心理學(xué)-第二次形成性考核-國開（SC）-參考資料

心理學(xué)-第二次形成性考核-國開（SC）-參考資料請認(rèn)真閱讀一下說明然后下載：請仔細(xì)核對是不是您需要的題目再下載！?。?！本文檔的說明：下載完本文檔后，請用WORD或WPS打開，然后按CTRL+F在題庫中逐一搜索每一道題的答案，預(yù)祝您取得好成績百！第二次形成性考核第1題下列哪些問題應(yīng)該納入發(fā)展性輔導(dǎo)的范圍？()[多選題]A、學(xué)習(xí)問題B、生活技能缺乏C、人格障礙D、生涯規(guī)劃參考答案是：ABD第2題（）是由目標(biāo)或?qū)ο笠龑?dǎo)、激發(fā)和維持個(gè)體活動的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力。[單選題]A、動機(jī)B、情緒C、激情D、動力參考答案是：A第3題認(rèn)知風(fēng)格也稱認(rèn)知方式，是指個(gè)體在認(rèn)知活動中所表現(xiàn)出來的習(xí)慣化的信息加工方式。[判斷題]A、正確B、錯(cuò)誤參考答案是：A第4題饑餓、渴、缺氧、疼痛、母性、性欲、睡眠、排泄等動機(jī)，都是生理性動機(jī)。[判斷題]A、正確B、錯(cuò)誤參考答案是：A第5題（）是表現(xiàn)在心理活動的強(qiáng)度、速度、靈活性與指向性等方面的穩(wěn)定的心理特征。[單選題]A、個(gè)性B、氣質(zhì)C、性格D、人格參考答案是：B第6題情緒的成分是()。[多選題]A、主觀體驗(yàn)B、外部表現(xiàn)C、神經(jīng)結(jié)構(gòu)D、生理喚醒參考答案是：ABD第7題情緒具有哪些功能（）。[多選題]A、適應(yīng)功能B、動機(jī)功能C、組織功能D、交流功能參考答案是：ABCD第8題下列因素中，能夠影響人際吸引是()。[多選題]A、相似性B、互補(bǔ)性C、差異性D、熟悉性參考答案是：ABD第9題心理學(xué)家耶克斯和道德森的研究發(fā)現(xiàn)，動機(jī)的最佳水平隨任務(wù)性質(zhì)的不同而不同。在難度較大的任務(wù)中，較高的動機(jī)水平有利于任務(wù)的完成。[判斷題]A、正確B、錯(cuò)誤參考答案是：B第10題從眾是由于真實(shí)的或想象的群體壓力而導(dǎo)致的行為或行為變化。[判斷題]A、正確B、錯(cuò)誤參考答案是：A第11題氣質(zhì)類型有好壞之分。[判斷題]A、正確B、錯(cuò)誤參考答案是：B第12題人類順利有效地完成某種活動所必須具備的心理?xiàng)l件叫（）。[單選題]A、意志B、情感C、能力D、智力參考答案是：C第13題能力的形成與發(fā)展依賴于知識、技能的獲得。能力的高低又會影響到掌握知識、技能的水平。[判斷題]A、正確B、錯(cuò)誤參考答案是：A第14題關(guān)于氣質(zhì)和性格的區(qū)別，說法不正確的有（）。[單選題]A、氣質(zhì)是先天的，性格是后天的B、氣質(zhì)的變化較慢，性格的可塑性較大C、氣質(zhì)和性格都有好壞之分D、氣質(zhì)影響個(gè)體行為的動力特征，性格涉及行為的內(nèi)容參考答案是：C第15題關(guān)于動機(jī)與行為的關(guān)系不正確的有（）。[單選題]A、同一行為可能有不同的動機(jī)引起B(yǎng)、不同的行為也可能在同一動機(jī)的支配下產(chǎn)生C、一般來說，不良的動機(jī)會產(chǎn)生不良的行為效果D、良好的動機(jī)一定會產(chǎn)生良好的行為效果參考答案是：D第16題躁狂發(fā)作、抑郁發(fā)作屬于()。[單選題]A、急性應(yīng)激障礙B、應(yīng)激后障礙C、心境障礙D、人格障礙參考答案是：C第17題性格是指構(gòu)成一個(gè)人的思想、情感及行為的特有的統(tǒng)合模式，這個(gè)獨(dú)特的模式包含了一個(gè)人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)。[判斷題]A、正確B、錯(cuò)誤參考答案是：B第18題以下屬于投射測驗(yàn)的是()。[多選題]A、艾森克人格問卷B、羅夏墨跡測驗(yàn)C、主題統(tǒng)覺測驗(yàn)D、卡特爾16種人格因素問卷參考答案是：BC第19題人格測評的主要方法不包括（）。[單選題]A、訪談法B、自陳式量表測驗(yàn)C、投射測驗(yàn)D、情境測驗(yàn)參考答案是：A第20題