職業(yè)學校三年發(fā)展規(guī)劃

職業(yè)學校三年發(fā)展

規(guī)劃2020年4月19日XX職業(yè)學校三年發(fā)展規(guī)劃（-）XX職業(yè)學校合校七年以來，在各級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體師生的艱苦努力，各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學水平不斷提高。在第二個三年發(fā)展規(guī)劃期間（-），學校成功晉升為國家級重點職業(yè)學校，獲得了山東省依法治校示范學校、山東省綠色學校、山東省檔案管理特級先進單位、山東省教代會優(yōu)秀星單位、XX市文明單位標兵、XX市德育先進集體、XX市高中教學先進學校等40多項集體榮譽。隨著教育改革的不斷深入，職業(yè)教育正面臨新的挑戰(zhàn)。為了在競爭日趨激烈的環(huán)境中求得更好的發(fā)展，我們要認真總結(jié)建校以來學校取得的成功經(jīng)驗，樹立科學發(fā)展、質(zhì)量興校的思想，凝聚全校師生的智慧和力量，實現(xiàn)學校健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展，努力辦出讓XX區(qū)人民滿意的職業(yè)教育。一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《中共XX市XX區(qū)委XX區(qū)人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的意見》，深刻認識大力發(fā)展職業(yè)教育是落實科教興國和人才強國的重大舉措，是全面提高國民素質(zhì)，提升中國綜合國力，構(gòu)建和諧社會的重要途徑，是貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，實現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求，增強學校改革和發(fā)展的使命感和緊迫感。堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學方針，以加強高技能師資和“雙師型”教師隊伍建#2020年4月19日文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。設(shè)、骨干專業(yè)建設(shè)、文明修身工程、學生專業(yè)技能培訓、校園文化建設(shè)為重點，堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路；以面向社會主義市場經(jīng)濟，全面進行課堂教學改革和辦學模式改革為突破口，以創(chuàng)立國家級改革發(fā)展示范校為目標，創(chuàng)立高新職校品牌，為XX區(qū)打造XX技術(shù)產(chǎn)業(yè)核心區(qū)、國際旅游度假區(qū)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)聚集區(qū)，建設(shè)充滿活力和人文魅力的現(xiàn)代化新城區(qū)服務(wù)，為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓服務(wù)，為經(jīng)濟社會發(fā)展作出新貢獻。二、背景分析（一）外部背景分析.外部環(huán)境概況XX職業(yè)學校位于XX區(qū)XX街道辦事處XX社區(qū)，主要服務(wù)范圍是全區(qū)4個街道158個社區(qū)。XX區(qū)現(xiàn)有戶籍居民23萬余人，流動人口達10萬人以上。，全區(qū)生產(chǎn)總值達到262.9億元，人均GDP達到8.5萬元，農(nóng)村居民人均純收入9853元。XX區(qū)居民勤勞純樸，忠厚善良，文明節(jié)儉；重視子女教育，思想比較傳統(tǒng)；留戀本土，大多不愿離鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。.外部環(huán)境優(yōu)勢（1）區(qū)內(nèi)含XX高科技工業(yè)園，擁有XX度假區(qū)和XX風景名勝區(qū)。區(qū)域內(nèi)集中了XX大學、XX大學、XX科技大學、XX海洋研究所等高校和科研院所；每年承辦在國內(nèi)外有較大影響的XX國際啤酒節(jié)、國際家電博覽會等重大節(jié)慶活動。區(qū)內(nèi)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)166家，年銷售過億元的企業(yè)25家，主要涉及海洋化工、電子電器、通文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。訊設(shè)備、電線電纜、汽車銷售與維修等行業(yè)。當前，XX區(qū)著力打造XX技術(shù)產(chǎn)業(yè)核心區(qū)、國際旅游度假區(qū)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)聚集區(qū)，加快建設(shè)充滿活力和人文魅力的現(xiàn)代化新城區(qū)，為XX區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展提供優(yōu)越的外部環(huán)境。（2）國家出臺多項優(yōu)惠政策，支持職業(yè)教育發(fā)展。當前，國家把發(fā)展職業(yè)教育作為一項戰(zhàn)略決策，對職業(yè)學校學生給予很多優(yōu)惠措施。國家已經(jīng)從開始，對農(nóng)村學生和城鎮(zhèn)經(jīng)濟困難家庭學生按每年1500元給予生活補助，從開始，國家將實施對農(nóng)字號專業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟困難家庭學生減免學費的政策。.外部環(huán)境劣勢（1）XX區(qū)地域狹小，人口少，每年初中畢業(yè)生人左右，且成下降趨勢，按照普職1：1比例，每年職校生源約1000人左右，還有部分學生到外省市上普通中專或技校，或到本地兄弟學校就讀我校沒開設(shè)的專業(yè)，實際生源約在600-800人左右，造成生源不足，影響學校規(guī)模發(fā)展。（2）XX區(qū)居民中有相當比例人群，對職業(yè)教育缺乏了解，存有偏見，不鼓勵子女接受職業(yè)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育的社會氛圍不夠濃厚，支持職業(yè)教育發(fā)展的社會力量薄弱。（3）教育費附加應當用于職業(yè)教育部分沒有得到全面落實，造成學校建設(shè)、實訓室設(shè)備購置與更新資金不足，發(fā)展遲緩。（4）政府在經(jīng)費撥付上也表現(xiàn)出“重普高，輕職教”的傾向。在職業(yè)學校因?qū)嵺`教學需要，專業(yè)實訓耗材使用量大，校企結(jié)合密切，教育成本高的情況下，生均辦公經(jīng)費連續(xù)20年執(zhí)行每生每年400元的標準，僅為普文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。通高中的1/5?，F(xiàn)有的辦學經(jīng)費撥付標準，不能滿足職業(yè)學校實踐教學和學生實訓需要，大大制約學生、教師和學校的發(fā)展。（二）內(nèi)部背景分析.學校概況學校占地135畝，建筑面積3.3萬平方米。經(jīng)過7年的發(fā)展，學校成為XX區(qū)規(guī)模最大、聲譽良好的中等職業(yè)學校。學?，F(xiàn)有正式教職工224人，其中高級職稱67人，中級職稱102人，一線教師均為本科以上學歷，其中研究生學歷7人。設(shè)有大專、普專、職專、成人大學等辦學層次。普通中專和職業(yè)中專開設(shè)計算機及應用、汽車維修、機電一體化、服裝設(shè)計與工藝、旅游服務(wù)與管理、會計、國際商務(wù)7個專業(yè)，67個教學班，在校生2604人。大專部開設(shè)英語、日語、韓國語三個專業(yè)，成人教育開設(shè)教育管理、建筑工程、