寧夏石嘴山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

寧夏石嘴山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的詩(shī)句，注意書寫要正確、規(guī)范、端正、整潔。

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

__________。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法。

（1）地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)56分4秒。(

)

（2）太和殿是舉行重大典禮的地方?；实奂次弧⑸铡⒒槎Y和元旦等，都在這里接受朝賀。(

)2）.根據(jù)句子意思在橫線上填入與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同但說(shuō)法不同的詞語(yǔ)。

節(jié)日期間，息州各個(gè)景點(diǎn)迎來(lái)了大批國(guó)內(nèi)外游客。濮公山礦山公園人頭攢動(dòng)，息州杉海景區(qū)_________，龍湖公園_________，古賴國(guó)文化園_________。3）.用“嚴(yán)”組詞后填空。

王老師對(duì)我們要求很(

)，但教育我們又很注意方法。即使我們犯了(

)的錯(cuò)誤，她也不是(

)地訓(xùn)斥、(

)地批評(píng)，而是耐心地幫助，使我們很快地改正了錯(cuò)誤，養(yǎng)成了(

)紀(jì)律的好習(xí)慣。4）.在“誦經(jīng)典詩(shī)詞，品傳統(tǒng)文化”活動(dòng)中，我們積累了許多關(guān)于民風(fēng)民俗的知識(shí)，如過(guò)年的時(shí)候守歲，寓意辭舊迎新;端午節(jié)賽龍舟，是為了__________；中秋節(jié)吃月餅，寓意____________。5）.除了《魯濱遜漂流記》，我們還讀過(guò)很多中外名著，請(qǐng)選擇一個(gè)角色，仿照例子，設(shè)計(jì)微信名和個(gè)性簽名，并說(shuō)明設(shè)計(jì)依據(jù)。人物微信名個(gè)性簽名設(shè)計(jì)依據(jù)魯濱遜趕海追夢(mèng)少年堅(jiān)定信念，永不言棄，以夢(mèng)為帆，逐夢(mèng)前行！魯濱遜喜歡航海和冒險(xiǎn)，從小就夢(mèng)想著環(huán)游世界。在現(xiàn)實(shí)中，他抵御自然風(fēng)暴的襲擊，與海盜做抗?fàn)帯铱吹搅艘粋€(gè)愿意為夢(mèng)想不懈努力、勇往直前的人！①___②___③_____④_____________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．就緒宏揚(yáng)有待商榷B．暮靄觀摩言不由衷C．謳歌震撼自在逍遙D．清晰孕育嘆為觀止2）.李明同學(xué)在閱讀中積累了不少好句，請(qǐng)幫他梳理一下，加點(diǎn)部分的表達(dá)特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的是（

）A．這巴掌大的地方，怎么能蓋房呢？B．6月25日，完成月球背面采樣的嫦娥六號(hào)，帶著“月球包裹”出差回家，首次月背采樣返回之旅圓滿結(jié)束。C．要過(guò)“六?一兒童節(jié)”了，我們高興得一蹦三尺高。D．過(guò)了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。3）.下面句中畫線部分意思不同的一項(xiàng)是（）。A．在省作文大賽上，楊洋拔得頭籌，劉鴻摘得榜眼。B．在試驗(yàn)田里，左邊一律種的是蔬菜，右邊清一色種的是水果。C．在花園里，各色的月季欣然怒放，艷麗的桃花綻放笑容。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子練習(xí)。

1．閏土的心里有無(wú)數(shù)的無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事。（將正確的句子寫在下面）

____________________

2．人生的問(wèn)題是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？（改為陳述句）

____________________

3．魯迅先生幽默風(fēng)趣。魯迅先生知識(shí)淵博。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）

____________________

4．用“新鮮”的不同意思造句。

表示“食物沒(méi)有變質(zhì)”：_____________

表示“清新的”：______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列作品與對(duì)應(yīng)的作者、國(guó)家用線連起來(lái)。

《魯濱遜漂流記》

美國(guó)

笛福

《騎鵝旅行記》

英國(guó)

馬克·吐溫

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

瑞典

塞爾瑪·拉格洛芙2）.把古詩(shī)詞名句與作者連在一起。

海內(nèi)存知己

凌寒獨(dú)自開(kāi)

王勃

夕陽(yáng)無(wú)限好

天涯若比鄰

王安石

遲日江山麗

只是近黃昏

李商隱

墻角數(shù)枝梅

春風(fēng)花草香

杜甫評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

________激光測(cè)距機(jī)不用三秒鐘能測(cè)出地球距月球?yàn)槿巳f(wàn)四千千米遠(yuǎn)。

________激光能瞄得準(zhǔn)，射得遠(yuǎn)。

________激光雷達(dá)本領(lǐng)更大，它能隨時(shí)測(cè)量出敵人目標(biāo)的準(zhǔn)確距離和方位。

________利用它的這個(gè)特點(diǎn)可以制成激光測(cè)距機(jī)和激光雷達(dá)。

________激光雷達(dá)還能測(cè)量和預(yù)報(bào)出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。2）.整理錯(cuò)亂的一段話，標(biāo)上序號(hào)。

(

)放在螞蟻窩前。

(

)一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了。

(

)有一次，我抓了一條蟲。

(

)疼得蟲子滿地打滾。

(

)立刻爬上蟲子的身體。一下子咬住了蟲子。

(

)但是螞蟻毫不松口。

(

)大家齊心協(xié)力，終于把蟲子咬死了。

(

)又一只螞蟻來(lái)了，兩只、三只……

(

)又慢慢地把它拖進(jìn)窩里。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《書戴嵩畫?！肥翘K軾為唐代畫家戴嵩的《斗牛圖》寫的一篇題跋。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.先把詩(shī)句補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。春日勝日尋芳泗水濱，

。等閑識(shí)得東風(fēng)面，

。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．《春日》的作者是宋代的______。這首詩(shī)中蘊(yùn)含哲理的名句是：__________，__________。

3．提到朱熹，我會(huì)聯(lián)想到他的另一首詩(shī)《觀書有感》。其中的“________？________?！边@兩句，告訴我們要不斷地接受新事物和新知識(shí)，才能保持思想的活躍。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中，也許你曾遭遇失敗，傷心過(guò)；也許你曾受到挫折，沮喪過(guò)；也許你曾被冤枉，委屈過(guò)……面對(duì)諸如此類的種種不如意，你一定有許多心里話想說(shuō)而沒(méi)說(shuō)，現(xiàn)在就請(qǐng)選擇其中一個(gè)話題，敞開(kāi)心扉，盡情傾訴。

要求：（1）題目自擬，書寫工整，不少于450字；

（2）能圍繞一件事，寫明原因，特別要把自己的心理活動(dòng)寫出來(lái)；

（3）做到語(yǔ)句通順，前后連貫，能表達(dá)真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀?！酒我弧看掖遥ü?jié)選）朱自清①去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃

飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去；我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了；等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。②在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除（páihuái）外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)（zhēngróng）了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？【片段二】光陰（節(jié)選）趙麗宏①誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目，但世界上處處能聽(tīng)到他的腳步聲。②當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。③當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中燦然綻開(kāi)濕潤(rùn)的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向世人報(bào)到時(shí)，他悄無(wú)聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。④當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著而又默然地走著，嘆息也不能使他停步。⑤他從你的手指縫里流過(guò)去；從你的腳底下滑過(guò)去；從你的視野和你的思想里飛過(guò)去……⑥他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把城市和園林變成荒漠。當(dāng)然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來(lái)的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。1．把片段一中的拼音表示的詞語(yǔ)，寫在下面的橫線上。

_________________

__________________

2．讀片段一畫橫線的句子，作者用一連串的問(wèn)句表達(dá)了怎樣的內(nèi)心感受？這樣寫有什么好處？

___________________________________

3．片段一和片段二都把時(shí)間寫得真實(shí)可感，兩位作家在寫法上有什么共同的秘訣？請(qǐng)你結(jié)合片段二中的例子來(lái)說(shuō)說(shuō)。

___________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

偽裝wěi(

)

wéi(

)

山坳

niù(

)

ào

(

)

蜷腿quán（

）

juǎn（

）

呻吟chēn（

）

shēn（

）2）.根據(jù)語(yǔ)境用“逝”字組成不同詞語(yǔ)填入句中括號(hào)里。

（1）時(shí)光(

)，媽媽的鬢角已經(jīng)長(zhǎng)滿白發(fā)了。

（2）聽(tīng)到奶奶(