湖南省直遴選試題

湖南省直遴選試題編號：e11855a47ea830218331b786ef9ab93f

湖南省直遴選試題

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、翻譯傳播研究是一種________理論，有助于多個學(xué)科將自己的能量激發(fā)出來。各個學(xué)科的理論、知識、思想、智慧等的即時和歷時傳播，

主要依托雙語轉(zhuǎn)換翻譯手段和跨域流傳來完成。當(dāng)前中國的翻譯研究已經(jīng)不再滿足于“藝術(shù)化”的____________和閉合性的學(xué)科自洽，而是進

一步走向科學(xué)化。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．權(quán)威曲高和寡

B．系統(tǒng)高山仰止

C．基礎(chǔ)循規(guī)蹈矩

D．賦能孤芳自賞

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“藝術(shù)化”，根據(jù)“和”引導(dǎo)并列可知，橫線處成語應(yīng)與“閉合性的學(xué)科自洽”語義相近。A項“曲高和

寡”比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少，D項“孤芳自賞”比喻自命清高，也指脫離群眾，自以為了不起，均符合文意，

保留。B項“高山仰止”比喻對高尚的品德的仰慕，C項“循規(guī)蹈矩”指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動，均與文意無關(guān)，排除。

第一空，根據(jù)“有助于多個學(xué)科將自己的能量激發(fā)出來”“各個學(xué)科的理論、知識、思想、智慧等的即時和歷時傳播，主要依托

雙語轉(zhuǎn)換翻譯手段和跨域流傳來完成”可知，翻譯傳播研究對于各個學(xué)科的理論、知識等的傳播很重要。D項“賦能”指為某個

主體賦予某種能力和能量，符合文意，當(dāng)選。A項“權(quán)威”指使人信服的力量和威望，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《翻譯傳播研究賦能學(xué)科發(fā)展》

2、盡管中國以歷史文獻的厚重與連續(xù)著稱，但相較于真實歷史的豐富性，文獻記錄仍無法____________。當(dāng)諸多信息________于歷史的

塵埃，遺物提供了另一種線索。在歷史類展覽中，物之陳列，用一手物證，將觀眾帶入歷史情境。文物的形態(tài)質(zhì)地，________著當(dāng)年的時代

風(fēng)韻，而物證的不言不語，仿佛巨大的留白，為觀者留下了廣闊的聯(lián)想空間，反倒更讓人神思馳騁。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．包羅萬象消逝流露

B．一應(yīng)俱全散落披露

C．事無巨細(xì)磨滅泄露

D．面面俱到湮沒透露

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“相較于真實歷史的豐富性”可知，文獻記錄無法記錄下全部的歷史，A項“包羅萬象”形容內(nèi)容豐富，無所不

有，B項“一應(yīng)俱全”指一切齊全，應(yīng)有盡有，D項“面面俱到”指各方面都能照顧到，沒有遺漏疏忽，均符合文意，保留。C

項“事無巨細(xì)”指事情不分大小，形容什么事都管，與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“歷史的塵?！?，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)消失、不存在之意，A項“消逝”、D項“湮沒”均符合文意，保留。B項“散落”意

思是分散下落，不能體現(xiàn)消失、不存在之意，排除。

第三空，搭配“當(dāng)年的時代風(fēng)韻”，根據(jù)文意可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)文物的形態(tài)質(zhì)地能夠展現(xiàn)過去的風(fēng)韻，D項“透露”指把情

況告訴他人或顯露出來，符合文意，當(dāng)選。A項“流露”側(cè)重于不經(jīng)意表達(dá)，通常用于情感，與“當(dāng)年的時代風(fēng)韻”搭配不當(dāng)，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《觀展——在無言中體悟歷史》

3、“綠水青山就是金山銀山”是習(xí)近平生態(tài)文明思想的核心理念，但習(xí)近平生態(tài)文明思想博大精深，還包括堅持人與自然和諧共生等。因此，不

能________地看待“綠水青山就是金山銀山”，要把它放進習(xí)近平生態(tài)文明思想中理解。習(xí)近平總書記既說過“綠水青山就是金山銀山”，也說

過“使綠水青山持續(xù)發(fā)揮生態(tài)效益和經(jīng)濟社會效益”，還說過“環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸?！?，這些論斷是____________的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．靜止一以貫之

B．片面顛撲不破

C．粗淺一脈相通

D．孤立環(huán)環(huán)相扣

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“因此”可知，前后文構(gòu)成因果關(guān)系，且根據(jù)“習(xí)近平生態(tài)文明思想博大精深，還包括堅持人與自然和諧共生等”可

知，“綠水青山就是金山銀山”只是習(xí)近平生態(tài)文明思想中的一部分，不能割裂地、片面地看待它。B項“片面”指非全面的，偏

于一面的，D項“孤立”指同其他事物不相聯(lián)系，均符合文意，保留。A項“靜止”指物體不運動、停止不動，與“運動”相對，C

項“粗淺”指淺顯、不深奧，與“深奧”相對，均與文意不符，排除。

第二空，形容習(xí)近平生態(tài)文明思想中諸多論斷的關(guān)系，根據(jù)文意可知，這些論斷相互之間緊密相連，密切相關(guān)。D項“環(huán)環(huán)相

扣”比喻若干事物之間密切相關(guān)，符合文意，當(dāng)選。B項“顛撲不破”比喻言論、學(xué)說等牢固可靠，經(jīng)得起檢驗，文段并非強調(diào)

論斷牢固可靠，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《【光明時評】設(shè)立全國生態(tài)日，是標(biāo)志更是動力》

4、當(dāng)今社會的大多數(shù)評選，一般是指向積極的、正向的，對丑陋建筑的評選是一種反向操作，通過輿論聚焦和網(wǎng)友圍觀形成一種壓力，

________建筑規(guī)劃設(shè)計的主導(dǎo)者從起心動念處就更加慎重對待建筑這種“凝固的藝術(shù)”，使其反復(fù)________和論證設(shè)計理念及方案，這同時也

是對行政權(quán)力肆意干預(yù)設(shè)計的一種制約。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．倒逼琢磨

B．助推斟酌

C．引領(lǐng)摸索

D．激發(fā)提煉

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“反向操作”“形成一種壓力”可知，橫線處所填詞語表示用丑陋建筑評選的壓力迫使設(shè)計的主導(dǎo)者更慎重地對待

建筑，A項“倒逼”指被動行為，迫使，符合文意，保留。B項“助推”指從旁輔助，C項“引領(lǐng)”指帶動事物跟隨他或他們向某一方

向運動、發(fā)展，D項“激發(fā)”指激勵、促進，均為主動、正向的推動，均與文意不符，排除。

第二空，代入驗證，“和”表示并列，故橫線所填詞語與“論證”意思相近，A項“琢磨”表示思考，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《“丑陋建筑”評選，也是傳遞一種導(dǎo)向》

5、敦煌在絲綢之路干線的咽喉之地，這樣的地理位置使敦煌自然成為絲綢之路上一個多元文化________地。比如梵文、粟特文、波斯文、回

鶻文、吐蕃文等語言文字都在敦煌出現(xiàn)。用敦煌資料研究絲綢之路，沒有其他地方可以________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．交匯匹敵

B．聚合比擬

C．合成相較

D．輻射媲美

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，形容很多文化在敦煌出現(xiàn)，A項“交匯”指匯合在一起，B項“聚合”指聚集到一起，均符合文意，保留。C項“合成”指由

部分組成整體，文段并未提及多種文化合成一種，與文意不符，排除；D項“輻射”指從中心向各個方向沿直線伸展出去，而文

段強調(diào)多種文化聚集在一起，與文意不符，排除。

第二空，形容沒有地方可以與敦煌相比較，B項“比擬”指比較，符合文意，當(dāng)選。A項“匹敵”指雙方地位平等、力量相當(dāng)，常

用于敵對的語境中，與文段語境不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文物數(shù)字化，是人類要走的路》

6、漢語中具有大量的顏色詞，漢語的顏色表達(dá)也多姿多彩。很多漢語顏色詞出現(xiàn)的時間都非常早，東漢許慎的《說文解字》中，就有25個表示

黑色的詞、11個表示白色的詞。而在更早的殷商時期的卜辭金文中，表示紅色的詞就出現(xiàn)了7個。我國古代顏色詞經(jīng)過殷商到近代的演變，最終

形成了黑、白、紅、黃、綠、灰、棕、橙八種基本顏色詞。

這段文字主要講述了（）。

A．顏色詞表述多樣且變化多端

B．顏色詞歷史悠久且表達(dá)多樣

C．顏色詞內(nèi)容豐富且絢爛多姿

D．顏色詞由來已久且涇渭分明

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段首句提出漢語中有大量顏色詞，關(guān)于顏色的表達(dá)也是多樣的。接下來通過東漢許慎的《說文解字》以及殷商時期的卜辭

金文舉例說明漢語顏色詞出現(xiàn)的時間早且表達(dá)多樣。最后一句補充說明，我國最終形成了八種基本顏色詞。故文段為總分結(jié)

構(gòu)，重點強調(diào)顏色詞表達(dá)多樣且出現(xiàn)時間早，對應(yīng)B項。

A項，“變化多端”文段未提及，無中生有，排除；

C項，“內(nèi)容豐富且多姿”未提及“表達(dá)”，排除；

D項，“涇渭分明”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】北京日報《五顏六色從何而來》

7、做好鄉(xiāng)村振興工作，城鄉(xiāng)融合是關(guān)鍵，但我國大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施并不完善，因此鄉(xiāng)村振興應(yīng)以縣城為中心，而縣級以下區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展、

政策制定應(yīng)____________，探索差異化的發(fā)展路徑，避免“一刀切”，造成土地和資源的浪費。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．量力而行

B．因地制宜

C．循序漸進

D．深中肯綮

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線后是對橫線處所填成語的解釋說明，故橫線處所填成語指不能“一刀切”，縣級以下區(qū)域要結(jié)合自身實際，選擇適合自己

的發(fā)展路徑。B項“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法，符合文意，當(dāng)選。

A項“量力而行”指按照自己能力的大小去做，不要勉強，文段強調(diào)縣級以下區(qū)域要結(jié)合自身實際，選擇適合自己的發(fā)展路徑，

而非縣級以下區(qū)域按照能力大小去做，與文意不符，排除；

C項“循序漸進”指按一定的順序、步驟逐漸進步，與文意無關(guān)，排除；

D項“深中肯綮”比喻分析深刻，能擊中要害，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《城鄉(xiāng)融合應(yīng)以縣城為中心》

8、如果沒有正確的工作方法，即使每天埋首于工作，忙得______，也還是會收獲甚微，______。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．無所適從因小失大

B．心力交瘁大失所望

C．不可開交差強人意

D．筋疲力盡得不償失

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)文意，即使每天埋首于工作，也還是會收獲甚微，體現(xiàn)出了一種反差。所填詞語語意相反；第二空，“因小失大”在文段

中體現(xiàn)不出來，沒有“大”和“小”的對比；“大失所望”中的“所望”在文段中也沒有提及；“差強人意”意為大體上使人滿意，和文

意不符；“得不償失”符合文意，可以作為文中關(guān)于“沒有正確的工作方法”所帶來的后果。因此D項正確。

9、赤水的丹霞地貌與廣東韶關(guān)丹霞山的典型丹霞地貌____________，這里難以見到“頂平、身陡、麓緩”（丹霞地貌公認(rèn)的形態(tài)特征）的典型

峰丘。我們只有沿著水系進入到山體內(nèi)部的峽谷中才能看到它真實的一面——赤紅色的陡峭崖壁、高懸的瀑布、層層跌落的流水，外面平淡無

奇，內(nèi)部卻____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

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A．各有千秋嘆為觀止

B．毫無二致跌宕起伏

C．迥然不同別有洞天

D．大相徑庭豁然開朗

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，“這里難以見到‘頂平、身陡、麓緩’（丹霞地貌公認(rèn)的形態(tài)特征）的典型峰丘”是對橫線處所填成語的解釋說明，說明

赤水的丹霞地貌與廣東韶關(guān)丹霞山的典型丹霞地貌不一樣，C項“迥然不同”形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣，D項“大相徑庭”比

喻相差很遠(yuǎn)，大不相同，均符合文意，保留。A項“各有千秋”比喻各人有各人的長處、特色。側(cè)重強調(diào)各有特色，與文意不

符，排除；B項“毫無二致”意思是絲毫沒有什么兩樣，指完全一樣，與文意相悖，排除。

第二空，由“卻”可知，橫線處所填成語與“平淡無奇”語義相反，表意為吸引人，C項“別有洞天”意思是另有一種境界，形容景

物等引人入勝，符合文意，當(dāng)選。D項“豁然開朗”指由狹窄幽暗突然變得寬闊明亮的樣子，也比喻頓時明白或領(lǐng)悟過來，與文

意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《都叫丹霞，咋長得不一樣？》

10、中國舉辦進博會，向國際社會傳遞出堅定擴大開放、共享市場機遇的明確信號，這一信號不是短期的脈沖，而是________嘹亮的號角。

中國以進博會為________主動擴大進口，將進一步激發(fā)國內(nèi)市場活力，帶動國際市場同頻共振、共同發(fā)展，助力人類社會早日走出疫情陰

霾，促進世界經(jīng)濟快速復(fù)蘇。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．持續(xù)契機

B．長期范本

C．恒久機遇

D．高亢引擎

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不是······而是”可知，橫線處詞語與“短期”語義相反，A項“持續(xù)”指延續(xù)不間斷，B項“長期”指很久，長時間，C

項“恒久”指永恒，長久，均可體現(xiàn)長期之意，符合文意，保留。D項“高亢”指聲音高而洪亮，無法體現(xiàn)長期之意，不符合文

意，排除。

第二空，根據(jù)后文“主動擴大進口，將進一步······促進世界經(jīng)濟快速復(fù)蘇”可知，中國將進博會視作發(fā)展的機會，A項“契機”指

事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵，符合文意，當(dāng)選。B項“范本”指書畫等可做模范臨摹的樣本，文段并未指出要以此為樣本，與文意無關(guān)，排

除；C項“機遇”指好的境遇，機會，可表述為“歷史機遇”“時代機遇”等，置于此處用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《持續(xù)主動擴大進口，助力國內(nèi)國際雙循環(huán)》

11、手繪插圖并非完全來自對現(xiàn)實圖景的映射，而是繪者在__________的推動下畫出來的圖形。那些生動的線條、別致的造型令人終生難

忘，畫面所營造的空間圖景因為缺乏經(jīng)驗的對照，反而____________。翻看它的一瞬間，讓人感覺身臨其境而又異想天開，能夠瞬間讀懂編

撰者的良苦用心，會心一笑。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．創(chuàng)造力惟妙惟肖

B．求知欲栩栩如生

C．好奇心出神入化

D．想象力如真似幻

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，對應(yīng)“并非完全來自對現(xiàn)實圖景的映射”，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)手繪插圖有虛構(gòu)的成分。A項“創(chuàng)造力”指產(chǎn)生新思

想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力，D項“想象力”指人的思維在知覺材料的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的能力，均符合文意，保留。B

項“求知欲”指探求知識的強烈欲望，C項“好奇心”指對一些事物表示特別注意的情緒，均無法體現(xiàn)手繪插圖有虛構(gòu)的成分的意

思，不符合文意，排除。

第二空，對應(yīng)“讓人感覺身臨其境而又異想天開”，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)手繪插圖是現(xiàn)實和虛構(gòu)相交織的。D項“如真似幻”指

像是真實的，又像是虛假的，符合文意，當(dāng)選。A項“惟妙惟肖”形容刻畫或模仿得非常好，非常像，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《妙筆出奇境》

12、書店的書香以及安靜氛圍，本身就擁有去除浮躁的功能。在書店看幾頁書、喝一杯咖啡、輕聲聊幾句天，對于城市人而言具有明顯的治愈

作用。即便身邊是陌生人，也會因為共同擁有的愛書人身份，而產(chǎn)生一種無形的共鳴感，從而得到一份群體認(rèn)同。平靜而愉悅的書店體驗，不

可被替代。這些年來，書店一直被當(dāng)作買書的地方，其更多的價值，或多或少地被忽略了。實體書店是一個圖書的集合與分發(fā)地，一間書店可

以活躍周邊的社會文化氛圍，制造一種文化活力，帶給覆蓋區(qū)域的人群一種文化影響。

這段文字意在說明：

A．實體書店的更多價值被輕視、被忽略

B．實體書店可對周圍地區(qū)產(chǎn)生文化影響

C．越是繁華地區(qū)越需要實體書店的存在

D．要挖掘與推廣實體書店被“遺忘”的價值

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句指出書店的書香以及安靜氛圍擁有去除浮躁的功能，對城市人而言具有明顯的治愈作用，也會因共同擁有的愛書人

身份與他人產(chǎn)生一種無形的共鳴感，從而得到一份群體認(rèn)同，并強調(diào)這種書店體驗不可被替代，隨后指出書店的更多價值存

在被忽略的情況，后文詳細(xì)介紹了實體書店在社會功能方面所帶來的影響，故文段意在強調(diào)要注重挖掘與推廣書店的被忽略

的價值，對應(yīng)D項。

A項，為問題表述，非重點，排除；

B項，對應(yīng)后文實體書店的影響，非重點，排除；

C項，“越是繁華地區(qū)越需要實體書店的存在”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《深入挖掘?qū)嶓w書店的隱藏價值》

13、長期以來，學(xué)術(shù)界形成一種成見，將新文化運動僅僅理解為以陳獨秀為代表的激進派，而將梁漱溟等人視為新文化運動的對立面或排除在

外，這不能不說是一種極大的偏見。按照這種理解，“五四”新文化運動只能是激進，只能是反傳統(tǒng)，而一當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)其實是并不能完全被否

定的，“全盤西化”此路不通時，便會回頭質(zhì)疑“五四”、否定“五四”。

本段文字意在表明（）。

A．“五四”新文化運動并不激進

B．人們質(zhì)疑“五四”新文化運動的原因

C．學(xué)術(shù)界對“五四”新文化運動的理解是錯誤的

D．人們對“五四”新文化運動的認(rèn)識其實是一個后知后覺的過程

《正確答案》

C

《專家解析》

C項正確，由“固定的成見”、“極大的偏見”和“按照這種理解”可知，作者的觀點即是對學(xué)術(shù)界這種理解的批判。A項錯誤，作者

認(rèn)為“五四”新文化運動并不僅僅包括以陳獨秀為代表的激進派，但并不等于作者認(rèn)為“五四”新文化運動不激進。B項錯誤，文

段中介紹了人們質(zhì)疑“五四”新文化運動的原因，但作者并沒有簡單對其進行說明，而是針對這一觀點進行了再次否定。D項錯

誤，文段中有說人們存在對“五四”認(rèn)識后知后覺的現(xiàn)象，但是這并不等于人們對“五四”新文化運動的認(rèn)識就是一個后知后覺的

過程，以偏概全了。

14、當(dāng)前全球農(nóng)產(chǎn)品市場當(dāng)中，飽受詬病的是生物能源、跨國糧商、金融資本，其中以金融資本為甚。在正常的經(jīng)濟實踐中，尤其在實體市場

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14、當(dāng)前全球農(nóng)產(chǎn)品市場當(dāng)中，飽受詬病的是生物能源、跨國糧商、金融資本，其中以金融資本為甚。在正常的經(jīng)濟實踐中，尤其在實體市場

中，對手交易雙方的地位是平等的，交易信息與實體偏差越來越小，對沖也正是基于信息充分下的自由風(fēng)險決策。但是在虛體市場中，由于交

易對象是“饑餓預(yù)期”，屬于一種感知和意識，相關(guān)信息具有遠(yuǎn)期性和動態(tài)性，因此具備信息發(fā)布權(quán)的一方往往會在交易中心占據(jù)優(yōu)勢地位，從而

形成不公正交易。

在全球農(nóng)產(chǎn)品市場中，這段文字意在強調(diào)：

A．應(yīng)確保平等的交易主體地位

B．應(yīng)重點治理金融資本市場

C．應(yīng)提倡實體市場的交易行為

D．應(yīng)提升交易信息的透明度

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇先介紹當(dāng)前全球農(nóng)產(chǎn)品市場當(dāng)中存在的問題，接著后文介紹在實體市場中，對手交易雙方的地位是平等的，而在虛

體市場中，具備信息發(fā)布權(quán)的一方往往會在交易中心占據(jù)優(yōu)勢地位，從而形成不公正交易，故文段意在強調(diào)交易信息不及時

公開會影響公平交易，對應(yīng)D項。

A項，“平等的交易主體地位”無中生有，排除；

B項，“重點治理”表述不明確，排除；

C項，文段并未表明對實體市場和虛體市場的態(tài)度，“提倡實體市場的交易行為”無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《全球農(nóng)產(chǎn)品市場面臨的根本挑戰(zhàn)及因應(yīng)之策》

15、誠然，我們并不否認(rèn)教育部給小學(xué)生減負(fù)的初衷和誠意，但是，單純要求少布置、不布置作業(yè)，少統(tǒng)考、不統(tǒng)考，顯然沒有觸及問題的癥

結(jié)和根本所在，這種過于追求表面效果的減負(fù)令，充其量只是____________罷了。應(yīng)從教育制度本身的改革入手“____________”，消弭學(xué)

生、家長、老師和學(xué)校等各個層面分?jǐn)?shù)至上的訴求和沖動，真正讓素質(zhì)教育替代應(yīng)試教育。

依次填入畫橫線出最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．作繭自縛對癥下藥

B．因噎廢食正本清源

C．揚湯止沸釜底抽薪

D．隔靴搔癢抽絲剝繭

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文段“沒有觸及問題的癥結(jié)和根本所在，這種過于追求表面效果的減負(fù)令”，可知減負(fù)并沒有真正的解決問題，A

項“作繭自搏”比喻弄巧成拙，自作自受，不符合題意，故排除；B項“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點小毛病或怕出問題

就索性不去干，不符合題意，故排除；C項“揚湯止沸”比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問題，符合題意，保留；D項“隔靴

搔癢”比喻做事沒有抓住關(guān)鍵，不解決問題，徒勞無功，符合題意，保留。

第二空，根據(jù)文段“不從教育制度本身的改革入手”以及，劃線為雙引號里可以為反諷，可知劃線處可填要從本身入手解決問

題的意思的詞語，C項“釜底抽薪”比喻從根本上解決問題，也指暗中進行破壞，符合文意當(dāng)選；D項“抽絲剝繭”意思是絲得一

根一根地抽，繭得一層一層地剝；形容分析事物極為細(xì)致，而且一步一步很有層次，文段并無要細(xì)致分析的意思，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《范子軍：學(xué)生減負(fù)須釜底抽薪而非揚湯止沸》

16、在很多人眼中，文物連接的是“傳統(tǒng)”，盲盒代表的卻是“潮”，二者似乎____________。但“考古盲盒”卻將二者較好地捏合：讓文物形象

借盲盒形式出圈，也能讓曲高和寡的文物形象跟社會大眾更貼近，這也是對傳統(tǒng)文化進行時代化的“________”，連接起過去與當(dāng)下，是對傳

統(tǒng)文化良好的繼承。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．判若云泥改造

第7頁湖南省直遴選試題

湖南省直遴選試題編號：e11855a47ea830218331b786ef9ab93f

B．非此即彼嫁接

C．針鋒相對揚棄

D．水火不容轉(zhuǎn)碼

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“文物連接的是‘傳統(tǒng)’，盲盒代表的卻是‘潮’”可知，這二者看起來是對立的，C項“針鋒相對”比喻雙方在策略、論

點及行動方式等方面尖銳對立，D項“水火不容”指水和火是兩種性質(zhì)相反的東西，根本不相容，比喻二者對立，絕不相容，均

符合文意，保留。A項“判若云泥”比喻高低差別好像天上的云彩和地下的泥土的距離那樣遠(yuǎn)，多用于兩者有高有低、有好有壞

的語境對比，與文意不符，排除；B項“非此即彼”指在兩者之間必取其一的選擇，文段未提及界限或選擇，與文意無關(guān)，排

除。

第二空，根據(jù)文意可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化與時代相結(jié)合，進行了時代化的轉(zhuǎn)變之意。D項“轉(zhuǎn)碼”本意為將視頻信號

從一種格式轉(zhuǎn)換成另一種格式，置于此處為形象化表達(dá)，可以體現(xiàn)出對傳統(tǒng)文化進行了時代化的轉(zhuǎn)變之意，符合文意，當(dāng)

選。C項“揚棄”含有發(fā)揚和拋棄兩重含義，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“考古盲盒”爆紅：文物“出圈”，文化“入圈”》

17、愛因斯坦與波普爾都認(rèn)為科學(xué)的理論是人類的“______”而不是“______”?；蛘哒f，在自然界背后并沒有隱藏著“真理”等待我們“發(fā)現(xiàn)”，科

學(xué)理論是人類的創(chuàng)造物。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．發(fā)明發(fā)現(xiàn)

B．創(chuàng)造改造

C．發(fā)現(xiàn)發(fā)明

D．改造創(chuàng)造

《正確答案》

A

《專家解析》

由“自然界背后并沒有隱藏著‘真理’等待我們‘發(fā)現(xiàn)’，科學(xué)理論是人類的創(chuàng)造物”可知，文字強調(diào)了科學(xué)理論是人類的創(chuàng)造“發(fā)

明”，而不是“發(fā)現(xiàn)”。因此A項正確。

18、每年的寒假前夕，各高校都會發(fā)布關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)通知，讓一部分有實際學(xué)習(xí)困難的學(xué)生重新選擇專業(yè)，這一舉措對于目前基本上還處

于“一考定終身”的高考專業(yè)志愿填報來講，一定意義上屬于“____________”，一定程度緩解了學(xué)生當(dāng)初盲目選擇專業(yè)給自己學(xué)習(xí)生活所帶來

的困擾。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．事后諸葛

B．亡羊補牢

C．江心補漏

D．曲突徙薪

《正確答案》

B

第8頁湖南省直遴選試題

湖南省直遴選試題編號：e11855a47ea830218331b786ef9ab93f

《專家解析》

根據(jù)文意，各高校發(fā)布關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)通知可以讓一部分學(xué)生重新選擇專業(yè)，一定程度緩解了學(xué)生當(dāng)初盲目選擇專業(yè)帶來

的困擾，即通過轉(zhuǎn)專業(yè)這一舉措可補救之前盲目選擇專業(yè)的問題，B項“亡羊補牢”比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼

續(xù)受損失，符合文意，當(dāng)選。

A項“事后諸葛”指事前無意見，事后才高談闊論的人，比喻事后自稱有先見之明的人，諷刺那些自作聰明放馬后炮的人，與文

意不符，排除；

C項“江心補漏”比喻補救已遲，無法挽回差錯或敗局，與文意相悖，排除；

D項“曲突徙薪”比喻事先采取預(yù)防措施，以免發(fā)生災(zāi)禍，文段重在強調(diào)事后采取補救的措施，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《高校轉(zhuǎn)專業(yè)熱點新聞背后的冷思考》

19、要知道，不同文化的包容并蓄、和諧共生才是時代發(fā)展潮流。打著“普世”旗號，企圖把自己的文化凌駕在別國文化之上，無視不同價值

觀，這種意圖和行為猶如____________，最終必然會被歷史和人民所唾棄。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．作繭自縛

B．鼠目寸光

C．螳臂當(dāng)車

D．魚翔淺底

《正確答案》

C

《專家解析》

由前文“不同文化的包容并蓄、和諧共生才是時代發(fā)展潮流”和后文“最終必然會被歷史和人民所唾棄”可知，把自己的文化凌駕

在別國文化之上的意圖和行為阻擋不了時代發(fā)展的潮流，這是一種自不量力的表現(xiàn)，故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)自不量力之

意。C項“螳臂當(dāng)車”比喻做力量做不到的事情，必然失敗，符合文意，當(dāng)選。

A項“作繭自縛”比喻弄巧成拙，自作自受，側(cè)重強調(diào)使自己陷入困境，而非因自不量力走向失敗，不符合文段語境，排除；B

項“鼠目寸光”形容目光短淺，沒有遠(yuǎn)見，文段未強調(diào)沒有遠(yuǎn)見之意，不符合文段語境，排除；D項“魚翔淺底”指有雄心壯志的

人需要在廣闊的領(lǐng)域才能展示出才能，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“普世價值”思潮批判中需要澄清的幾個問題》

20、當(dāng)前，大部分省份的農(nóng)村基礎(chǔ)通信網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)基本覆蓋，但是和數(shù)字農(nóng)業(yè)相適應(yīng)的信息基礎(chǔ)設(shè)施還遠(yuǎn)未形成。要不斷加大投入和支持力度，

完善數(shù)字農(nóng)業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為數(shù)字農(nóng)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展夯實物質(zhì)基礎(chǔ)。先要加快新一代信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，擴大移動通信信號覆蓋范圍，

提高農(nóng)村高速光纖覆蓋面；在原有農(nóng)業(yè)遙感技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，大力推進北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)在數(shù)字農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。還要積極推進新型數(shù)字資源

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快構(gòu)建“天空地”一體化數(shù)據(jù)采集和監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)，推動空間信息、農(nóng)田管理、環(huán)境監(jiān)測等數(shù)據(jù)上圖入庫，加快實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可視

化管理。

這段文字意在說明：

A．農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需加大投入和支持力度

B．新一代信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需擴大通信范圍

C．推動數(shù)字農(nóng)業(yè)高質(zhì)量健康發(fā)展的主要舉措

D．?dāng)?shù)字農(nóng)業(yè)發(fā)展需要完善信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

《正確答案》

D

第9頁湖南省直遴選試題

湖南省直遴選試題編號：e11855a47ea830218331b786ef9ab93f

《專家解析》

文段開篇交代背景，說明現(xiàn)階段農(nóng)村基礎(chǔ)通信網(wǎng)絡(luò)的覆蓋情況，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”指出問題，即與數(shù)字農(nóng)業(yè)相適應(yīng)的信

息基礎(chǔ)設(shè)施還沒有形成，然后通過“要”提出對策，強調(diào)要完善數(shù)字農(nóng)業(yè)相關(guān)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，后文從“加快新一代信息基礎(chǔ)

設(shè)施建設(shè)”和“積極推進新型數(shù)字資源基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”這兩方面進行解釋說明，詳細(xì)闡述了完善數(shù)字農(nóng)業(yè)相關(guān)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

的具體措施。故文段的重點在對策，強調(diào)要完善數(shù)字農(nóng)業(yè)相關(guān)的信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對應(yīng)D項。

A項，缺少文段核心話題“數(shù)字農(nóng)業(yè)”，偏離文段重點，排除；

B項，“擴大通信范圍”只對應(yīng)對策中一方面的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項，文段強調(diào)的是完善數(shù)字農(nóng)業(yè)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，“主要舉措”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加快我國數(shù)字農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》

21、近年來，西方有些發(fā)達(dá)國家試圖制造與中國的科技脫鉤，在先進技術(shù)供給層面對中國形成制約。但即使最強大的發(fā)達(dá)國家，在技術(shù)和產(chǎn)業(yè)

上都并非沒有短板，相反，短板非常多，尤其在制造業(yè)層面，只是借助其主導(dǎo)的國際經(jīng)濟與技術(shù)分工體系，它們的短板供給有充分保障，沒有

后顧之憂。這些國家之所以能對中國進行技術(shù)訛詐，不是因為自身沒有短板，而是因為它們或它們主導(dǎo)的聯(lián)盟在芯片等領(lǐng)域的技術(shù)十分強大，

并做到了無可替代。當(dāng)今世界科技最發(fā)達(dá)的國家都專注于鍛長板，對一些領(lǐng)域的技術(shù)要么不做，要做就做到不可替代、獨步天下，這是領(lǐng)先者

的思維，應(yīng)對我國有頗多啟示。

對尾句中的“頗多啟示”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．西方國家在技術(shù)和產(chǎn)業(yè)上也有很多的短板

B．要想在競爭中獲勝更多靠長板而非無短板

C．學(xué)西方國家取長補短做法才不被技術(shù)訛詐

D．構(gòu)建完整的技術(shù)分工體系以保障短板供給

《正確答案》

B

《專家解析》

“頗多啟示”出現(xiàn)在文段尾句，是對前文內(nèi)容的總結(jié)，前文指出西方發(fā)達(dá)國家并非在技術(shù)和產(chǎn)業(yè)上沒有短板，而是在專注鍛造

長板，以此在競爭中占據(jù)主導(dǎo)，故由此獲得的啟示是要學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)國家在競爭中鍛造自己的長板，對應(yīng)B項。

A項，僅為西方技術(shù)和產(chǎn)業(yè)特點的客觀陳述，并非啟示，排除；

C項，西方國家并非“取長補短”，而是揚長避短，表述有誤，排除；

D項，構(gòu)建完整的技術(shù)分工體系是西方國家補給短板的具體措施，并非啟示，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《科技創(chuàng)新補短板不能實現(xiàn)領(lǐng)先》

22、科技創(chuàng)新成為國際戰(zhàn)略博弈的主要戰(zhàn)場，圍繞科技制高點的競爭空前激烈。而科技創(chuàng)新少不了人才資源的支持，這使得人才資源作為經(jīng)濟

社會發(fā)展第一資源的特征和作用更加明顯，人才競爭已經(jīng)成為了綜合國力競爭的核心。誠如習(xí)近平總書記深刻指出的，哪個國家擁有人才上的

優(yōu)勢，哪個國家最后就會擁有實力上的優(yōu)勢。正因如此，在我國進入了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標(biāo)進軍的新征程，

為了更好地實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，我們比歷史上任何時期都更加渴求人才。

文段意在說明：

A．人才競爭將是科技競爭的主要方向

B．人才是經(jīng)濟社會發(fā)展的第一生產(chǎn)力

C．科技實力已經(jīng)成為了綜合國力競爭的核心

D．實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障是人才

《正確答案》

D

第10頁湖南省直遴選試題

湖南省直遴選試題編號：e11855a47ea830218331b786ef9ab93f

《專家解析》

文段開篇論述科技創(chuàng)新的重要性，然后通過“而”表示轉(zhuǎn)折，指出科技創(chuàng)新少不了人才資源的支持，隨后突出強調(diào)人才資源的

重要性，接著通過習(xí)近平總書記的話再次強調(diào)了人才的重要性。最后通過“正因如此”進行總結(jié)，強調(diào)人才對于實現(xiàn)中華民族

偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)十分重要，對應(yīng)D項。

A項，“主要方向”文段并未提及，無中生有，排除；

B項，對應(yīng)文段“這使得人才資源作為經(jīng)濟社會發(fā)展第一資源的特征和作用更加明顯”，非重點，排除；

C項，缺少文段主題詞“人才”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《把人才作為支撐發(fā)展的第一資源》

23、耕讀教育思想是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，耕讀教育體現(xiàn)的是對協(xié)作的依存、對土地的依附以及對時節(jié)的________，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化產(chǎn)生的根源。在古代，耕讀教育所折射的，是封建社會聚族而居、____________、春種秋收的農(nóng)業(yè)文明心態(tài)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．順應(yīng)安土重遷

B．遵循折節(jié)讀書

C．依賴安貧樂道

D．適應(yīng)克勤克儉

《正確答案》

A

《專家解析》

本題從第二空入手，橫線處所填成語表示耕讀教育所折射的心態(tài)，觀察文段，橫線前后的“聚族而居”“春種秋收”，分別對應(yīng)前

文“對協(xié)作的依存”“對時節(jié)的······”，故所填詞語應(yīng)呼應(yīng)“對土地的依附”，A項“安土重遷”指安于本鄉(xiāng)本土，不愿輕易遷移，與

語境相符，保留。B項“折節(jié)讀書”指改變舊習(xí)，發(fā)憤讀書，C項“安貧樂道”指安于貧窮的境遇，樂于奉行自己信仰的道德準(zhǔn)

則，D項“克勤克儉”指既能勤勞，又能節(jié)儉，均與“對土地的依附”的語境無關(guān)，排除。

第一空，代入驗證，A項“順應(yīng)”指順從適應(yīng)，與“時節(jié)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《耕讀啟示鄉(xiāng)村教育振興之道》

24、如果一個人同時戴兩塊手表，可能會覺得不______，因為他不知道該相信哪一塊手表；如果在一個企業(yè)里出現(xiàn)兩種不同的標(biāo)準(zhǔn)，則必將讓

員工______。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．愿意各行其是

B．舒服怨聲載道

C．適應(yīng)無所適從

D．放心人心渙散

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由“因為”后的解釋可知，不知道該相信那塊表，那么心理上的感受應(yīng)該是疑惑、不“適應(yīng)”；“舒服”僅是身體上的感

受；“愿意”和“放心”都與后文解釋的原因不相搭配；第二空，“各行其是”指按照各自認(rèn)為對的去做，比喻各搞一套；“怨聲載

道”指怨恨的聲音充滿道路，形容人民群眾普遍強烈不滿；“無所適從”指不知聽從哪一個好，形容不知怎么辦才好；“人心渙

散”指思想不統(tǒng)一，形容人心不齊；原文段表達(dá)的是在存在兩種標(biāo)準(zhǔn)的情況下，員工不知道按哪個標(biāo)準(zhǔn)做事，應(yīng)該選用“無所

適從”。因此C項正確。

25、如果科普僅停留在使用知識之流，并未培育知識之源，這難免有些“____________”的味道。我們應(yīng)該承認(rèn)，科學(xué)方法的習(xí)得并不是

____________的，需要科學(xué)家經(jīng)過長達(dá)十幾年的學(xué)術(shù)訓(xùn)練。但是這并不能成為我們____________，止步不前的理由，畢竟“路漫漫其修遠(yuǎn)

兮，吾將上下而求索”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

第11頁湖南省直遴選試題

湖南省直遴選試題編號：e11855a47ea830218331b786ef9ab93f

A．舍近求遠(yuǎn)一氣呵成安于現(xiàn)狀

B．削足適履一勞永逸畫地為牢

C．舍本逐末一蹴而就因噎廢食

D．因小失大一朝一夕避而不談

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“僅停留在使用知識之流，并未培育知識之源”可知，所填成語應(yīng)表達(dá)科普僅停留在表面，而沒有涉及到

本源之意。C項“舍本逐末”指舍棄事物的根本的、主要的部分，而去追求細(xì)枝末節(jié)，D項“因小失大”指為了小的利益而造成大

的損失，均符合文意，保留。A項“舍近求遠(yuǎn)”指舍去近處的，追求遠(yuǎn)處的，形容做事走彎路或追求不切實際的東西，B項“削足

適履”形容過分遷就現(xiàn)成條件或生搬硬套，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“需要科學(xué)家經(jīng)過長達(dá)十幾年的學(xué)術(shù)訓(xùn)練”可知，所填成語應(yīng)表達(dá)科學(xué)方法的習(xí)得快速、容易之意。C

項“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，D項“一朝一夕”指非常短的時間，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)橫線后“止步不前”可知，所填成語應(yīng)表達(dá)我們就此停下前行的腳步之意。C項“因噎廢食”比喻要做的事情由于出

了點小毛病或怕出問題就索性不去干，符合文意，當(dāng)選。D項“避而不談”指躲避開而不肯說，有意回避事實，強調(diào)不肯“說”，

與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科普不僅僅是普及科學(xué)知識》

26、所謂“古舊書”，大致可分為兩類：一類為“古書”，如宋、元、明、清時期流傳下來的典籍。另一類則為“舊書”，民國時期至20世紀(jì)80、90

年代出版的書籍都可以算在內(nèi)。在潘家園書市，就形成了專營古籍善本和專營舊書的兩大區(qū)域。作為北京古舊書市場的代表，潘家園古舊書刊

一條街總計有347家商戶，經(jīng)營古籍善本、紅色收藏品、舊期刊、名人信札、連環(huán)畫等多個品類。作為我國第一家國營古舊書店，中國書店已在

古舊書領(lǐng)域經(jīng)營了70余年，在北京市擁有十余家實體店面。步入中國書店琉璃廠店，涉及中國傳統(tǒng)文化的古舊書籍琳瑯滿目。其中，將古籍殘

頁修復(fù)后精心裝裱起來，以一頁的形式進行售賣的文創(chuàng)產(chǎn)品“片羽存真”頗受讀者歡迎。

下列說法正確的一項是：

A．中國書店的經(jīng)營方式以實體店面為主

B．古書包含各個年代流傳下來的古舊書籍

C．潘家園書市是我國首家國營古舊書店

D．中國書店琉璃廠店售賣裝裱的古籍單頁

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據(jù)“中國書店已在古舊書領(lǐng)域經(jīng)營了70余年，在北京市擁有十余家實體店面”可知，中國書店擁有實體店面，但“以實

體店面為主”文段未提及，無中生有，排除；

B項，根據(jù)“所謂‘古舊書’，大致可分為兩類：一類為‘古書’······另一類則為‘舊書’”可知，“古書包含古舊書籍”邏輯顛倒，排除；

C項，根據(jù)“作為我國第一家國營古舊書店，中國書店已在古舊書領(lǐng)域經(jīng)營了70余年”可知，“潘家園書市”偷換概念，排除；

D項，根據(jù)“步入中國書店琉璃廠店，涉及中國傳統(tǒng)文化的古舊書籍琳瑯滿目。其中，將古籍殘頁修復(fù)后精心裝裱起來，以一

頁的形式進行售賣的文創(chuàng)產(chǎn)品‘片羽存真’頗受讀者歡迎”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《古舊書，為書市添一抹馨香》

27、近來，電子煙營銷的關(guān)鍵詞逐漸偏向新潮、時尚、炫酷，電子煙被包裝成年輕人用來表達(dá)個性化的尖貨，各種渠道的潮流廣告也紛至沓

來。研究證明，電子煙并非其所宣傳的那樣無害，部分電子煙甚至比傳統(tǒng)香煙危害更大。鑒于電子煙的實際特點，應(yīng)該優(yōu)先、盡快將其明確為

成癮性煙草制品，如此就可以立刻將其納入目前較為完善的煙草監(jiān)管政策范疇，在相關(guān)的宣傳廣告、售賣等方面會進一步限制其對年輕人群的

影響，防止吸煙人群和煙草危害擴大。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．我國電子煙的監(jiān)管體系建設(shè)亟待完善

第12頁湖南省直遴選試題

湖南省直遴選試題編號：e11855a47ea830218331b786ef9ab93f

B．盡快規(guī)范電子煙營銷保護青少年群體健康

C．將電子煙歸入煙草制品避免其危害青少年

D．強化電子煙的監(jiān)管需要完善相關(guān)法律

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹了近來電子煙營銷向年輕人傾斜，接著提到，研究證明電子煙并非其所宣傳的那樣無害，部分電子煙甚至比傳

統(tǒng)香煙危害更大，后文提出觀點，應(yīng)該優(yōu)先、盡快將其明確為成癮性煙草制品，并說明了這樣做的意義。故文段重點強調(diào)要

將電子煙歸入煙草制品，對應(yīng)C項。

A項，“監(jiān)管體系”屬于解釋說明部分，非重點，排除；

B項，“規(guī)范電子煙營銷”對應(yīng)文段開頭部分，非重點，排除；

D項，“需要完善相關(guān)法律”表述不明確，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《遏制電子煙向青少年群體蔓延》

28、綠色快遞回收不僅紓解了消費者現(xiàn)實之難，且對環(huán)境大有裨益。自從有了綠色回收箱，快遞超市的包裝實現(xiàn)了“自給自足”，前來寄件的顧

客不用愁包裝，站長也不用買新紙箱，不僅省下包材費，還實現(xiàn)快遞包裝二次利用?？爝f包裝“回箱計劃”重要的意義還在于能夠提升人們的環(huán)境

保護意識。當(dāng)下，全國范圍內(nèi)正在大力推進城市垃圾分類，而快遞包裝大部分屬于可回收物，對快遞包裝進行分類回收和二次利用要落之于

實，快遞包裝“回箱計劃”作為“家門口的綠色公益”，同時能夠讓公眾找到參與垃圾分類的切口，進而增強參與其它垃圾分類投放的自覺性。

對這段文字概括恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．“回箱計劃”可助力快遞包裝循環(huán)利用

B．回收快遞包裝可以實現(xiàn)一舉多贏

C．快遞“回箱”可以提高垃圾分類自主性

D．包裝“回箱”成為垃圾分類的“突破口”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹了綠色快遞回收對消費者和環(huán)境的重要意義，并進行具體說明，接著通過并列詞“還”引出快遞包裝“回箱計劃”的

另一方面意義——提升人們的環(huán)境保護意識，并對此進行具體分析。由此可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，重在強調(diào)快遞包裝回收有

多方面的意義，B項“······一舉多贏”符合文意，當(dāng)選。

A項“循環(huán)利用”、C項“提高垃圾分類自主性”均只涉及一方面意義，表述片面，排除；

D項，“包裝”范圍擴大，且“垃圾分類”偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《快遞包裝“回箱計劃”亟待推廣》

29、新時代新征程，數(shù)字技術(shù)發(fā)揮著越來越重要的作用，要在推進高校教學(xué)數(shù)字化的基礎(chǔ)上，將其推進高?？蒲袛?shù)字化的作用發(fā)揮好。建立科

研需求庫，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對經(jīng)濟社會發(fā)展中迫切需要解決的問題、科技發(fā)展中的前沿領(lǐng)域、經(jīng)濟效益突出的項目、國內(nèi)外學(xué)界關(guān)注的重要問

題等進行梳理，形成科研方向清單，為高?？蒲刑峁﹨⒖?；建立科研成果庫，利用數(shù)字技術(shù)打通課題立項、課題研究、成果交流、成果轉(zhuǎn)化等

環(huán)節(jié)，形成全方位、全流程的科研成果轉(zhuǎn)化體系；打造科研成果展示平臺，通過大數(shù)據(jù)匹配產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，推動科研成果實現(xiàn)價值最大化。

本段文字主要講的是：

A．?dāng)?shù)字技術(shù)是推進教學(xué)數(shù)字化與科研數(shù)字化的“制勝法寶”

B．?dāng)?shù)字技術(shù)是推進高校教學(xué)數(shù)字化的“命門”

C．?dāng)?shù)字技術(shù)要發(fā)揮好推進高?？蒲袛?shù)字化的作用

D．建立科研需求庫和科研成果庫是實現(xiàn)高校數(shù)字化的必然要求

《正確答案》

C

第13頁湖南省直遴選試題

湖南省直遴選試題編號：e11855a47ea830218331b786ef9ab93f

《專家解析》

文段開篇引出數(shù)字技術(shù)的話題，接著指出要在推進高校教學(xué)數(shù)字化的基礎(chǔ)上，將數(shù)字技術(shù)推進高校科研數(shù)字化的作用發(fā)揮

好，接著通過建立科研需求庫與建立科研成果庫，進行解釋說明，指出如何利用數(shù)字技術(shù)推進高?？蒲袛?shù)字化，對應(yīng)C項。

A項，“教學(xué)數(shù)字化與科研數(shù)字化”范圍擴大，且“教學(xué)數(shù)字化”非重點，排除；

B項，“推進高校教學(xué)數(shù)字化的‘命門’”非重點，排除；

D項，“建立科研需求庫和科研成果庫是實現(xiàn)高校數(shù)字化的必然要求”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以數(shù)字化賦能高校高質(zhì)量發(fā)展》

30、每一種文明都延續(xù)著一個國家和民族的精神血脈，既需要____________、代代守護，更需要與時俱進、勇于創(chuàng)新。但傳承弘揚中華優(yōu)秀

傳統(tǒng)文化，絕不是簡單復(fù)古、厚古薄今、以古非今，而是要堅持____________、推陳出新，堅持有鑒別的對待、有揚棄的繼承，努力實現(xiàn)中

華文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，使之與現(xiàn)實文化相融相通，共同服務(wù)以文化人的時代任務(wù)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．一脈相承去偽存真

B．繼往開來去粗取精

C．不絕如縷吐故納新

D．薪火相傳古為今用

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“文明”，且根據(jù)“每一種文明都延續(xù)著一個國家和民族的精神血脈······代代守護”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)

出文明需要代代傳承之意。D項“薪火相傳”比喻學(xué)問和技藝代代相傳，符合文意，保留。A項“一脈相承”比喻某種思想、行為

或?qū)W說之間有繼承關(guān)系，通常修飾兩個主體，與“文明”搭配不當(dāng)，排除；B項“繼往開來”指繼承前人的事業(yè)，并為將來開辟道

路，并無代代傳承之意，排除；C項“不絕如縷”多形容局勢危急或聲音細(xì)微悠長，與文意無關(guān)，排除。

第二空，代入驗證，根據(jù)“······推陳出新，堅持有鑒別的對待、有揚棄的繼承”“使之與現(xiàn)實文化相融相通，共同服務(wù)以文化人

的時代任務(wù)”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出對待傳統(tǒng)文化要取其精華，去其糟粕，為當(dāng)下服務(wù)之意。D項“古為今用”指批判

地繼承一切優(yōu)秀的古代文化遺產(chǎn)，使它為當(dāng)今的政治、經(jīng)濟、文化服務(wù)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《深刻理解習(xí)近平文化思想的三個維度》

31、法律工程作為一種特殊類型的社會工程，從宏觀上和整體上來看，與其他社會工程一樣需要自然科學(xué)、工程科學(xué)、社會科學(xué)的知識、理

論、方法的綜合運用來支撐，這也是我國從事社會工程研究的學(xué)者的基本共識。具體法律工程的設(shè)計與建造，無論其主題與法律屬性如何，其

在知識、思想、理論等資源的選擇利用上，都必須將法學(xué)內(nèi)部各個學(xué)科的藩籬打通，且在法律的物質(zhì)系統(tǒng)、精神系統(tǒng)等資源選擇利用上保持開

放。無論何種主題法律工程的設(shè)計與建造，都必須從非法學(xué)的其他人文社會科學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)科中汲取知識和營養(yǎng)，也都需要借鑒自然科學(xué)與

工程科學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)科的研究成果。

這段文字主要強調(diào)：

A．法律工程展現(xiàn)了科技與人文的協(xié)調(diào)性

B．社會工程的研究學(xué)者基本共識的內(nèi)容

C．法律工程的設(shè)計需要借鑒其他領(lǐng)域成果

D．支撐法律工程需要綜合運用多學(xué)科資源

《正確答案》

D

第14頁湖南省直遴選試題

湖南省直遴選試題編號：e11855a47ea830218331b786ef9ab93f

《專家解析》

文段開篇指出法律工程作為一種特殊類型的社會工程，需要其他學(xué)科的知識、理論、方法的綜合運用來支撐，并指出這也是

我國從事社會工程研究的學(xué)者的基本共識，后文論述了具體法律工程的設(shè)計與建造，必須將法學(xué)內(nèi)部各個學(xué)科的藩籬打通并

且保持資源開放，無論何種主題法律工程的設(shè)計與建造，都必須從非法學(xué)的其他人文社會科學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)科中汲取知識和

營養(yǎng)，也都需要借鑒自然科學(xué)與工程科學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)科的研究成果，故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點強調(diào)法律工程需要其他學(xué)科

的共同支撐，對應(yīng)D項。

A項，“科技與人文的協(xié)調(diào)性”偏離文段核心，文段側(cè)重強調(diào)“支撐”而非“協(xié)調(diào)”，排除；

B項，缺少文段主題詞“法律工程”，排除；

C項，“其他領(lǐng)域成果”對應(yīng)后文解釋說明部分的內(nèi)容，非重點，且“設(shè)計”表述片面，后文強調(diào)“設(shè)計與建造”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國知網(wǎng)《論法律工程與法律工程思維方式》

32、國外優(yōu)秀藝術(shù)作品的改編，既體現(xiàn)了中國文化對話域外文明的努力與能力，也考驗著我們堅守自身文化的自覺與自信。因此，無論是何種

形式的本土化改編，都要致力于民族文化的傳播。由于文化和國情的差異，有些在國外反響不錯的作品，對中國觀眾而言未必合適。有的作品

在鼓勵人們擺脫家庭束縛、社會偏見等慣性力量，釋放自我、追求自由的同時，卻忽視了“自由”和“自我”的邊界，與中國社會普遍認(rèn)可的集體主

義觀念和家庭道德等產(chǎn)生沖突。這種水土不服的價值觀，顯然是本土化改編時應(yīng)當(dāng)審慎辨別、自覺摒棄的。

這段文字意在說明的是：

A．對內(nèi)容去粗取精是國外作品本土化的要求

B．部分國外作品未必適合拿來本土化改編

C．對國外作品的改編要注意契合中國文化

D．要致力于打造具有中國特色的改編作品

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開頭指出對于國外作品的改編考驗著我們的文化自信，接著用“因此”引導(dǎo)結(jié)論，指出國外作品的本土化改編要服務(wù)于民

族文化的傳播，之后具體論述原因，由于文化和國情的差異，國外作品不一定適合中國觀眾，并舉出部分作品作為例子，進

一步說明國外作品的本土化改編需要注意貼合民族文化，尾句通過指代詞“這種”指代上文得出結(jié)論，強調(diào)國外作品的本土化

改編要契合中國文化，對應(yīng)C項。

A項，“去粗取精”表述不明確，應(yīng)是“保留契合中國文化的內(nèi)容”，排除；

B項，為文段中舉例子的表述，非重點，排除；

D項，“改編作品”范圍擴大，應(yīng)是“國外作品的改編”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《舞臺藝術(shù)本土化，當(dāng)以世界為天中國為地》

33、與線下教學(xué)相比，由于時空差異，線上教學(xué)更加依賴于教師的指導(dǎo)和幫助，對資源的需求更大。然而，在知識經(jīng)濟時代，教師早已不再是

知識壟斷者，網(wǎng)絡(luò)社會中的個體都有可能成為兼具知識消費者和生產(chǎn)者的雙重角色。因此，推動社會力量參與在線教育資源供給，需要改變學(xué)

?！皢未颡毝贰钡膫鹘y(tǒng)教育格局，以開放的態(tài)度接納企業(yè)在線教育服務(wù)。例如，學(xué)?？蛇m當(dāng)采取外包的形式，向那些通過資質(zhì)審核的教育機構(gòu)、企

業(yè)購買網(wǎng)絡(luò)課程服務(wù)，提供“智能真人”的雙引擎驅(qū)動教學(xué)服務(wù)。此外，雙方還可在資源支持、學(xué)情監(jiān)測、評價反饋等方面加強協(xié)同創(chuàng)新，促進

在線教育的健康發(fā)展。

這段文字意在說明：

A．

“智能真人”是教育服務(wù)的發(fā)展趨勢

B．

教育資源供給來源不再局限于學(xué)校內(nèi)部

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湖南省直遴選試題編號：e11855a47ea830218331b786ef9ab93f

C．

共享經(jīng)濟時代在線教育將成為一種常態(tài)

D．

在線教育的健康發(fā)展需要引入社會力量

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出線上教學(xué)更依賴于教師的指導(dǎo)，接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”介紹了在知識經(jīng)濟時代，每個個體都有可能成為兼具知

識消費者和生產(chǎn)者的雙重角色。隨后通過“因此”得出結(jié)論，強調(diào)推動社會力量參與在線教育資源供給。最后通過“例如”舉例說

明如何推動社會力量參與。故文段重點在結(jié)論，強調(diào)要推動社會力量參與在線教育資源供給，對應(yīng)D項。

A項，“智能真人”對應(yīng)文段例子部分，非重點，排除；

B項，缺乏主題詞“在線教育”，排除；

C項，“共享經(jīng)濟時代”無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加快在線教育資源共享需要社會力量》

34、有人認(rèn)為，由于推行簡化字使許多人讀不了古書，從而阻斷了中華文化的延續(xù)。但通過深入研究可以發(fā)現(xiàn)，我國文字發(fā)展史上先后出現(xiàn)了

甲骨文、金文、篆書、隸書等正式字體，還有常用的草書、行書等輔助性字體。雖然這些字體出現(xiàn)的時代不同，使用的場景也有差異，但都以

自身的形體特點與形式記錄和書寫了中華民族的文化。由篆書向隸書的演變，使文字基本擺脫了古文字象形的特點，在文字史上具有里程碑式

的意義。這些文字形體的改變并沒有隔斷中華文明，這就說明繁體字向簡化字的形體轉(zhuǎn)變也不會隔斷中華文化。

這段文字重點說明的是：

A．不同時代的字體能夠書寫當(dāng)代的民族文化

B．篆書向隸書演變在文字史上具有重要意義

C．需要加深對于簡體字中所包含的文化理解

D．繁體字的簡化并不會阻隔中華文化的發(fā)展

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提到一種觀點，即推行簡化字阻斷了中華文化的延續(xù)，接著介紹了我國文字發(fā)展史上先后出現(xiàn)了很多字體，這些字

體記錄和書寫了中華民族的文化，由篆書向隸書的演變在文字史上具有里程碑式的意義，尾句進行總結(jié)，指出這些文字形體

的改變并沒有隔斷中華文明，同理繁體字向簡化字的形體轉(zhuǎn)變也不會隔斷中華文化，故文段強調(diào)繁體字的簡化并不會阻隔中

華文化，對應(yīng)D項。

A項，“不同時代的字體”并非文段主題詞，文段強調(diào)的是繁體字簡化，且該項內(nèi)容出現(xiàn)在結(jié)論之前，非重點，排除；

B項，“篆書向隸書演變”為結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點，排除；

C項，對策無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《簡化字亦是中華文化傳承的載體》

35、新業(yè)態(tài)在社會關(guān)系的許多方面都產(chǎn)生了微妙而深遠(yuǎn)的影響。比如一些城市推出的漸變色健康碼、文明碼、人臉識別垃圾分類等具體應(yīng)用，

也讓人們擔(dān)憂個人信息保護不力而可能誘發(fā)的安全風(fēng)險。此外，遠(yuǎn)程醫(yī)療對醫(yī)患關(guān)系的影響，在線教育對師生關(guān)系的干預(yù)······人“物”關(guān)系和人

地關(guān)系的深度浸濡，都在提醒我們要更加重視新業(yè)態(tài)可能帶來的一系列社會、倫理、政治和文化影響。這些若隱若現(xiàn)的復(fù)雜深遠(yuǎn)影響，可能導(dǎo)

致個人價值觀、社會態(tài)度和群體行為等方面不可逆的改變。如果不關(guān)注并探究這些方面的動態(tài)趨勢，可能就會在明確問題時為時已晚。

這段文字意在說明：

A．新業(yè)態(tài)的快速發(fā)展可能會誘發(fā)各種負(fù)面問題

B．為防范社會風(fēng)險需高度關(guān)注新業(yè)態(tài)的發(fā)展趨勢

第16頁湖南省直遴選試題

湖南省直遴選試題編號：e11855a47ea830218331b786ef9ab93f

C．政府要重視新業(yè)態(tài)將帶來的復(fù)雜而深遠(yuǎn)的影響

D．要創(chuàng)新對新業(yè)態(tài)的關(guān)注模式并使其良性發(fā)展

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開頭指出新業(yè)態(tài)對社會關(guān)系產(chǎn)生許多影響，接著舉例具體論述了這些影響體現(xiàn)在哪些方面，而后強調(diào)這些影響會給個人

價值觀、社會態(tài)度和群體行為等方面造成負(fù)面影響，最后用反面論證提出對策，強調(diào)為了避免種種社會問題的發(fā)生，我們需

要關(guān)注新業(yè)態(tài)的發(fā)展趨勢，故文段重點在對策，強調(diào)為防范社會問題發(fā)生需要關(guān)注新業(yè)態(tài)的發(fā)展，對應(yīng)B項。

A項，該項為問題表述，文段重點在于對策，非文段重點，排除；

C項，文段并未提及是政府要重視新業(yè)態(tài)帶來的影響，故“政府”無中生有，排除；

D項，“創(chuàng)新對新業(yè)態(tài)的關(guān)注模式”無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《統(tǒng)籌發(fā)展與安全應(yīng)高度關(guān)注新業(yè)態(tài)》

36、今后要重塑我國農(nóng)業(yè)科技企業(yè)版圖，形成農(nóng)業(yè)科技企業(yè)矩陣，既需扶持培育大而強的領(lǐng)軍企業(yè)，也要支持發(fā)展專而精的特色企業(yè)。要引導(dǎo)

金融、社會資本參與，采取不同的扶持政策，提升我國企業(yè)__________競爭能力。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．規(guī)?；?/p>

B．差異化

C．產(chǎn)業(yè)化

D．規(guī)范化

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)文意可知，橫線處意在表達(dá)扶持不同的企業(yè)，提升不同企業(yè)的競爭能力。B項“差異化”意為差別，與文意相符，當(dāng)選。

A項“規(guī)?；币鉃槭挛锏囊?guī)模大小達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，C項“產(chǎn)業(yè)化”意為依靠專業(yè)服務(wù)和質(zhì)量管理，形成的系列化和品牌化的

經(jīng)營方式和組織形式，均未體現(xiàn)不同之意，與文意不符，排除；D項“規(guī)范化”指使事物合于一定的標(biāo)準(zhǔn)，側(cè)重由無序、散亂的

狀態(tài)變得符合標(biāo)準(zhǔn)，文段并未體現(xiàn)以前的企業(yè)競爭能力不規(guī)范，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《培育更多有引領(lǐng)性的農(nóng)業(yè)科技企業(yè)》

37、甘肅省敦煌市的懸泉置遺址是體現(xiàn)兩漢時期古絲綢之路繁榮面貌的重要標(biāo)志，懸泉漢簡中保留的古代文獻是東西方文明互學(xué)互鑒的典型例

子。這里出土的漢簡《浮屠簡》說明了佛教的東傳過程；而《論語》