粵教滬科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章探究簡(jiǎn)單電路13-2電路的組成和連接方式第3課時(shí)電路分析分層作業(yè)課件

第十三章

探究簡(jiǎn)單電路13.2

電路的組成和連接方式第3課時(shí)

電路分析夯實(shí)基礎(chǔ)1.如圖K13-2-12所示的四個(gè)電路中，與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是（）A2.下列所示的實(shí)物圖與圖K13-2-13所示電路對(duì)應(yīng)的是（）C3.如圖K13-2-14所示的電路中有兩只燈泡L1、L2，現(xiàn)要使兩只燈泡串聯(lián)連接，下列做法正確的是()A.閉合S1、S3，斷開(kāi)S2B.閉合S1、S2，斷開(kāi)S3C.閉合S2、S3，斷開(kāi)S1D.閉合S2，斷開(kāi)S1、S3D4.如圖K13-2-15所示電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，電動(dòng)機(jī)與燈泡都工作，它們的連接方式是_______；當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電動(dòng)機(jī)與燈泡的工作情況是________(填“電動(dòng)機(jī)”“燈泡”或“電動(dòng)機(jī)和燈泡”)工作。并聯(lián)燈泡5.如圖K13-2-16所示，根據(jù)實(shí)物連接圖在右側(cè)的虛線框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。如答圖K13-2-6所示。6.如圖K13-2-17為一實(shí)物電路連接圖，在虛線框中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。

如答圖K13-2-7所示。7.如圖K13-2-18所示，根據(jù)電路圖連接對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖。如答圖K13-2-8所示。8.如圖K13-2-19所示是李洋同學(xué)在做串聯(lián)電路連接時(shí)的實(shí)物連接圖，當(dāng)他接好電路開(kāi)關(guān)還未閉合時(shí)，燈L1和燈L2均已發(fā)光。則當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是()A．L1熄滅，L2熄滅B．L1發(fā)光，L2熄滅C．L1發(fā)光，L2發(fā)光D．L1熄滅，L2發(fā)光能力提升D9.【科學(xué)推理】小王在探究“串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖K13-2-20甲所示。（1）在連接如甲圖電路的過(guò)程中，下列幾點(diǎn)要求中沒(méi)有必要的是______（填字母）。A.連接完畢對(duì)照電路圖仔細(xì)檢查電路，確認(rèn)無(wú)誤再閉合開(kāi)關(guān)B.按照電路圖連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)是斷開(kāi)的C.每處接線必須接牢D.必須從電池的正極開(kāi)始依次連接開(kāi)關(guān)S、L1、L2、電池負(fù)極素養(yǎng)提升D（2）連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)S，小張發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡都不亮，于是小張將一根導(dǎo)線接在燈L1兩端，發(fā)現(xiàn)燈L2發(fā)光，然后再將導(dǎo)線接在燈L2兩端，發(fā)現(xiàn)燈L1不發(fā)光，則故障可能是______（填字母）。A.L1燈絲斷了

B.L1短路C.L2燈絲斷了

D.L2短路A（3）如圖K13-2-20乙所示，若要將該電路組成并聯(lián)電路，小張需要把導(dǎo)線b