TO(FNC79)功能:將數(shù)據(jù)從PLC寫入模塊緩沖存儲(chǔ)器(BFM)
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