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文檔簡介
一、開題報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目企業(yè)員工激勵(lì)問題與完善對策研究—以上海S駕駛服務(wù)公司為例課題背景和意義:知識經(jīng)濟(jì)促進(jìn)了世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)融合,人才競爭成為了無論在國內(nèi)還是國外,占據(jù)市場競爭有力優(yōu)勢的基礎(chǔ)條件。人力資本作為企業(yè)的關(guān)鍵組成部分,被稱之為企業(yè)的第一資源。擁有優(yōu)秀的人才,不僅可以提高企業(yè)的經(jīng)營能力,也可以惺惺相惜的吸引更多的人才加入。在此環(huán)境背景下,本文的案例企業(yè)上海榮堉機(jī)動(dòng)車駕駛服務(wù)有限公司,由于成立不久的原因,目前,我國高校人力資源管理工作還面臨著諸多問題。企業(yè)間的競爭也由原來的物力爭奪變成了人才的爭奪。為了在激烈的市場環(huán)境下,如何通過各種激勵(lì)措施來吸引和保留人才,使公司得以在激烈的市場環(huán)境下得以生存與發(fā)展,提高公司的活力,這已成為當(dāng)前企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)迫切需要解決的問題。(1)理論意義。在優(yōu)化上海榮堉機(jī)動(dòng)車駕駛服務(wù)有限公司激勵(lì)機(jī)制時(shí),可以充分借鑒國外的激勵(lì)理論,根據(jù)上海榮堉機(jī)動(dòng)車駕駛服務(wù)有限公司員工的具體特點(diǎn),具體分析員工的不滿情緒和實(shí)際需要的激勵(lì)措施,從而找到適合上海榮堉機(jī)動(dòng)車駕駛服務(wù)有限公司員工的激勵(lì)機(jī)制,提高企業(yè)的市場競爭力,促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。(2)現(xiàn)實(shí)意義。本論文基于上海榮堉機(jī)動(dòng)車駕駛服務(wù)有限公司的員工激勵(lì)狀況及人才培養(yǎng)需求,結(jié)合公司人力資源管理的實(shí)際情況,完善激勵(lì)機(jī)制體系,幫助員工實(shí)現(xiàn)自我控制,提高競爭力,在企業(yè)內(nèi)部建立一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。此外,通過對企業(yè)內(nèi)部員工的激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行研究,可以為企業(yè)建立考核、晉升、薪酬、福利、社會(huì)保障、員工培訓(xùn)等提供有益的借鑒。在一定程度上,企業(yè)的激勵(lì)制度能夠有效地促進(jìn)企業(yè)的工作效率和生產(chǎn)力。研究的主要內(nèi)容:本論文以上海榮堉機(jī)動(dòng)車駕駛服務(wù)有限公司為案例,運(yùn)用文獻(xiàn)資料、實(shí)地調(diào)研等手段,對其員工的激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行了深入的探討。本文第一部分主要闡述了本文的研究背景、意義、研究的內(nèi)容與方法、相關(guān)的概念與理論;其次,分析員工激勵(lì)機(jī)制在上海榮堉機(jī)動(dòng)車駕駛服務(wù)有限公司目前實(shí)施的現(xiàn)狀,總結(jié)公司當(dāng)前在員工激勵(lì)機(jī)制工作方面存在的問題;最后,在以上分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合相關(guān)領(lǐng)域的研究成果和自身的工作方法,從合理構(gòu)建薪酬體系、健全績效考評制度、拓寬職業(yè)發(fā)展空間、健全公司培訓(xùn)制度、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)等五個(gè)方面,提出上海榮堉機(jī)動(dòng)車駕駛服務(wù)有限公司員工激勵(lì)問題的解決策略。研究方法(或技術(shù)路線):文獻(xiàn)綜述法:通過在網(wǎng)上,圖書館等搜集整理相關(guān)研究資料,并仔細(xì)整理閱讀,為研究定下方向,做前期理論準(zhǔn)備;邏輯分析法:用邏輯分析措施,在各個(gè)方面深入分析研究歷程中尋出的問題,分析問題存在的原因,結(jié)合所學(xué)提出解決問題的對策建議。預(yù)期結(jié)果:文章根據(jù)對上海榮堉機(jī)動(dòng)車駕駛服務(wù)有限公司進(jìn)行的問卷調(diào)查,結(jié)合整理的數(shù)據(jù)分析目前上海榮堉機(jī)動(dòng)車駕駛服務(wù)有限公司激勵(lì)機(jī)制的工作現(xiàn)狀,從物質(zhì)激勵(lì)、績效激勵(lì)、培訓(xùn)激勵(lì)、職業(yè)發(fā)展激勵(lì)和企業(yè)文化激勵(lì)等五個(gè)層面對上海榮堉機(jī)動(dòng)車駕駛服務(wù)有限公司激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行了優(yōu)化。進(jìn)度計(jì)劃:完成本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題 2022年12月17日完成本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書 2022年12月29日完成本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告 2022年1月16日完成本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)初稿 2023年2月16日完成本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表 2023年2月22日完成本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)終稿及查重報(bào)告 2023年3月10日論文答辯準(zhǔn)備(制作PPT) 2023年3月20日論文答辯 2023年3月下旬指導(dǎo)教師意見:指導(dǎo)教師簽名:2022年月日繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)歷部意見:審查結(jié)果:□同意□不同意學(xué)歷部負(fù)責(zé)人簽名:年月日閱讀文獻(xiàn)目錄序號文獻(xiàn)名文獻(xiàn)出處文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)間1企業(yè)員工激勵(lì)管理機(jī)制存在的問題與對策投資與合作20222事業(yè)單位員工激勵(lì)機(jī)制的優(yōu)化研究辦公室業(yè)務(wù)20223電子商務(wù)背景下酬薪制度對員工激勵(lì)機(jī)制有效性探討上海商業(yè),20224基于ERG理論的Y物業(yè)公司事業(yè)部員工激勵(lì)機(jī)制研究河南大學(xué)20225非營利組織員工激勵(lì)機(jī)制研究——以C組織為例赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)20226國有企業(yè)員工激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建探討[中國集體經(jīng)濟(jì)20227基于需求層次理論的A公司員工激勵(lì)機(jī)制研究中國管理信息化20228制造業(yè)企業(yè)知識型員工激勵(lì)機(jī)制研究企業(yè)改革與管理20229H建筑安裝工程公司員工激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化研究山東建筑大學(xué)202210ZL公司新生代員工激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化研究河北工程大學(xué)202211SM集團(tuán)員工激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化研究河北工程大學(xué)202212H供電公司青年員工激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化研究河北工程大學(xué)202213ZT科技有限公司員工激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化研究江西師范大學(xué)202214中國聯(lián)通S分公司員工激勵(lì)機(jī)制研究寧夏大學(xué)202215A農(nóng)牧公司員工激勵(lì)管理研究南京郵電大學(xué)20221617181920注:至少列出15篇。
三、文獻(xiàn)綜述注意:學(xué)生閱讀文獻(xiàn)后,必須寫出800~1000字左右的綜述或讀書報(bào)告,作為開題內(nèi)容之一。(可增頁)1.國外研究現(xiàn)狀NitinNohria把員工分成了不同的類別,并且提出了不同的激勵(lì)方法,例如,知識工作者希望提高他們的學(xué)習(xí)能力。Bebehuk主要關(guān)注動(dòng)機(jī),主要包括:對未來的憧憬,自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì),參與公司決策的機(jī)會(huì),人際關(guān)系,團(tuán)隊(duì)文化,晉升機(jī)會(huì)等等。托馬斯的研究表明,如果一個(gè)人的行為是正確的,那么到組織就會(huì)對他采取激勵(lì)措施,如果他的行為是錯(cuò)誤的,那么他就會(huì)受到組織的懲罰,這樣他就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。Ashraf相信,如果員工覺得自己的目標(biāo)不能達(dá)到,那么這個(gè)目標(biāo)就不能激發(fā)他們的積極性。Jerez認(rèn)為,為了使公司達(dá)到公司的目的,公司應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)員工采取積極的行為。Lynch激勵(lì)可以影響到每一個(gè)人,在這種情況下,員工的工作表現(xiàn)會(huì)發(fā)生變化,如果激勵(lì)到位,員工可以將自己的潛力發(fā)揮到90%,而沒有激勵(lì)的人,則只能發(fā)揮出30%的實(shí)力。HackmanJR和其他學(xué)者對企業(yè)的激勵(lì)因素進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)企業(yè)的動(dòng)機(jī)因素包括:薪酬因素、環(huán)境因素、個(gè)人成長因素和發(fā)展前景因素,而發(fā)展前景因素占了很大比例。2.國內(nèi)研究現(xiàn)狀陳能浩(2015)意在通過研究外貿(mào)員工的特征,并根據(jù)當(dāng)前激勵(lì)機(jī)制存在的問題,從四個(gè)方面來構(gòu)建合理的激勵(lì)機(jī)制,這四個(gè)方面分別是:員工薪酬、績效考核、個(gè)人發(fā)展前景以及企業(yè)文化。萬姣(2016)從工作與人格兩個(gè)層面闡述了知識員工的特點(diǎn)。在人格特點(diǎn)上,從認(rèn)知能力、自主性、獨(dú)立性、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)、流動(dòng)傾向等方面進(jìn)行了論述;從工作特點(diǎn)上看,知識工作者的工作是創(chuàng)造性的,因而很難對其進(jìn)行直接的評價(jià)和評價(jià)。賈聰(2017)認(rèn)為,擁有較大發(fā)展空間的企業(yè),必須進(jìn)行合理的人才分配與管理,建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制,以激發(fā)其工作積極性。楊春蕊(2017)認(rèn)為,員工是公司的構(gòu)成要素,而員工的價(jià)值是公司長遠(yuǎn)發(fā)展的根本。在合理的情況下,公司需要從薪酬、培訓(xùn)、績效、職業(yè)發(fā)展等方面,盡可能地使員工滿意。馬強(qiáng)(2017)運(yùn)用管理學(xué)中的激勵(lì)理論,結(jié)合營銷組織的特點(diǎn),對激勵(lì)機(jī)制的作用進(jìn)行了深入的研究,認(rèn)為在企業(yè)內(nèi)部要建立起一種激勵(lì)機(jī)制,以充分發(fā)揮員工的積極性,從而增強(qiáng)公司的競爭能力,推動(dòng)公司的健康、有序的發(fā)展。王彬(2018)通過對中小型民營企業(yè)的調(diào)研,認(rèn)為企業(yè)要重視人才的激勵(lì)問題,并對如何提高員工的滿意度進(jìn)行了探討,并從個(gè)案中找出了員工的不滿意之處,指出了他們的不足之處,這也是公司進(jìn)行有效激勵(lì)的關(guān)鍵所在。陳傳鳳(2018)通過問卷調(diào)查、員工訪談、實(shí)地調(diào)研等方法,對S公司現(xiàn)有的激勵(lì)制度進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)S公司員工滿意度不高,人力資源效率不高,人力資源效率不高的原因,針對問題,對S公司的激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行優(yōu)化,提高員工的工
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