2024-2025學(xué)年上學(xué)期廣州小學(xué)語文六年級期末模擬卷1

第1頁（共1頁）2024-2025學(xué)年上學(xué)期廣州小學(xué)語文六年級期末模擬卷1一．試題（共10小題）1．判斷下面的信息是否與聽到的內(nèi)容相符，符合的涂“√”，不符合的涂“×”。（1）“1+4+7”具體指1大主要會場、4條海絲游徑、7大夜間玩法。（2）《穿越時空的對話》第三章講述了張九齡老年時期的故事。（3）2023年是共建“一帶一路”倡議提出十周年。2．踏賞綠美越秀建設(shè)生態(tài)家園。??云道，廣州最美空中徒步路線。它biéchūxīncái的設(shè)計，guàntōng了八大公園?！霸啤鄙下剑痰礼Y騁，一半青山一半城。近處綠樹蔥蔥，遠(yuǎn)處車水馬龍，繁華與xuānnào融于一體。這是越秀區(qū)以綠化扮靚城區(qū)miànmào的生動縮影。漫步云道，táozuì其中。春日，這里有“”的繽紛；夏夜，這里有“明月，清風(fēng)”的恬靜……??未來，越秀區(qū)將①改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，讓“綠水青山就是金山銀山”的理念不斷②，滿足人民群眾日益增長的美好生態(tài)環(huán)境需求，為越秀經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展厚植生態(tài)底色。（1）踏賞越秀生態(tài)之美：讀拼音，根據(jù)語境填寫詞語。（2）品讀云道四時意韻：根據(jù)語境，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)墓旁娫~。（3）感受越秀護(hù)綠決心：根據(jù)語境選擇合適的詞語填入文中①②處。（涂序號）A.延續(xù)B.持續(xù)C.陸續(xù)（4）不同角度去“賞”綠：（一字組多詞）“賞”踏賞3．讀句子，給加點(diǎn)字選擇正確讀音（在正確讀音下面打“√”）。（1）衣著單?。╞áobó）的他，手凍得已不聽使喚。他笨拙（zhuōzhuó）地拿起筆，歪歪扭扭寫下自己的名字。（2）鐵匠掄（lūnlún）起鐵錘砸向燒得通紅的鐵器，旁邊的爐火不時升騰起一縷縷（lǔlǚ）白煙。（3）小流浪狗身形瘦削（xuēxiāo），眼神警覺，稍有動靜，就慌忙逃竄（cuāncuàn）。4．《高山流水》緩緩響起，小南想用一個詞語來形容這優(yōu)美的琴聲。請你補(bǔ)充下列詞語，并選擇恰當(dāng)?shù)奶钊霗M線處。字正腔余音繞輕歌舞排山海居高下技高一一曲《高山流水》，讓人覺得意猶未盡。5．判斷加點(diǎn)詞語使用是否正確，對的打“√”，有錯的打“×”。（1）我班的李明同學(xué)樂于助人，深受大家愛戴。（2）雖然取得了很好的成績，她還是一如既往地刻苦努力。（3）線上學(xué)習(xí)的日子過得平淡無味，令人覺得舒適。6．日積月累：根據(jù)提示默寫。（1）當(dāng)面臨困難時，我們會想到魯迅先生的名言：“其實(shí)地上，，?！保?）方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎?！鄙龠x之間而，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎?！保?）古詩中的江河之水，你留意過嗎？“野曠天低樹，?！泵虾迫粚懙氖乔宄旱慕??！?，?！碧K軾寫的是恢復(fù)平靜的湖水。“，浪淘風(fēng)簸自天涯?！眲⒂礤a寫的是奔流的河水。7．看材料答題：材料一南沙G3路公交線路圖材料二地鐵4號線路圖（1）文學(xué)社邀請李老師到南沙少年宮給同學(xué)們頒發(fā)聘任證書。李老師住在東涌，她要在早上9：00點(diǎn)前到少年宮。根據(jù)材料一和材料二，她應(yīng)該先選擇乘坐（交通工具），從出發(fā)，到（站名）轉(zhuǎn)乘公交，然后坐個站到廣州外國語學(xué)校站，步行到達(dá)少年宮。（2）同學(xué)們接過聘書，一一亮相，小語全神貫注地看著，簡直入了迷，請你用幾句話寫一寫小語觀看入迷的情景。（3）小語打算回家跟媽媽商量，希望她同意自己加入校園文學(xué)社。如果你是小語，你會怎么說服媽媽支持你呢？（至少2點(diǎn)理由）8．錢學(xué)森??①1955年10月1日清晨，廣闊無垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時掠過他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠(yuǎn)方，他屈指一算，已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁呀！他，就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。??②錢學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，隨后赴美留學(xué)，師從美國著名空氣動力學(xué)教授馮?卡門，成為馮?卡門教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。當(dāng)時，錢學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件。可是，他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準(zhǔn)備，為的是回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事。”??③1949年10月1日，新中國在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢學(xué)森和十幾位中國留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說，“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在這新中國誕生后的第一個中秋節(jié)，他們談?wù)撝鎳拿篮们熬?，感到格外興奮。??④此刻，錢學(xué)森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長為祖國建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道：“祖國剛解放，要錢沒錢，要設(shè)備沒設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難?！卞X學(xué)森誠懇地說：“我們?nèi)找古瓮?，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?！??⑤聽說錢學(xué)森準(zhǔn)備回國，美國海軍的一位高級將領(lǐng)說：“錢學(xué)森無論到哪里，都抵得上五個師，絕不能讓他離開美國！”??⑥然而，錢學(xué)森回國的決心一刻也沒有動搖過。經(jīng)過五年的漫長歲月，在周恩來總理的關(guān)懷下，1955年9月17日，錢學(xué)森終于踏上了歸國的航程。??⑦錢學(xué)森回國后，為我國運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”。??閱讀鏈接：??錢學(xué)森，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，享譽(yù)海內(nèi)外的國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家和中國航天事業(yè)的奠基人，中國科學(xué)院、中國工程院資深院士，中國人民政治協(xié)商會議第六屆、七屆、八屆全國委員會副主席，“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者。1991年10月錢學(xué)森被國務(wù)院、中央軍委授予“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號，被中央軍委授予一級英雄模范獎?wù)隆?009年10月31日在北京逝世，享年98歲。（1）聯(lián)系上下文，寫出文中加點(diǎn)詞語的意思。①劈波斬浪：②魂牽夢繞：（2）根據(jù)文章和閱讀鏈接，下列說法有誤的一項是A.第④自然段中的破折號，作用是解釋說明。B.文中的錢學(xué)森讓我們想到了一句話“國家興亡，匹夫有責(zé)?！盋.第④自然段運(yùn)用了語言描寫和動作描寫來表達(dá)人物內(nèi)心。D.第⑤自然段雖然是寫別人，但從側(cè)面反映出錢學(xué)森的優(yōu)秀和他回國的難度。（3）讀文章第①自然段劃線句子，你體會到錢學(xué)森的內(nèi)心。請用簡潔的語言概括文章主要內(nèi)容。（4）讀文中錢學(xué)森說的話，結(jié)合閱讀鏈接，寫寫這些話表達(dá)了他怎樣的思想感情？（5）錢學(xué)森的故事讓你想到了哪些為中國的建設(shè)和發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的人？選一個寫寫他最讓你敬佩的方面。9．非連續(xù)性文本。材料一戲曲是我國特有的民族藝術(shù)，生發(fā)于民間，千百年來以其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，受到廣大人民群眾的喜愛和推崇。一方面，傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)充分發(fā)揮了高臺教化的功能和優(yōu)勢，寓教于樂，使觀眾在娛樂當(dāng)中獲得啟迪，感悟人生哲理；另一方面，戲曲藝術(shù)又以其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，成為倡導(dǎo)“忠孝節(jié)義”“仁義禮智信”“禮義廉恥”、傳遞“真善美”、鞭撻“假惡丑”的社會大舞臺?！皯蚯笔俏覈鴤鹘y(tǒng)戲劇的一個獨(dú)特稱謂，最早見于南宋劉壩的《水云村稿?詞人吳用章傳》一書。清末民初，國學(xué)大師王國維先生第一次明確地把宋元南戲、元明雜劇、明清傳奇、近代的昆曲、京劇以及所有的地方戲曲劇種在內(nèi)的中國傳統(tǒng)戲劇樣式統(tǒng)稱為“戲曲”，由此“戲曲”的定義和定位正式確定下來。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國各民族地區(qū)的戲曲劇種，約有三百六十種，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計。戲曲從田間地頭到城市劇場，由一桌兩椅到舞臺布景、再到現(xiàn)代聲光電的運(yùn)用，無不彰顯其海納百川、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新品質(zhì)。材料二年畫，是我國特有的一種繪畫體裁，也是極具代表性的中國民間藝術(shù)。年畫最早是以門神的形式出現(xiàn)的，其起源可以上溯到漢代甚至秦代，然而年畫的真正形成是在宋代。目前能見到的最早的一幅木版年畫是南宋刻印的《隋朝窈窕呈傾國之芳容》。宋代年畫的主要題材有門神、門畫、灶王、鐘馗、桃符、春牌等，一年一換，百姓希望通過這種方式辟邪除災(zāi)，迎祥納福。明代人們對驅(qū)魔逐鬼的門神的信仰漸漸淡化，而以盼望五谷豐收、百福臨門、子孫昌盛、長生不老的思想為主。因而，寓意吉慶祥瑞的年畫也得以發(fā)展。清代中期，年畫尤為盛行。民國初年，開始出現(xiàn)陰陽合歷的月份牌年畫。建國后，年畫在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上推陳出新，更為人民群眾所喜愛。隨著時代的發(fā)展，反映社會風(fēng)貌的新年畫描繪生活圖景，倡導(dǎo)新風(fēng)尚，為中國藝術(shù)注入新的審美氣息。材料三剪紙藝術(shù)是最古老的中國民間藝術(shù)之一。它包含深刻的思想文化內(nèi)涵，是普通人生活的寫照，表達(dá)普通人對生活的美好期盼。如《麻姑獻(xiàn)壽》《福祿壽》等表達(dá)對生命的熱愛，祝福健康長壽。剪紙這種民間藝術(shù)北朝時期就已出現(xiàn)，至今已有一千五百年的歷史。隋唐后，剪紙藝術(shù)日趨繁榮，南宋時期已出現(xiàn)專業(yè)民間剪紙藝人。民間剪紙是我國民俗文化的載體，隨著民俗活動不斷發(fā)展，它源遠(yuǎn)流長，經(jīng)久不衰。民間剪紙藝術(shù)之所以具有強(qiáng)盛的生命力，首先在于它深深扎根在群眾的沃土之中，任何一種藝術(shù)形式如果離開了群眾這個基礎(chǔ)，就成了無源之水、無本之木，也就根本談不上還有什么生命力。其次，民間剪紙藝術(shù)生動地反映時代生活，具有強(qiáng)烈的民族風(fēng)格。不管承認(rèn)不承認(rèn)，民間剪紙藝術(shù)始終都是自覺或不自覺地帶著時代的烙印。其三，形式靈活、取材簡便、易于掌握。其四，民間剪紙表現(xiàn)形式依附于民俗生活，是伴隨著古老的民俗活動而發(fā)展的。（摘自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）（1）以上三個材料分別介紹了中國的、、。（2）下列表述不符合文意的一項是A.戲曲這種民間藝術(shù)只有我國才有，它具有海納百川、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新品質(zhì)。B.我國年畫起源于漢代，正式形成于宋代，發(fā)展于明代，尤為盛行于清代。C.材料三從四個方面闡述了民間剪紙藝術(shù)具有強(qiáng)盛的生命力的原因。D.三則材料告訴我們中華民族傳統(tǒng)文化隨著時代的變遷在不斷豐富和發(fā)展。（3）材料一畫線句中的“約”能不能刪去？為什么？（4）請結(jié)合以上三則材料，概括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)。（至少2點(diǎn)）10．??題目：你是我的??在生活中，你可能有一些心里話想對某個人說。確定一個中心意思，把題目補(bǔ)充完整，如：“你是我的引路人”“你是我的開心果”等。通過一件事或幾件事，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

2024-2025學(xué)年上學(xué)期廣州小學(xué)語文六年級期末典型卷1參考答案與試題解析一．試題（共10小題）1．判斷下面的信息是否與聽到的內(nèi)容相符，符合的涂“√”，不符合的涂“×”。（1）“1+4+7”具體指1大主要會場、4條海絲游徑、7大夜間玩法。略（2）《穿越時空的對話》第三章講述了張九齡老年時期的故事。略（3）2023年是共建“一帶一路”倡議提出十周年。略【考點(diǎn)】聽力與聽寫．【答案】略，略，略【分析】略【解答】略【點(diǎn)評】略2．踏賞綠美越秀建設(shè)生態(tài)家園。??云道，廣州最美空中徒步路線。它biéchūxīncái別出心裁的設(shè)計，guàntōng貫通了八大公園?！霸啤鄙下?，碧道馳騁，一半青山一半城。近處綠樹蔥蔥，遠(yuǎn)處車水馬龍，繁華與xuānnào喧鬧融于一體。這是越秀區(qū)以綠化扮靚城區(qū)miànmào面貌的生動縮影。漫步云道，táozuì陶醉其中。春日，這里有“萬紫千紅總是春”的繽紛；夏夜，這里有“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的恬靜……??未來，越秀區(qū)將①B改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，讓“綠水青山就是金山銀山”的理念不斷②A，滿足人民群眾日益增長的美好生態(tài)環(huán)境需求，為越秀經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展厚植生態(tài)底色。（1）踏賞越秀生態(tài)之美：讀拼音，根據(jù)語境填寫詞語。（2）品讀云道四時意韻：根據(jù)語境，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)墓旁娫~。（3）感受越秀護(hù)綠決心：根據(jù)語境選擇合適的詞語填入文中①②處。（涂序號）A.延續(xù)B.持續(xù)C.陸續(xù)（4）不同角度去“賞”綠：（一字組多詞）“賞”踏賞賞心悅目【考點(diǎn)】看拼音寫漢字；組詞；選字詞填空．【答案】（1）別出心裁貫通喧鬧面貌陶醉；（2）萬紫千紅總是春別枝驚鵲半夜鳴蟬；（3）BA；（4）賞心悅目?！痉治觥靠疾榱丝雌匆魧憹h字、組詞、選字詞填空。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。【解答】（1）考查看拼音寫漢字。正確拼讀后，結(jié)合積累作答。（2）考查古詩文默寫?！懊髟聞e枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”出自宋代辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》?！暗乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”出自宋代朱熹的《春日》。（3）考查選詞填空。陸續(xù)：表示先先后后，時斷時續(xù)的狀態(tài)。持續(xù)：指延續(xù)不間斷。延續(xù)：指延長或繼續(xù)下去。根據(jù)詞義，結(jié)合本題語境，應(yīng)選填詞語“持續(xù)”“延續(xù)”。（4）考查組詞。用“賞”組詞即可。故答案為：（1）別出心裁貫通喧鬧面貌陶醉；（2）萬紫千紅總是春別枝驚鵲半夜鳴蟬；（3）BA；（4）賞心悅目?！军c(diǎn)評】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的生字。3．讀句子，給加點(diǎn)字選擇正確讀音（在正確讀音下面打“√”）。（1）衣著單?。╞áobó）bó的他，手凍得已不聽使喚。他笨拙（zhuōzhuó）zhuō地拿起筆，歪歪扭扭寫下自己的名字。（2）鐵匠掄（lūnlún）lūn起鐵錘砸向燒得通紅的鐵器，旁邊的爐火不時升騰起一縷縷（lǔlǚ）lǚ白煙。（3）小流浪狗身形瘦削（xuēxiāo）xuē，眼神警覺，稍有動靜，就慌忙逃竄（cuāncuàn）cuàn?！究键c(diǎn)】漢字讀音．【答案】故答案為：（1）bózhuō；（2）lūnlǚ；（3）xuēcuàn?！痉治觥勘绢}考查了學(xué)生對于平時所學(xué)多音字讀音的掌握情況，根據(jù)多音字的每個音所表示的意義選擇正確讀音?！窘獯稹浚?）?。阂馑际恰氨馄轿矬w上下兩面之間的距離小。與“厚”相對”，讀“báo”。意思是“微；少；弱”，讀“bó”。因此“單薄”的“薄”應(yīng)該讀“bó”。“笨拙”的“拙”應(yīng)該讀“zhuō”。（2）掄：意思是“擇?。贿x拔”，讀“l(fā)ún”。意思是“用力揮動”，讀“l(fā)ūn”。因此“掄起”的“掄”應(yīng)該讀“l(fā)ūn”；“一縷縷”的“縷”應(yīng)該讀“l(fā)ǚ”。（3）削：讀xiāo時，本意是指用刀將物體切割去外圍，如：削鉛筆。讀xuē時，一般形容陡峭或消瘦，如“瘦削”。因此“瘦削”的“削”應(yīng)該讀“xuē”，“逃竄”的“竄”應(yīng)該讀“cuàn”。故答案為：（1）bózhuō；（2）lūnlǚ；（3）xuēcuàn?！军c(diǎn)評】對于多音字，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，我們學(xué)習(xí)過很多多音字，注意積累，了解它們在什么情況下讀什么音。4．《高山流水》緩緩響起，小南想用一個詞語來形容這優(yōu)美的琴聲。請你補(bǔ)充下列詞語，并選擇恰當(dāng)?shù)奶钊霗M線處。字正腔圓余音繞梁輕歌曼舞排山倒海居高臨下技高一籌一曲《高山流水》余音繞梁，讓人覺得意猶未盡?！究键c(diǎn)】補(bǔ)全詞語；選字詞填空．【答案】圓梁曼倒臨籌余音繞梁【分析】考查了補(bǔ)全詞語、選詞填空。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進(jìn)行詞語積累，識記字形?！窘獯稹孔终粓A余音繞梁輕歌曼舞排山倒海居高臨下技高一籌余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下深刻印象。故答案為：圓梁曼倒臨籌余音繞梁【點(diǎn)評】日常學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)多積累的好習(xí)慣，多讀多背多寫。5．判斷加點(diǎn)詞語使用是否正確，對的打“√”，有錯的打“×”。（1）我班的李明同學(xué)樂于助人，深受大家愛戴?！粒?）雖然取得了很好的成績，她還是一如既往地刻苦努力?！蹋?）線上學(xué)習(xí)的日子過得平淡無味，令人覺得舒適。×【考點(diǎn)】詞語的理解與辨析．【答案】×，√，×【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析。需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)。【解答】（1）愛戴：敬愛并衷心擁護(hù)。與語境不符。（2）一如既往：指態(tài)度沒有變化，完全象從前一樣。與語境相符。（3）平淡無味：質(zhì)性平和無味，后指平平常常。與語境不符。故答案為：（1）×；（2）√；（3）×?！军c(diǎn)評】理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境。透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。6．日積月累：根據(jù)提示默寫。（1）當(dāng)面臨困難時，我們會想到魯迅先生的名言：“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！保?）方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！保?）古詩中的江河之水，你留意過嗎？“野曠天低樹，江清月近人?！泵虾迫粚懙氖乔宄旱慕！熬淼仫L(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。”蘇軾寫的是恢復(fù)平靜的湖水。“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯?！眲⒂礤a寫的是奔流的河水?！究键c(diǎn)】名言警句；古詩文默寫．【答案】（1）本沒有路走的人多了也便成了路；（2）若太山志在流水若流水；（3）江清月近人卷地風(fēng)來忽吹散望湖樓下水如天九曲黃河萬里沙?！痉治觥靠疾榱嗣跃浜凸旁娢哪瑢憽Ｗ⒁馀囵B(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力，注意多讀書，增加知識積累?！窘獯稹浚?）考查了名言。出自魯迅先生。（2）考查了古詩文默寫。出自文言文《伯牙鼓琴》。（3）考查了古詩文默寫。分別出自唐代詩人孟浩然的《宿建德江》、出自宋代詩人蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》和唐代詩人劉禹錫的《浪淘沙》。故答案為：（1）本沒有路走的人多了也便成了路；（2）若太山志在流水若流水；（3）江清月近人卷地風(fēng)來忽吹散望湖樓下水如天九曲黃河萬里沙?！军c(diǎn)評】做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。7．看材料答題：材料一南沙G3路公交線路圖材料二地鐵4號線路圖（1）文學(xué)社邀請李老師到南沙少年宮給同學(xué)們頒發(fā)聘任證書。李老師住在東涌，她要在早上9：00點(diǎn)前到少年宮。根據(jù)材料一和材料二，她應(yīng)該先選擇乘坐地鐵（交通工具），從東涌出發(fā)，到蕉門（站名）轉(zhuǎn)乘公交，然后坐4個站到廣州外國語學(xué)校站，步行到達(dá)少年宮。（2）同學(xué)們接過聘書，一一亮相，小語全神貫注地看著，簡直入了迷，請你用幾句話寫一寫小語觀看入迷的情景。小語站在一旁，眼睛緊緊地盯著同學(xué)們手中的聘書，仿佛要將它們刻入腦海。她的臉上流露出一種表情，仿佛周圍的一切都消失了，只剩下她和她眼前的聘書。她的眼神中充滿了敬畏和好奇，仿佛在探索著一個未知的世界。（3）小語打算回家跟媽媽商量，希望她同意自己加入校園文學(xué)社。如果你是小語，你會怎么說服媽媽支持你呢？（至少2點(diǎn)理由）媽媽，我想加入校園文學(xué)社。首先，加入文學(xué)社能夠和同學(xué)們多交流，提高寫作水平。其次，加入文學(xué)社，能夠陶冶情操，提高素質(zhì)，并且我會合理安排社里的活動和學(xué)習(xí)時間。媽媽，你就同意我加入文學(xué)社吧？【考點(diǎn)】圖表（漫畫）分析；情景寫話；勸告慰勉．【答案】（1）地鐵東涌蕉門4；（2）小語站在一旁，眼睛緊緊地盯著同學(xué)們手中的聘書，仿佛要將它們刻入腦海。她的臉上流露出一種表情，仿佛周圍的一切都消失了，只剩下她和她眼前的聘書。她的眼神中充滿了敬畏和好奇，仿佛在探索著一個未知的世界。（3）媽媽，我想加入校園文學(xué)社。首先，加入文學(xué)社能夠和同學(xué)們多交流，提高寫作水平。其次，加入文學(xué)社，能夠陶冶情操，提高素質(zhì)，并且我會合理安排社里的活動和學(xué)習(xí)時間。媽媽，你就同意我加入文學(xué)社吧？【分析】考查了圖表分析、勸告慰勉和情景寫話。圖表分析就是根據(jù)記錄下來的各種數(shù)據(jù)，進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析后得出事情的結(jié)論。【解答】（1）考查了信息提取。根據(jù)材料一和材料二，她應(yīng)該先選擇乘坐“地鐵”，從“東涌”出發(fā)，到“蕉門”轉(zhuǎn)乘公交，然后經(jīng)過“區(qū)政務(wù)服務(wù)中心、疊翠峰西門、萬科府前花園、龍光棕櫚水岸”“4”個站到廣州外國語學(xué)校站，步行到達(dá)少年宮。（2）考查了情景寫話。寫出“小語觀看入迷的情景”恰當(dāng)?shù)氖褂妹鑼?、修辭等手法，注意語句通順、完整。（3）考查了勸告慰勉。從實(shí)際出發(fā)，說出合理的理由來說服媽媽。故答案為：（1）地鐵東涌蕉門4；（2）小語站在一旁，眼睛緊緊地盯著同學(xué)們手中的聘書，仿佛要將它們刻入腦海。她的臉上流露出一種表情，仿佛周圍的一切都消失了，只剩下她和她眼前的聘書。她的眼神中充滿了敬畏和好奇，仿佛在探索著一個未知的世界。（3）媽媽，我想加入校園文學(xué)社。首先，加入文學(xué)社能夠和同學(xué)們多交流，提高寫作水平。其次，加入文學(xué)社，能夠陶冶情操，提高素質(zhì)，并且我會合理安排社里的活動和學(xué)習(xí)時間。媽媽，你就同意我加入文學(xué)社吧？【點(diǎn)評】圖表數(shù)據(jù)可以清楚地、直觀地分析出數(shù)據(jù)所描述的內(nèi)容，然后根據(jù)數(shù)據(jù)或提出問題，或找到解決問題的方法。8．錢學(xué)森??①1955年10月1日清晨，廣闊無垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時掠過他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠(yuǎn)方，他屈指一算，已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁呀！他，就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。??②錢學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，隨后赴美留學(xué)，師從美國著名空氣動力學(xué)教授馮?卡門，成為馮?卡門教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。當(dāng)時，錢學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件?？墒牵豢桃矝]有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在作準(zhǔn)備，為的是回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事?！??③1949年10月1日，新中國在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢學(xué)森和十幾位中國留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說，“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在這新中國誕生后的第一個中秋節(jié)，他們談?wù)撝鎳拿篮们熬?，感到格外興奮。??④此刻，錢學(xué)森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長為祖國建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道：“祖國剛解放，要錢沒錢，要設(shè)備沒設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難?！卞X學(xué)森誠懇地說：“我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳軌驈暮诎底呦蚬饷?，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?！??⑤聽說錢學(xué)森準(zhǔn)備回國，美國海軍的一位高級將領(lǐng)說：“錢學(xué)森無論到哪里，都抵得上五個師，絕不能讓他離開美國！”??⑥然而，錢學(xué)森回國的決心一刻也沒有動搖過。經(jīng)過五年的漫長歲月，在周恩來總理的關(guān)懷下，1955年9月17日，錢學(xué)森終于踏上了歸國的航程。??⑦錢學(xué)森回國后，為我國運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”。??閱讀鏈接：??錢學(xué)森，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，享譽(yù)海內(nèi)外的國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家和中國航天事業(yè)的奠基人，中國科學(xué)院、中國工程院資深院士，中國人民政治協(xié)商會議第六屆、七屆、八屆全國委員會副主席，“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者。1991年10月錢學(xué)森被國務(wù)院、中央軍委授予“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號，被中央軍委授予一級英雄模范獎?wù)隆?009年10月31日在北京逝世，享年98歲。（1）聯(lián)系上下文，寫出文中加點(diǎn)詞語的意思。①劈波斬浪：形容船只沖過波浪前進(jìn)。比喻排除前進(jìn)中的困難和障礙。②魂牽夢繞：形容萬分思念。（2）根據(jù)文章和閱讀鏈接，下列說法有誤的一項是CA.第④自然段中的破折號，作用是解釋說明。B.文中的錢學(xué)森讓我們想到了一句話“國家興亡，匹夫有責(zé)?！盋.第④自然段運(yùn)用了語言描寫和動作描寫來表達(dá)人物內(nèi)心。D.第⑤自然段雖然是寫別人，但從側(cè)面反映出錢學(xué)森的優(yōu)秀和他回國的難度。（3）讀文章第①自然段劃線句子，你體會到錢學(xué)森歸心似箭，巴不得馬上回到祖國的懷抱的內(nèi)心。請用簡潔的語言概括文章主要內(nèi)容。文中主要寫了錢學(xué)森在美國留學(xué)，為的是報效祖國?；貒?，他為我國運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”。（4）讀文中錢學(xué)森說的話，結(jié)合閱讀鏈接，寫寫這些話表達(dá)了他怎樣的思想感情？表達(dá)了錢學(xué)森沒忘記祖國，熱愛祖國的一顆赤子之心的思想感情。（5）錢學(xué)森的故事讓你想到了哪些為中國的建設(shè)和發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的人？選一個寫寫他最讓你敬佩的方面。錢學(xué)森的故事讓我想到了為中國的建設(shè)和發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的人袁隆平院士，他最讓我敬佩的方面是：袁隆平研究出了“雜交水稻”，產(chǎn)量很高，在全國乃至世界推廣開來，解決了全國人民乃至世界人民的“吃飽飯”問題，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他對人類糧食的貢獻(xiàn)將是空前絕后的，他不僅解決了人類的“吃的飽”問題，還解決了人類的“吃的安全”這一大難題?！究键c(diǎn)】記敘文；字詞理解與賞析；句子理解與賞析；內(nèi)容理解與概括；體會思想感情；開放探究；破折號．【答案】（1）①形容船只沖過波浪前進(jìn)。比喻排除前進(jìn)中的困難和障礙。②形容萬分思念。（2）C；（3）歸心似箭，巴不得馬上回到祖國的懷抱文中主要寫了錢學(xué)森在美國留學(xué)，為的是報效祖國。回國后，他為我國運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”；（4）表達(dá)了錢學(xué)森沒忘記祖國，熱愛祖國的一顆赤子之心的思想感情；（5）錢學(xué)森的故事讓我想到了為中國的建設(shè)和發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的人袁隆平院士，他最讓我敬佩的方面是：袁隆平研究出了“雜交水稻”，產(chǎn)量很高，在全國乃至世界推廣開來，解決了全國人民乃至世界人民的“吃飽飯”問題，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他對人類糧食的貢獻(xiàn)將是空前絕后的，他不僅解決了人類的“吃的飽”問題，還解決了人類的“吃的安全”這一大難題?！痉治觥窟@篇文章主要寫錢學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，隨后赴美留學(xué)，師從美國著名空氣動力學(xué)教授馮?卡門，并成為他最得意的學(xué)生和最得力的助手。1949年10月1日新中國誕生了。錢學(xué)森在美國享受著優(yōu)厚的待遇和優(yōu)越的工作條件。可是他沒有忘記祖國。這年中秋之夜，錢學(xué)森將自己回祖國的心愿向留學(xué)生袒露。在周總理的關(guān)懷下，1955年9月17日，錢學(xué)森踏上了歸國的航程?；貒?，他為我國運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”?！窘獯稹浚?）考查對重點(diǎn)詞語的理解。①劈波斬浪：形容船只沖過波浪前進(jìn)。比喻排除前進(jìn)中的困難和障礙。②魂牽夢繞：形容萬分思念。（2）考查對短文內(nèi)容的理解，并判斷說法的正誤。通讀短文，結(jié)合題目中給出的說法可知，題目中給出的說法中，有誤的一項是：第④自然段運(yùn)用了語言描寫和動作描寫來表達(dá)人物內(nèi)心。可結(jié)合第④自然段內(nèi)容來理解。這一段中有心理描寫和語言描寫，沒有動作描寫，故選C。（3）考查對短文內(nèi)容的理解與概括。通讀短文第①自然段劃線句子“他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁呀”，從中可體會到：錢學(xué)森歸心似箭，巴不得馬上回到祖國的懷抱的內(nèi)心。本文主要寫了錢學(xué)森在美國留學(xué)，為的是報效祖國?；貒?，他為我國運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”。（4）考查體會思想感情。通讀短文，結(jié)合鏈接內(nèi)容可知，錢學(xué)森真不愧是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他雖然在美國留學(xué)，卻心系祖國，時刻想著報效祖國。從文中錢學(xué)森說的活：“我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳軌驈暮诎底呦蚬饷?，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的”可知，這些話表達(dá)了錢學(xué)森沒忘記祖國，熱愛祖國的一顆赤子之心的思想感情。錢學(xué)森說到做到，回國后，為我國運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”。（5）考查開放探究。錢學(xué)森的故事讓我想到了為中國的建設(shè)和發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的人袁隆平院士，他最讓我敬佩的方面是：袁隆平研究出了“雜交水稻”，產(chǎn)量很高，在全國乃至世界推廣開來，解決了全國人民乃至世界人民的“吃飽飯”問題，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他對人類糧食的貢獻(xiàn)將是空前絕后的，他不僅解決了人類的“吃的飽”問題，還解決了人類的“吃的安全”這一大難題。故答案為：（1）①形容船只沖過波浪前進(jìn)。比喻排除前進(jìn)中的困難和障礙。②形容萬分思念。（2）C；（3）歸心似箭，巴不得馬上回到祖國的懷抱文中主要寫了錢學(xué)森在美國留學(xué)，為的是報效祖國?；貒螅麨槲覈\(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”；（4）表達(dá)了錢學(xué)森沒忘記祖國，熱愛祖國的一顆赤子之心的思想感情；（5）錢學(xué)森的故事讓我想到了為中國的建設(shè)和發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的人袁隆平院士，他最讓我敬佩的方面是：袁隆平研究出了“雜交水稻”，產(chǎn)量很高，在全國乃至世界推廣開來，解決了全國人民乃至世界人民的“吃飽飯”問題，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他對人類糧食的貢獻(xiàn)將是空前絕后的，他不僅解決了人類的“吃的飽”問題，還解決了人類的“吃的安全”這一大難題?！军c(diǎn)評】學(xué)習(xí)理解短文內(nèi)容，了解短文的主旨，認(rèn)真閱讀短文，結(jié)合題目要求回答問題。9．非連續(xù)性文本。材料一戲曲是我國特有的民族藝術(shù)，生發(fā)于民間，千百年來以其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，受到廣大人民群眾的喜愛和推崇。一方面，傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)充分發(fā)揮了高臺教化的功能和優(yōu)勢，寓教于樂，使觀眾在娛樂當(dāng)中獲得啟迪，感悟人生哲理；另一方面，戲曲藝術(shù)又以其獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，成為倡導(dǎo)“忠孝節(jié)義”“仁義禮智信”“禮義廉恥”、傳遞“真善美”、鞭撻“假惡丑”的社會大舞臺。“戲曲”是我國傳統(tǒng)戲劇的一個獨(dú)特稱謂，最早見于南宋劉壩的《水云村稿?詞人吳用章傳》一書。清末民初，國學(xué)大師王國維先生第一次明確地把宋元南戲、元明雜劇、明清傳奇、近代的昆曲、京劇以及所有的地方戲曲劇種在內(nèi)的中國傳統(tǒng)戲劇樣式統(tǒng)稱為“戲曲”，由此“戲曲”的定義和定位正式確定下來。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國各民族地區(qū)的戲曲劇種，約有三百六十種，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計。戲曲從田間地頭到城市劇場，由一桌兩椅到舞臺布景、再到現(xiàn)代聲光電的運(yùn)用，無不彰顯其海納百川、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新品質(zhì)。材料二年畫，是我國特有的一種繪畫體裁，也是極具代表性的中國民間藝術(shù)。年畫最早是以門神的形式出現(xiàn)的，其起源可以上溯到漢代甚至秦代，然而年畫的真正形成是在宋代。目前能見到的最早的一幅木版年畫是南宋刻印的《隋朝窈窕呈傾國之芳容》。宋代年畫的主要題材有門神、門畫、灶王、鐘馗、桃符、春牌等，一年一換，百姓希望通過這種方式辟邪除災(zāi)，迎祥納福。明代人們對驅(qū)魔逐鬼的門神的信仰漸漸淡化，而以盼望五谷豐收、百福臨門、子孫昌盛、長生不老的思想為主。因而，寓意吉慶祥瑞的年畫也得以發(fā)展。清代中期，年畫尤為盛行。民國初年，開始出現(xiàn)陰陽合歷的月份牌年畫。建國后，年畫在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上推陳出新，更為人民群眾所喜愛。隨著時代的發(fā)展，反映社會風(fēng)貌的新年畫描繪生活圖景，倡導(dǎo)新風(fēng)尚，為中國藝術(shù)注入新的審美氣息。材料三剪紙藝術(shù)是最古老的中國民間藝術(shù)之一。它包含深刻的思想文化內(nèi)涵，是普通人生活的寫照，表達(dá)普通人對生活的美好期盼。如《麻姑獻(xiàn)壽》《福祿壽》等表達(dá)對生命的熱愛，祝福健康長壽。剪紙這種民間藝術(shù)北朝時期就已出現(xiàn)，至今已有一千五百年的歷史。隋唐后，剪紙藝術(shù)日趨繁榮，南宋時期已出現(xiàn)專業(yè)民間剪紙藝人。民間剪紙是我國民俗文化的載體，隨著民俗活動不斷發(fā)展，它源遠(yuǎn)流長，經(jīng)久不衰。民間剪紙藝術(shù)之所以具有強(qiáng)盛的生命力，首先在于它深深扎根在群眾的沃土之中，任何一種藝術(shù)形式如果離開了群眾這個基礎(chǔ)，就成了無源之水、無本之木，也就根本談不上還有什么生命力。其次，民間剪紙藝術(shù)生動地反映時代生活，具有強(qiáng)烈的民族風(fēng)格。不管承認(rèn)不承認(rèn)，民間剪紙藝術(shù)始終都是自覺或不自覺地帶著時代的烙印。其三，形式靈活、取材簡便、易于掌握。其四，民間剪紙表現(xiàn)形式依附于民俗生活，是伴隨著古老的民俗活動而發(fā)展的。（摘自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）（1）以上三個材料分別介紹了中國的戲曲、年畫、剪紙藝術(shù)。（2）下列表述不符合文意的一項是BA.戲曲這種民間藝術(shù)只有我國才有，它具有海納百川、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新品質(zhì)。B.我國年畫起源于漢代，正式形成于宋代，發(fā)展于明代，尤為盛行于清代。C.材料三從四個方面闡述了民間剪紙藝術(shù)具有強(qiáng)盛的生命力的原因。D.三則材料告訴我們中華民族傳統(tǒng)文化隨著時代的變遷在不斷豐富和發(fā)展。（3）材料一畫線句中的“約”能不能刪去？為什么？不能，文中的“大約”表示估計，表現(xiàn)了語言的精確性，所以不能去掉。（4）請結(jié)合以上三則材料，概括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)。（至少2點(diǎn)）一、中華傳統(tǒng)文化有鮮明的民族特色，隨著時代的變遷在不斷豐富和發(fā)展。二、中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，有旺盛的生命力。【考點(diǎn)】非連續(xù)性文本；字詞理解與賞析；內(nèi)容理解與概括．【答案】（1）戲曲、年畫、剪紙藝術(shù)；（2）B；（3）不能，文中的“大約”表示估計，表現(xiàn)了語言的精確性，所以不能去掉。（4）一、中華傳統(tǒng)文化有鮮明的民族特色，隨著時代的變遷在不斷豐富和發(fā)展。二、中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，有旺盛的生命力。【分析】考查非連續(xù)性文本閱讀，三則材料分別介紹了中國的戲曲、年畫、剪紙藝術(shù)?！窘獯稹浚?）考查對文本內(nèi)容的理解概括，通讀三則材料可知分別介紹了中國的戲曲、年畫、剪紙藝術(shù)。（2）考查對文本內(nèi)容的理解概括，根據(jù)材料一“戲曲是我國特有的民族藝術(shù)”“戲曲從田間地頭到城市劇場，由一桌兩椅到舞臺布景、再到現(xiàn)代聲光電的運(yùn)用，無不彰顯其海納百川、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新品質(zhì)?！笨芍狝正確。根據(jù)材料二“年畫最早是以門神的形式出現(xiàn)的，其起源可以上溯到漢代甚至秦代，然而年畫的真正形成是在宋代?！薄懊鞔藗儗︱?qū)魔逐鬼的門神的信仰漸漸淡化，而以盼望五谷豐收、百福臨門、子孫昌盛、長生不老的思想為主。因而，寓意吉慶祥瑞的年畫也得以發(fā)展。清代中期，年畫尤為盛行?！笨芍狟錯誤，應(yīng)該是“起源可以上溯到漢代甚至秦代”。根據(jù)材料三“民間剪紙藝術(shù)之所以具有強(qiáng)盛的生命力，首先在于它深深扎根在群眾的沃土之中，任何一種藝術(shù)形式如果離開了群眾這個基礎(chǔ)，就成了無源之水、無本之木，也就根本談不上還有什么生命力。其次，民間剪紙藝術(shù)生動地反映時代生活，具有強(qiáng)烈的民族風(fēng)格。不管承認(rèn)不承認(rèn)，民間剪紙藝術(shù)始終都是自覺或不自覺地帶著時