以笑聲為話題的作文

以笑聲為話題的作文以笑聲為話題的作文1

在人的一生中，有許許多多的老師。也會(huì)有許許多多的老師，教會(huì)我們很多的知識。當(dāng)然也會(huì)有印象十分清楚的老師。而在我的心里，就一直記得一位十分幽默的老師。至今都難以忘懷。那位老師就是劉老師。

我的語文老師姓劉，她長著一張鵝蛋臉，長長的卷發(fā)，一對眼睛水汪汪的，嘴巴像櫻桃一樣紅。劉老師整天笑瞇瞇的，可漂亮了!她講的課誰都愛聽，連咱們班的淘氣包也不例外。

上學(xué)期，我們班的同學(xué)很喜歡把“鉤”“和“釣”搞混。劉老師便對我們說：“昨天晚上做夢，夢見‘鉤’跑來向我告狀，說我們班的同學(xué)不聽話，把它身體里的‘撇折’偷走了?！^’哭得很傷心呢。下次誰再把‘鉤’身體里的‘撇折’給偷走，我就把他‘釣’到夢里，向‘鉤’道歉!”劉老師的話讓我們捧腹大笑，也是從那個(gè)時(shí)候起，我們再也沒有把兩個(gè)字搞混過。

星期三的下午，有兩個(gè)同學(xué)在神游，劉老師靈機(jī)一動(dòng)，提了一個(gè)問題：“睡覺和認(rèn)真有什么區(qū)別?”我便回答說：“睡覺是動(dòng)詞，認(rèn)真是形容詞。”劉老師趁機(jī)幽了一默：“咱們班大多數(shù)同學(xué)是形容詞，有個(gè)別同學(xué)是動(dòng)詞哦!”在同學(xué)們的笑聲中，那兩個(gè)半睡半醒的同學(xué)很不好意思地坐直了身子，劉老師趁熱打鐵，“現(xiàn)在個(gè)別同學(xué)也由動(dòng)詞變成了形容詞，很好，很好!”劉老師豎起了大拇指說著。

這就是我印象最深的老師，我覺得聽的課真的是一種享受，因?yàn)樗苡哪?，風(fēng)趣。教會(huì)了我們許多的道理，大家都很喜歡她。

以笑聲為話題的作文2

這個(gè)暑假我不是做這個(gè)作業(yè)，就是做那個(gè)作業(yè)。我按爸爸要求在暑假里把六年級數(shù)學(xué)課本上的習(xí)題都做了一遍。

終于開學(xué)了，又可以見到好久不見的同學(xué)們了，真是高興！可沒想到，開學(xué)后的第四天就進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測試了。黃老師說是要看看同學(xué)們在暑假里的預(yù)習(xí)情況。

我拿到卷子時(shí)，心還緊張得砰砰跳，但當(dāng)我看了一遍試卷的題目后，一顆懸著的心才輕松下來，原來這些題目我在暑假里都做過了的。我飛快地做完了試卷，信心十足地交了卷……

數(shù)學(xué)測試后第三天，我參加完體訓(xùn)后回到教室，看到課桌上放著那天的試卷，才得了70多分，我一陣失望，接著是一陣的擔(dān)憂，怕回家后按爸爸的嚴(yán)厲批評。正當(dāng)我在犯愁時(shí)，幾個(gè)同學(xué)可能是看出的心思了，跑過來對我說：“洪鈞格，你這次考了太好了，得了全班第六名呢。黃老師剛才在課堂上特別點(diǎn)名表揚(yáng)了你呢，你真厲害哦！”同學(xué)的一席可把我怔住了，全班第六名可是我做夢也不敢想的事哦，這可是我前所未有的成績哦！雖然只考了70多分，但是能得個(gè)全班第六名，也算是我在暑假里認(rèn)真預(yù)習(xí)的一種回報(bào)吧。

我背上的書包雖然非常沉重，但是我心頭的那個(gè)“千斤大石”終于可以放下了。我興沖沖地回家去了。我要把得了全班第六名的好消息首先告訴爸爸?？梢贿M(jìn)家門，看到爺爺奶奶我就忍不住把這好消息首先告訴他們了，爺爺奶奶也興奮得笑開了懷?！岸＿硕＿恕遍T鈴終于想起，肯定是爸爸回來了，我急忙沖到門邊給爸爸開了門，打開大門，我一見到爸爸就把這好消息告訴了他，爸爸先是一陣驚訝，接著發(fā)出一陣?yán)世市β?，這也是我聽到的前所未有的爸爸的笑聲，他撫摸著我的頭，一個(gè)勁地說：“好！好！好！我兒子是最棒的！”

以笑聲為話題的作文3

時(shí)間如沙漏般流逝，但那難忘的小學(xué)生活至今使我歷歷在目，班上同學(xué)們的笑聲時(shí)時(shí)回響在我的耳畔，是它們給了我歡樂和信念，讓我在”小學(xué)”這列火車的終點(diǎn)站難以忘懷。同學(xué)們的笑各有千秋.”哈哈哈”是我們班幽默王“林蒙熊”那攝人心魄的笑聲。

一聽這笑聲就知道他又在捉弄人了，原來他在取笑小淑是白骨精，這都是因?yàn)樾∈绮唤o他用鉛筆，他可真蠻不講理，可卻又顯露出幾分可愛。班長的笑聲―“伊伊伊”總會(huì)給我們帶來歡樂。班長一邊朗讀帶著有趣情節(jié)的文章，一邊抿著嘴唇發(fā)出笑聲，感染著全班的同學(xué)，兩只眼睛瞇成了一條縫兒，臉龐上掛著兩只大油瓶顯得憨態(tài)可掬，活像一只大熊貓，但卻受全班同學(xué)的愛戴和尊敬。咱們班最有笑點(diǎn)的還屬小易的笑聲了―“咯咯咯”自從上次他讀完那篇文章之后，這便成了他的專屬笑聲了，你要是親耳聽見小易的笑聲，不免會(huì)以為那是小雞啄米的聲音，這在我們班也是純屬自然的事了。

我不可能忘了班上相貌數(shù)一數(shù)二的女同學(xué)呀(也是我最好的朋友)―安迷修(這是她的外號，還挺好聽的吧)，“呵呵呵”是她獨(dú)一無二的笑聲，聽見她的笑聲我們往往會(huì)不由自主的跟著哈哈大笑起來，這也算小安笑聲的魅力吧，原來她正在為“林蒙熊”開的玩笑而情不自禁地笑了，全班都沉浸在了一片歡聲笑語之中，將以往的煩惱拋之腦后。再將要駛向“中學(xué)”的火車上，這段笑聲的錄像會(huì)一直記錄在屬于我的u盤上，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候會(huì)給予我勇氣和力量，再見了，忘不了的笑聲……

以笑聲為話題的作文4

微笑，似蓓蕾初綻。

這朵花，植根于美好的心靈。

真誠和善良，在微笑中洋溢著沁人肺腑的芳香。

揚(yáng)起嘴角，請微笑。

如果你想放松心情，那么請微笑;如果你想把煩惱拋棄，那么請微笑;如果你想快樂一點(diǎn)，那么請微笑。其實(shí)微笑很簡單，可以說，微笑是人類最簡單的動(dòng)作，但它的含義，卻是世間最美的，最溫柔的。我愛微笑，微笑可以讓我們面向陽光，背對陰雨天;我愛微笑，它帶給別人的，往往時(shí)用語言無法形容的。它是如此單純，他是如此天真，她是如此美麗。

揚(yáng)起嘴角，請微笑。

孩童時(shí)代的我微笑，完美童年會(huì)更加絢麗多彩;

少年時(shí)節(jié)的我微笑，青春時(shí)期會(huì)更加繽紛繁華;

年長時(shí)期的我微笑，幸福晚年會(huì)更加年輕多姿。

揚(yáng)起嘴角，請微笑。

也許你會(huì)問：我為什么要微笑。我想笑著回答你：微笑，不需要任何理由。有時(shí)候，往往微笑代表的，不是一種表情，是一種感情，不是一個(gè)動(dòng)作，是一種禮貌。你面對生命微笑，生命也會(huì)朝你微笑。你可以不去給別人微笑，但是，你沒有理由不還自己一個(gè)微笑。給自己一個(gè)微笑，得到的，往往是別人對你更多的微笑。任何事情都是如此，也許你當(dāng)時(shí)只是單單純純的想為自己好，以自己的利益著想，但是，命運(yùn)不會(huì)不公平，他還是會(huì)回報(bào)你在為自己付出的同時(shí)為別人的付出。所以，請放寬心態(tài)，大膽的微笑，這樣，微笑之聲，才會(huì)是一首永遠(yuǎn)沒有結(jié)尾的動(dòng)人樂章。

是啊，微笑著面對，會(huì)使生命的陽光變得更加燦爛;

是啊，微笑著面對，夜晚的霓虹燈會(huì)變得更加耀眼。

揚(yáng)起嘴角，請微笑。

以笑聲為話題的作文5

梁，微笑是打開心靈大門的鑰匙，微笑是消除誤解的催化劑，微笑是促進(jìn)你前進(jìn)的動(dòng)力同學(xué)們，讓我們來一起笑吧，歡快地笑吧，微笑不僅有利于我們的健康，還可使我們快樂地成長，既然微笑對我們有這么多的好處，我們何樂而不為呢？微笑是治療頑癥的圣藥。許多科學(xué)家，大名鼎鼎的一些人物也通過微笑治好了病。英國科學(xué)家法拉第年青時(shí)體弱多病，體質(zhì)比較差，再加上用腦過度，工作緊張，他的身體十分虛弱，多方求治也始終不見有什么效果。

后來，他去拜訪了一位名醫(yī)，那位名醫(yī)沒有給法拉第開藥方，只對他說了這樣一句話：“一個(gè)小丑進(jìn)城，勝過一個(gè)名醫(yī)?！狈ɡ诨氐郊液?，細(xì)細(xì)品味了這位名醫(yī)的話，他后來終于明白了，自己缺少的是微笑。從此，他經(jīng)常抽空去馬戲團(tuán)和劇院看馬戲和喜劇，每次的表演都令法拉第開懷大笑。他還經(jīng)常去野外和海邊旅游，調(diào)劑生活，有時(shí)到鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活，久而久之，法拉第的身體逐漸康復(fù)了。“微笑”就是這樣神奇，它讓每一個(gè)人因有了它而變得神采飛揚(yáng)，化解了多少愁苦，鼓勵(lì)了失敗，它是心與心的交集，是情與情的傳遞，是神與神的會(huì)意朋友，別再吝惜你的微笑，將嘴角稍稍翹起，你便會(huì)有另一種生活，再加上一個(gè)眼神，你就會(huì)擁有一個(gè)嶄新的自我，一片多彩的天空。

以笑聲為話題的作文6

每個(gè)人的生活都充滿了笑聲，當(dāng)然我也不例外，現(xiàn)在想起那件事，我還會(huì)哈哈大笑呢!

那時(shí)我有五歲，爸爸媽媽帶著我與二姨一家開車到城固桔園游玩。那天天氣晴朗，視野格外好，我欣賞著路上的風(fēng)景：樹兒長出了新葉，或濃或淡，花香隨風(fēng)浸入心田，鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌……，我也哼著剛剛學(xué)會(huì)的歌曲“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里……”突然，我的眼前一片漆黑，著急的我想一探究竟，將頭伸出車窗外，不料被媽媽急忙拉回來，責(zé)怪道：“你怎么能別把頭伸出窗外，這里是隧道，一會(huì)兒出去就明亮了!”“睡道?睡道是個(gè)啥玩意兒?噢，我知道了，就是睡覺的大床吧!那，為啥沒人在里面睡覺呢?”面對我連珠炮般的提問，換來了全車人的捧腹大笑。二姨笑岔了氣，伏著車座哎喲;媽媽笑得抱著我叫“心肝”，爸爸張開嘴巴哈哈大笑，車子都輕微地?fù)u擺了一下。我看著他們笑，自己也不由地笑了。說著說著，車開出了隧道。媽媽這時(shí)才說：

“這是隧道，為了通過大山挖的通道!”“都叫‘睡道’，那還不都一樣么，不要在意這些細(xì)節(jié)嘛!別吵了，讓它睡覺!”車?yán)镉直┏鲆魂嚧笮Α?/p>

大約又行了30分鐘后，我們到了城固縣城。首先映入眼簾的是各種各樣的店面門牌，其中有一個(gè)是“綠駒電動(dòng)車”。我念叨：“‘綠狗電動(dòng)車’，媽，這世界上有‘綠狗’嗎?”“沒有。”媽媽詫異地望著我?！澳堑昝娴恼信粕喜痪蛯懼鴨?”順著我手指的方向看去，媽媽笑得上氣不接下氣：“那是……綠駒電動(dòng)車，駒是……馬字旁，狗……是反犬旁!”車內(nèi)再次傳出笑聲。

那次的城固游，一路上可真有趣啊!

以笑聲為話題的作文7

推開繁破的木門，溫度頓時(shí)降了，爸爸笑了。熏惶的酒味和空氣參合著，包圍了我，我輕輕關(guān)上門，拾起酒瓶。向父親臥室走去。推開父親臥室的門，強(qiáng)烈的燈光照得我睜不開眼，手不覺地遮在眼上。酒氣彌漫了整個(gè)屋子，在房里漫步著。透過手指間的縫子，看見父親攤在椅上，雙眼微閉，發(fā)出輕輕的哼聲。父親看見我來了，對我笑了笑，沒說什么。一向厭惡酒氣的我向后退了幾步，離開了父親的臥室。門，還在搖晃著。我，離開了，父親也緩緩站了起來，摸索著潔白的墻，走出了房間，留下了串串灰黑的手印。父親吐了。我想去幫父親，可那寧人做嘔的聲響，驅(qū)趕著我，我心里矛盾。

就在此時(shí)，我的心被吸入時(shí)光隧道，回到了從前，回到了我的從前?？矗鞘莿偝錾奈遥吭诟赣H身上，吮吸著父親的大拇指，漸漸入睡；那是剛學(xué)會(huì)走路的我，不諳世事的年紀(jì)，坐在父親腿上，嚼著可口的飯菜，望著墻上的海報(bào)；那是生病時(shí)的我，乏力地躺在床上，父親撫摸著我的額頭，風(fēng)趣地說：會(huì)好的，一定會(huì)好的，一覺醒來，啥事都沒了，睡吧。我知道的，父親的擔(dān)心末過于任何人，可那張微笑的面孔，使我無病可機(jī)；那是考試不理想的時(shí)候，父親坐在椅子上，拿著鉛筆，認(rèn)真、專心、詳細(xì)地為我分析錯(cuò)的地方過了許久，我才緩緩回過神來&&我走到父親身邊，拿出熱毛巾，小心翼翼地放在父親額頭上，像父親照顧我的時(shí)候一樣小心。我坐在床上，靜靜地望著、守侯著、照顧著，不知不覺中，睡著了。不知過了多久，我的眼睛睜開了，眼前出現(xiàn)了一張熟悉的面孔父親微笑的臉。

以笑聲為話題的作文8

“孩子們，帶上水壺，背上背包，咱們出發(fā)了！”老師叮囑著我們。你知道我們?nèi)ツ膬簡?？我們要去黃河外灘野炊呀！我們徑直穿過鳳凰廣場，路經(jīng)歐式商業(yè)街，直奔黃河外灘。

黃河被稱為母親河可真不過分，那河水像一條龍，在我們面前流淌著，一直流淌到那水天相接的地方。我們小組選了一個(gè)能讓火燒得旺的.地方，我們在一個(gè)較大的洞里填上樹葉子，有人打著了打火機(jī)，葉子上冒出了白煙，我們歡呼起來。可是風(fēng)兒太調(diào)皮了，不知什么時(shí)候把火給吹滅了，只在葉子上留下了一個(gè)黑呼呼的大洞，于是我拿來了背包里的報(bào)紙又把火引著了，那火又在洞里冒起了燦爛的光芒，我們?yōu)榱瞬蛔尰鹪傧?，又塞進(jìn)了一些葉子，可是葉子太多，火光又消失了。連最后的火星也讓旁邊的戴維志用水給澆滅了。這個(gè)地盤只得放棄了。

我們又找了一個(gè)洞，我去把蘋果切開，回來后，不知他們怎么弄的，火又燒著了。這次我們吸取了教訓(xùn)，先放上少量的樹葉，等火大了，再多放樹葉子?；鸸庹赵谖覀兊哪樕?，大家一個(gè)個(gè)小臉被照得通紅，我從來也沒有感受到這樣的溫暖和幸福。我急忙拿著蘋果片在火上燒烤，忽然我感到有一種糊味在面前飄過，一看，蘋果糊了，大部分已經(jīng)黑了，全組同學(xué)見了都哈哈大笑起來，那笑聲飄過草地，穿過樹林，飛向更遠(yuǎn)的田野。

在回家的路上，霞光照在我的臉上，我不斷的在回味著野炊的樂趣。

以笑聲為話題的作文9

“叮鈴鈴……”上課了。同學(xué)們端端正正地坐在自己的座位上，等待老師的到來。兩三分鐘后，老師拿著一張畫著人頭的紙，大步流星地走上講臺(tái)，并用膠水把那張紙粘貼在黑板正中。老師要干嘛呢?同學(xué)們你望望我，我望望你，不知道老師葫蘆里賣的什么藥!

老師環(huán)視四周，笑了笑，說：“我先給大家講個(gè)故事：從前，有個(gè)粗心的畫家，在畫人頭像的時(shí)候，畫了眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴，可美中不足的是少畫了一個(gè)鼻子，使整個(gè)頭像看起來怪怪的。今天這節(jié)課，我們就來玩一個(gè)游戲――貼鼻子，幫粗心的畫家完成頭像，但是貼的時(shí)候要蒙上眼睛!”老師話音剛落，同學(xué)們就興奮地尖叫起來，異口同聲地說好!

游戲開始了，同學(xué)們都高高地舉起小手，積極地參與，我想：“不就是貼個(gè)鼻子嗎，有什么難的，我一定可以把它貼好!”于是我也大膽地高高地舉起了小手。

很幸運(yùn)，老師挑中了我，我得意洋洋地走上講臺(tái)。老師用紅布蒙上我的眼睛，并讓我站在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了三圈。我手里拿著一張畫著鼻子的紙，摸索著前進(jìn)。在黑板上，我左摸摸，右摸摸，最后鄭重其事地把鼻子貼在我認(rèn)為適當(dāng)?shù)牡胤?。我剛貼上，下面的同學(xué)就笑得前俯后仰了，我急忙摘下紅布一看，自己也忍不住笑了起來。原來，我把鼻子貼在它的眼睛上面去了!看來，貼鼻子并不像我想像的那么簡單啊!

接著老師又請其他同學(xué)玩了這個(gè)游戲，不知不覺中，下課鈴響了，在歡聲笑語中，我們結(jié)束了這節(jié)游戲課!

以笑聲為話題的作文10

“哈哈哈，快來看啦！”下午的活動(dòng)課時(shí)，操場上傳來了一陣陣?yán)世实男β?。是我校的老齡教師正在舉行教工體運(yùn)會(huì)選拔賽呢！

你看，操場的跑道上，托球競走就要開始了。年近花甲的朱老師右手托著球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿，嘴里還說：“看你往哪兒逃，你是逃不出我如來佛的手掌心的?！蔽覀兇蠹叶脊笮ζ饋怼Ｅ死蠋燁^發(fā)花白，一本正經(jīng)地站在起跑線上，有位同學(xué)邊笑邊打趣地說：“瞧，還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的國家運(yùn)動(dòng)員呢！”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲：“預(yù)――備?！薄芭椤钡囊宦晿岉懥?，老教師們眼睛俯視著球，飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)快樂的小天使一般向終點(diǎn)跑去。我們哄堂大笑，有的同學(xué)臉都笑紅了。真像電視中的鐵拐李。嗬，那位銀發(fā)老教師的球從球板上滾下來，我們這些小觀眾十分著急，恨不得去幫他撿，他卻來了一個(gè)漂亮的銀燕沾水把球抬了起來?！昂谩！贝蠹遗氖譃樗恼萍佑?。他右手忽高忽低，身子一會(huì)兒傾斜，一會(huì)兒左右搖擺，大家捧腹大笑，小飛笑得直咳嗽，李小華揉著笑疼的肚子直哼哼。

“哈哈哈……”從操場的另一角又傳來了笑聲，原來這里正在進(jìn)行10米載物走呢！這項(xiàng)比賽更是精彩，老教師們四人一組，每人把毽子放在鞋面上，蹺起腳尖一扭一拐地向前走去?？粗麄兡且税l(fā)笑的