七年級(jí)體育 體育與健康教育第9課說課稿 人教新課標(biāo)版

七年級(jí)體育體育與健康教育第9課說課稿人教新課標(biāo)版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：體育與健康教育第9課

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)

3.授課時(shí)間：[具體上課時(shí)間]

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課主要圍繞體育與健康教育的基本理念和方法，通過實(shí)踐和理論相結(jié)合的方式，讓學(xué)生了解和掌握運(yùn)動(dòng)與健康的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣和健康意識(shí)。課程內(nèi)容緊密聯(lián)系教材，旨在提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德三個(gè)維度的核心素養(yǎng)。通過實(shí)踐運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技精神；通過健康知識(shí)的傳授，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)，形成健康行為；同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、尊重對(duì)手、勇于挑戰(zhàn)的體育品德，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和健康知識(shí)，難點(diǎn)在于激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，以及讓他們?cè)趯?shí)際運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

重點(diǎn)：

1.基本運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)與掌握。

2.健康知識(shí)的理解與應(yīng)用。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)技能的接受程度和掌握情況。

2.學(xué)生對(duì)健康知識(shí)的應(yīng)用和自我管理。

解決辦法：

1.采用循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，將復(fù)雜動(dòng)作分解成簡(jiǎn)單步驟，讓學(xué)生逐步學(xué)習(xí)并熟練掌握。

2.通過游戲和競(jìng)賽形式，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高參與度。

3.結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生了解健康知識(shí)的重要性，引導(dǎo)他們?cè)谏钪袑?shí)踐。

4.針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

5.強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)安全，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則和自我保護(hù)意識(shí)，避免運(yùn)動(dòng)傷害。教學(xué)資源-硬件資源：籃球、足球、跳繩、接力棒等運(yùn)動(dòng)器材

-軟件資源：體育與健康教材、運(yùn)動(dòng)技能視頻教程

-課程平臺(tái)：學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)

-信息化資源：運(yùn)動(dòng)健康A(chǔ)PP、在線體育教育資源

-教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、游戲競(jìng)賽、實(shí)踐操作教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過提問，“同學(xué)們，你們認(rèn)為運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的健康有哪些益處？”引發(fā)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)與健康的思考。

-回顧舊知：讓學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)過的健康知識(shí)，如運(yùn)動(dòng)對(duì)心肺功能的影響，以及如何正確進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：介紹本節(jié)課的主題，如籃球運(yùn)動(dòng)的基本技巧，包括投籃、運(yùn)球和防守等。

-舉例說明：通過示范動(dòng)作和視頻播放，展示正確的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)和技巧。

-互動(dòng)探究：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行簡(jiǎn)單的籃球比賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)并體會(huì)運(yùn)動(dòng)技巧。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行籃球技能練習(xí)，包括投籃、運(yùn)球和防守等。

-教師指導(dǎo)：教師在旁指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，提供個(gè)性化的建議和幫助。

a.投籃練習(xí)

-學(xué)生分組，每組輪流進(jìn)行投籃練習(xí)。

-教師觀察并指導(dǎo)學(xué)生的投籃姿勢(shì)和技巧。

b.運(yùn)球練習(xí)

-學(xué)生分組，進(jìn)行直線和曲線運(yùn)球練習(xí)。

-教師糾正學(xué)生的運(yùn)球動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)運(yùn)球的節(jié)奏和力度。

c.防守練習(xí)

-學(xué)生兩兩分組，進(jìn)行一對(duì)一防守練習(xí)。

-教師指導(dǎo)學(xué)生如何正確站立、移動(dòng)和協(xié)防。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)技巧和健康知識(shí)的重要性。

-學(xué)生分享在練習(xí)中的收獲和感受，教師給予肯定和鼓勵(lì)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置學(xué)生回家后觀看籃球技巧教學(xué)視頻，并嘗試練習(xí)。

-要求學(xué)生記錄自己的運(yùn)動(dòng)情況，包括運(yùn)動(dòng)時(shí)長、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和感受等，以便下次課堂討論。

6.課后延伸（約10分鐘，非課堂時(shí)間）

-鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外籃球比賽，提高運(yùn)動(dòng)技能。

-組織學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)健康講座，增強(qiáng)健康意識(shí)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-運(yùn)動(dòng)技能相關(guān)書籍：《青少年籃球技巧訓(xùn)練》、《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》等。

-健康教育相關(guān)資料：《青少年健康教育手冊(cè)》、《運(yùn)動(dòng)傷害防護(hù)指南》等。

-籃球運(yùn)動(dòng)視頻：國內(nèi)外籃球比賽精彩片段、籃球技巧教學(xué)視頻等。

-運(yùn)動(dòng)健康A(chǔ)PP：提供運(yùn)動(dòng)計(jì)劃、健康數(shù)據(jù)跟蹤、運(yùn)動(dòng)社區(qū)交流等功能。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀相關(guān)書籍，深入了解籃球運(yùn)動(dòng)的歷史、規(guī)則和技巧。

-建議學(xué)生通過觀看籃球比賽視頻，學(xué)習(xí)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的技巧和比賽策略。

-引導(dǎo)學(xué)生使用運(yùn)動(dòng)健康A(chǔ)PP，記錄自己的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，監(jiān)測(cè)身體狀況，制定個(gè)性化的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)的籃球比賽，將所學(xué)技巧應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)中，提高運(yùn)動(dòng)能力。

-推薦學(xué)生閱讀健康教育相關(guān)資料，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)健康講座和研討會(huì)，與專業(yè)人士交流，拓寬健康知識(shí)視野。

-建議學(xué)生與家長一起參與家庭運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，如親子籃球賽，增進(jìn)家庭成員間的互動(dòng)和情感交流。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解籃球運(yùn)動(dòng)在國內(nèi)外的發(fā)展趨勢(shì)和最新技術(shù)。

-鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線課程和論壇，與其他籃球愛好者交流心得，共同進(jìn)步。

-建議學(xué)生定期進(jìn)行身體檢查，了解自己的身體狀況，根據(jù)身體狀況調(diào)整運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和類型。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中注重飲食均衡，保證充足的營養(yǎng)攝入，為運(yùn)動(dòng)提供能量支持。

-推薦學(xué)生參加學(xué)校組織的體育活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球俱樂部，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)技能力。

-建議學(xué)生在學(xué)習(xí)籃球技巧的同時(shí)，注重培養(yǎng)自己的體育品德，如尊重對(duì)手、遵守規(guī)則、團(tuán)隊(duì)合作等。內(nèi)容邏輯關(guān)系①運(yùn)動(dòng)技能掌握

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：籃球基本技巧（投籃、運(yùn)球、傳球）

-重點(diǎn)詞匯：手腕力量、投籃姿勢(shì)、運(yùn)球節(jié)奏

-重點(diǎn)句子：正確的投籃姿勢(shì)可以提高投籃命中率。

②健康行為養(yǎng)成

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)前熱身和運(yùn)動(dòng)后放松的重要性

-重點(diǎn)詞匯：熱身運(yùn)動(dòng)