




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
新課導入為什么剛出生的嬰兒來到世界上的第一件事情就是啼哭呢?啼哭說明他哪個系統(tǒng)開始工作了?這第一聲啼哭就標志著開始從空氣中獲取氧氣,并排出二氧化碳。這個過程依靠呼吸系統(tǒng)來完成的。呼吸道對空氣的處理第一節(jié)
人教版?生物?七年級?下冊第三章人體的呼吸HUXIDAODUIKONGQIDECHULI授課思路此頁僅供老師們備課參考
,授課可以隱藏此頁新課導入后,閱讀課文,根據(jù)課堂導學進行預習。先介紹(一)呼吸系統(tǒng)的組成,然后帶著問題去思考和討論呼吸道的作用師生一起探討(二)呼吸道的功能:先是鼻、再到氣管和支氣管,結(jié)合生活實際,理解呼吸道溫暖、清潔和濕潤的功能?!笆巢谎詫嫴徽Z”古諺引入(三)呼吸和吞咽的關系。結(jié)合青春期的知識了解(四)聲帶的發(fā)聲原理及保護。最后進行知識拓展:海姆立克急救法呼吸道肺溫暖濕潤清潔咽有限的會厭軟骨閱讀課文P40-43,勾畫關鍵詞課堂導學鼻咽喉氣管支氣管(1)人體的呼吸系統(tǒng)由
和
組成;呼吸道包括
、
、
、
、
。(2)呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,而且還能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體
、
、
。但是,這種處理能力是
。(3)食物和空氣共同的通道是
,正常吞咽時,
會蓋住喉口,以免食物進入氣管。肺鼻咽喉氣管支氣管呼吸道氣體進出的通道氣體交換的場所?咽既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)一、呼吸系統(tǒng)的組成膈(肌肉組織)仔細研讀教材41-42頁,小組討論下列問題:(1)呼吸道什么結(jié)構(gòu)能夠保證氣流通暢?(2)呼吸道除保證氣流的通暢外,還有哪些作用?(3)痰是怎么產(chǎn)生的?為什么不能隨地吐痰?(4)有了呼吸道對空氣的處理,人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎?二、呼吸道的作用結(jié)論:骨或軟骨作支架,保證氣流通暢。喉“C”狀軟骨(1)呼吸道什么結(jié)構(gòu)能夠保證氣流通暢?鼻腔鼻毛:黏膜:毛細血管:預熱空氣,使到達肺部的氣體溫暖??煞置陴ひ海苷匙∥氲幕覊m和細菌,清潔并能濕潤吸入的空氣。阻擋灰塵和細菌,清潔作用。(2)呼吸道除保證氣流的通暢外,還有哪些作用?(示)鼻毛(示)鼻腔結(jié)論:鼻腔有清潔、濕潤和溫暖空氣的作用。北歐人非洲人生活鏈接1
據(jù)圖分析:北歐的人和在赤道附近的人相比,鼻子的形狀可能有什么特點?為什么?結(jié)論:北歐人鼻子較大,鼻腔較長,有利于預熱寒冷的空氣。清潔空氣濕潤、清潔空氣結(jié)論:氣管和支氣管對吸入的空氣也有清潔和濕潤的作用。痰形成纖毛:向咽喉方向不停地擺動,把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,這就是痰。腺細胞:分泌黏液,使氣管內(nèi)濕潤;黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)。氣管和支氣管痰中含有大量的病菌、病毒等病原體。呼吸系統(tǒng)傳染病的病原體,都可以通過痰液進行傳播。所以不能隨地吐痰。為了你、我的健康請養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣(3)痰是怎么產(chǎn)生的?為什么不能隨地吐痰?能夠保證氣流暢通。能夠使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。知識小結(jié):呼吸道的作用
長跑時,體育老師總是建議我們用鼻子吸氣、用嘴呼氣,必要時可以用嘴輔助呼吸,但不要張大嘴巴吸氣和呼氣。你能解釋其中的道理嗎?結(jié)論:呼吸道對空氣具有溫暖、濕潤、清潔的功能。而張大嘴巴呼吸,進入肺的空氣比較干燥、灰塵、細菌多。生活鏈接2哮喘是支氣管感染或者過敏引起的一種疾病,常由吸入花粉、灰塵等物質(zhì)引起。塵肺是長期在粉塵比較多的場所工作的人容易患的一種職業(yè)病。
肺炎是一種由細菌、病毒等感染引起的嚴重疾病,表現(xiàn)為發(fā)燒、胸悶疼痛、咳嗽、呼吸急促等。生活鏈接3(4)有了呼吸道對空氣的處理,人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎?舉例說明。
結(jié)論:
呼吸道對空氣的處理能力是有限的,因此,保持環(huán)境中的空氣新鮮、清潔是非常重要的。哈…...哈……吃飯時大聲大叫會嗆著!三、吞咽與呼吸的關系為什么吃飯的時候不能說笑呢?1.人體內(nèi)食物與空氣的共同通道:
。2.呼吸時,會厭軟骨
,使空氣暢通無阻。
吞咽時,會厭軟骨遮住喉口,防止
進入氣管。3.吃飯時隨便談笑,會厭軟骨來不及蓋住喉的入口,食物誤入氣管,引起咳嗽。因此,吃飯時
。咽抬起食物不要大聲說笑吞咽和呼吸的關系聲帶拉緊聲帶松開
呼吸時,兩條聲帶是分開的,當兩條聲帶拉緊、中間的空隙縮小時,從肺部呼出的氣流振動了聲帶,就發(fā)出了聲音。聲帶四、發(fā)聲與聲帶聲音是由喉部的聲帶發(fā)出的變聲期如何保護好你的聲帶?避免大聲喊叫避免長時間大聲說話不吸煙不喝酒少吃咸辣油膩食物一、呼吸系統(tǒng)呼吸道
肺呼吸系統(tǒng)的主要器官作用:
保證氣流通暢,使到達肺部的氣體
、
和
。二、
是食物和空氣共同的通道。
溫暖
濕潤
清潔
咽組成:
鼻、咽、喉、氣管
、支氣管課堂小結(jié)課堂練習1.人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應當是(
)A.鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺B.鼻→喉→
咽
→氣管→支氣管→肺C.鼻→口腔→咽→喉→氣管→支氣管D.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺2.吞咽食物和呼吸空氣都必須經(jīng)過的器官是()A.口腔B.鼻腔
C.咽D.喉3.痰生成的部位是()A.鼻腔黏膜B.喉腔側(cè)壁C.食道黏膜D.氣管和支氣管黏膜DCD4.下例敘述中哪一項不是用鼻呼吸的優(yōu)點()A.鼻粘膜內(nèi)的嗅細胞可以感受氣味的刺激B.鼻粘膜具有豐富的毛細血管,能溫暖吸入的冷空氣C.鼻毛能阻擋吸人的空氣里的塵埃D.鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤吸人的氣體
5.邊說笑邊吃東西,食物容易誤入氣管,其原因是()A、會厭軟骨沒能蓋住喉的入口B、氣流沖擊,喉腔擴大C、氣流沖擊,聲門裂開大D、環(huán)狀軟骨擴大AA呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共有的一個器官是()A.咽B.口腔C.喉D.鼻6.如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖,請據(jù)圖回答問題:(1)寫出下列序號代表的器官名稱:[3]__________,[5]_____
_____,[6]___
_______。(2)呼吸系統(tǒng)的起始器官是[
]__
____,其前部生有__
___,起阻擋灰塵和異物作用;其內(nèi)表面具有黏膜,可分泌黏液,黏膜中還分布著豐富的________________。(3)痰形成的部位是[
]__________。喉支氣管(左)肺1鼻鼻毛毛細血管4氣管
海姆利克于1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中韓合同范例
- ipfs礦機合同范例
- 以患者為中心的醫(yī)療健康大數(shù)據(jù)服務模式探索
- 醫(yī)療AI決策中的患者自主權探討
- 高中生個人軍訓心得體會模版
- 產(chǎn)業(yè)投資協(xié)議合同范例
- 實習教師個人總結(jié)模版
- 中醫(yī)院工作總結(jié)模版
- 醫(yī)療教育領域的創(chuàng)新教學方法與實踐
- 人教版英語8年級(下冊)目錄及單元詳解經(jīng)典總結(jié)模版
- (完整word)2019注冊消防工程師繼續(xù)教育三科試習題及答案
- 學生在校表現(xiàn)情況證明
- 鋼筋加工棚搭設驗收表
- 藍色簡約公安警察工作匯報PPT模板課件
- 汽車維修技能大賽開幕式致辭
- 中心試驗室運行管理實施方案
- 國有企業(yè)融資管理制度
- 板式開料標準
- 吊車起重吊裝方案
- 溫州市基準地價成果表(共45頁)
- 粉煤灰漂珠粉項目建議書范文
評論
0/150
提交評論