【東北師大版勞動實踐】六年級上冊第一單元第4課《特殊的家人·科學養(yǎng)寵物》_第1頁
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文檔簡介

第四課時

特殊的家人·科學養(yǎng)寵物(東北師大版)六年級上01學習目標內(nèi)容總覽02新知導入03探究新知05課堂練習06課堂總結07板書設計04知識拓展課后作業(yè)08教學目標01020304勞動能力勞動精神勞動習慣與品質(zhì)勞動觀念能夠培養(yǎng)愛護動物,保護小動物的優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)責任感,在進行設計宣傳小報的活動中展現(xiàn)出積極向上的品質(zhì),成為有社會責任感的公民。能在活動中激發(fā)團隊合作精神,積極參與科學喂養(yǎng)動物的活動,展現(xiàn)善良、具有責任感的精神風貌。培養(yǎng)對寵物的責任感,引起對寵物健康的重視,認識到寵物是我們的家人,是一個鮮活的生命,形成善良愛護動物的理念。在進行設計宣傳小報時,通過信息收集、分析和表達,能夠將復雜的內(nèi)容為易于理解的圖像展示在小報內(nèi)。

新知導入探究新知查一查1、資料準備請搜集有關寵物生活習性、喂食規(guī)律、飲食禁忌、疫苗接種、心理健康等方面的資料,摘抄記錄或打印出案,形式不限,并將其帶到學校,和同學們共同制作一份宣傳小報,科普飼養(yǎng)寵物的知識。課前準備探究新知查一查2、工具材料準備請?zhí)崆皽蕚浜靡韵虏牧蠋У綄W校,為完成小報制作做準備。水彩筆一套、直尺一把、鉛筆一支、橡皮擦一塊、剪刀一把、膠水一瓶、A4紙三張、A3紙一張。課前準備探究新知說一說任務要求飼養(yǎng)寵物是一門學問,只有掌握好寵物們的作息規(guī)律、食物禁忌、疫苗接種等知識,并在飼養(yǎng)的過程中不斷摸索,總結經(jīng)驗,改進方法,才能讓你的萌寵健康成長?;谀銈兞私獾降馁Y料,來制作一張以科學養(yǎng)寵物為主題的宣傳小報吧!探究新知任務要求請仔細閱讀下表,明確本節(jié)課的具體任務。宣傳小報制作任務要求表序號要素其他要求達成與否1標題醒目,有新意,有設計感,能傳達小報中心思想。2版面有設計感,整潔,圖文并茂,便于閱讀。3字體美觀,書寫規(guī)范,標題、副標題、正文有區(qū)別。探究新知任務要求續(xù)表序號要素其他要求達成與否4色彩豐富、美觀大方。5內(nèi)容至少包括三種寵物喂養(yǎng)科普內(nèi)容。6插圖能準確表達文字意思。探究新知做一做任務實施第一步信息分類你們根據(jù)問題提示搜集到了哪些資料呢?這些資料里包含了哪些有用的信息?這些信息是否要體現(xiàn)在小報上?請將你們搜集的信息整理出來。探究新知做一做任務實施小報信息內(nèi)容內(nèi)容標題內(nèi)容概要寵物的基本營養(yǎng)需求蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素和礦物質(zhì)的重要性。不同年齡段寵物的營養(yǎng)需求差異。常見寵物食品類型干糧、濕糧、凍干食品的優(yōu)缺點。商業(yè)寵物食品與自制食品的比較。食物安全寵物不能食用的人類食物清單(如巧克力、葡萄等)。如何識別和避免不安全的寵物食品。探究新知做一做任務實施內(nèi)容標題內(nèi)容概要體重管理肥胖對寵物健康的影響。如何判斷寵物是否超重及減肥建議。喂食習慣和技巧固定喂食時間和地點的好處。如何應對挑食行為。定期獸醫(yī)檢查獸醫(yī)在制定飲食計劃中的作用。定期體檢的重要性。零食和獎勵健康零食的選擇??刂屏闶硵z入量的重要性。續(xù)表探究新知做一做任務實施第二步版面設計宣傳小報分哪些板塊?版面樣式如何設計?文字怎么排?風格和配色是什么樣的?請先欣賞下面小報的排版,再在A3紙上設計自己的小報。示例探究新知做一做任務實施請構思宣傳小報的版面樣式,把構思出的版面分區(qū)草圖面下來。探究新知做一做任務實施第三步分工協(xié)作制作小報需要團隊一起完成,請你們討論一下,明確每個人的任務并記錄下來,然后按照分工開始制作小報。探究新知做一做任務實施人員分工表任務內(nèi)容人員示例:編輯整合資料王文示例:畫圖繪制小報圖表李天寫字謄抄資料至小報陳明繪畫繪制小報圖畫謝鑫探究新知說一說總結反思1.自我檢測經(jīng)過這一系列的活動,你對如何照顧寵物是否有了新的認識?請通過以下練習進行自測。(1)想要制作的寵物作品生動形象,下面哪個方面不需要關注?○萌寵的外形特點○萌寵的動物表情○萌寵的飲食習慣(2)下面哪一種材料不適合用來制作寵物睡墊?○舊衣物○舊積木○舊玩具(3)下面哪一個不是小貓喜歡的玩具?○貓爬架○小球○胡蘿卜VVV探究新知說一說總結反思

(4)下面關于寵物飼養(yǎng)的說法哪種是不正確的?○只喂寵物吃它們愛吃的食物○讓他們作息規(guī)律

○帶領他們適當?shù)倪\動(5)在制作科學養(yǎng)寵物小報時,哪些方面需要注意?(多選)○小報的內(nèi)容具備科普性○小報的圖文設計的美觀性○小報排版清晰便于閱讀(6)下面關于寵物的說法不正確的是?○寵物是人類的朋友,飼養(yǎng)寵物時要學會科學教育○寵物就是活的玩具,供人娛樂○寵物能在人心情低落時撫慰人們的心靈VVVVV探究新知說一說總結反思2.總結交流回顧你在此次活動中遇到的挑戰(zhàn)以及解決的辦法。說一說自己在整個主題活動中的表現(xiàn),對小組同伴在活動中的表現(xiàn)進行評價,特別是他們做得好的方面??偨Y本次主副活動中你的收獲與掌握的技能。探究新知說一說總結反思請簡單地概括此次活動中遇到的挑戰(zhàn)以及解決的辦法。所遇挑戰(zhàn)解決辦法信息收集困難劃分任務,每個成員負責特定領域的資料搜集;利用圖書館資源和可靠的在線數(shù)據(jù)庫;咨詢寵物營養(yǎng)學專家或獸醫(yī)。設計宣傳小報時遇到創(chuàng)意瓶頸進行頭腦風暴會議;參考優(yōu)秀的寵物護理宣傳材料;嘗試不同的設計軟件和模板。探究新知說一說總結反思說一說自己在整個主題活動中的表現(xiàn),對小組同伴在活動中的表現(xiàn)進行評價,特別是他們做得好的方面。姓名評價謝鑫擁有出色的設計才能,她設計的宣傳小報版面既美觀又易于理解,很好地平衡了信息量和視覺吸引力。王文表現(xiàn)出極強的組織協(xié)調(diào)能力,有效地分配任務并確保項目按時完成。他的領導力讓團隊合作更加順暢。李天善于簡化復雜信息,將專業(yè)的營養(yǎng)學知識轉化為通俗易懂的內(nèi)容,使宣傳小報更加平易近人。探究新知說一說總結反思請總結本次主副活動中你的收獲與掌握的技能。通過本次科學喂養(yǎng)寵物主題活動中我收獲且掌握了以下技能:信息整合能力:能夠將來自不同來源的信息進行綜合和歸納。數(shù)據(jù)可視化:學會使用圖表和圖示來清晰地展示復雜的營養(yǎng)信息。團隊協(xié)作:培養(yǎng)有效的溝通能力,學會在團隊中分享想法和接受反饋。知識拓展萌寵是我們的家人,也在日常生活中陪伴著我們,你能嘗試用拍攝短視頻的方式記錄寵物一天的生活嗎?學會使用簡單的視頻剪輯軟件,將視頻進行剪輯并分享至網(wǎng)絡社交平臺供親朋好友欣賞。知識拓展知識拓展養(yǎng)寵物的意義和價值。增強責任感。養(yǎng)寵物能培養(yǎng)個體的責任感和同理心,提高情感智慧。從喂食、清潔到醫(yī)療保健和日常陪伴,這些任務都需要主人承擔。減壓放松,舒緩身心疲憊。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,養(yǎng)寵物能幫助我們應對各種壓力和挑戰(zhàn)。與寵物互動,如撫摸、玩耍、聊天等,都能使身心得到放松,降低壓力和焦慮。知識拓展養(yǎng)寵物的意義和價值。減弱孤獨感。寵物被視為家庭伴侶,具有出色的直覺,能感知主人的情緒。當主人感到低落時,它們會主動“安撫”主人,減輕孤獨感。無論主人是開心還是失落,寵物都始終忠誠,給予更多的愛。增強運動,保持健康活力。寵物能激勵人們進行更多的運動鍛煉,如遛狗和帶貓散步。這樣的戶外活動不僅為寵物提供了充足的鍛煉機會,還幫助我們呼吸新鮮空氣,從而增強體質(zhì)。知識拓展你知道什么樣的人適合喂養(yǎng)什么樣的寵物嗎?為什么?忙碌的職場人士:適合:貓、魚、倉鼠等相對獨立的寵物。原因:這些寵物較為獨立,不需要頻繁的照顧和陪伴。有充足時間的人:適合:狗、鸚鵡等需要較多互動的寵物。原因:這些寵物需要更多的陪伴、訓練和運動。知識拓展你知道什么樣的人適合喂養(yǎng)什么樣的寵物嗎?為什么?喜歡安靜的人:適合:貓、兔子、爬行動物等較為安靜的寵物。原因:這些寵物通常不會發(fā)出太多噪音。喜歡戶外活動的人:適合:狗、馬等可以一起戶外活動的寵物。原因:可以陪伴主人一起運動、散步或騎行。課堂總結1進行

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