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成人高考考試試題語文及答案

導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《成人高考考試試題語文及答案》

的內(nèi)容,具體內(nèi)容:考場不是戰(zhàn)場,讓心持續(xù)平常。自信不好怯場,記得

冷靜登場。千萬不好緊張,放手一搏何妨。別管結(jié)果如何,至少無悔衷腸。

高考加油!下面是我為大家推薦的成人高考考試試題語文,僅供大家參

考!??,

考場不是戰(zhàn)場,讓心持續(xù)平常。自信不好怯場,記得冷靜登場。千萬不

好緊張,放手搏何妨。別管結(jié)果如何,至少無悔衷腸°高考加油!下面

是我為大家推薦的成人高考考試試題語文,僅供大家參考!

成人高考考試試題語文第一部分

一、(15分,每小題3分)

1.下列各組詞語中,加點字的讀音全都正確的一項是

A.盡(jin)管組(bi)漏創(chuàng)可貼(chudng)既往不咎(ji)

B.僭(jin)越粗獷(guSg)壓軸(zhu)戲兄弟閱(x)墻

C.鋰(zng)亮頷(hn)聯(lián)上檔(ddng)次大模(m)大樣

D.憎(z^ng)恨噓(xu)頭白熾(ch)燈按捺憎i)不住

2.下列各組詞語中,書寫全部正確的一項是

A.精粹蟬聯(lián)和事老合衷共濟

B.躁動渲泄訂書機平心而論

C.隕落凋敝爆冷門個中三昧

D.搏弈坐落水龍頭良辰美景

3.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.我們雖然缺乏管理經(jīng)驗,但可以向先進企業(yè)學(xué)習(xí),起初可能是邯鄲學(xué)

步,但終究會走出自己的路子來。

B.收入差別過大,造成骨干教師〃跳龍門〃,這對那些師資力量本不雄厚

的普通學(xué)校而言,無異于釜底抽薪,必然影響到學(xué)校的生源質(zhì)量與數(shù)量。

C.年逾花甲的聯(lián)合國秘書長潘基文談起《論語》來如數(shù)家珍,其深厚的

中華文化功底,讓在場嘉賓不禁暗暗稱道。

D.〃北京當(dāng)代十大建筑〃評選結(jié)果揭曉,〃鳥巢〃、〃水立方〃、國家體育館、

首都博物館、北京電視中心等新式建筑脫穎而出。

4.下列語句中,標點符號使用正確的一項是

A.北京麥當(dāng)勞成為具有中國特色的〃美國文化〃,為了吸引更多的家庭來

聚餐,北京麥當(dāng)勞把《歡聚麥當(dāng)勞,共享家庭樂》作為他們的廣告主題之

_*0

B.記不清都是在地壇的哪些角落里了,我一連幾小時專心致志地想關(guān)于

死的事,也以同樣的耐心和方式想過我為什么要出生?

C.魯迅對中國青年寄予了很大的希望,〃愿中國青年都擺脫冷氣,只是

向上走。〃(《熱風(fēng)隨感錄四十一》)于是寫下了這篇題為〃死水〃的文章。

D.我已經(jīng)愛過,恨過,歡笑過,哭泣過,體味過,徹悟過.....細細想

來,便知晴日多于陰雨,收獲多于勞作。

5.下列各句中,沒有語病的一項是

A.這一次媒體發(fā)揮了重要的作用,但如果社會的根本問題解決不了,誰

又敢保證乞討兒童這樣的悲劇不會再次上演呢?

B.雖然每天來山東博物館參觀的人非常多,但秩序井然有序,沒有出現(xiàn)

任何混亂和不文明現(xiàn)象,實現(xiàn)了〃十藝節(jié)〃文明觀展的倡導(dǎo)。

C.有些櫥柜商為了爭一個好看的櫥柜品牌名次,不惜通過〃假單〃來制造

假象,這顯然違背了銷售排行榜原來的初衷。

D.目前,我國是聯(lián)合國〃人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄〃中入選項目最多的國

家,這一成績主要靠的是社會各界的共同努力取得的。

二、(9分,每小題3分)

閱讀下面的文字,完成6?8題。

莫把漢學(xué)當(dāng)國學(xué)

慕朵生

日前,美國著名漢學(xué)家史景遷攜帶《曹寅與康熙》等新書來華舉辦首發(fā)

式,并在多所高校進行講座,在學(xué)界和媒體引發(fā)新一輪〃漢學(xué)熱〃。但筆者

以為,〃漢學(xué)〃當(dāng)熱,然不可將之混同為〃國學(xué)〃。

漢學(xué)是外國尤其是歐美國家學(xué)者研究和介紹中華文化的學(xué)問,歷經(jīng)游記

性漢學(xué)、傳教士漢學(xué)、學(xué)院派漢學(xué),以及側(cè)重研究中國現(xiàn)實問題的〃中國

學(xué)〃等幾大階段,至今已有600多年歷史。面對中國浩瀚的文化和復(fù)雜的

現(xiàn)實,漢學(xué)家們皓首窮經(jīng),著書立說,既促進了中華文化的海外傳播,也

帶動了中外文化的交流融合,甚至改寫了世界的文明進程。比如,歐洲〃

啟蒙運動〃就深受來華傳教士介紹的儒學(xué)的啟迪。

不過.中國學(xué)界對漢學(xué)的追蹤和介紹僅有100多年的歷史,且忽冷忽熱,

不成系統(tǒng)。其中,上個世紀二三十年代和八九十年代,國內(nèi)曾分別興起一

股〃漢學(xué)熱〃,原因是這兩個時段中國社會變動劇烈。思想爭鳴活躍,國人

迫切希望通過漢學(xué)來了解外國人是如何看待中國以及中華文化的。此次史

景遷訪華引發(fā)的新一輪〃漢學(xué)熱〃,則是在經(jīng)濟全球化和文化多樣化時代背

景下,國人試圖借助漢學(xué)對自己國家崛起和文化復(fù)興進行的一種心理上的

印證和調(diào)適。不難看出,漢學(xué)不僅是中華文化走向世界的橋梁,還是中華

文化反觀自身的鏡子。通過漢學(xué),中華文化既能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點、長短

處,也能了解自己在世界文化生態(tài)中的方位和價值。

然而,漢學(xué)雖有重要價值,但亦不可無限拔高。因為,漢學(xué)在本質(zhì)上是

一種〃西學(xué)〃,是西方人用西方價值觀念、學(xué)術(shù)范式來研究中華文化的學(xué)問。

對漢學(xué)家而言,中華文化僅僅是學(xué)術(shù)研究的客觀對象,就像實驗室的試驗

品或博物館的展覽品一樣,很難內(nèi)在于自己的生命,灌注以自己的情感,

更很少自有弘揚和光大的責(zé)任感。

但是,中國人注定做不了中華文化的旁觀者。因為千百年來積累沉淀下

來的中華文化,亦即通常所說的國學(xué),是我們整個國家和民族的精神命脈,

正如國學(xué)大師章太炎所言:〃夫國學(xué)者,國家所以成立之源泉也。〃所以,

中國人尤其是中國學(xué)者,須對國學(xué)有一種〃為天地立心,為生民立命.為往

圣繼絕學(xué),為萬世開太平〃的使命感,否則,遺失國學(xué)就等于拋棄了傳統(tǒng),

丟掉了根本,割斷了自己的精神命脈,整個國家和民族就會得歷史失憶癥

和精神分裂癥。

令人遺憾的是,百余年來中國人一度迷失國學(xué),崇拜西學(xué),形成了一種

與〃西學(xué)心態(tài)〃互為表里的〃漢學(xué)心態(tài)〃一一前者指試圖以西學(xué)取代國學(xué),后

者指像漢學(xué)家一樣把國學(xué)僅視為學(xué)術(shù)研究的對象,不再用生命和情感去體

驗并證成國學(xué)的優(yōu)美價值。尤其是近些年,中國學(xué)界還出現(xiàn)了以獲得外國

漢學(xué)獎項為榮,謀求學(xué)術(shù)名望乃至經(jīng)濟利益的灰色學(xué)術(shù)現(xiàn)象。上述現(xiàn)象的

實質(zhì)是國學(xué)的〃漢學(xué)化〃。如任其發(fā)展下去,國學(xué)將會變成一種〃在中國的

漢學(xué)〃,而漢學(xué)乃至西學(xué)則會變成〃在中國的國學(xué)〃。

總之,漢學(xué)當(dāng)熱,但不能將之混同為國學(xué),更不能以之取代國學(xué)。我衷

心祝愿漢學(xué)能早日成為國際顯學(xué),更希望中國能大踏步復(fù)興自己的國學(xué),

同時熱烈歡迎海外漢學(xué)回家,使自己成為世界漢學(xué)的中心。

(選自2014年4月1日《學(xué)習(xí)時報》,有刪改)

6.下列對〃漢學(xué)〃的理解,不正確的一項是

A.漢學(xué)是中外學(xué)者研究和介紹中華文化的一門學(xué)問,其研究介紹者主要

是歐美國家的學(xué)者。

B.漢學(xué)已有600多年歷史,要經(jīng)歷了游記性漢學(xué)、傳教士漢學(xué)、學(xué)院派

漢學(xué)和〃中國學(xué)〃等幾大階段。

C.漢學(xué)研究不但促進了中華文化的海外傳播,帶動了中外文化的交流融

合,甚至改寫了世界文明進程。

D.漢學(xué)是中華文化反觀自身的鏡子,通過漢學(xué),中華文化能知道自己的

長短與在世界文化中的方位和價值。

7.關(guān)于〃漢學(xué)與國學(xué)〃,下列表述不正確的一項是

A.漢學(xué)與國學(xué)都是研究中華文化,而漢學(xué)僅僅把中華文化作為學(xué)術(shù)研究

的客觀對象。

B.國學(xué)的產(chǎn)生沒有漢學(xué)早,國學(xué)研究僅有100多年的歷史,且忽冷忽熱,

不成系統(tǒng)。

C.漢學(xué)是用西方價值觀和學(xué)術(shù)范式研究中華文化,國學(xué)則注重用生命和

情感體驗中華文化。

D.國學(xué)是千百年積淀下來的中華文化,國學(xué)研究應(yīng)當(dāng)負有弘揚光大中華

文化的責(zé)任感。

8.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項是

A.上世紀國內(nèi)兩次興起〃漢學(xué)熱〃,是因為當(dāng)時中國社會的變動和思想的

活躍,迫使國人希望通過漢學(xué)來了解中國及其文化。

B.國學(xué)是我們國家和民族的命脈,是立國的源泉,沒有了國學(xué),就丟失

了根本,丟失了歷史,丟失了精神。

C.近幾年中國學(xué)界出現(xiàn)了國學(xué)的〃漢學(xué)化〃現(xiàn)象,國學(xué)已經(jīng)變成了〃在中

國的漢學(xué)〃,漢學(xué)也變成了”在中國的國學(xué)〃。

D.作者認為,漢學(xué)當(dāng)熱,希望漢學(xué)能早日成為國際顯學(xué),但他同時指出

漢學(xué)不可以取代國學(xué),國學(xué)應(yīng)當(dāng)大踏步地復(fù)興。

三、(12分,每小題3分)

閱讀下面的文言文,完成9?12題。

李靖,本名藥師,雍州三原人也。少有文武材略,每謂所親曰:〃大丈

夫若遇主逢時,必當(dāng)立功立事,以取富貴?!ㄆ渚隧n擒虎,號為名將,每

與論兵,未嘗不稱善,撫之曰:〃可與論孫、吳之術(shù)者,惟斯人矣。〃初仕

隋為長安縣功曹。左仆射楊素、吏部尚書牛弘皆善之。素嘗拊其床謂靖曰:

〃卿終當(dāng)坐此?!?/p>

大業(yè)末,累除馬邑郡丞。會高祖擊突厥于塞外,靖察高祖,知有四方之

志,因自鎖上變,將詣江都,至長安,道塞不通而止。高祖克京城,執(zhí)靖

將斬之,靖大呼曰:〃公起義兵,本為天下除暴亂,不欲就大事,而以私

怨斬壯士乎!〃高祖壯其言,太宗又固請,遂舍之。

四年,靖又陳十策以圖蕭銃,高祖從之。銃集兵于夔州。銃以時屬秋潦,

江水泛漲,三峽路險,必謂靖不能進,遂休兵不設(shè)備。九月,靖乃率師而

進,將下峽,諸將皆請停兵以待水退,靖曰:〃兵貴神速,機不可失?!ㄟM

兵至夷陵。銃將文士弘率精兵數(shù)萬屯清江,靖見其軍亂,縱兵擊破之。

時諸將咸云銃之將帥與官軍拒戰(zhàn)死者,罪狀既重,請籍沒其家,以賞將

±o靖曰:〃王者之師,義存吊伐。降而籍之,恐非救焚拯溺之義。但恐

自此已南城鎮(zhèn),各堅守不下,非計之善。〃于是遂止。江、漢之域,聞之

莫不爭下。以功授上柱國,封永康縣公。乃度嶺至桂州,遣人分道招撫,

其大首領(lǐng)馮盎、李光度、寧真長等皆遣子弟來謁,靖承制授其官爵。

突厥諸部離叛,朝廷將圖進取,以靖為代州道行軍總管,率驍騎三千,

自馬邑出其不意,直趨惡陽嶺以逼之。突利可汗不虞于靖,見官軍奄至,

于是大懼,相謂曰:〃唐兵若不傾國而來,靖豈敢孤軍而至?〃一日數(shù)驚。

靖候知之,潛令間諜離其心腹,其所親康蘇密來降。四年,靖進擊定襄,

破之,可汗僅以身遁。太宗嘗謂曰:〃昔李陵提步卒五千,不免身降匈奴,

尚得書名竹帛。卿以三千輕騎深入虜庭,克復(fù)定襄,威振北狄,古今所未

有也。〃

(節(jié)選自《舊唐書李靖傳》,有刪節(jié))

9.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是

A.左仆射楊素、吏部尚書牛弘皆善之善:交好

B.高祖克京城,執(zhí)靖將斬之執(zhí):捉住

C.王者之師,義存吊伐吊:安撫

D.突利可汗不虞于靖虞:預(yù)料

10.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是

A.①而以私怨斬壯士乎②臣與將軍戮力而攻秦

B.①請籍沒其家,以賞將士②不賂者以賂者喪

C.①乃度嶺至桂州②乃謂秦王曰:〃和氏璧,天下所共傳寶也?!?/p>

D.①潛令間諜離其心腹②吾其還也

11.以下六句話分別編成四組,全都直接體現(xiàn)李靖軍事才能的一組是

①可與論孫、吳之術(shù)者,惟斯人矣。②左仆射楊素、吏部尚書牛弘皆

善之。

③靖曰:〃兵貴神速,機不可失?!á芫覆旄咦?,知有四方之志。

⑤靖見其軍亂,縱兵擊破之。⑥靖候知之,潛令間諜離其心腹。

A.①②⑥B.①③④C.③⑤⑥D(zhuǎn).②④⑤

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是

A.李靖年輕時就有文才武略,左仆射楊素認為他將來做官一定能做到自

己現(xiàn)在的位置。

B.李靖在攻打蕭銃的戰(zhàn)斗中,看重行軍的速度,抓住了先機,最終取得

了戰(zhàn)爭的勝利。

C.李靖認為戰(zhàn)爭的目的是吊民伐罪,對待俘虜不該太苛刻,結(jié)果使很多

敵人主動歸降。

D.唐太宗認為,李靖在平定突厥各部的叛亂中,戰(zhàn)功卓著,可以和漢代

的李陵相媲美。

成人高考考試試題語文第二部分

四、(24分)

13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)大丈夫若遇主逢時,必當(dāng)立功立事,以取富貴。(3分)

(2)時諸將咸云銃之將帥與官軍拒戰(zhàn)死者,罪狀既重,請籍沒其家,以

賞將士。(4分)

(3)卿以三千輕騎深入虜庭,克復(fù)定襄,威振北狄,古今所未有也。(3

分)

14.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(8分)

鵝鴿天建康上元作①

趙鼎

客路那知歲序移,忽驚春到小桃技。天涯海角悲涼地,記得當(dāng)年全盛時。

花弄影,月流輝。水晶宮殿五云飛。分明一覺華胥夢②,回首東風(fēng)淚滿

衣。

注:①本詞作于宋南渡后的元宵節(jié)。②華胥夢:傳說黃帝夢游華胥之國,

該國社會繁榮祥和。

(1)這首詞煉字很有特色,此詞前兩句哪個字用得最好?為什么?(4分)

(2)這首詞主要運用了哪種表現(xiàn)手法來表達思想感情?請作簡要賞析。(4

分)

15.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

(1)子曰:〃后生可畏,?〃(《論語子罕篇》)

(2)窮則獨善其身,。(《孟子》)

(3)靡不有初,。(《詩經(jīng)大雅蕩》)

(4),不墜青云之志。(王勃《滕王閣序》)

(5),百年多病獨登臺。(杜甫《登高》)

(6),知來者之可追。(陶潛《歸去來兮辭(并序)》)

五、(12分)

16.閱讀下面的文字,概括電影《爸爸去哪兒》火爆的原因,不超過55

字。(4分)

春節(jié)期間,僅用5天拍攝完成的電影《爸爸去哪兒》十分火爆。在這之

前,同名稱的綜藝節(jié)目如颶風(fēng)一般狂卷中國,在每個周五的晚上培養(yǎng)了一

大批忠實觀眾。既然已經(jīng)有了很強的品牌凝聚力,那延伸到電影上又有什

么好奇怪的呢?拋開電視節(jié)目本身的影響力,主創(chuàng)人員分頭在全國各大城

市出席了40多場見面會,主創(chuàng)人員

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