北師大版七年級生物上冊第3單元第6章第2節(jié)營養(yǎng)器官的生長分層作業(yè)課件

第2節(jié)營養(yǎng)器官的生長第3單元生物圈中的綠色植物第6章綠色開花植物的生活史1.根尖中生長最快的部位是()A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)2.右圖為植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是()A.③的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂增生能力B.④的作用是吸收有機(jī)物C.②的細(xì)胞停止了分裂，開始迅速伸長D.①是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位雙基鞏固CB3.(2022大安)下列結(jié)構(gòu)能發(fā)育成丁香樹枝條的是()A.子葉 B.根尖 C.胚軸 D.芽4.(2022宿遷)農(nóng)諺“有收無收在于水，收多收少在于肥”。植物需要的水和無機(jī)鹽是通過根從土壤里吸收來的。下圖為植物根尖部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)的示意圖，其中吸收水和無機(jī)鹽最活躍部位的細(xì)胞是()DA5.我國是世界人工綠化面積最多的國家。植樹造林，防風(fēng)固沙主要利用的植物根系的特性是()A.向地生長的特性 B.向水生長的特性C.向四周擴(kuò)展的特性 D.向肥生長的特性6.植物體下列結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞通常不具備分裂能力的是()A.根尖的分生區(qū) B.芽尖C.莖的形成層 D.葉脈AD【主題思考】一粒種子能長成參天大樹，歷經(jīng)了種子的萌發(fā)、植株的生長，下面圖甲是菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是枝條的結(jié)構(gòu)圖，圖丙是芽的結(jié)構(gòu)圖。請回答7～8題。提升與遷移7.關(guān)于圖中植物體的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是()A.圖甲中的3貯存著營養(yǎng)物質(zhì)B.圖乙中的a、b是由圖甲中的1發(fā)育而來的C.圖丙中的③將發(fā)育成圖乙中的aD.圖丙中①含有分生組織C8.關(guān)于植株的生長，下列敘述正確的是()A.木本植物的莖，能逐年加粗，是因?yàn)榍o中有形成層B.根的生長是因?yàn)楦夥稚鷧^(qū)細(xì)胞的不斷分裂C.在植株生長過程中需要根從土壤中吸收水和有機(jī)物D.芽中有分生組織，枝條上的芽都能發(fā)育成新的枝條A9.在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們常利用頂端優(yōu)勢的原理，提高果樹和作物的產(chǎn)量以及花卉的觀賞價(jià)值。下列操作中不是利用頂端優(yōu)勢原理的是()A.果農(nóng)每年對桃樹進(jìn)行修剪，使其多結(jié)果B.農(nóng)民適時(shí)給棉花打頂，使棉花多開花C.園藝師適時(shí)修剪景觀樹木，使樹形圓潤豐滿D.花農(nóng)適當(dāng)摘除部分葉片，使扦插的月季枝條更易成活D10.(讀圖理解)下面是植物生長過程中的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題。(1)圖甲是植物的芽，能發(fā)育成莖的是圖中的______(填字母)，能發(fā)育成側(cè)芽的是圖中的_______(填字母)。在芽的發(fā)育過程中，________組織的細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條。(2)圖乙中根生長最快的部位是[_______]__________，①為根尖的__________，④具有_________作用。BC分生伸長區(qū)②成熟區(qū)保護(hù)(3)如圖丙所示，木本植物的枝條在長長的同時(shí)也在加粗，是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)[_______]__________有很強(qiáng)的分裂能力。該部分向外分裂產(chǎn)生新的韌皮部，向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部。韌皮部中的篩管可以運(yùn)輸__________。人們用的木材主要是利用圖中的[_______]__________。(4)植株在生長的過程中，如果出現(xiàn)了莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣和尖端呈褐色的現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充含________的無機(jī)鹽。有機(jī)物42形成層木質(zhì)部鉀11.植物的根系分為直根系和須根系，查閱資料并觀察生活中常見的植物，分辨是直根系還是須根系?？鐚W(xué)科實(shí)踐直根系：主根發(fā)達(dá)，容易與側(cè)