秋季工作計(jì)劃集錦五篇

秋季工作計(jì)劃集錦五篇秋季工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局和關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神和部署，扎扎實(shí)實(shí)做好校園安全、綜治等各項(xiàng)工作。充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。二、工作目標(biāo)以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn)，遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路，增強(qiáng)師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項(xiàng)制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機(jī)制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。三、工作措施(一)狠抓制度建設(shè)，建立安全工作長效機(jī)制1.健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度。切實(shí)做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報(bào)告制度、安全事故責(zé)任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。2.健全落實(shí)安全工作責(zé)任與考核制度。學(xué)校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，同時承擔(dān)安全管理工作職責(zé)，做到“誰主管，誰負(fù)責(zé);誰在崗，誰負(fù)責(zé)”，形成學(xué)校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。(二)狠抓教育培訓(xùn)，提高師生安全防范能力1.切實(shí)把安全教育納入課堂教學(xué)。必須按要求開設(shè)安全教育課，積極開展“安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學(xué)生進(jìn)行日常安全知識教育，自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力教育。切實(shí)抓好“中小學(xué)生安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全教育月”、“‘119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動。2.開展“每天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性。3.健全應(yīng)急救援機(jī)制。進(jìn)一步制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案，不斷深化演練工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確保每月至少開展一次師生應(yīng)急演練。四、時間安排9月份：1.開學(xué)首次安全檢查，集中安全第一課教育2.開展安全平臺授課工作。3.開展安全疏散演練。4.與教職工簽訂《安全管理目標(biāo)責(zé)任書》。10月份：1.國慶長假安全教育2.交通安全教育3.每月安全疏散演練。11月份：1.“‘119’消防安全教育日”相關(guān)活動2.防火、防煤煙、防煤氣中毒的安全教育3.每月安全疏散演練。12月份：1、冬季交通安全教育2.第四季度安全工作小結(jié)3.每月安全疏散演練。4.學(xué)校平安綜治年度考核工作。1月份：1.做好“元旦”“春節(jié)”干部值班保衛(wèi)工作2.發(fā)放“寒假告家長的一封信”3.班主任做好寒假安全教育工作4.安排春節(jié)值班保衛(wèi)工作5.每月安全疏散演練。2月份：1.開學(xué)安全教育及安全自查。2.每月安全疏散演練。3月份：1.班主任常規(guī)安全教育2.校園安全檢查3.開展“全國中小學(xué)生安全教育日”相關(guān)活動4.每月安全疏散演練。5.開展安全專題月的學(xué)習(xí)。4月份：1.道路交通、飲食安全教育2.學(xué)生實(shí)踐課期間的安全教育3.安全隱患自查5月份：1.“五一”假期安全教育工作2.“防災(zāi)減災(zāi)”相關(guān)活動3.防溺水及飲食相關(guān)內(nèi)容的教育4.組織開展安全疏散演練。6月份：1.“安全生產(chǎn)月”相關(guān)活動2.上半年安全工作總結(jié)3.暑假安全教育4.防溺水宣傳教育。秋季工作計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想密切配合學(xué)校工作，以課改為中心，圍繞完善課改和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，落實(shí)“四主高效課堂”，全面提高課堂教學(xué)水平和效率。堅(jiān)持以人為本，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本組教研的優(yōu)勢，遵循數(shù)學(xué)教育教學(xué)規(guī)律，取長補(bǔ)短，群策群力，不斷提高本組教師的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供有力的保證。二、情況分析本數(shù)學(xué)教研組現(xiàn)有任課教師17人，其中多名教師任教兩個班的教學(xué)，并且有8名教師任班主任工作，教師普遍負(fù)擔(dān)重，壓力大，同時本組教師平均年齡大，但本組教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)激情很高，并且今年有新增了一名骨干教師，給我校數(shù)學(xué)組增添了新的活力。三、工作措施及安排（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師素養(yǎng)1、采取分散學(xué)習(xí)的方式，加強(qiáng)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，打造健康課堂，提高課堂教學(xué)效率；2、組織全組教師在上課期間進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提升本組教師的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)水平。3、提倡本教研組教師撰寫論文、課后反思等。（二）注重教學(xué)常規(guī)，深化教學(xué)改革1、進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，開展校際交流，加強(qiáng)檢查和督促；2、組織各年級開展教研活動，根據(jù)各年級備課組長的安排，圍繞本校的數(shù)學(xué)教研課題，組織相應(yīng)的公開課、觀摩課、示范課，落實(shí)每一次課的評課工作，共同提高本組教師的教學(xué)能力。3、做好考試的命題，審題及考試的質(zhì)量分析工作。認(rèn)真組織教師進(jìn)行命題和審題工作，并在每次考試后都做好試題分析，將試題分析反饋給命題教師和教研組。4、期末復(fù)習(xí)備考，搞好質(zhì)量分析，尋找教育教學(xué)的差距和不足，謀劃下學(xué)期的各項(xiàng)工作。（三）加強(qiáng)各年級的培優(yōu)輔差工作1、根據(jù)各年級備課組長的安排，全面落實(shí)新課程教學(xué)工作，扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)。2、發(fā)揮集體智慧，群策群力，各年級根據(jù)教學(xué)具體情況組織編寫教案，完善集體備課，落實(shí)各年級教學(xué)任務(wù)。3、九年級在本學(xué)期新課結(jié)束后，進(jìn)行一次數(shù)學(xué)競賽，通過本次競賽全面了解學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。四、其他工作1、協(xié)調(diào)組織好我校的各種數(shù)學(xué)教研活動；2、加強(qiáng)九年級的備考工作，營造備考氛圍。秋季工作計(jì)劃篇3一、安全保健工作：1.周一餐具、杯具使用前清洗消毒，確保長假后的衛(wèi)生。2.認(rèn)真做好節(jié)后安全隱患排查工作。3.認(rèn)真做好無煙單位創(chuàng)建工作，值日教師兼禁煙宣傳員，佩戴宣傳員標(biāo)志做好勸導(dǎo)工作。4.細(xì)致做好節(jié)后晨檢午檢工作，嚴(yán)防秋季傳染病。5.認(rèn)真做好創(chuàng)建無煙單位驗(yàn)收工作準(zhǔn)備。6.做好“331工程”推廣宣傳工作。二、教研工作1.豐富自然角的種植和飼養(yǎng)，要有種植日記，中大班要有觀察記錄，體現(xiàn)幼兒主體。下周進(jìn)行評比。2.下周進(jìn)行全園韻律操、早操評比，請各班做好準(zhǔn)備。3.進(jìn)行六認(rèn)真檢查。4.各班對室內(nèi)區(qū)域進(jìn)行規(guī)劃，合理、充分利用空間，豐富幼兒操作材料、作品呈現(xiàn)等，下周檢查。5.下周為重陽節(jié)，請個年級設(shè)計(jì)活動方案，與本周五上交。（大班可設(shè)計(jì)親子類）6.開展“萬名教師訪萬家、萬名家長進(jìn)校園”活動。具體見群。7.開展隨堂聽課活動。三、教科工作1、王婷老師制作10月份信息月報(bào)。2、整理課題研究資料，準(zhǔn)備課題研究中期成果匯報(bào)。3、各班按計(jì)劃上傳教科研資料至網(wǎng)站。四、教技工作1.青年教師周一中午上交電子白板課（教案、課件）。2.各班教師及時上傳智慧平臺上的主題計(jì)劃、周計(jì)劃和備課，班級相冊上傳幼兒活動照片。3.參與秋季網(wǎng)培的老師準(zhǔn)時完成相應(yīng)課時，并完成作業(yè)。五、黨工委工作1.完成黨員知識競賽。2.黨員認(rèn)真研讀“偉大的光輝歷程”并撰寫學(xué)習(xí)心得。六、其他工作1、做好20xx年度年報(bào)基礎(chǔ)教育學(xué)校統(tǒng)計(jì)報(bào)表填報(bào)工作。秋季工作計(jì)劃篇421世紀(jì)培養(yǎng)的學(xué)生，應(yīng)該具備哪些最核心的知識、能力與情感態(tài)度，才能成功地融入未來社會，才能在實(shí)現(xiàn)自我的同時推動社會的發(fā)展？自上世紀(jì)90年代以來，國際組織及美國、新加坡等國家相繼構(gòu)建學(xué)生核心素養(yǎng)框架。培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，需要從課程體系開發(fā)、教學(xué)方法改進(jìn)、教師素質(zhì)提升以及評價改革等方面著手，逐步實(shí)現(xiàn)改變。一.指導(dǎo)思想學(xué)校繼續(xù)對接楊浦區(qū)整體教育綜合改革的工作項(xiàng)目，在課程上，夯實(shí)基礎(chǔ)，做出特色；在教學(xué)上，關(guān)注素養(yǎng)，改進(jìn)方法；在師資發(fā)展上，依托項(xiàng)目，提高能力；在評價上，建立平臺，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)；在文化上，凸現(xiàn)特色、追求精致。學(xué)校調(diào)整和完善管理結(jié)構(gòu)，更好的適應(yīng)新三年目標(biāo)的達(dá)成。二.主要工作1、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程項(xiàng)目建設(shè)，提升課程建設(shè)的水平；2、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂建設(shè)，結(jié)合市級“學(xué)習(xí)素養(yǎng)”課題的研究，推進(jìn)微項(xiàng)目化課堂實(shí)踐；3、持續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)學(xué)堂”教師培養(yǎng)項(xiàng)目，圍繞“基于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的教師能力”的培養(yǎng)，有項(xiàng)目、重實(shí)踐的提升教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)課堂的能力；4、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新評價的研究，依托“形象銀行”、“小思徽章”等平臺的’建設(shè)，初步構(gòu)建促進(jìn)學(xué)學(xué)生綜合能力發(fā)展的評價網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。5、持續(xù)推進(jìn)“校園文化建設(shè)”，開展適合學(xué)生成長的活動。一.主要措施1.持續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程項(xiàng)目建設(shè)。目標(biāo)：確立學(xué)校探究性課程綱要，并認(rèn)真實(shí)施已有的博物館課程。逐步完善特色校本課程。措施：（1）成立項(xiàng)目組，依據(jù)學(xué)生研究能力培養(yǎng)的要素，重新規(guī)劃學(xué)校的探究型課程，在原有的《小好奇看大世界》探究性課程博物館課程教材編寫完成的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定新的《小好奇做大研究》課程項(xiàng)目方案。（2）關(guān)注探究課的質(zhì)量，確保綱要中課程的實(shí)施。結(jié)合《成長檔案》，體現(xiàn)學(xué)生探究的成果，積累學(xué)習(xí)過程和評價反饋。（3）現(xiàn)階段在設(shè)計(jì)的幾項(xiàng)校本拓展課，要加快研究步伐，保證質(zhì)量注重創(chuàng)新，將相關(guān)的學(xué)生及教師用書編寫設(shè)計(jì)好。心理情緒教材《我的情緒朋友》完成低年級段《活動手冊》的編寫少先隊(duì)活動課教材《成長的故事》完成序列活動的第一輪試教，并完成教材初稿。探究實(shí)驗(yàn)課程《小好奇做大研究》啟動活動包設(shè)計(jì)?！笆畟€十”素養(yǎng)系列課程繼續(xù)在各類課中一邊實(shí)施一邊改進(jìn)，逐步完善。（4）完善網(wǎng)上拓展課選課、評價系統(tǒng)，從才藝社課程平臺開始試點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)知課（知曉課程內(nèi)容、報(bào)名對象、授課老師、報(bào)名要求、達(dá)標(biāo)要求等課程要素）、評課（學(xué)生為課程評分、給授課教師打分、提出意見等）、曬課（老師上傳才藝社課程微課視頻，共學(xué)生自主開展碎片式學(xué)習(xí)）等功能。并在今后逐步建立起其他課程（快樂課程、聰明堂等）的學(xué)科評價體系，實(shí)現(xiàn)三年規(guī)劃中提出的學(xué)生走班選課的目標(biāo)。2.持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂建設(shè)。目標(biāo)：達(dá)成日常用平臺授課記錄400節(jié)的目標(biāo)學(xué)生及大部分的教師比較熟練地掌握平板電腦教學(xué)的操作方法各教研組能獨(dú)立的制作并使用云平臺開展形式多樣的評價活動積累微課，達(dá)到每位老師5節(jié)以上（300節(jié)）的目標(biāo)措施：（1）推出《楊浦小學(xué)創(chuàng)智云課堂實(shí)施規(guī)定》，明確不同階段教師必須完成的目標(biāo)，并納入績效考核，調(diào)動老師積極性。（2）成立”云課堂研討小組”，確立負(fù)責(zé)人，定期對學(xué)校云課堂項(xiàng)目開展教研，幫助老師提升技術(shù)水平。（3）深入教研組、備課組開展實(shí)際操作培訓(xùn)，本學(xué)期語數(shù)英各教研組結(jié)合主題周活動，運(yùn)用云平臺組織各種提升學(xué)生（3）設(shè)立實(shí)驗(yàn)班2個，在實(shí)驗(yàn)班中要求開展全學(xué)科云平臺教學(xué)試點(diǎn)，給予實(shí)驗(yàn)班教師一定的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。（4）繼續(xù)微課視頻資源的積累，豐富學(xué)校的微課資源，計(jì)劃從現(xiàn)有的65節(jié)增加到150節(jié)以上，發(fā)動教師制作，并推送給學(xué)生。3.持續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)學(xué)堂”教師培養(yǎng)項(xiàng)目。目標(biāo)：見習(xí)教師勝任課堂教學(xué)。班主任組團(tuán)式培訓(xùn)有成果?！扒飳?shí)杯”教師課堂教學(xué)展示。措施：（1）成立”教師發(fā)展部”，管理教師專業(yè)化發(fā)展各項(xiàng)事務(wù)。負(fù)責(zé)教師職后培訓(xùn)、新教師規(guī)范化培訓(xùn)、教師發(fā)展等級認(rèn)定、各級各類教師進(jìn)修、新教師的實(shí)習(xí)、招聘、基本人事、學(xué)年度考核等流程性工作。（2）校本特色教師發(fā)展課程《小學(xué)生情緒輔導(dǎo)》申報(bào)區(qū)級師訓(xùn)共享課程，整理相關(guān)課程材料，拍攝講座視頻。（3）以項(xiàng)目化推動班主任組團(tuán)式教研：少先隊(duì)活動研究組：完成《成長的故事》第一輪所有活動課的教學(xué)，收齊教案和學(xué)案。心理輔導(dǎo)研究組：完成《我的情緒朋友》低年段活動手冊的編寫，并開展實(shí)踐，完成6堂活動課的教學(xué)。家庭教育指導(dǎo)組：完成《家長手冊》的調(diào)整編輯工作，匯編適合各個年級的家庭教育小貼士。班級管理研究組：完成班級”五角”活動的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，示范展示，并指導(dǎo)教師制作有創(chuàng)意的班級班訓(xùn)、班級公約等。（4）教導(dǎo)處組織好”秋實(shí)杯”教師教學(xué)展示活動，以”學(xué)習(xí)素養(yǎng)三大能力的培養(yǎng)（提出問題、建立聯(lián)系、個性化表達(dá)）為研究方向，落實(shí)從備課組循環(huán)聽課——教研組研討展示——學(xué)校示范展示的推選過程。包含各個層面：不同發(fā)展階段的教師、不同學(xué)科、特別關(guān)注非基礎(chǔ)型學(xué)科。4.持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新評價的研究。目標(biāo)：用好小思徽章，辦好形象銀行。網(wǎng)上”文明部落”基本建設(shè)完成，細(xì)化評比規(guī)范?；A(chǔ)型學(xué)科評價上，嚴(yán)格落實(shí)市教委要求，貫徹等第制。探究和拓展型課程上，體現(xiàn)過程性評價。措施：（1）大隊(duì)部和德育室就”小思徽章”的使用和與”形象銀行”的有機(jī)結(jié)合提出合理化方案。鼓勵各個方面綜合的評價。（2）”文明部落”的評比能逐步細(xì)化要求，并實(shí)現(xiàn)在線評價，讓每個班、每個人能實(shí)時了解自己班級的文明禮儀、行為規(guī)范的檢查結(jié)果。（3）學(xué)校要召開”學(xué)生成長手冊”填寫指導(dǎo)會議，規(guī)范教師的評價。（教導(dǎo)處修改原來的”填寫要求”，并落實(shí)指導(dǎo)）（4）在《學(xué)生成長檔案》中體現(xiàn)學(xué)生參加各類拓展課、探究課的過程性評價：才藝社評價表、快樂課程評價表（語數(shù)英拓展課）、博物館課程學(xué)習(xí)單、小探究學(xué)習(xí)單等。5.持續(xù)推進(jìn)“校園文化建設(shè)”。目標(biāo)：實(shí)踐”青藍(lán)文化”，讓校園處處充滿活力。整體規(guī)劃學(xué)校格局，提升”四園”式學(xué)校的硬實(shí)力。保持平安校園、行規(guī)示范校、文明單位等稱號，增強(qiáng)軟實(shí)力。措施：（1）結(jié)合重大節(jié)日、主題周，少先隊(duì)、工會、團(tuán)支部、教導(dǎo)處、學(xué)校少年宮等要設(shè)計(jì)形式新穎、富有教育意義的主題活動，并讓每一個學(xué)生、每一位教師充分參與進(jìn)來，形成”青藍(lán)互動”的良好氛圍。少先隊(duì)：圍繞”長征精神”開展國慶、迎新等活動工會：繼續(xù)開展”身邊的感動”教師點(diǎn)滴事跡宣講活動團(tuán)支部：”溫馨天使”志愿者行動教導(dǎo)處：語數(shù)外學(xué)科主題周活動學(xué)校少年宮：午間俱樂部”小先生”活動（2）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，學(xué)校開出師生閱讀書目，并確保學(xué)校圖書館有書借閱，在”小思閱讀”平臺上開展”青藍(lán)書友會”活動，教師間、學(xué)生間、師生間共同在云端交流讀書體會。（3）總務(wù)處要規(guī)劃好學(xué)校的設(shè)施設(shè)備等硬件的發(fā)展，周密思考學(xué)校布局，為明年的房修做好預(yù)案。（4）安全工作常抓不懈，及時更新和修繕校園中的安全隱患；對師生加強(qiáng)安全意識的教育，進(jìn)行模擬演練、報(bào)告講座等活動；特別要加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)工作，將護(hù)導(dǎo)情況納入到每月的績效考核中。（5）以爭當(dāng)”可愛楊小星”為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育，發(fā)揮學(xué)生的示范作用，隊(duì)部做好”禮儀點(diǎn)點(diǎn)隊(duì)”、”衛(wèi)生撿撿隊(duì)”和”體鍛比比隊(duì)”的常規(guī)評比檢查，頒發(fā)流動紅旗。以良好的校風(fēng)校貌，迎接”上海市行規(guī)示范校”的新一輪評審。（6）做好兩年一度的上海市文明單位申報(bào)工作，認(rèn)真總結(jié)好創(chuàng)建過程中的資料，撰寫社會責(zé)任報(bào)告，并及時上傳形成性材料，注重文明單位風(fēng)采展示網(wǎng)的建設(shè)。秋季工作計(jì)劃篇5為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施上級有關(guān)安全工作政策、法律、法規(guī)，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，穩(wěn)定師生情緒，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，創(chuàng)建和諧校園，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制定本工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以上級有關(guān)安全衛(wèi)生工作的政策、法律、法規(guī)為指導(dǎo)，把安全衛(wèi)生工作放在學(xué)校工作的重要議事上，采取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發(fā)生，確保一方平安，創(chuàng)建安全校園。二、主要工作任務(wù)和措施1、建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立以校長為組長，副校長為副組長，學(xué)校后勤有關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員的學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是指導(dǎo)、督促安全衛(wèi)生工作檢查小組和師生做好安全衛(wèi)生工作。2、建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作檢查小組。檢查小組組成由分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)為組長，后勤相關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員。檢查小組的職責(zé)是按學(xué)校的要求定期和不定期地深入細(xì)致地檢查學(xué)校安全衛(wèi)生工作。并把每次檢查的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋。3、實(shí)行安全衛(wèi)生工作責(zé)任制。校長是學(xué)校黨政一把手要負(fù)總責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)主要責(zé)任，班主任要負(fù)直接責(zé)任。一旦出現(xiàn)問題，則按照職責(zé)范圍追究責(zé)任。4、加強(qiáng)安全衛(wèi)生知識教育，提高師生安全衛(wèi)生防范意識。教育形式：采取全校性集會教育與班級教育相結(jié)合。教育內(nèi)容：（1）貫徹上級有關(guān)安全衛(wèi)生的政策、法律、法規(guī)，深入學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園校園安全管理規(guī)定；（2）以安全衛(wèi)生知識讀本作為教材與學(xué)生一起學(xué)，提高教師安全教育培訓(xùn)技能。（3）作安全衛(wèi)生專題性教育。如：防火災(zāi)、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防等等專題性教育。（4）學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件、資料。5、出墻報(bào)貼圖片進(jìn)行宣傳教育。根據(jù)不同的季節(jié)出版有關(guān)墻報(bào)和貼有關(guān)圖片對師生進(jìn)行宣傳教育，讓師生直觀學(xué)習(xí)受教育。6、制定完善學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度，并認(rèn)真貫徹實(shí)施。7、加強(qiáng)學(xué)生飯?zhí)霉芾怼＃?）按照衛(wèi)生防疫部門的要求認(rèn)真完善學(xué)生飯?zhí)?/p>