北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)綜合練習(xí)（一）語(yǔ)文試卷

北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)綜合練習(xí)（一）語(yǔ)文試卷 本試卷共六道大題， 24 道小題，滿分 120 分?？荚嚂r(shí)間 150 分鐘。 第 I 卷（ 60 分） 一、選擇。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)。其中只有一個(gè)符合題意。（共 10 分。每題 2 分） 1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的是 A. 顛 簸 （ b） 猝 然（ c） 聯(lián) 袂 （ ju） 高屋建 瓴 （ lng） B. 著 落（ zhu） 翹 首（ qio） 佇 立（ zh） 一碧萬(wàn) 頃 （ qng） C. 嗚 咽 （ y） 即 使（ j） 狹 隘 （ i） 諄 諄教誨（ zhn） D. 巢 穴 （ xu） 卑 鄙 （ b） 瞥 見(jiàn)（ pi） 斤斤計(jì) 較 （ jio） 2. 下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的是 A. 俗話說(shuō)：“ 尺有所短，寸有所長(zhǎng) ?！泵總€(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不要認(rèn)為只有樣樣勝過(guò)自己的人才可以拜他為師。 B. 軍官孟祥斌路遇一名女子跳江，圍觀者眾多，他 首當(dāng)其沖 ，奮不顧身地跳入江中救人，英勇?tīng)奚?，年僅 28 歲。 C. 美國(guó)華裔神探李昌鈺 明察秋毫 ，憑借罪犯遺留的蛛絲馬跡，屢破懸案，被稱為“當(dāng)代的福爾摩斯” 。 D. 做任何事情都不要急于求成，中國(guó)有句老話“ 冰凍三尺，非一日之寒 ”，要想在事業(yè)上取得成就，一定要有信心、有耐心、有恒心。 3. 下列病句修改不正確的是 A. 語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一種很復(fù)雜的心智活動(dòng)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)特殊的認(rèn)識(shí)。 修改：“認(rèn)識(shí)”后加“過(guò)程”。 B. 張亮做閱讀題時(shí)非常細(xì)心，每一道題他都經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間深思熟慮才動(dòng)筆。 修改：去掉“長(zhǎng)時(shí)間”。 C. 一個(gè)成功的作家向來(lái)十分重視從豐富的生活積累中提取觀點(diǎn)，歸納材料。 修改：“歸納材料”與“提取觀點(diǎn)”對(duì)調(diào)。 D. 魯莊公政治上的 “鄙”表現(xiàn)在不懂得決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的關(guān)鍵是取信于民的道理。 修改：去掉“的道理”。 4. 結(jié)合語(yǔ)境，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖?傳承奧運(yùn)遺產(chǎn)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神， _，進(jìn)而推進(jìn)生態(tài)文明的建設(shè)。讓我們大家從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，為建設(shè)綠色北京做出貢獻(xiàn)。 A. 傳播生態(tài)文明理念，普及生態(tài)文明知識(shí) B. 普及生態(tài)文明知識(shí)，傳播生態(tài)文明理念 C. 傳播生態(tài)文明知識(shí)，普及生態(tài)文明理念 D. 普及生態(tài)文明理念，傳播生態(tài)文明知識(shí) 5. 下列作家均 為同一朝代的是 馬致遠(yuǎn) 劉禹錫 柳宗元 范仲淹 辛棄疾 王維 A. B. C. D. 二、填空。（共 7 分） 6. 默寫(xiě)（ 5 分） （ 1） _，陰陽(yáng)割昏曉。（杜甫望岳） （ 2）此中有真意， _。（陶淵明飲酒（結(jié)廬在人境） （ 3） _，不亦說(shuō)乎 ?（論語(yǔ)） （ 4 ） 李 白 在 行 路 難 中 用 來(lái) 象 征 人 生 道 路 布 滿 艱 難 險(xiǎn) 阻 的 詩(shī) 句 是 ：_， _。 7. 名著閱讀（ 2 分） 水滸傳生動(dòng)描寫(xiě)了北宋末年以宋江為首的一百零八將聚義梁山的故事。武松醉打蔣門(mén)神，林教頭風(fēng)雪山神廟， _， _梁山好漢行俠仗義，除暴安良，成為讀者心目中的英雄。 三、綜合性學(xué)習(xí)。（共 7 分） 受世界金融危機(jī)的影響，一些家長(zhǎng)工作受阻，家庭收入降低。面對(duì)這些問(wèn)題，某校初三（ 1）班的學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)一次討論會(huì)。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。 8. 你所在的小組要向同學(xué)們介紹在金融危機(jī)中我國(guó)政府是怎樣關(guān)注百姓生活的，你的任務(wù)是對(duì)下面的兩則材料進(jìn)行綜合概括。（ 2 分） 【材料一】 2008 2009 年中央財(cái)政支出情況 【材料二】 根據(jù)中央財(cái)政預(yù)算草案安排，預(yù)計(jì) 2009 年將減輕企業(yè)和居民負(fù)擔(dān)約 5000 億元。包括減輕企業(yè)稅負(fù)；取消和停征 100 項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)；繼續(xù)執(zhí)行 2008 年已實(shí)施的一系列稅費(fèi)減免政策。 9. 你所在的小組搜集到了兩則材料，請(qǐng)你從中提取信息，向同學(xué)們簡(jiǎn)要說(shuō)明當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響家庭時(shí)家長(zhǎng)的心理。（ 3 分） 【材料一】 調(diào)查顯示， 86%的家長(zhǎng)在家庭遭遇經(jīng)濟(jì)變故時(shí)會(huì)講給孩子聽(tīng)，他們認(rèn)為，孩子長(zhǎng)大也會(huì)遇到各種問(wèn)題，應(yīng)該讓他早些了解，孩子知道后會(huì)更理解爸爸媽媽。 14%的家長(zhǎng)不會(huì)告訴 孩子，擔(dān)心影響孩子的情緒，或覺(jué)得告訴他也沒(méi)有意義。 【材料二】 經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我們的收入也直接受到影響。一次，全家一起看一部美國(guó)電影，講的是一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的故事。我們趁機(jī)對(duì)兒子說(shuō)了目前家里的情況，可能是電影對(duì)兒子有了點(diǎn)影響，兒子居然說(shuō)：“媽媽，我知道了，經(jīng)濟(jì)危機(jī)了，以后我不亂買(mǎi)東西了?！蔽铱渌?。只是隱約覺(jué)得難過(guò)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)又不是孩子的錯(cuò)。（曹美娜，外貿(mào)公司職員。 33 歲，5 歲男孩的媽媽） （材料來(lái)源： 2009 年 4 月 13 日新京報(bào)） 10. 請(qǐng)你給家庭受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響的同學(xué)提兩條具體的 建議。（ 2 分） 四、文言文閱讀。（共 9 分） 閱讀送東陽(yáng)馬生序。完成第 11 14 題。 送東陽(yáng)馬生序 宋濂 余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖 愚，卒獲有所聞。 當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則 缊 袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。 11. 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意思相同的一組是（ 2 分） A. 無(wú)從 致 書(shū)以觀 閑情逸 致 B. 益慕圣賢之 道 道 聽(tīng)途說(shuō) C. 媵人持 湯 沃灌 赴 湯 蹈火 D. 同 舍 生皆被綺繡 舍 生取義 12. 解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。（ 2 分） （ 1） 俟 其欣悅 （ 2） 燁然 若神人 13. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。（ 3 分） （ 1）又患無(wú)碩師名人與游。 （ 2）余則 缊 袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。 14. 作者求學(xué)過(guò)程“勤且艱”，同時(shí)也有“足樂(lè)者”，第一段中哪幾句話能夠體現(xiàn)作者的“樂(lè)” ?（ 2 分） 五、現(xiàn)代文閱讀。（共 27 分） （一）閱讀年夜思，完成第 15 17 題。（ 11 分） 年夜思 馮驥才 今年算冷夠勁兒 了。絕跡多年的雪掛與冰柱也都奇跡般地出現(xiàn)。在這久違的大雪里，那些點(diǎn)燈的窗子充滿金色而幽深的溫暖。中國(guó)人的年是紅色的，那飛雪中飄舞的紅吊錢(qián)，被燈籠的光映紅了的雪，還有雪地上一片片分外鮮紅的鞭炮碎屑，深深嵌入我們兒時(shí)對(duì)年的情感里。 舊時(shí)的年夜主要是三個(gè)節(jié)目。一是吃年飯，一是子午交接時(shí)燃放煙花炮竹，一是熬夜。兒時(shí)的我，首先熱衷的自然是鞭炮。鞭炮都是父親遣人到炮市上去買(mǎi)，用三輪運(yùn)回家。我懷里抱著那種心愛(ài)的彩色封皮的“炮打雙燈”，自然瞧不見(jiàn)打扮得花枝招展而得意洋洋的姐姐和妹妹們。至于熬夜，年年都是信誓旦旦， 說(shuō)非要熬到天明，結(jié)果年年都是在劈劈啪啪的鞭炮聲里，不勝困乏，眼皮打架，連怎么躺下、脫鞋和脫衣也不知道。 在兒時(shí)，我從來(lái)沒(méi)把年夜飯看得特別非凡，只以為那頓飯菜不過(guò)更豐盛些罷了?？墒禽喌轿易约撼扇擞殖杉?，年飯就漸漸變得格外的重要了。 每到年根兒，主要的事就是張羅這頓年飯。 70 年代的店鋪還沒(méi)有市場(chǎng)觀念。賣(mài)主是上帝。豬的“后座”是用鍘刀切著賣(mài)；凍成大方坨子的帶魚(yú)要在馬路上摔開(kāi)。做年飯的第一項(xiàng)大工程，是要費(fèi)很大的力氣把這些帶著原始?xì)庀⒌娜澬日沓鰜?lái)。記憶中的年飯是一碗燉肉，兩碟炒菜，還有炸花生米， 松花蛋，涼拌海蜇和妻子拿手的辣黃瓜皮 當(dāng)然每樣都是一點(diǎn)。此外還有一樣必不可少的，那是一只我們寧波人特有的紅燒鴨子，但在 70 年代吃這種鴨子未免奢侈，每年只能在年飯中吃到一次。這樣一頓年飯，在當(dāng)時(shí)可以說(shuō)達(dá)到了生活的極致。那些歲月，年就是人生中一年一度用盡全力來(lái)實(shí)現(xiàn)出來(lái)的生活的理想啊 ! 然而，這年飯還有更深的意義。年飯是團(tuán)圓飯，就是這頓年飯，召喚著天南海北的家庭成員，一年一次地聚在一起。為了重溫昨日在一起時(shí)的歡樂(lè)，還是相互祝愿在海角天涯都能前程無(wú)礙和人壽年豐？ 此刻杯中的酒，碗里的菜，都是添加的一種甜蜜 蜜的黏和劑罷了 。那時(shí)，父親在世，年年都去他家，鉆進(jìn)他的陰暗的小屋，陪他吃年飯。他那時(shí)挨整，每天的懲罰是打掃十三個(gè)廁所。于是我們的年飯就有了另一層意愿 叫他暫時(shí)忘了現(xiàn)實(shí) ! 我有時(shí)奇怪。像舊時(shí)的年，不過(guò)吃一點(diǎn)肉，放幾個(gè)炮。但人們過(guò)年怎么會(huì)有這么大的勁頭 ?那時(shí)沒(méi)有電視春節(jié)晚會(huì)，沒(méi)有新春音樂(lè)會(huì)和新商品展銷(xiāo)，更沒(méi)有全家福大餐?？墒墙裉煊辛诉@一切，為什么竟埋怨年味太淡 ? 我想，這是不是因?yàn)槲覀円恢闭`解了年 ? 我們總以為年是大吃大喝。這種認(rèn)識(shí)的反面便是，有吃有喝之后，年夜飯似乎就沒(méi)什么了。 其實(shí)，吃喝只是一種載體，更重要的是年賦予它的意義。只要我們對(duì)生活的向往與追求緊擁不棄，年的燈籠就一定會(huì)在大年根兒紅紅地照亮。 （有改動(dòng)） 15. 作者在文中寫(xiě)出了自己對(duì)“年夜飯”的感受和認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你寫(xiě)出圍繞“年夜飯”行文的思路。（ 3 分） 16. 文中第段畫(huà)線句形象生動(dòng)，耐人尋味，請(qǐng)結(jié)合上下文試作分析。（ 3 分） 17. 現(xiàn)在人們埋怨“年味太淡”了，作者認(rèn)為是人們誤解了年，對(duì)此你有什么看法 ?簡(jiǎn)要陳述你的理由。（ 5 分）（ 100 150 字） （二）閱讀民俗文化中的牛，完成第 18 20 題。（ 9 分） 民俗文化中的牛 戊子鼠遁春風(fēng)至，己丑牛攜喜氣來(lái)。如果說(shuō)人們對(duì)生肖鼠持有矛盾的心態(tài)，對(duì)于牛則幾乎是一致地贊美和憐惜。 我國(guó)自古就以農(nóng)業(yè)立國(guó)，牛以其氣力和血肉之軀為人類的生產(chǎn)和生活作出了巨大貢獻(xiàn)。牛是運(yùn)輸耕田的主要?jiǎng)恿?，然而牛的用途絕不止于此。它的肉和奶是富含營(yíng)養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)食品，它的皮可以做船做衣服鞋帽，它的毛可以打繩子，搟氈毯，甚至它的糞便也是很不錯(cuò)的燃料。牛就是這樣滿足著人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)和生活中的各種需要。 不僅如此，牛很早就被用于祭祀、宴請(qǐng)、婚喪等各種禮儀場(chǎng)合。人們相信牛有可以主宰人 間禍福的力量，牛能負(fù)得起聯(lián)絡(luò)親情的責(zé)任，能擔(dān)得起消災(zāi)求福的重托。在許多民間禮儀場(chǎng)合，我們都能看見(jiàn)牛的影蹤。云南永勝普米族孩子的成年禮要煮一鍋牛骨頭湯讓大家共享，認(rèn)為該湯“貼骨至親”，團(tuán)結(jié)興旺。浙江一帶則流行以健牛犢為陪嫁品的婚俗。新郎牽一頭健牛犢踏路開(kāi)道，認(rèn)為可以驅(qū)災(zāi)避邪，平安吉祥。 人們對(duì)牛充滿了感激之情，在傳說(shuō)故事中將它塑造成樂(lè)于助人、有情有義的感人形象。牛郎織女這個(gè)傳說(shuō)中的老牛早已為人知曉，是它告訴了牛郎織女下凡的消息，并幫助他娶了織女為妻。后來(lái)又是它告訴牛郎將自己的皮剝下來(lái)穿在身上，牛郎才 得以飛上天空與織女相見(jiàn)，老牛的行俠仗義不正蘊(yùn)含著人們對(duì)牛的一片深情 ? 民間還創(chuàng)造種種儀式以表達(dá)對(duì)牛的情義。例如正月初五相傳是漢族的牛生日，這天，人們對(duì)牛十分優(yōu)待，喂它好吃的，不讓它干活，不鞭打它，更禁止宰殺。壯族的牛王節(jié)，家家把牛欄打掃干凈，把牛牽到河邊洗涮，并用艾葉水加少許米酒澆牛身，以除虱、壓驚、定魂。也有的地方，各家會(huì)殺雞宰鴨，蒸五色糯米飯，全家圍桌而坐。由家長(zhǎng)牽牛繞桌一周后，喂以糯米飯，配甜酒、雞蛋湯或綠豆湯，以酬其耕作之勞。仡佬族的牛王節(jié)，這天要讓牛休息，并喂以最好的飼料，有的地方在牛王 節(jié)還要放鞭炮，給牛披紅掛綠，以示慶賀。許多地區(qū)和民族那里都設(shè)有這樣專門(mén)的“牛日”或“牛王節(jié)”，以示禮敬。 牛兆祥瑞。由于牛的貢獻(xiàn)以及人對(duì)牛的情感和依賴，人們形成了種種的習(xí)俗活動(dòng)，這就構(gòu)成了我國(guó)民俗文化的重要內(nèi)容。 18. 文章從哪幾方面介紹了有關(guān)牛的民俗文化 ?（ 3 分） 19. 第段列舉了一些例子，意在說(shuō)明什么 ?（ 2 分） 20. 閱讀下面的材料，依據(jù)文中的相關(guān)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)民間舉行下列民俗活動(dòng)的目的和原因。（ 4 分） 【鏈接材料】 立春日，民間有迎春、搶春等習(xí)俗活動(dòng)。預(yù)先造一個(gè)土制春牛，在立 春日人們先爭(zhēng)相摸春牛、鉆春牛。春牛后來(lái)往往被打碎，人們會(huì)爭(zhēng)相搶取牛土，稱作“搶春”，回家后將牛土置于牛欄、豬圈、灶臺(tái)等處。 （三）閱讀幸福的底線。完成第 21 23 題。（ 7 分） 幸福的底線 陳魯民 俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)過(guò)：“如果你手上扎了一根刺，那你應(yīng)當(dāng)高興才對(duì)，幸虧不是扎在眼睛里?！痹詾檫@只是一種幽默的調(diào)侃戲謔，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這也是一種達(dá)觀的生活態(tài)度和人生智慧，且為許多賢達(dá)俊杰所膺服。 一次，曾任美國(guó)第 32 屆總統(tǒng)的富蘭克林羅斯福家中失竊，損失慘重。朋友寫(xiě)信安慰他，羅斯?；匦耪f(shuō)：“ 親愛(ài)的朋友，謝謝你的安慰，我現(xiàn)在一切都好，也依然幸福。感謝上帝。因?yàn)椋旱谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！?作家史鐵生曾寫(xiě)道：“生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得 _。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽。咳嗽了，才體會(huì)不咳嗽的嗓子多么安詳。剛坐上輪椅時(shí)，我老想，不能直立行走豈不把人的特點(diǎn)搞丟了？便覺(jué)天昏地暗，等又生出褥瘡，一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著，才看見(jiàn)端坐的日子其實(shí)多么晴朗。后來(lái)又患尿毒癥，經(jīng) ?；杌枞徊荒芩枷?，就更加懷戀起往日時(shí)光。終于醒悟：其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，任何災(zāi)難前面都可能再加上一個(gè) 更字?！?他們實(shí)際上都是在為幸福畫(huà)底線。每個(gè)人的具體情況不同，底線也就各有不同，幸福其實(shí)就是一種感覺(jué)。一個(gè)總是覺(jué)得很痛苦的人，往往就是把幸福的底線畫(huà)得太高的人，期望值過(guò)高，欲望太大，結(jié)果與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生較大差距，于是痛苦就降臨了。譬如說(shuō)，一個(gè)把幸福底線畫(huà)在得諾貝爾獎(jiǎng)上的作家，志向固然遠(yuǎn)大可敬，但他這一輩子都很難有幸福感，因?yàn)檫@種機(jī)會(huì)太渺茫了；而一個(gè)經(jīng)常發(fā)表小豆腐塊文章的業(yè)余作家，卻常常志得意滿 ，感覺(jué)良好，因?yàn)樗牡拙€是：文章能發(fā)表就是幸福，不拘長(zhǎng)短。一個(gè)把幸福底線畫(huà)在富可敵國(guó)上的大款，很難心想事成，自然也就無(wú)法快樂(lè)，哪怕他已經(jīng)富甲一方，反倒不如那些出大力掙小錢(qián)的民工心情愉快，了無(wú)掛礙。所以，腰纏萬(wàn)貫的富翁未必就比家境小康的農(nóng)夫幸福，身居高位的顯貴不見(jiàn)得就比街頭的小攤販幸福。歸根結(jié)底，就是因?yàn)樗麄冃腋５拙€不同，一個(gè)畫(huà)得太高，很難實(shí)現(xiàn)，一個(gè)畫(huà)得較低，很容易達(dá)到。 退一步說(shuō)，你遇到災(zāi)難和不幸時(shí)，適度地降低一下幸福的底線，也有助于調(diào)整心情，渡過(guò)難關(guān)，坦然面對(duì)生活?？傊?，倘若我們能學(xué)會(huì)把幸福底線 畫(huà)得低一點(diǎn)，實(shí)在一點(diǎn)，離自己近一點(diǎn)，稍許努力便可實(shí)現(xiàn)，這樣，你便每天都能感到幸福，幸福就在身旁。 （有改動(dòng)） 21. 本文作者所要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么 ?（ 2 分） 22. 填入文中第段橫線處，最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（ 2 分） A. 堅(jiān)強(qiáng) B. 滿足 C. 悲傷 D. 自嘲 23. 請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明第段的論證過(guò)程。（ 3 分） 第 II 卷（ 60 分） 六、作文。（ 60 分） 24. 題目：考驗(yàn) 要求： （ 1）將題目抄寫(xiě)在作文紙上。 （ 2）不限文體（詩(shī)歌除外）。 （ 3）不少于 600 字。 （ 4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。 【試題答案】 北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)綜合練習(xí)（一） 語(yǔ)文試卷答案及評(píng)分參考 第 I 卷（ 60 分） 一、選擇。（共 10 分。每題 2 分） 1. C 2. B 3. D 4. A 5. B 二、填空。（共 7 分） 6. （ 1）答案：造化鐘神秀 （ 1 分，有錯(cuò)不得分） （ 2）答案：欲辨已忘言 （ 1 分，有錯(cuò)不得分） （ 3）答案：學(xué)而時(shí)習(xí)之 （ 1 分，有錯(cuò)不得分） （ 4）答案：欲渡黃河冰塞川 將登太行雪滿山 （ 2 分。每句 1 分，有錯(cuò)該句不得分） 7. 答案示例：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 吳用智取生辰綱 （ 2 分。每空 1 分，有錯(cuò)字該空不得分） 三、綜合性學(xué)習(xí)。（共 7 分） 8. 答案示例： 2009 年，我國(guó)政府一方面加大在醫(yī)療、教育、社會(huì)保障和安排就業(yè)等方面的財(cái)政支出，一方面繼續(xù)減輕企業(yè)和居民的負(fù)擔(dān)。 （ 2 分。共兩個(gè)要點(diǎn)，每個(gè) 1 分） 9. 答案要點(diǎn)： 大部分家長(zhǎng)認(rèn)為應(yīng)該告訴孩子，希望得到孩子的理解。 小部分家長(zhǎng)認(rèn)為沒(méi)有必要告訴孩子，不但沒(méi)有用還可能影響孩子的情緒。 有些家長(zhǎng)雖然告訴了孩子，但心里覺(jué)得難過(guò)，感到對(duì)不起孩子。 （ 3 分。每點(diǎn) 1 分） 10. 答案示例：（ 1）學(xué)會(huì)節(jié)約，減少自己不必要的開(kāi)支。 （ 2）理解父母，給他們精神上的慰藉。 （ 2 分。每條建議 1 分） 四、文言文閱讀。（共 9 分） 11. 答案： C（ 2 分） 12. 答案：（ 1）等待 （ 2）光彩照人的樣子 （ 2 分。每小題 1 分） 13. 答案：（ 1）又擔(dān)心沒(méi)有與大師、名人交往。 （ 2）我卻穿著破舊的衣服生活在他們當(dāng)中，毫無(wú)羨慕的意思。 （ 3 分。第一句 1 分，第二句 2 分） 14. 答案：遍觀群書(shū) 卒獲有所聞 （ 2 分。每點(diǎn) 1 分） 五、現(xiàn)代文閱讀。（共 27 分） （一）記敘文閱讀（ 11 分） 15. 答案要點(diǎn)： 小時(shí)候，我認(rèn)為年夜飯不過(guò)比平時(shí)更豐盛些（或：沒(méi)把年夜飯看得特別非凡）。 成人成家后，我認(rèn)識(shí)到年夜飯意味著生活理想的實(shí)現(xiàn)、家庭成員的團(tuán)聚（或：年夜飯格外重要）。 由年夜飯引發(fā)對(duì)“年味太淡”的思考。 （ 3 分。每空 1 分） 16. 答案要點(diǎn)：（使用比喻的修辭）寫(xiě)出了年夜飯使家庭成員團(tuán)聚在一起時(shí)的溫馨甜美。 （ 3 分。寫(xiě)出“