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文檔簡介
2024秋八年級英語上冊Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionB(1a-2e)說課稿(新版)人教新目標版主備人備課成員設(shè)計思路本節(jié)課以人教新目標版八年級英語上冊Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionB(1a-2e)為教學內(nèi)容,設(shè)計思路如下:
1.通過1a的圖片和文字導入,激發(fā)學生對游戲節(jié)目的興趣,引導學生談?wù)撟约合矚g和不喜歡的電視節(jié)目。
2.利用1b聽力練習,讓學生在真實語境中練習聽懂他人關(guān)于電視節(jié)目的意見和喜好。
3.通過2a-2c的閱讀和討論,幫助學生理解對話內(nèi)容,掌握描述電視節(jié)目和表達喜好的句型。
4.在2d環(huán)節(jié),讓學生進行角色扮演,模擬對話,提高口語表達能力。
5.最后通過2e的寫作練習,讓學生運用所學知識,創(chuàng)作一篇關(guān)于電視節(jié)目的短文,鞏固所學內(nèi)容。核心素養(yǎng)目標1.語言能力:培養(yǎng)學生能夠聽懂并參與關(guān)于電視節(jié)目選擇的對話,能夠用所學句型和詞匯描述電視節(jié)目并表達個人喜好。
2.文化意識:通過討論不同類型的電視節(jié)目,增進學生對多元文化的理解,提升跨文化交際能力。
3.思維品質(zhì):鼓勵學生批判性思考,對不同電視節(jié)目進行比較分析,發(fā)展邏輯思維和創(chuàng)造性思維。
4.學習能力:培養(yǎng)學生自主學習能力,通過合作學習和探究學習,提高解決問題的能力。重點難點及解決辦法重點:
1.掌握描述電視節(jié)目和表達喜好的詞匯及句型。
2.能夠聽懂并參與關(guān)于電視節(jié)目選擇的對話。
難點:
1.準確使用過去時態(tài)描述觀看過的電視節(jié)目。
2.在實際交流中靈活運用所學句型和詞匯。
解決辦法:
1.利用實物、圖片和多媒體資源,生動展示不同電視節(jié)目,幫助學生直觀理解詞匯和句型。
2.通過聽力練習和角色扮演,讓學生在模擬語境中練習對話,增強語感。
3.設(shè)計互動游戲,如電視節(jié)目猜謎,讓學生在游戲中自然運用過去時態(tài)。
4.提供句型模板和關(guān)鍵詞提示,幫助學生構(gòu)建句子,逐步提高口語表達能力。
5.鼓勵學生課后觀看英文電視節(jié)目,增加語言輸入,提高語言運用能力。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學資源準備1.教材:人教新目標版八年級英語上冊。
2.輔助材料:電視節(jié)目海報、相關(guān)視頻剪輯、電子白板或投影儀。
3.教學工具:錄音機或播放器,用于播放聽力材料。
4.教室布置:準備小組討論區(qū),確保每個小組都有足夠的空間進行交流與合作。教學過程設(shè)計1.導入新課(5分鐘)
目標:引起學生對電視節(jié)目的興趣,激發(fā)其探索欲望。
過程:
開場提問:“你們平時都喜歡看哪些電視節(jié)目?為什么?”
展示一些不同類型的電視節(jié)目海報或視頻片段,讓學生初步感受電視節(jié)目的多樣性。
簡短介紹本節(jié)課將要學習的電視節(jié)目相關(guān)詞匯和句型,為接下來的學習打下基礎(chǔ)。
2.電視節(jié)目基礎(chǔ)知識講解(10分鐘)
目標:讓學生了解電視節(jié)目的基本概念、組成部分和表達喜好所用句型。
過程:
講解電視節(jié)目的定義,包括其主要類型和特點。
詳細介紹描述電視節(jié)目和表達喜好的詞匯及句型,使用電子白板或投影儀展示。
3.電視節(jié)目案例分析(20分鐘)
目標:通過具體案例,讓學生深入了解電視節(jié)目的特性和重要性。
過程:
選擇幾個典型的電視節(jié)目案例進行分析,如游戲節(jié)目、才藝展示節(jié)目等。
詳細介紹每個案例的內(nèi)容、形式和受歡迎程度,讓學生全面了解電視節(jié)目的多樣性。
引導學生思考這些節(jié)目為何受歡迎,以及它們對觀眾的影響,如何用英語表達自己的喜好。
4.學生小組討論(10分鐘)
目標:培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。
過程:
將學生分成若干小組,每組選擇一個與電視節(jié)目相關(guān)的主題進行深入討論,如最喜歡的電視節(jié)目類型、電視節(jié)目對青少年的影響等。
小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案,如何用英語表達。
每組選出一名代表,準備向全班展示討論成果。
5.課堂展示與點評(15分鐘)
目標:鍛煉學生的表達能力,同時加深全班對電視節(jié)目的認識和理解。
過程:
各組代表依次上臺展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。
其他學生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評,促進互動交流。
教師總結(jié)各組的亮點和不足,并提出進一步的建議和改進方向。
6.聽力練習與角色扮演(15分鐘)
目標:通過聽力練習提高學生的聽力和口語能力,角色扮演加強實際應(yīng)用。
過程:
播放聽力材料,讓學生完成相關(guān)練習,檢測理解程度。
根據(jù)聽力內(nèi)容,讓學生進行角色扮演,模擬對話場景,運用所學句型和詞匯。
教師對角色扮演進行點評,指導學生改進發(fā)音和語法。
7.寫作練習(10分鐘)
目標:培養(yǎng)學生的寫作能力,鞏固所學知識。
過程:
提供寫作主題,如“我的理想電視節(jié)目”,讓學生運用所學知識和句型創(chuàng)作短文。
學生獨立完成寫作練習,教師巡回指導,提供幫助和建議。
8.課堂小結(jié)(5分鐘)
目標:回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強調(diào)電視節(jié)目表達的重要性和意義。
過程:
簡要回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容,包括電視節(jié)目的類型、描述電視節(jié)目和表達喜好的句型、聽力練習和寫作練習。
強調(diào)在實際生活中如何用英語談?wù)撾娨暪?jié)目,鼓勵學生在日常生活中積極運用所學知識。
布置課后作業(yè):讓學生觀看一個英文電視節(jié)目,并寫一篇關(guān)于該節(jié)目的短文,描述節(jié)目內(nèi)容和個人喜好。知識點梳理1.詞匯:
-電視節(jié)目類型詞匯:gameshow(游戲節(jié)目)、talkshow(脫口秀)、newsreport(新聞報告)、documentary(紀錄片)等。
-描述電視節(jié)目的形容詞:exciting(令人興奮的)、funny(有趣的)、boring(無聊的)、informative(提供信息的)等。
-表達喜好的動詞和短語:like(喜歡)、love(熱愛)、enjoy(享受)、prefer(偏好)等。
2.句型:
-描述電視節(jié)目:Ithinkthisprogramisveryinteresting./Thisismyfavoriteshowbecauseit'sfullofsurprises.
-表達喜好:Ireallyenjoywatchingdocumentaries./Ipreferwatchingnewsreportstogameshows.
3.聽力技巧:
-注意聽懂對話的主旨大意,抓住關(guān)鍵詞和短語。
-學會預測和推理,根據(jù)上下文推斷說話者的意圖和情感。
-練習聽寫,提高對細節(jié)信息的捕捉能力。
4.口語表達:
-在角色扮演和討論中使用所學詞匯和句型。
-學會禮貌地表達自己的觀點和喜好,如:"I'msorry,butIdon'tagreewithyoubecause..."
-練習自然的語音語調(diào),提高口語交流的流利度。
5.寫作技巧:
-學會構(gòu)思文章的開頭和結(jié)尾,使用恰當?shù)倪^渡句。
-使用豐富的詞匯和正確的語法結(jié)構(gòu),清晰地表達自己的觀點。
-練習寫作不同類型的文本,如描述性、敘述性和議論性文本。
6.文化理解:
-了解不同類型的電視節(jié)目在不同文化中的普及程度和特點。
-討論電視節(jié)目對觀眾的影響,以及如何選擇有益的電視節(jié)目。
-探索電視節(jié)目制作的基本流程,包括劇本創(chuàng)作、演員表演、拍攝制作等。
7.學習策略:
-制定學習計劃,定期復習所學內(nèi)容,鞏固記憶。
-利用網(wǎng)絡(luò)資源和圖書館資料,擴展對電視節(jié)目的了解。
-與同學進行交流合作,共同完成學習任務(wù),提高學習效率。板書設(shè)計①重點知識點:
1.電視節(jié)目類型:gameshow,talkshow,newsreport,documentary
2.描述電視節(jié)目:exciting,funny,boring,informative
3.表達喜好:like,love,enjoy,prefer
②重點詞匯:
1.電視節(jié)目相關(guān)詞匯:gameshow,talkshow,newsreport,documentary
2.形容詞:exciting,funny,boring,informative
3.動詞和短語:like,love,enjoy,prefer
③重點句型:
1.描述電視節(jié)目:Thisprogramisveryinteresting./Thisismyfavoriteshowbecauseit'sfullofsurprises.
2.表達喜好:Ireallyenjoywatchingdocumentaries./Ipreferwatchingnewsreportstogameshows.反思改進措施(一)教學特色創(chuàng)新
1.在課堂導入環(huán)節(jié),我嘗試使用了學生熟悉的電視節(jié)目片段,這樣能夠快速吸引學生的注意力,提高他們對新知識的興趣。
2.在小組討論環(huán)節(jié),我鼓勵學生結(jié)合自己的實際經(jīng)驗來討論電視節(jié)目,這樣的真實性討論有助于學生更深入地理解和運用所學知識。
(二)存在主要問題
1.在聽力練習環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)部分學生對英語聽力材料中的連讀、語速較快的部分理解起來有困難,影響了他們的學習效果。
2.在寫作練習環(huán)節(jié),學生雖然能夠完成短文寫作,但部分學生的語法錯誤較多,缺乏有效的寫作指導。
3.在課堂管理方面,部分學生在小組討論時過于活躍,導致課堂秩序有些混亂。
(三)改進措施
1.為了提高學生的聽力理解能力,我計劃
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