內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學期）試卷及答案

內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

huōkāi

gēda

píjuàn

bīnggùn

xiàngpí

duòjiǎo

jǔsàng

tuírán

pāishè

chōutì

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫詞語。

畢業(yè)會考就要臨近了，我xīnjírúfén_________，因為媽媽給我定下了學習mùbiāo_______，一定要wèndǐng_______全年級，這給我平添了幾分壓力。但我卻調(diào)皮地對媽媽說：“我一定不怕xīshēng_______，排除一切kùnnán_______，用qièérbùshě_________的精神，完成這個光榮而艱巨的任務！”2）.古詩情境大闖關。

感受詩詞魅力。詩詞中有景，有“____________，水村山郭酒旗風”的江南春色，有“____________，冷露無聲濕桂花”的如水月色：詩詞中有情，有“舊時茅店社林邊，___________”的驚喜，有“勸君更盡一杯酒，____________”的送別情；詩詞中有志，有“何當金絡腦，__________”的豪情壯志，有“____________，任爾東西南北風”的錚錚鐵骨。3）.讀下面一段話，根據(jù)拼音在括號里寫出合適的字詞。

六年前，我們是yīwēi()在媽媽身旁的zhìnèn()的孩童。如今，我們恰是風華正茂，回憶過去，六年的點點滴滴仿佛lìlìzàimù()，它教會我們要勇敢地面對kùnjìnɡ(

)，不qīnɡyì()放棄，不kǒnɡjù()未來，xīnpínɡqìhé(

)地迎接每一縷清晨的陽光。4）.請你根據(jù)積累，將下列詩文補充完整。

（1）詩中有志：“咬定青山不放松，___________?！痹娙肃嵺平鑏_______言志，表達自己的剛正不阿、鐵骨錚錚。

（2）詩中有景：《________》一詩中，“_________，寒食東風御柳斜?！泵鑼懥苏麄€長安城的美好春景。

（3）詩中有情：《十五夜望月》一詩中，“_______，_________?！蔽竦乇磉_了詩人的思鄉(xiāng)之情。

（4）《學弈》中的最后兩句自問自答，總結了全文：“________？曰：非然也。”

（5）談到時光的飛逝，我們不禁會想到朱自清寫的《匆匆》：過去的日子如輕煙，被________吹散了，如薄霧，被________蒸融了。5）.名言佳句

（1）捐軀赴國難，___________。

（2）___________，憐子如何不丈夫？

（3）祖宗疆土，___________，__________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點字讀音正確的是哪一項?（

）A．婆娑（sh?。〣．衣襟（jīng）C．搖曳（yè）D．迂回（yú）2）.畢業(yè)在即，同學們通過贈言的形式寫下美好的祝福，下面不恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．給母校的贈言：在這里，我們遨游知識的海洋，我們學習做人的真諦，孕育遠大的理想。B．給恩師的贈言：同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間，將在我的記憶之中，無法抹去。C．給同學的贈言：不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。D．給自己的感言：自愛，自尊，自立，自強，自信……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。3）.下面這段話表達的觀點是（

）

《中國詩詞大會》走過8個年頭，從飛花令到詩詞接龍，再到“云中千人團”，來自各行各業(yè)的人們，在每一次自信搶答中詮釋著“腹有詩書氣自華”的含義?？梢?，古典詩詞魅力十足，廣受大眾喜愛。因為，無論多大年紀、何種職業(yè)、身處怎樣境遇，人們都渴望得到精神慰藉。只要喜歡詩意的生活，每個人都能在李白的豪邁、杜甫的沉郁、陶淵明的恬淡中汲取營養(yǎng)，建構精神沃野中的希望家園。A．腹有詩書氣自華。B．古典詩詞魅力十足。C．《中國詩詞大會》走過8個年頭。D．人們渴望在古詩中得到精神慰藉。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.瑪琪說：“我可不想讓一個陌生人到我家里來教我功課?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.《青山不老》中，艱苦的生活環(huán)境。（連一連）

吃得簡單

女兒要接他去城里享清福，他不走。

孤獨生活

早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進溝上山。

選擇吃苦

可敬的老伴躺在炕上過世了。2）.你知道嗎？1.________（填一劇種）、國畫和中醫(yī)被譽為三大“國粹”。2.中國民族戲曲歷史悠久，種類繁多，有據(jù)可考的就有275個。請將劇種及主要盛行的地區(qū)用線連起來。

黃梅戲

浙江

豫

劇

四川

越

劇

河南

川

劇

安徽評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)當龍卷風越過淺海時，把小魚卷上天空。

(

)他覺得奇怪，魚一向是生活在江河湖海里的。這里既沒有江河，也沒有湖海，哪來的魚呢？

(

)據(jù)說世界上約有七十處地方曾經(jīng)落過魚，最大的一條有百斤重。

(

)原來空中落魚是由于龍卷風造成的。

(

)在一次暴風雨過后的早晨，一個農(nóng)民忽然發(fā)現(xiàn)屋頂和地面有好多魚。

(

)然后它以巨大的力量把魚送到很遠的地方。到了風力的盡頭，魚便紛紛落到地下了。2）.給下列語句排序，將每句的序號寫在括號里。

(

)一次，富蘭克林買到一本叫《旁觀者》的刊物，便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來。

(

)接著，就把自己寫的與原文比較，如果發(fā)現(xiàn)自己的缺點，就把它改正過來。

(

)幾年以后，他模擬原文的風格，寫出了一篇篇文章。

(

)這樣下來，他不僅掌握了作者的觀點，取到了“真經(jīng)”，而且學習了作者的思維方法，鍛煉了自己的創(chuàng)造力。

(

)“不動筆墨不讀書”是強化記憶、訓練思維的好方法。

(

)美國科學家富蘭克林的成功就是由此開始的。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷加點詞語使用是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．陽光照進屋子，屋里的一切好像披上了金紗，顯得格外清幽。(

)

2．這個辯論家的口才極好，說起話來高山流水，天馬行空。(

)

3．一想起那可怕的往事，她總是心驚肉跳，無法入眠。(

)

4．晚上，這里到處播放樂曲，音量毫無節(jié)約，震耳欲聾。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.快樂閱讀，我能行：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．這首詩的中心句是________________________。

2．這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長征途中威武雄壯的“征難圖”？(動賓短語概括)你最欣賞哪一幅圖畫，說說理由。

____________________________________________________

3．這首詩從表達方式的角度看，屬于_______詩;從體裁的角度看，屬于_________詩。

4．將你了解的有關知識填寫在提示語后的橫線上。

關于毛澤東:______________________________

關于長征:

____________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.快樂作文。

題目：2050年的地球

要求：根據(jù)目前地球的現(xiàn)狀，從生態(tài)環(huán)境方面著手，發(fā)揮合理的想象，寫一篇500字左右的文章。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。吐“火”求生的噴火魚??①入夜，月朗星稀，一艘客輪行駛在風平浪靜的大西洋上。忽然，客輪左側(cè)的洋面上火光閃閃。空無一物的洋面怎么會有火光？莫非遇到了鬼怪？一時，客輪上的旅客有人尖叫，有人驚愕，亂作一團。經(jīng)驗豐富的船員趕緊安撫大家：“大家不要慌，這不是什么鬼怪，是一群噴火魚在為大家表演噴火。”

??②魚還能噴火？天方夜譚吧！其實，海洋里還真有噴火魚這種生物。A噴火魚又叫天竺鯛，體長20厘米左右，喜歡吃介形蟲。噴火魚雖看起來是一條平平常常的小魚，但它有時會玩“魔術”，先是全身變透亮，接著嘴巴一張，一團藍色的“火焰”就噴了出來。

??③所謂水火不容，生活在水里的噴火魚“火”從何來？漁民說它是神的化身，所以無所不能?？删W(wǎng)民卻有別的說法，網(wǎng)民說噴火魚平時從所吃的食物中提取一些含有磷的物質(zhì)貯存在體內(nèi)，當遇到敵人時，就把這些東西吐出來，形成“火焰”，把敵人嚇跑。這兩種說法顯然都不靠譜。世上無神早就有定論，漁民說噴火魚是神不過是他們心中的一種愿望罷了。而網(wǎng)民說噴火魚體內(nèi)存磷，更是無稽之談。磷燃燒是需要氧氣的，水中何來氧氣？如果磷自燃不需要氧氣，噴火魚體內(nèi)存磷無異于自殺。

??④那么，噴火魚噴“火”到底是怎么回事？人們經(jīng)過長期觀察，發(fā)現(xiàn)噴火魚只有吞食介形蟲時才會噴“火”。介形蟲是海洋里一種很小的有特異功能的甲殼類生物，它體內(nèi)有神奇腺體，能產(chǎn)生含螢光素和螢光素酶的兩種液體，這兩種液體一相遇，就會發(fā)出耀眼的藍光。介形蟲生命受到威脅或被別的動物吞下去時，就會噴出這兩種“神液”，發(fā)出藍色的光，嚇壞敵人，趁機逃生。

??⑤于是，噴火魚為什么會噴“火”就真相大白了。B噴火魚把介形蟲吃進去時，介形蟲就會噴出能發(fā)光的液體，把噴火魚的身體照得像個透明的藍色小燈籠。在海洋里，像噴火魚這樣的小家伙，很容易成為別的動物的美食。而當它自身被介形蟲“點亮”時，它便更容易引起天敵的注意，就不得不吐出到嘴的“肥肉”，以免“引火燒身”，成為被攻擊的目標。

??⑥原來噴火魚噴的不是火，而是會發(fā)光的介形蟲。它們這樣做的目的只有一個：求得生存。要求得生存，就不能太貪婪，就要懂得放棄。

(1)噴火魚噴出的“火”實際上是什么？A．磷物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的火焰。B．介形蟲體內(nèi)的螢光素和螢光素酶反應產(chǎn)生的藍光。C．噴火魚自身發(fā)出的生物光。D．海水中的微生物發(fā)光現(xiàn)象

(2)判斷下列說法，是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

①噴火魚通過吞食磷物質(zhì)來產(chǎn)生火焰。_____

②噴火魚噴火不是為了表演魔術，而是為了求得生存。_____

③介形蟲是海洋里一種很小的有“特異功能”的海藻類生物，會噴出發(fā)光的液體，把噴火魚的身體照亮。_____

(3)分別說出兩個畫橫線句子所用的說明方法及其作用。

A句主要運用了________說明方法，作用是____________________

B句主要運用了________說明方法，作用是____________________

(4)有人認為，短文要介紹的是噴火魚，第一自然段無關緊要，可以刪去。你同意這種說法嗎？請說明理由。____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.9.選出每組中不是同類的一項，在下面畫“√”。（1）心滿意足心驚肉跳驚天動地忐忑不安（2）高山流水黃鐘大呂畫龍點睛天籟之音（3）跑龍?zhí)壮啄樆茏玉R后炮2）.為下面句子中畫橫線部分選擇正確的解釋（填序號）。

A．不如

B．平常

C伸出

（1）為是其智弗若與？(