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文檔簡介
2025年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)統(tǒng)計與概率解答題練習(xí)五LISTNUMOutlineDefault\l3小明所在班級有16名男生報名參加校運動會,他們的身高(單位:cm)如下:
170
165
178
166
173
163
178
172
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174
170
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178
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178
(1)將這16名男生的身高由矮到高排列,統(tǒng)計每種身高的頻數(shù)和頻率,并填如表.身高/cm頻數(shù)頻率(2)身高超過170cm的同學(xué)有幾名?約占總?cè)藬?shù)的百分之幾?(精確到1%)LISTNUMOutlineDefault\l3為響應(yīng)市教育局倡導(dǎo)的“陽光體育運動”的號召,全校學(xué)生積極參與體育運動.為了進一步了解學(xué)校九年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師在九年級800名學(xué)生中隨機抽取50位學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,如下所示:請結(jié)合圖表完成下列問題:(1)表中的a=______;(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;(3)這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第______組;(4)若九年級學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)(x)達標(biāo)要求是:x<120為不合格;120≤x<140為合格;140≤x<160為良;x≥160為優(yōu).根據(jù)以上信息,請你估算學(xué)校九年級同學(xué)一分鐘跳繩次數(shù)為優(yōu)的人數(shù)為______.LISTNUMOutlineDefault\l3八(1)班同學(xué)為了解某小區(qū)家庭月均用水情況,隨機調(diào)查了該小區(qū)部分家庭,并將調(diào)查數(shù)據(jù)進行如下整理,請解答以下問題:(1)這里采用的調(diào)查方式是(填“普查”或“抽樣調(diào)查”),樣本容量是;(2)填空:m=,n=,并把頻數(shù)分布直方圖補充完整;(3)若將月均用水量的頻數(shù)繪成扇形統(tǒng)計圖,則月均用水量“15<x≤20”的圓心角的度數(shù)是.(4)若該小區(qū)有1000戶家庭,求該小區(qū)月均用水量超過10t的家庭大約有多少戶?LISTNUMOutlineDefault\l3隨機抽取某小吃店一周的營業(yè)額(單位:元)如下表:(1)分析數(shù)據(jù),填空:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
元,中位數(shù)是
元,眾數(shù)是
元.(2)估計一個月的營業(yè)額(按30天計算):①星期一到星期五營業(yè)額相差不大,用這5天的平均數(shù)估算合適么?答(填“合適”或“不合適”):
.②選擇一個你認(rèn)為最合適的數(shù)據(jù)估算這個小吃店一個月的營業(yè)額.LISTNUMOutlineDefault\l3某同學(xué)上學(xué)期的數(shù)學(xué)歷次測驗成績?nèi)缦卤硭荆簻y驗類別平時測驗期中測驗期末測驗第1次第2次第3次成績100106106105110(1)該同學(xué)上學(xué)期5次測驗成績的眾數(shù)為,中位數(shù)為;(2)該同學(xué)上學(xué)期數(shù)學(xué)平時成績的平均數(shù)為;(3)該同學(xué)上學(xué)期的總成績是將平時測驗的平均成績、期中測驗成績、期末測驗成績按照2:3:5的比例計算所得,求該同學(xué)上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科的總評成績(結(jié)果保留整數(shù))。LISTNUMOutlineDefault\l3某?!皟蓵敝R競賽培訓(xùn)活動中,在相同條件下對甲、乙兩名學(xué)生進行了10次測驗.①收集數(shù)據(jù):分別記錄甲、乙兩名學(xué)生10次測驗成績(單位:分)次數(shù)成績學(xué)生12345678910甲74848983868186848686乙82738176818781909296②整理數(shù)據(jù):兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下表所示:統(tǒng)計量學(xué)生平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差甲83.98615.05乙83.981.546.92③分析數(shù)據(jù):根據(jù)甲、乙兩名學(xué)生10次測驗成績繪制折線統(tǒng)計圖:
④得出結(jié)論:結(jié)合上述統(tǒng)計全過程,回答下列問題:(1)補全②中的表格.(2)判斷甲、乙兩名學(xué)生誰的成績比較穩(wěn)定,說明判斷依據(jù).(3)如果你是決策者,從甲、乙兩名學(xué)生中選擇一人代表學(xué)校參加知識競賽,你會選擇
(填“甲”或“乙),理由是:
.LISTNUMOutlineDefault\l3甲進行了10次射擊訓(xùn)練,平均成績?yōu)?環(huán),且前9次的成績(單位:環(huán))依次為:8,10,9,10,7,9,10,8,10.(1)求甲第10次的射擊成績;(2)求甲這10次射擊成績的方差;(3)乙在相同情況下也進行了10次射擊訓(xùn)練,平均成績?yōu)?環(huán),方差為1.6環(huán)2,請問甲和乙哪個的射擊成績更穩(wěn)定?LISTNUMOutlineDefault\l3春節(jié),小娜家購買了4個燈籠(外觀完全一樣),燈籠上分別寫有“歡”“度”“春”“節(jié)”.(1)小娜從四個燈籠中任取一個,取到“春”的概率是多少;(2)小娜從四個燈籠中先后取出兩個燈籠,請用列表法或畫樹狀圖法求小娜恰好取到“春”“節(jié)”兩個燈籠的概率.LISTNUMOutlineDefault\l3已知甲同學(xué)手中藏有三張分別標(biāo)有數(shù)字eq\f(1,2)、eq\f(1,4)、1的卡片,乙同學(xué)手中藏有三張分別標(biāo)有數(shù)字1、3、2的卡片,卡片外形相同.現(xiàn)從甲乙兩人手中各任取一張卡片,并將它們的數(shù)字分別記為a,b.(1)請你用樹形圖或列表法列出所有可能的結(jié)果;(2)現(xiàn)制定一個游戲規(guī)則:若所選出的a,b能使得ax2+bx+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則甲獲勝;否則乙獲勝.請問這樣的游戲規(guī)則公平嗎?請用概率知識解釋.LISTNUMOutlineDefault\l3某學(xué)校為了提高學(xué)生學(xué)科能力,決定開設(shè)以下校本課程:A.文學(xué)院,B.小小數(shù)學(xué)家,C.小小外交家,D.未來科學(xué)家,為了解學(xué)生最喜歡哪一項校本課程,隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有人;(2)請你將條形統(tǒng)計圖(2)補充完整;(3)在平時的小小外交家的課堂學(xué)習(xí)中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加全國英語口語大賽,求恰好同時選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答).
LISTNUMOutlineDefault\l3\s0答案LISTNUMOutlineDefault\l3解:(1)填表如下:
(2)身高超過170cm的同學(xué)有7名,約占總?cè)藬?shù)的56%.LISTNUMOutlineDefault\l3答案為:(1)12;(3)3;(4)96.LISTNUMOutlineDefault\l3解:(1)這里采用的調(diào)查方式是抽樣調(diào)查,樣本容量為6÷0.12=50,故答案為:抽樣調(diào)查,50;(2)m=50×0.24=12,n=4÷50=0.08,如圖,故答案為12,0.08;(3)若將月均用水量的頻數(shù)繪成扇形統(tǒng)計圖,則月均用水量“15<x≤20”的圓心角的度數(shù)是360°×0.2=72°,故答案為:72°;(2)1000×(0.32+0.2+0.04+0.08)=640(戶),答:該小區(qū)月均用水量超過10t的家庭大約有640戶.LISTNUMOutlineDefault\l3解:(1)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)==780(元);按照從小到大排列為540、640、640、680、780、1070、1110,中位數(shù)為680元,眾數(shù)為640元;故答案為:780,680,640;(2)①因為在周一至周日的營業(yè)額中周六、日的營業(yè)額明顯高于其他五天的營業(yè)額,所以去掉周六、日的營業(yè)額對平均數(shù)的影響較大,故用該店本周星期一到星期五的日平均營業(yè)額估計當(dāng)月的營業(yè)總額不合適;故答案為:不合適;②用該店本周一到周日的日均營業(yè)額估計當(dāng)月營業(yè)額,當(dāng)月的營業(yè)額為30×780=23400(元).LISTNUMOutlineDefault\l3解:(1)106,106;(2)104(3)104×0.2+105×0.3+110×0.5=107.3≈107,即該同學(xué)總評成績約為107分LISTNUMOutlineDefault\l3解:(1)甲10次測驗的成績排序后,最中間的兩個數(shù)據(jù)是84和86,故中位數(shù)為85;乙10次測驗的成績中,81出現(xiàn)的次數(shù)最多,故眾數(shù)為81;(2)甲的成績較穩(wěn)定.兩人的成績在平均數(shù)相同的情況下,甲成績的方差較小,反映出甲的成績比較穩(wěn)定.(3)選擇甲.理由如下:兩人的成績的平均數(shù)相同,但甲的中位數(shù)較高,說明甲的成績多次高于乙的成績,此外甲的成績比較穩(wěn)定.LISTNUMOutlineDefault\l3解:(1)根據(jù)題意,甲第10次的射擊成績?yōu)?×10﹣(8+10+9+10+7+9+10+8+10)=9;(2)甲這10次射擊成績的方差為×[4×(10﹣9)2+3×(9﹣9)2+2×(8﹣9)2+(7﹣9)2]=1;(3)∵平均成績相等,而甲的方差小于乙的方差,∴乙的射擊成績更穩(wěn)定.LISTNUMOutlineDefault\l3解:(1)eq\f(1,4).(2)畫樹狀圖如下:由列表或畫樹狀圖可知,共有12種等可能情況,其中恰好取到“春”“節(jié)”兩個燈籠的有2種,∴P(兩次恰好取到“春”“節(jié)”)=eq\f(2,12)=eq\f(1,6).LISTNUMOutlineDefault\l3解:(1)畫樹狀圖如下:由圖可知,共有9種等可能的結(jié)果;(2)∵(a,b)的可能結(jié)果有(eq\f(1,2),1)、(eq\f(1,2),3)、(eq\f(1,2),2)、(eq\f(1,4),1)、(eq\f(1,4),3)、(eq\f(1,4),2)、(1,1)、(1,3)及(1,2),∴當(dāng)a=eq\f(1,2),b=1時,△=b2﹣4ac=﹣1<0,此時ax2+bx+1=0無實數(shù)根,當(dāng)a=eq\f(1,2),b=3時,△=b2﹣4ac=7>0,此時ax2+bx+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,當(dāng)a=eq\f(1,2),b=2時,△=b2﹣4ac=2>0,此時ax2+bx+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,當(dāng)a=eq\f(1,4),b=1時,△=b2﹣4ac=0,此時ax2+bx+1=0有兩個相等的實數(shù)根,當(dāng)a=eq\f(1,4),b=3時,△=b2﹣4ac=8>0,此時ax2+bx+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,當(dāng)a=eq\f(1,4),b=2時,△=b2﹣4ac=3>0,此時ax2+bx+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,當(dāng)a=1,b=1時,△=b2﹣4ac=﹣3<0,此時ax2+bx+1=0無實數(shù)根,當(dāng)a=1,b=3時,△=b2﹣4ac=5>0,此時ax2+bx+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,當(dāng)a=1,b=2時,△=b2﹣4ac=0,此時ax2+bx+1=0有兩個相等的實數(shù)根,∴P(甲獲勝)=P(△>0)=eq\f(5,9),P(乙獲勝)=1﹣eq\f(5,9)=e
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