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下載后可任意編輯 第[最新2024年上海市高考語文壓軸試卷含解析]2024年上海春考語文
最新2024年上海市高考語文壓軸試卷含解析一、積累運(yùn)用10分1.按要求填空。(5分)(1)夕陽下,____________,兩三航未曾著岸。(馬致遠(yuǎn)《雙調(diào)?______?遠(yuǎn)浦歸航》)(2)_____________,閨中只獨(dú)看。(杜甫《月夜》)(3)蘇軾在《江城子》中有“相顧無言,惟有淚千行”的詩句,在柳永的《雨霖鈴》中有與之相似的表達(dá)“__________,___________”。
2.按要求選擇。
(1)重陽節(jié),遠(yuǎn)在英國留學(xué)的小王要寫一條微信,表達(dá)對(duì)國內(nèi)弟弟的思念,以下引用最恰當(dāng)?shù)脑娋涫悄且豁?xiàng)()(2分)A.但愿人長久,千里共嬋娟。
B.日日思君不見君,共飲長江水。
C.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
D.桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。
(2)把下列句子組成成語連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)的是()(3分)①隨著文學(xué)概念的演變和文學(xué)載體的進(jìn)展,散文的概念也時(shí)有變化。
②在某些歷史時(shí)期又將小說與其他抒情記事的文學(xué)作品統(tǒng)稱為散文,以區(qū)別于講求韻律的詩歌。
③既散文是指以文字為創(chuàng)作、審美對(duì)象的文學(xué)藝術(shù)載體,是文學(xué)中的一種體裁形式。
④其本身按其內(nèi)容和形式的不同,又可分為雜文、小品、隨筆等。散文形散而神不散,有一個(gè)明確的主旨貫穿全文。
⑤現(xiàn)代散文是指除小說、詩歌、戲劇等文學(xué)體裁之外的其他文學(xué)作品。
⑥六朝以來,為區(qū)別于韻文、駢文,而把凡是不押韻、不重排偶的散體文章,概稱散文。
A.⑥③⑤④①②B.⑥⑤④①②③C.③⑥①②⑤④B.③②①⑥⑤④二閱讀70分(一)閱讀下文,完成第3—7題。(16分)文明的調(diào)停者——全球化進(jìn)程中的中國文化定位李澤厚①全球化首先是由經(jīng)濟(jì)或物質(zhì)生活帶動(dòng)的。全球化之所以不能抗拒或“大勢(shì)所趨”不在于超級(jí)大國或跨國公司如何陰險(xiǎn)毒辣和厲害,當(dāng)然也有這些因素,但主要在于全球化能令大多數(shù)人生活有所改善。因?yàn)槿蚧桥c工業(yè)化、現(xiàn)代化連在一起的,現(xiàn)代化使大多數(shù)人的整體生活素養(yǎng)有所提高盡管它也迅速地和極大地造成了貧富懸殊和各種異化,但兩相比較,前者畢竟還是主要的。20年來的中國情況就是如此。
②我常常舉歐盟的例子。歐洲原來是非常多事的地方,兩次世界大戰(zhàn)是在那個(gè)地方開始的,馬克思號(hào)召的無產(chǎn)階級(jí)國際革命指的也是那個(gè)地方。但是一百多年后,資產(chǎn)階級(jí)、管理科研人才、知識(shí)分子卻聯(lián)合起來,排除了語言、文字、文化、宗教種種歧異和矛盾,通過全民投票,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的多元統(tǒng)一,十分了不起。
③當(dāng)然,歷史總是在悲劇中行進(jìn),任何進(jìn)步,總帶來很多負(fù)面因素,如道德墮落、“人心不古”,如自然環(huán)境的破壞等,物質(zhì)生活的趨同,也帶來精神生活的趨同,傳統(tǒng)文化不可避開地將有所喪失,漢堡包、牛仔褲無處不在,電影壓倒戲曲,流行音樂勝過古典音樂,如此等等。當(dāng)然也不會(huì)全部喪失,特別是深層的東西,相反可以在全球化、現(xiàn)代化過程中創(chuàng)新,以保持自己的特色。
④例如,中國沒有像猶太教、基督教或伊斯蘭教那樣的宗教,便是中國文化的深層特色。中國的神明是非常世俗的,關(guān)帝、媽祖等都是由人而神的,沒有那種唯我獨(dú)尊的超驗(yàn)的絕對(duì)權(quán)威感。中國宗教信仰著眼于現(xiàn)階段的幸福求神拜佛是為了家宅平安、消災(zāi)祛病,不只是挽救靈魂。對(duì)死后的期望,也是希望跟現(xiàn)世一樣,從遠(yuǎn)古的冥器到今日的冥鈔,都希望死者仍能享受現(xiàn)民的幸福??鬃硬皇巧?,梁武帝把佛教定為國教,唐代佛教地位很高,孔子在佛陀之下,也沒有什么不可以,不像上帝或安拉、基督或先知,不可以降低一點(diǎn)地位。中國有烈士,有許多志士仁人慷慨捐軀、為民喋血,但大概很難有為關(guān)帝或孔子去自殺獻(xiàn)身的,也許中國人過分講求實(shí)際效用了。
⑤有學(xué)者說,中國要現(xiàn)代化,非要學(xué)習(xí)基督教不可;
也有學(xué)者說,要有伊斯蘭教的殉教精神。我以為恰恰相反,注重現(xiàn)世生活、歷史經(jīng)驗(yàn)的中國深層文化特色在緩和、解決全球化進(jìn)程中的種種困難和問題,在調(diào)停執(zhí)著于一神教義的各宗教、文化的對(duì)抗和沖突中,也許能起某種積極作用,所以我曾說,與亨廷頓所說(注,指《文明的沖突》)相反,中國文明也許能擔(dān)任基督教文明和伊斯蘭文明沖突中的調(diào)停者。當(dāng)然,這要到未來中國文明的物質(zhì)力量有了巨大增長之后。
⑥中國文化有很大的包容性、變異性和堅(jiān)韌性很注重人的主動(dòng)性。天地人三才,人可以參天地化育,這在許多宗教是不可思議的,人怎么可以做上帝的事情呢?中國人很勤快,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈的韌性奮斗,即使在逆境中也信任只要努力,便可“時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)”,所以重視經(jīng)驗(yàn)的合理性,不依靠和強(qiáng)調(diào)超驗(yàn)的上帝或先驗(yàn)的理性,歷史意識(shí)非常強(qiáng)。我想對(duì)這種深層文化的東西,應(yīng)好好了解,對(duì)其優(yōu)劣作一些分析。對(duì)中國現(xiàn)代化物質(zhì)文明的進(jìn)展而言,這是很好的思想資源,而且未來也能在全球化的國際文明中起某種作用。例如中國文化中的陰陽觀念,既不同于波斯勢(shì)不兩立的陰暗善惡,也不同西方的矛盾、沖突,它強(qiáng)調(diào)的是矛盾互補(bǔ)。中國文化中人的地位很高,另一方面又非常尊重甚至崇拜自然,因而并不是人類中心論。人類中心論恰好是從神至高無上、以神為中心進(jìn)展出來的,今日,將中國深層文化的這些觀念應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)層面,例如在環(huán)境保護(hù)和工業(yè)進(jìn)展的問題上,在對(duì)待貧富分化問題上,等等,都非常有用。
⑦又如全球化問題,既為大勢(shì)所趨,便應(yīng)積極對(duì)待,但又要允許反對(duì)聲音充分表達(dá),以有益于及時(shí)處理各種危機(jī)和問題,允許兩種力量、兩種意見并存,作良好的互動(dòng),通過“度的藝術(shù)”取得平衡,以有益于社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)展。這不是依靠絕對(duì)的神明、先驗(yàn)的理性,而是從具體實(shí)踐總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)合理性,即有用理性。它如能滲透到政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)方面,便可以使中國在物質(zhì)生產(chǎn)以及文化進(jìn)展上不必步西方的后塵,走出一條自己的路,進(jìn)而影響全世界。
(有刪節(jié))3.第①段中加點(diǎn)詞“大勢(shì)所趨”在文中具體是指。(2分)▲▲4.簡析第③段的作用。(4分)▲▲5.根據(jù)文意做出的推斷正確的一項(xiàng)是()(3分)A.全球化造成貧富懸殊和各種異化需要均衡和調(diào)停。
B.歐盟是資產(chǎn)階級(jí)、管理科研人才、知識(shí)分子聯(lián)合起來全球化的結(jié)果。
C.中國人過分講求實(shí)際效用可能影響了并調(diào)停著全球化的進(jìn)程。
D.中國深層文化特色決定了中國文明也許能擔(dān)任其它文明的調(diào)停者。
6.第⑥段畫線句推斷出中國人“歷史意識(shí)非常強(qiáng)”這一結(jié)論的理由是()(3分)A.奮斗積累的經(jīng)驗(yàn)給人啟示。
B.韌性是奮斗的基本精神。
C.中國人奮斗了五千年。
D.奮斗使中國人不怕逆境。
7.概括本文的論述思路。(4分)▲▲(二)閱讀下文,完成第8~11題。(15分)會(huì)抒情的壺黎戈①顧景舟長著一張?zhí)K南老人最常見的臉,潔凈清秀,他家世代做壺,偏他從小酷愛讀書,雖因家貧只能輟學(xué)摶壺,但狷介孤高的書卷氣卻終身不散。他不喜交際,只有幾個(gè)遙遙的淡友,間或啜茶品壺談書畫;
他日日對(duì)著的,是紫砂壺,一把不滿意的壺,他要掛在面前三個(gè)月,天天琢磨怎么改進(jìn);
他對(duì)戀愛對(duì)象也非常挑剔,某個(gè)被拒的美女據(jù)說是因?yàn)槟_不好看,夏天穿裙子礙眼;
他不事富貴,但重視尊嚴(yán),廠子里的澡堂,得讓他第一個(gè)下水,洗頭湯……但是,這個(gè)多刺的“冷感”,我倒不討厭,我是覺得:這種處處不茍且,酸氣昂然的清高,和他作品的完美是一體的——玫瑰的刺是可以原諒的。
②我試圖和人談起顧景舟的紫砂工藝,聽者反應(yīng)冷淡,但我只要說道:“這個(gè)人的壺,拍出了2000多萬的高價(jià)”,對(duì)方頓時(shí)眼睛亮了。
③而這個(gè)天價(jià)壺的制造者,顧景舟,一生多折:少時(shí)家貧,被迫輟學(xué)做壺,他苦心孤詣,奮力在藝海搏舟,又逢戰(zhàn)亂,紫砂業(yè)蕭條,他只好赴滬給古董行做壺手,就是仿古贗品,冒充古董,每天關(guān)在逼仄的格子間里,飯菜從小窗口遞進(jìn)來,同事也不能晤面,包含心血的杰作,連款識(shí)都不能落,解放后一切作品都是公家的,有時(shí)參展的壺直接送給領(lǐng)導(dǎo)做人情了。他的壺賣到千萬,自己卻從沒有大富大貴過。
④他平日生活非常清簡:不吃大肉大葷,只食魚蝦和素菜,但喝茶的水都是自己用竹殼水瓶拎到廠子里去的,他嫌工廠的水有異味;
他穿的是老款舊衣,但是必須漿洗潔凈,有次他走完上海的一條街,買不到一件合適的汗衫,不是對(duì)角線不直就是對(duì)角不整齊;
宜興是江蘇最大的產(chǎn)竹基地,顧景舟吃飯用的筷子,都是自己劈了竹子磨制,雖是最廉價(jià)之物,卻給他打磨的和玉一樣溫潤。他做一把壺,需要使用120件工具,裝滿了十個(gè)抽屜。
⑤歷來,在中國的工藝史上,“瓷”代言皇族權(quán)貴,“陶”寄身于百姓庶民。一直到明清之際,在官窯瓷器的造作媚權(quán),與民窯陶器的粗雜之間,匠人才找到了紫砂器,紫砂之美,不是奢侈高懸,而是素樸精妙——顧景舟曾經(jīng)用了三個(gè)多月的時(shí)間改進(jìn)一把提梁壺,只是為了改良它的出水口:好的壺口必須出水七寸不彎,舊時(shí)代把玩紫砂的都是茶客,心境閑適,出水悠然,所以出水口小,新時(shí)代生活節(jié)奏加快,出水口相應(yīng)就放大了;
紅茶是發(fā)酵茶,所以宜高壺,深悶之后,香濃蘊(yùn)藉,綠茶宜扁壺,澄澈清鮮,色香味皆蘊(yùn)——就像文學(xué)的人本精神,紫砂也是以人為本的。
⑥顧景舟的關(guān)鍵字,是“素”:吃的素,穿的素,人也是個(gè)素心人:白天他靜心做壺,晚上就是在燈下寫大字,讀古書,養(yǎng)蓄著他的采菊心情,連收到他信件的客戶,都稱他的文字,從文采到書法,俱是古風(fēng)盎然。人的氣質(zhì),就是佛學(xué)中所說的“天香”,生命中本然的氣息,它會(huì)在各個(gè)細(xì)節(jié)中滲出……人格養(yǎng)出了壺格,顧景舟做壺,也是以洗練無藻飾的光素器為主,不喜愛雕琢甜俗的花器,寧可出水芙蓉,不愿鏤金錯(cuò)彩,恰恰是這種壺對(duì)精確度要求最高。他的設(shè)計(jì)圖稿比例精準(zhǔn),必須使用“顧氏手法”來拍,否則,一步錯(cuò),步步錯(cuò)。
⑦顧景舟閑時(shí)喜愛養(yǎng)金魚,種荷花,喂畫眉。據(jù)顧的家人回憶,顧景舟對(duì)周邊植物就非常感興趣。少時(shí)家中有竹園,春天竹筍發(fā)芽,顧景舟就坐在竹筍邊,默觀其形態(tài),自夏到秋,一只南瓜的開花、落蒂、結(jié)果,他也要細(xì)收眼底。而在他老年時(shí)給徒弟上課時(shí)的備課筆記中,我摘抄到這樣的段落:“現(xiàn)在我們生產(chǎn)葡萄藤不去觀察葡萄,生產(chǎn)竹段不去看竹子,這是不對(duì)的。葡萄藤的葉子生在藤的節(jié)骨眼上,竹子是五葉一槍……紫砂來自自然界的形體,我們要有生活有觀察”。壺的曲直收放、線條的節(jié)奏感,恰恰得益于靜觀萬物中養(yǎng)成的美學(xué)直覺。
⑧他的壺飄逸出屢屢文氣,來自于他滿肚子爛熟的古詩詞。有把壺叫鷓鴣提梁壺,是顧景舟在陪護(hù)癌晚期的妻子時(shí)做的,這個(gè)妻子是由組織安排的,但也相守了二十年——“鷓鴣提梁壺”側(cè)看如一只飛行的鷓鴣鳥,鷓鴣好悲啼,自古就是悲劇意象。在“鷓鴣提梁壺”底上,顧景舟留下這樣的刻款:“為治老妻痼疾就醫(yī)滬上,百無聊中摶做數(shù)壺,以紀(jì)命途坎坷”——紫砂壺不僅是手,更是心智的作品。手藝人的心性、氣質(zhì)、手感、精神狀態(tài),在一把壺上完全可以得到體現(xiàn),他這一生沒有過成型的愛情,他所有的情感能量,都給了壺。
⑨鷓鴣悲意、采菊心情……他的壺是會(huì)抒情的。
8.請(qǐng)賞析第①段“帶刺的玫瑰是可以原諒的”這一表達(dá)的妙處。(4分)▲▲9.根據(jù)第⑥段,分析“素”的內(nèi)涵。(3分)▲▲10.文章最后一段意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)結(jié)合全文,加以分析。(4分)▲▲11.評(píng)析本文所表現(xiàn)的思想情感的意義。(4分)▲▲(三)閱讀下面的詩歌,完成第12~14題。(8分)移居(二)【東晉】陶淵明春秋多佳日,登高賦新詩。
過門更相呼,有酒斟酌之。
農(nóng)務(wù)各自歸,閑暇輒相思。
相思則披衣,言笑無厭時(shí)。
此理將不勝?無為忽去茲。
衣食當(dāng)須紀(jì),力耕不吾欺。
13.下列關(guān)于本詩的說法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.從對(duì)仗的情況看,本詩不是一首格律詩。
B.從詩歌的內(nèi)容來看,本詩是一首田園詩。
C.“相思則披衣”句寫鄰里交往自然隨性,不受拘束。
D.“言笑無厭時(shí)”句寫鄰里交談歡笑沒有沖突的時(shí)候。
14.以下對(duì)語言風(fēng)格的評(píng)價(jià)適用于本詩的一項(xiàng)是()(2分)A.明快峭拔B.幽默含蓄C.自然質(zhì)樸D.平淡婉約15.賞析“此理將不勝?無為忽去茲”兩句。(4分)▲▲(四)閱讀下文,完成第15--20題(18分)①公孫賀字子叔,北地義渠人也。賀祖父昆邪景帝時(shí)為隴西守以將軍擊吳楚有功封平曲侯著書十余篇。
②賀少為騎士,從軍數(shù)有功。自武帝為太子時(shí),賀為舍人,及武帝即位,遷至太仆。賀夫人君孺,衛(wèi)皇后姊也,賀由是有寵。元光中為輕車將軍,軍馬邑。后四歲,出云中。后八歲,遂代石慶為丞相,封葛繹侯。時(shí)朝廷多事,督責(zé)大臣。自公孫弘后,丞相李蔡、嚴(yán)青翟、趙周三人比坐事死。石慶雖以謹(jǐn)?shù)媒K,然數(shù)被譴。
③初,賀引拜為丞相,不受印綬,頓首涕泣,曰:“臣本邊鄙,以鞍馬騎射為官,材誠不任宰相?!鄙吓c左右見賀悲傷,感動(dòng)下泣,曰:“扶起丞相。
”賀不肯起,上乃起去,賀不得已拜。出,左右問其故,賀曰:“主上賢明,臣不足以稱,恐負(fù)重責(zé),從是殆矣。”④賀子敬聲,代賀為太仆,父子并居公卿位。敬聲以皇后姊子,驕奢不奉法,征和中擅用北軍錢千九百萬,發(fā)覺,下獄。是時(shí),詔捕陽陵朱安世不能得,上求之急,賀自請(qǐng)逐捕安世以贖敬聲罪。上許之。后果得安世。安世者,京師大俠也,聞賀欲以贖子,笑曰:“丞相禍及宗矣。南山之竹不足受我辭,斜谷之木不足為我械?!卑彩浪鞆莫z中上書,告敬聲與陽石公主有私,及使人巫祭祠詛上,且上甘泉當(dāng)馳道埋偶人,祝詛有惡言。下有司案驗(yàn)賀,窮治所犯,遂父子死獄中,家族。
節(jié)選自《漢書?公孫賀傳》15.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(2分)(1)元光中為輕車將軍,軍馬邑(2)石慶雖以謹(jǐn)?shù)媒K,然數(shù)被譴16.為下列句中加點(diǎn)詞語選擇釋義正確的一項(xiàng)。(2分)(1)父子并居公卿位A.居官任職B.歲月不居C.后來居上D.安居樂業(yè)(2)丞相李蔡、嚴(yán)青翟、趙周三人比坐事死A.比權(quán)量力B.比肩接踵C.無與倫比D.比屋連甍17.第①段畫線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是(3分)A.賀祖父昆邪/景帝時(shí)/為隴西守/以將軍/擊吳楚/有功封平曲侯/著書十余篇。
B.賀祖父/昆邪景帝時(shí)為隴西守/以將軍擊吳/楚有功/封平曲侯/著書十余篇。
C.賀祖父昆邪景帝/時(shí)為隴西守/以將軍擊吳楚/有功封平曲/侯著書/十余篇。
D.賀祖父昆邪/景帝時(shí)為隴西守/以將軍擊吳楚有功/封平曲侯/著書十余篇。
18.把第④段劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)下有司案驗(yàn)賀,窮治所犯,遂父子死獄中,家族。
▲▲19.根據(jù)第③段推斷公孫賀不接受丞相之職的直接原因是()(3分)A.公孫賀擔(dān)心自己出生邊遠(yuǎn)地,見識(shí)淺陋,不利管理國家。
B.公孫賀擔(dān)心自己靠軍功做官,沒有全面治理國家的才能。
C.公孫賀擔(dān)心自己像前面三位丞相一樣被責(zé)罰,處危險(xiǎn)中。
D.公孫賀擔(dān)心自己在英明君主的監(jiān)管之下,難以施展才能。
20.第③段“詔命丞相之職不受”反映了公孫賀____的性格特點(diǎn),第④段“以朱安世贖敬聲罪”反映了公孫賀____的處事方式。(用四字短語概括)(4分)(五)閱讀下文,完成第21-25題。(13分)巢經(jīng)巢記(節(jié)選)清?鄭珍①余幼喜泛窺①,見人家稍異者,必盡首末。稍長,讀《四庫總目》,念雖不得本,猶必盡見之。
②家赤貧,不給饘粥。凍餒迫逐,時(shí)有所去。去即家人待以食。歸而顧擔(dān)負(fù),色喜也。解包,乃皆所購陳爛,相視爽然。而余常衣不完,食不飽,對(duì)妻孥脙槁寒栗象②,亦每默焉自悔。然性終不可改易,迄今二十余年矣。計(jì)得書萬余卷,漢、魏后金石文字暨宋、元來名人真跡,又近千卷。雖不能名藏家,吁,亦多矣!其得之之難為何如□玉川子③欲舍遺經(jīng),巢之空虛,誠貴之也。以余得之之難,其視玉川之貴之,又當(dāng)何如?僦④寓夷牢水⑤上,若羈禽無定棲。
③嗟乎!書猶財(cái)也。當(dāng)其無,百方期有之;
有而僅攝緘固鐍⑥,不為己用,則反不若不有不為累?;蛴枚鴥H罄之居服飲博,淫蕩無益,亦未見為能用也聚書而不讀,與讀之而不善者,何以異是?夫聚而不讀,猶不失為守財(cái)之俗子至讀之不善,斯敗家辱宗之尤矣!致足于外,而不求足于內(nèi)則是外物者,又安見其可貴哉?(節(jié)選自《巢經(jīng)巢詩文集》)【注】①泛窺:這里指廣泛讀書。②脙槁寒栗象:瘦瘠枯槁,瑟縮發(fā)抖的樣子。③玉川子:唐詩人盧全的號(hào),孟郊有詩寫他“盧全歸洛船,崔偉但載書……我愿拾遺柴,巢經(jīng)于空虛”。④僦:租住
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