三年級綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)第4單元主題活動二《我為集體獻(xiàn)一計(jì)》課件VIP

我為集體獻(xiàn)一計(jì)綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)三年級上新知導(dǎo)入你們有沒有發(fā)現(xiàn)在班級或者校園中存在一些不良現(xiàn)象，使校園生活變得不那么和諧了呢？亂丟垃圾破壞公物浪費(fèi)糧食新知講解踐踏草坪追逐打鬧新知講解學(xué)習(xí)目標(biāo)1）樹立對班級的自豪感、榮譽(yù)感、責(zé)任感、愿意為爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體而努力。2）知道學(xué)校從哪些方面評價優(yōu)秀班集體，反思集體生活，對自己班集體的狀況有正確的定位。3）認(rèn)識到每個人的表現(xiàn)都會影響到整個集體，集體的榮譽(yù)需要每個同學(xué)用實(shí)際行動來爭取。新知講解請你就校園存在的現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，

各小組討論你們發(fā)現(xiàn)的問題和不良現(xiàn)象，并將調(diào)查結(jié)果與同學(xué)們交流分享。調(diào)查時間調(diào)查對象存在現(xiàn)象新知講解在組長的組織下，討論你們所列舉的問題和現(xiàn)象，應(yīng)歸為哪一類。并填寫在記錄表中。類型問題和不良現(xiàn)象學(xué)生教師學(xué)校食堂不文明用語；亂丟垃圾；踐踏草坪；破壞桌椅；追逐打鬧。上課不說普通話；占用體育上課時間教學(xué)校園四處散有磚疙瘩，存在安全隱患；有些活動區(qū)域缺少安全標(biāo)志飯菜有時候不是很新鮮;部分學(xué)生浪費(fèi)糧食;食堂小店的部分商品不健康理一理新知講解每小組選擇一個方面，進(jìn)行討論，得出解決問題的方法和措施，并簡要記錄下來。由組長向全班匯報解決方法和措施，其他小組提出質(zhì)疑和建議,完善“我們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策"獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策新知講解如何糾正學(xué)生的不良行為，消除這些不良現(xiàn)象呢？1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度2）建立學(xué)生之間的相互監(jiān)督機(jī)制，從根本上杜絕不文明現(xiàn)象的產(chǎn)生。3）利用廣播，海報等加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識、環(huán)保意識、安全意識、文明意識。3）向不文明同學(xué)發(fā)出倡議:從身邊小事做起，告別不文明行為。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策新知講解看來同學(xué)們都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的小主人，為學(xué)校和班級獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，那么這些方法和措施可行嗎？我們該向誰或?qū)W校哪些部門征求意見？小提示針對吃飯、食堂的飯菜衛(wèi)生方面的措施和建議可以向后勤處征求意見。針對學(xué)生學(xué)習(xí)活動等方面的措施和建議可以向班主任和學(xué)科老師征求意見。針對教師和學(xué)校存在的問題方面的措施和建議可以向校長室反映征求意見征求意見新知講解學(xué)一學(xué)人大代表是老百姓選出的代表，他們有權(quán)利對我國各方面的工作提出建議、批評和意見。新知講解學(xué)一學(xué)少先隊(duì)代表們也有權(quán)利對學(xué)校的各項(xiàng)工作提出建議、批評和意見，會議上形成的議案，也就是我們常說的代表議案，是討論解決某一問題的辦法、措施、意見和方案。新知講解假如你是人大代表，你應(yīng)當(dāng)做哪些事情，履行自己的責(zé)任？模仿代表議案照樣子寫一寫“我為集體獻(xiàn)一計(jì)”。新知講解我的小提案項(xiàng)目內(nèi)容提案題目提案緣由提案內(nèi)容解決方法改良食堂小店的商品品種飲料有害身體健康,然而食堂小店內(nèi)經(jīng)常販賣各種飲料,這會影響學(xué)生的成長。食堂內(nèi)的食品可以多增加一些種類，希望能減少一些碳酸飲料的售賣，增加一些有營養(yǎng)類的水和奶制品。減少飲料的售賣，增加各種有營養(yǎng)的水或者奶制品等各種對青少年成長有利的食品。新知講解我的小提案項(xiàng)目內(nèi)容提案題目閉校時間提案緣由經(jīng)常放學(xué)后有學(xué)生在校逗留，導(dǎo)致家長會很擔(dān)心。提案內(nèi)容制定一個確定的閉校時間，避免家長和老師擔(dān)心，也確保學(xué)生安全。解決方法制定一個適當(dāng)?shù)碾x校時間，在將要閉校時可以廣播一段音樂或鈴聲進(jìn)行提示。課堂總結(jié)想讓我們的集體變的更加美好，需要我們大家共同努力，希望大家今后可以針對校園的各類問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同努力，不斷進(jìn)步，為集體添光彩。板書設(shè)計(jì)我為集體獻(xiàn)一計(jì)一、了解集體問題二、我們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策作業(yè)布置邀請校長、德育辦、后勤