超星教務(wù)系統(tǒng)學(xué)籍異動申請操作手冊_第1頁
超星教務(wù)系統(tǒng)學(xué)籍異動申請操作手冊_第2頁
超星教務(wù)系統(tǒng)學(xué)籍異動申請操作手冊_第3頁
超星教務(wù)系統(tǒng)學(xué)籍異動申請操作手冊_第4頁
超星教務(wù)系統(tǒng)學(xué)籍異動申請操作手冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

超星教務(wù)系統(tǒng)學(xué)籍異動申請操作手冊

一、學(xué)生申請學(xué)籍異動(PC網(wǎng)頁版本)

1.登錄:(如果在學(xué)校外,一定要連接學(xué)校vpn)網(wǎng)址輸入:,支持三種登錄

方式:

方式一:統(tǒng)一認(rèn)證:使用統(tǒng)一身份認(rèn)證的賬號密碼登錄【推薦工

方式二:賬號登陸:使用學(xué)號,初次登錄,默認(rèn)密碼為czili2022;

賬號登號掃碼登顯統(tǒng)一認(rèn)證

a錄

2.點擊【學(xué)生異動申請】進入學(xué)生異動頁面

83^4?紹臺數(shù)學(xué)管理系統(tǒng)

2021-2022-2型同

3.選擇需要申請的異動

劉V,?綠合昴宇同理系坑

?學(xué)生的申調(diào)

4.查看異動前的情況、查看(調(diào)整)異動后信息,并選擇異動原因、填寫異

動說明、上傳附件

5.核實信息無誤后進行確定即提交成功等待自核即可。

an

二、學(xué)生申請學(xué)籍異動(學(xué)習(xí)通版本)

1.進入【常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(學(xué)生)】頁面,點擊異動申請

<常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)睨(學(xué)生)Q.

1、選擇【學(xué)生】頁面

頂崗實習(xí)一學(xué)生眥

O

實習(xí)修理

數(shù)為系稅

OOOO

成縝充詞上祝no,試安陽學(xué)生透饃

O

2、點擊異動申清

2.選擇需要申請的異動

:!!!5G,?

<異動申請=

申通時間2022-01,

轉(zhuǎn)專業(yè)

“滬牙學(xué)朋2021-2022-5:口―紐京

2異動廂因:成繳優(yōu)秀

申謂說明12

2022-0f,,

退學(xué)

學(xué)勾學(xué)期2021-2022-聯(lián)動狀念維束

2舁動師因:威績優(yōu)秀

中“:設(shè)劃112

3.查看異動前的情況、查看(調(diào)整)異動后信息,并選擇異動原因、填寫異

動說明、上傳附件,核實信息無誤后進行確定即提交成功等待審核即可。

r-^UfA----------------------------------------------------------

年圾20202020O

院我信息工程學(xué)既信息工程學(xué)院C

專業(yè):計JI機應(yīng)用拉術(shù)計算機應(yīng)用技術(shù)0

20討應(yīng)33220計應(yīng)3320

異動前信息請揖動后的信息

專業(yè)方向:

培養(yǎng)方式:請選價0

學(xué)生關(guān)別:請送停O

培養(yǎng)層次:高職離職。

?異動原因:請選擇y人

上傳附件

點擊確定

三、教師進行學(xué)籍異動代申請

注意;目前學(xué)習(xí)通手機端暫不支持異動代申請,僅支持網(wǎng)頁端異動代申請。

1.登錄:(如果在學(xué)校外,一定要連接學(xué)校vpn)網(wǎng)址輸入:,支持三種登錄

方式:

方式一:統(tǒng)一認(rèn)證:使用統(tǒng)一身份認(rèn)證的賬號密碼登錄【推薦】;

方式二:賬號登陸:使用工號,初次登錄,默認(rèn)密碼為czili2022;

賬號登錄掃碼襄錄統(tǒng)一認(rèn)證

2.老師切換至班主任角色

快I1人口

旭窟I

2021-20^22

3.切換角色后點擊教師端

瀛:占士?綜合數(shù)字管理系統(tǒng)

O入口

學(xué)■曾&

校歷信息

2021-20222

4.進入教師端后點擊教師申請,接著點擊學(xué)生異動申請。

5.輸入學(xué)號選擇學(xué)生后,選擇異動類型和原因等,幫助學(xué)生進行異動申請。

-nx

四、教師審批異動申請

意:月前學(xué)習(xí)通手機端暫不支持審批,僅支持網(wǎng)頁端審批,但學(xué)習(xí)通會提示老師有審批

目.

1.切換角色

審批前切換對應(yīng)的角色才能進行審批(例如:學(xué)工處、教務(wù)處、校長等)

金0

L鼠標(biāo)懸常費翳所指位置

修改空碼

切想角色

⑥教將處

救務(wù)處處長

常用角色

2、切換至審批角色

教務(wù)處處長

教師

切換諾含

<§>中文

蒞立

切埃大小

<§>Bi?

放大

2.點擊【我的消息工查看需要等待辦理的異動信息

膽《占年?綜呂教學(xué)省理系統(tǒng)

如入U

■除

已人下

佑人卜

通知公管的??o)eat?05<8?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論