【核心素養(yǎng)目標(biāo)】粵教粵民版《勞動技術(shù)》五上 第二單元 第4課《疊疊高》課件

第九課

疊疊高學(xué)校勞動【粵教版】五年級上冊教學(xué)目標(biāo)勞動觀念：認(rèn)識到制作疊疊高對個人成長和社會進(jìn)步的重要性，尊重他人在制作過程中的努力，并珍惜自己通過勞動所獲得的成果。勞動能力：掌握制作疊疊高的步驟和技巧，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和實踐能力，在不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程中提升手工制作的技能水平。勞動品質(zhì)與習(xí)慣：培養(yǎng)細(xì)致認(rèn)真、注重細(xì)節(jié)、具備責(zé)任感和堅持不懈的態(tài)度，在制作疊疊高的過程中注重每個環(huán)節(jié)的精確性和美觀度，并對自己的工作負(fù)責(zé)。勞動精神：培養(yǎng)積極參與任務(wù)、親身實踐的精神，在制作疊疊高時主動參與各個步驟，例如精準(zhǔn)地畫輔助線、進(jìn)行銼磨等，以確保最終的效果符合預(yù)期。新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入

“疊疊高”是一款經(jīng)典的益智積木玩具，簡單易玩，能鍛煉人的手眼協(xié)調(diào)能力和意志力。那就先動手來制作“疊疊高”吧!疊疊高拓展延伸常見疊疊高的作品新知導(dǎo)入在疊高積木成“木塔”的過程中，抽取任一木塊，木塔都有可能倒塌。你想不想挑戰(zhàn)一下呢?疊疊高拓展延伸疊疊高的用途1、用于訓(xùn)練我們的空間感知能力、手眼協(xié)調(diào)能力和邏輯思維能力。2、幫助我們學(xué)習(xí)如何管理和組織空間。3、可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力。4、作為一種輕松有趣的娛樂方式，幫助人們減輕壓力、放松身心。新知講解認(rèn)識工具工具材料工具:臺虎鉗、手鋸、砂紙、直尺、鉛筆、橡皮等。材料:木條(20厘米x2厘米x1厘米)至少9根;各式貼紙。新知講解小貼士工具材料材料中的1根木條可以制作成3塊積木?！隘B疊高”一般需要27~51塊積木，也就是要用到9~17根木條。新知講解小貼士：臺虎鉗的定義和作用工具材料定義：臺虎鉗，又稱虎鉗，是一種用于夾持工件的通用夾具。作用：1、夾持物體。2、彎曲和塑性。3、切割輔助。新知講解技術(shù)要點做“疊疊高”所需要的積木，每塊的大小和形狀必須完全一致。因此，在制作時必須對木條做好切割和打磨。小貼士：木條上畫的輔助線要精準(zhǔn)!技術(shù)要求新知講解技術(shù)要點(1)切割。技術(shù)要求小貼士：臺虎鉗要夾緊木條，防止切割時木條松動。手鋸與木條之間呈斜角45度鋸。新知講解技術(shù)要點(2)打磨。技術(shù)要求小貼士：木塊垂直于砂紙，對切面進(jìn)行均勻打磨。新知講解疊疊高的設(shè)計方案方案設(shè)計積木每塊長6.5厘米，立體圖及尺寸如圖2-4-5所示。新知講解疊疊高的設(shè)計方案方案設(shè)計“疊疊高”最少由27塊積木組成。根據(jù)你想要做的積木的數(shù)量，測算一下需要多少根木條?參照圖2-4-5的立體圖，動手畫一畫你設(shè)計的“疊疊高”。新知講解制作時可兩人合作，一名同學(xué)負(fù)責(zé)方案設(shè)計、量畫、打磨，另一名同學(xué)負(fù)責(zé)切割、美化。(1)用直尺在木條上測出6.5厘米，畫出各面的切割點。動手實施疊疊高的制作方法新知講解(2)把各面的切割點連接成線。(3)用臺虎鉗夾住木條，用手鋸來回勻速斜角45度鋸木條，鋸出積木。動手實施疊疊高的制作方法新知講解(4)用砂紙來回打磨，使積木底面平整，各邊垂直夾角成90度。動手實施疊疊高的制作方法小貼士：打磨積木底面時，積木要與砂紙垂直。新知講解(5)將積木固定在臺虎鉗上，露出一段，用砂紙打磨棱角使其圓潤。動手實施疊疊高的制作方法新知講解(6)在打磨好的每塊積木上寫上序號或?qū)ζ溥M(jìn)行裝飾。動手實施疊疊高的制作方法新知講解(7)玩“疊疊高”游戲。動手實施疊疊高的制作方法分享成果1.和同學(xué)一起玩“疊疊高”游戲。

“疊疊高”游戲規(guī)則:先將積木以3根為一層，交錯疊高成“木塔”，然后輪流擲骰子決定抽取哪個號碼或哪一層的積木，抽取的積木要放在“木塔”的頂層，誰在抽取和放積木的過程中使“木塔”倒塌則算輸。

2，比較一下，哪組作品做得更好，看看自己小組的作品還有哪些地方需要改進(jìn)。分享成果2、評一評，看看自己的作品能獲得幾顆星。操作規(guī)范☆☆☆☆☆線條流暢☆☆☆☆☆保障安全☆☆☆☆☆創(chuàng)意新穎☆☆☆☆☆拓展延伸新點子木塊可以被切割成多邊形，或者被打磨成圓凹半圓......你還能制作出哪些形狀的木塊呢?

看一看下面用木塊組合成的飛機(jī)、小狗、輪船、建筑物......然后展開想象，來創(chuàng)造不一樣的組合吧!拓展延伸新點子拓展延伸新點子拓展延伸新點子拓展延伸新點子課堂總結(jié)疊疊高的制作步驟1常見疊疊高的作品2疊疊高的用途3認(rèn)識制作疊疊高的工具材料4疊疊高制作的技術(shù)要求5動手制作疊疊高作業(yè)布置結(jié)合生活需要，對你設(shè)計的疊疊高進(jìn)行改進(jìn)，嘗試再設(shè)計幾款不同形狀的疊疊高。板書設(shè)計初識疊疊高疊疊高常見疊疊高的作品疊疊高的用途