四年級全一冊《勞動與技術》第四單元 《勞動故事、展示平臺》1課件

勞動故事

、展示平臺粵教版四年級

新知導入

一只白色的貴賓犬,“坐”在主人為它特制的小輪椅上,靠著前肢一路歡快地奔跑,每跑一段路,它便會停下來回頭望,等身后的主人一跟上,又繼續(xù)向前奔去。他就是——番茄，你想了解它嗎？請閱讀《“輪椅狗”和它的主人》。新知講解

勞動故事

動物是人類的好朋友,如果你決定飼養(yǎng)動物,就要有恒心、愛心,不要中途棄養(yǎng)。飼養(yǎng)動物會讓你獲得許多快樂。

如何正確的飼養(yǎng)寵物？

1.既然選擇的飼養(yǎng)寵物，那么對動物要有一定的耐心和足夠的喜歡。

如果想要飼養(yǎng)寵物，首先要確立自己是不是真的愛動物，千萬要善待動物。

新知講解

如何正確的飼養(yǎng)寵物？

2.要根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己條件的寵物，除了要選擇自己喜歡的動物之外，還需要考慮到自己家庭的實際情況，有些家庭居住面積比較小的話，就不適宜養(yǎng)一些大型的寵物，像一些小動物也是不錯的選擇，比如：小貓，兔子，烏龜，倉鼠等。另外有些動物是天生不適宜生活在一起的，比如說小貓和金魚，小貓和小狗等，但是有些情況下也是可以共同存在的。

新知講解

3.建議是最好不要使用超市或者店面買的寵物食物，首先不了解食物的主要成分，不知道是否對寵物的身體是否有益，也有人說吃寵物糧食的動物的皮毛不是很光亮，抵抗力比較差。所以為了寵物的健康著想，還是自己動手給自己的愛寵做飯。新知講解我和寵物狗的故事。拓展延伸請學生談談養(yǎng)寵物的故事和樂趣。新知講解

我養(yǎng)的小狗叫“黃黃”，它帶來了很多樂趣，在繁忙的學習當中，是它幫我解除勞累，帶來快樂。我真的離不開它了。

拓展延伸請學生談談養(yǎng)寵物的故事和樂趣。

我養(yǎng)了一只小兔子，我來喂它草。它卻躲起來，不敢吃，原來小兔子怕生人。新知講解

展示平臺

飼養(yǎng)達人評選會

你飼養(yǎng)了哪種小動物呢?班級飼養(yǎng)達人評選會開始啦,同學們以小組為單位,每個小組推選一名飼養(yǎng)達人,大家比比看,并分享一下你的飼養(yǎng)秘訣吧。

飼養(yǎng)達人小組推薦表飼養(yǎng)達人姓名：小李飼養(yǎng)動物:金魚飼養(yǎng)秘訣：1.定時換水2.定時定量喂食3.及時檢查金魚有沒有生病

。小組1新知講解

照片展示

我飼養(yǎng)的小動物飼養(yǎng)小動物的我

新知講解

飼養(yǎng)達人小組推薦表飼養(yǎng)達人姓名：張偉飼養(yǎng)動物:薩摩耶飼養(yǎng)秘訣：

小組21.在訓練時也要有耐心，要反復重復一個口令或一個手勢，以逐步幫助其建立起某種行為習慣，不能操之過急，要求太高。2.要與薩摩耶要多接觸，對它多關心愛護，要友好相待。

新知講解

小組23.在飼養(yǎng)過程中，必須研究、了解所養(yǎng)薩摩耶的素質(zhì)、特性、習性，以便根據(jù)其特點并按照人的需要來發(fā)展和塑造它。

4.在同薩摩耶打交道時，人絕不能喪失自我克制。

5.對薩摩耶切不可過分溺愛，注意不要偏食，適當?shù)膽敉膺\動以及犯錯誤后適當?shù)膽土P都是對薩摩耶的愛護。

6.對薩摩耶的獎勵和懲罰要適當、適時。

7.不可長期關在屋里或圈在活動范圍有限的欄里。

8.在選擇薩摩耶并將薩摩耶帶回家之前，要準備好薩摩耶舍及其它養(yǎng)薩摩耶用具。最好了解一些有關薩摩耶的飼養(yǎng)管理方面的知識。

新知講解

照片展示

我飼養(yǎng)的小動物飼養(yǎng)小動物的我

新知講解

飼養(yǎng)達人小組推薦表飼養(yǎng)達人姓名：李麗飼養(yǎng)動物:倉鼠飼養(yǎng)秘訣：

小組3

（1）禁止喂食人吃的食物，鹽份過高，調(diào)味過重，會增加鼠兒身體負擔。

（2）禁止直接接觸太陽，鼠兒們非常怕熱，夏天到了，請使用散熱片或大理石為他們消暑。

（3）若無必要，禁止水洗鼠兒身體。

（4）若無心理準備或是經(jīng)濟能力，請勿將母鼠、公鼠合籠飼養(yǎng)，鼠兒繁殖能力非?？捎^。

新知講解

小組3

（5）禁止使用來路不明的飼料，生蟲或發(fā)霉請丟棄，不要喂食！

（6）禁止讓鼠兒們飲用生水，請讓他們喝煮沸過的冷開水。

（7）禁止使用竹筷、棒冰棍等東西讓鼠兒們磨牙，請使用市面上鼠兒專用的磨牙用品、飼料。

（8）禁止使用報紙、面紙等做墊材。報紙油墨過多，面紙內(nèi)含有漂白劑。

（9）禁止將鼠兒養(yǎng)在過小的空間，空間至少要有滾輪，水瓶、食盆、小窩等用品。

新知講解

照片展示

我飼養(yǎng)的小動物飼養(yǎng)小動物的我

新知講解

點贊區(qū)

在本次活動中,哪個同學表現(xiàn)較好,值得你向他學習呢?你表現(xiàn)得怎樣呢?來為他和自己點點贊吧。

為他點贊

他飼養(yǎng)動物有耐心,很細心。他很珍惜生命,愛護生命。他會把飼養(yǎng)的技巧與大家分享,樂于交流。他飼養(yǎng)小動物有方法。

他善待小動物，不虐待小動物。新知講解

為自己點贊我能夠按時完成自己的計劃。我的小動物生長得很好。我懂得分享飼養(yǎng)過程中的苦與樂。

我能夠按照動物的習性進行飼養(yǎng)。

我能夠把飼養(yǎng)心得記錄下來。

課堂總結