《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書筆記個(gè)人感觸

《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書筆記個(gè)人感觸

《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書筆記個(gè)人感觸1

萬(wàn)物的根本、浩瀚的宇宙、汪洋的大?！ぁぁぁぁぁつ阒赖厍虻拇笮?你知道大陸的移動(dòng)?你知道微生物有多少?你知道······你有沒有夢(mèng)到自己飛向遙遠(yuǎn)的太空?你有夢(mèng)見潛到深海中去尋找美麗的珍珠?

一本《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》會(huì)告訴你答案。在眾多的書中，我為什么選《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，是那一張張精美的插畫，一頁(yè)頁(yè)扣人心弦故事，從插畫到思考，從思考再到想象，從想象再到回味。

了解地球，了解生物，了解宇宙。這生命的美妙，像是一首優(yōu)美的歌曲，對(duì)萬(wàn)物感恩，感謝上帝讓我們來(lái)到地球。

把人們看不懂的相對(duì)論，用自己的語(yǔ)言解釋了它。

為萬(wàn)物寫史，為宇宙立傳，這就是《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》的主旨，但人們的破壞，造成了地球主人的厭惡，如果有人來(lái)到你家，到處亂翻，到處破壞，你還會(huì)高興嗎?

我們要感謝地球收留我們?nèi)祟?，我們最好不要去破壞，既要去保護(hù)，又要去增添色彩!!如果辦不到，你的“家”就會(huì)遭到地球主人“破壞”。就是一本書，讓我們學(xué)到了知識(shí)，懂得了地球和其他“客人”的珍惜!

《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書筆記個(gè)人感觸2

也許，萬(wàn)物是人類需要的第二要點(diǎn)了，人類需要食物、機(jī)械、服裝、武器……都在于萬(wàn)物的原理。

這就是《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》中的道理，我想象尼尤的艱難與困擾，正像愛迪生說(shuō)的那樣，真不愧是“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！睕]有汗水，就沒有成功的希望，就像袁隆平那樣，他的一滴汗水就是一顆飯粒，想想他有多清苦吧!

彼得森是一名科學(xué)家，他曾經(jīng)獲得了不少稱贊，享年75歲，他用了多年的時(shí)間完成了他最令人敬佩的成就，他甚至占了點(diǎn)“最”。

《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》就是這樣，你可以模仿他，也可以繼承它，因?yàn)樗咽澜缟纤袞|西都聚集在這一點(diǎn)……《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》在我的眼中，他實(shí)在是太完美了!可是，這其中成就的是什么，我也解釋不了。

一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地，每個(gè)人喜歡看的書都有喜歡的原因，你的思想誰(shuí)也不能一樣。總之，書，是人生的真理，這其中成就的何止是我們啊!

書對(duì)人類來(lái)說(shuō)是非常重要的，《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》也是書種類中的一種，它會(huì)讓你想到大自然中的奇妙，只要你去發(fā)現(xiàn)，它們都會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海里，你就會(huì)得到更多的知識(shí)，因?yàn)闀莻€(gè)虛擬大自然。

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《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》以簡(jiǎn)短的文字、生動(dòng)的圖畫描述了世間萬(wàn)物如何演變而來(lái)，并揭示了許多科學(xué)理論。

作者是一位英國(guó)人，他從小就喜歡科學(xué)讀物。每當(dāng)讀了以后，總是問：“他們是怎么知道的?”這本書恰恰回答了自己思考的問題。當(dāng)前，初中和高中的物理所講的科學(xué)理論，由于許多高深的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，學(xué)生們并不完全理解，而他以淺顯的文字加以闡述，則更容易被我們接受。

書中講到的“萬(wàn)有引力”，雖然我很早便聽說(shuō)牛頓的這個(gè)著名理論，但并不完全理解它的意思，但是，讀完了關(guān)于它的敘述，才徹底明白了它的含義。作者這樣寫道：也許你正在看電視，這時(shí)，你吸引著電視機(jī)，電視機(jī)也正吸引著你;你吸引著椅子，椅子也吸引著你;桌子和天花板也相互吸引著。世間萬(wàn)物都有引力，物體越大，引力就越大，有時(shí)你感覺不到，只是引力太小的緣故。

經(jīng)過這樣的解釋，我也就懂了“萬(wàn)有引力”地道理。所以，這本書是我讀過的科學(xué)類書籍最好看、最有價(jià)值的一本書。閱讀這本書，真正使我了解了宇宙的一切奧秘。

《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書筆記個(gè)人感觸4

最近，我讀了一本簡(jiǎn)介事物來(lái)源和發(fā)展的科普讀物——《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，使我了解到許多科普知識(shí)以及一些我以前從不注意的事情來(lái)源，還彌補(bǔ)了一些我了解不夠的知識(shí)。

《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》分為科技、政治外交、經(jīng)濟(jì)、軍事、醫(yī)學(xué)、交通、歷法、服飾、文化、體育、藝術(shù)、節(jié)日習(xí)俗、郵政通訊、地理地名、生活用品、飲食16個(gè)部分，講述了300多個(gè)事物的歷史。配插了400多幅包括實(shí)物和歷史照片在內(nèi)的精美圖片，并通過簡(jiǎn)潔舒朗的版式設(shè)計(jì)將圖片和文字有機(jī)結(jié)合，營(yíng)造一個(gè)個(gè)具象的場(chǎng)景，使我獲得直觀的閱讀效果。

《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》所寫的每一種事物的簡(jiǎn)史從內(nèi)容到形式都獨(dú)具特色，讓我零距離感受、觸摸真實(shí)而生動(dòng)的歷史，使我在輕松獲取知識(shí)的同時(shí)，走進(jìn)更廣闊的文化視野和想象空間，獲得愉悅的審美感受。《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》可以從任意一頁(yè)讀起，也可以在任意一頁(yè)放下。它不僅給我許多全新的知識(shí)，而且會(huì)讓我體會(huì)到閱讀的樂趣。

大千世界的任何事物都有自己的歷史，每一個(gè)事物的歷史或蘊(yùn)含著重要的知識(shí)，或揭示著一種道理，或伴隨著一段十分有趣的故事。通過閱讀這些歷史，它所蘊(yùn)含的知識(shí)、所揭示的道理、所伴隨的故事豐富了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，向我展示出一個(gè)全新的世界。了解這些歷史，對(duì)我的工作、學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生許多益處。它們豐富了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，引發(fā)我思考和行動(dòng)，使我對(duì)所處的世界產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。讓我了解到許多重大發(fā)明或發(fā)現(xiàn)的背后有著許多艱辛和努力。事物的發(fā)展和完善是靠著許多人努力奮斗來(lái)完成的。只有靠堅(jiān)忍不拔的工作才有可能成功。

這個(gè)世紀(jì)將是我們的時(shí)代，同時(shí)也是飛速發(fā)展的時(shí)代，我們要靠我們的努力去譜寫新的歷史。我們將發(fā)明創(chuàng)作更多更好的事物。

《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》讀書筆記個(gè)人感觸5

從孩時(shí)到長(zhǎng)大后，沒有改變的是，我一直很好奇世界的真實(shí)模樣。時(shí)常想，宇宙到底有多大?我們是怎么來(lái)到世界的?對(duì)我們是整個(gè)世界的地球，在外星人眼里是什么樣?

小時(shí)的我以為選擇理工科就能解開這些困擾我的問題，以為理工科就是研究什么粒子夸克時(shí)間機(jī)器。。。等上了大學(xué)才知道所學(xué)非我想要。但現(xiàn)在看來(lái)至少看科普書籍來(lái)更輕松些吧。

萬(wàn)物簡(jiǎn)史——看名字就覺得夠霸氣，當(dāng)初就是沖著這個(gè)名字和內(nèi)心中對(duì)這個(gè)名字的憧憬買來(lái)拜讀的。剛翻開書還沒正式讀時(shí)，心中更多的是懷著一股對(duì)科學(xué)的敬意和對(duì)自己義無(wú)反顧的狠勁，看著看著，欲罷不能，作者以狗仔的精神，把正經(jīng)嚴(yán)肅的科學(xué)講的津津有味，就像看八卦周刊的心情看科學(xué)家們?cè)鯓蛹m結(jié)又怎樣為存于他們心中的某個(gè)信念費(fèi)盡磨難，或多幸運(yùn)或多倒霉或多耍心機(jī)的探索科學(xué)的真相。讀前已經(jīng)做了心理建設(shè)，有準(zhǔn)備去讀一本嚴(yán)肅的科學(xué)書，沒想到作者給了我驚喜，除了有趣的講述的方式，還有包羅萬(wàn)象的內(nèi)容，作者沒有辜負(fù)萬(wàn)物簡(jiǎn)史這個(gè)名字，從大的宇宙到小的原子，從遙遠(yuǎn)的過去到未知的未來(lái)。。。

更多的是，作者向我們打開了另一扇看世界的門，從這扇門中看世間萬(wàn)物，看我們自己。。。

作者在描述生長(zhǎng)在除了巖石、風(fēng)雨和寒冷以外幾乎什么也沒有的北極荒原的地衣時(shí)是這么說(shuō)的：“生命對(duì)于地衣來(lái)說(shuō)是什么?它們的生存沖動(dòng)、活著的欲望和我們一樣強(qiáng)烈——有可能更加強(qiáng)烈。要是我們被告知，我不得不當(dāng)幾十年林中巖石上的地衣，我認(rèn)為我會(huì)失去繼續(xù)活下去的愿望。地衣不會(huì)。實(shí)際上像所有生物一樣，它們蒙受苦難，承受侮辱，只是為了多活一會(huì)兒?？傊胍嬖?。”

地衣尚如此，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的我