內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.時(shí)光易老，信念永存。成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，是少先隊(duì)員不變的信念。我們要有“天下興亡，要有“茍利國家生死以，____”的責(zé)任，更要有“人生自古誰無死，______”的勇敢。2）.寫演講稿。

開學(xué)后，學(xué)校要舉辦以愛國為主題的演講比賽。

（1）根據(jù)演講內(nèi)容，擬定一個(gè)題目。__________

（2）寫一句與愛國有關(guān)的名言。

_________________3）.詩文填空。

（1）今夜月明人盡望，__________________?！妒逡雇隆?/p>

（2）__________________，松間沙路凈無泥?！朵较场?/p>

（3）對(duì)于一種事物，長久地接觸之后，就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律。正如《增廣賢文》中的：“____________，____________?！?/p>

（4）詩人善用托物言志的表現(xiàn)手法，來表達(dá)人生志向，如“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。請(qǐng)?jiān)賹懗鰞删洌⒁庖鲎圆煌脑?。①__________________②__________________

（5）畢業(yè)之際，請(qǐng)選擇一句詩或名言送給老師或同學(xué)。

選擇的詩句或名言：______________________________________________________________________________

選擇的理由：____________________________________________________________________________________4）.（1）根據(jù)拼音把這段文字補(bǔ)充完整。

小龍同學(xué)通過閱讀黨史，了解到中國共產(chǎn)黨成立之初，就為了人民能夠當(dāng)家作主、不被yāpò_______而奮斗。他們的內(nèi)心有一種強(qiáng)烈的jìtuō_______，即使世界qīngfù_______也要勇敢前行。百年來，中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命，才使人民過上了與過去jiéránbùtóng_________的幸福生活，才使國家更加xīngwàng_______發(fā)達(dá)。

（2）小龍讀著這段文字，不由得想起了作家流沙河的一句話，請(qǐng)把這句話正確工整地抄寫在下面的橫線上。

理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

____________________5）.讀下面一段話，根據(jù)拼音填寫詞語。一個(gè)富有創(chuàng)新精神的人，對(duì)所學(xué)知識(shí)會(huì)舉一反三jǔyīfǎnsān(

)，敢于gégùdǐngxīn(

)，善于古為今用，并且有qúncèqúnlì(

)的合作精神；一個(gè)富有廣博學(xué)識(shí)的人，他必定癡迷于書記自己shūjí(

)。做事能jiànwēizhīzhù(

)，小小的言行足以反映出教養(yǎng)與修為：一個(gè)zhuóyǒuchéngxiào(

)的人，róngyù(

)已經(jīng)是sīkōngjiànguàn(

)，他知道只有經(jīng)得起kǎoyàn(

)，才能duànliàn(

)出成功。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中字形和加點(diǎn)字字義全部正確的一組是（）A．懸涯

煙渚（水中的陸地）B．惟妙惟俏

兩山排闥（小門）C．瘦削

志太山（心志）D．五音：宮商角徵羽

拊掌大笑（摸）2）.下列關(guān)于《童年》的描述不正確的一項(xiàng)是（

）A．《童年》是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。B．外祖母由于心情不好，對(duì)阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平。C．“好事兒”是一個(gè)性格孤僻但內(nèi)心友善的人，對(duì)于阿廖沙的接近，他十分樂意，沒有拒絕。D．“小茨岡”爭強(qiáng)好勝，喜歡逞能，為了得到別人的夸獎(jiǎng)不擇手段，這導(dǎo)致了他悲慘的下場(chǎng)。3）.下面是小明圍繞《都是淘氣惹的禍》為題所選擇的材料，最能表達(dá)中心意思的材料有（）

①在教室里踢足球，把窗戶玻璃打碎了。

②給金魚喂太多的飼料，把它帶脹死了。

③看見張奶奶過馬路，主動(dòng)把她扶過去。

④因好奇把收音機(jī)零件拆開，卻不能還原。A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.無風(fēng)的湖面，沒有一絲波紋。

改成比喻句：__________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

1.將人物與故事用線連起來。

揮淚斬馬謖

趙云

命喪白門樓

諸葛亮

截江救阿斗

劉備

溫酒斬華雄

呂布

白帝城托孤

關(guān)羽

2.將人物與其外號(hào)用線連起來。

肥

貓

米奇

豆芽兒

杜威

兔巴哥

魯云飛

河馬

黃豆豆

米老鼠

戰(zhàn)小歐2）.毛澤東詩詞連線。

一萬年太久

人生正道是滄桑

雄關(guān)漫道真如鐵

風(fēng)景這邊獨(dú)好

踏遍青山人未老

只爭朝夕

天若有情天亦老

而今邁步從頭越評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)但是沒有用，仍然看不清楚。

(

)夜色清朗，月光正好照在窗上，可是阿遼沙怎么用勁看也看不清小小的鉛字。

(

)于是他爬到屋角的臺(tái)子上，在神像前的長明燈下讀書。

(

)他想了想，從架子上拿下一個(gè)銅鍋，把月光反射到書上去。

(

)后來他倦了，就倒在臺(tái)子上睡著了。2）.整理排列錯(cuò)亂的句子，填上序號(hào)。

_____長了幾天，花苞就透出了一點(diǎn)黃色，這時(shí)，已有黃豆大小。

_____起初，葉子中央夾了個(gè)綠綠的花苞，非常小，只有綠豆那么大。

_____今年國慶節(jié)，沉睡了一年的花兒忽然結(jié)了個(gè)苞，我高興極了，慶幸沒把它扔掉。

_____顏色金黃金黃的，幾十片花瓣展開一層又一層，雖然只有銅錢大小，卻顯出了它的嬌小、美麗。

_____我又耐心地等了幾天，花兒終于盛開了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。

1．“有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑?！边@句話表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的歡喜，因?yàn)橄掠炅?，“我”就可以穿新雨衣了?

)

2．諺語“處暑不出頭，割谷喂老?！闭f明稻谷長得太快，容易成熟。(

)

3．《小站》一文圍繞小站的“小”來寫，字里行間流露出作者對(duì)小站的喜愛之情。(

)

4．《爸爸的計(jì)劃》主要寫爸爸愛訂計(jì)劃的特點(diǎn)。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課文在線。（閱讀古詩，完成練習(xí)。）送元二使安西【唐】王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。1．詞語解釋。

朝雨：___________

浥：_______________

故人：____________

2．詩歌的前兩句用________、______點(diǎn)明離別的時(shí)間是_________，離別的地點(diǎn)是_______，作者短短兩句就把平常景物點(diǎn)染的風(fēng)景如畫了。

3．寫出最后兩句詩的意思：______________________________________

其中“勸君更盡一杯酒”，充分表達(dá)了____________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

_____________讓生活更美好

要求：①把題目補(bǔ)充完整，圍繞中心意思，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感；②書寫工整，語句通順，500字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.根據(jù)題目要求，完成練習(xí)。我們的國家曾經(jīng)歷yánjùn（

）的考驗(yàn)，從受盡bōxuē（

）和yāpò（

）到大國崛起，這是一條màncháng（

）的道路。百年間，無數(shù)仁人志士，拋頭顱灑熱血，經(jīng)歷過失敗和xīshēng（

），在不屈不撓的奮斗中，創(chuàng)造了bùkěsīyì（

）的奇跡。作為未來的棟梁，我們要追尋先輩的足跡，探尋成才的奧秘，尋求進(jìn)步的路徑。(1)根據(jù)拼音和語境，在括號(hào)里寫出正確的詞語。

(2)文中加點(diǎn)的“追尋”“探尋”“尋求”三個(gè)詞語意思相近，下列鑒賞恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．這樣的表達(dá)多此一舉，意思相近的詞語選擇一個(gè)使用即可。B．連續(xù)使用三個(gè)意思相近的詞語，有點(diǎn)重復(fù)累贅。C．使用三個(gè)意思相近卻又不同的詞語避免語言的重復(fù)，讓表達(dá)更豐富。D．選擇三個(gè)不一樣的詞語，更能顯示自己的文采。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句子中的加點(diǎn)詞“徘徊”選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

徘徊：①在一個(gè)地方來回地走；②比喻猶疑不決；③比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來回浮動(dòng)、起伏。

（1）在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？(

)

（2）他的成績一直在七十分左右徘徊，總也上不去。(

)

（3）當(dāng)我在路口徘徊時(shí)，好心的老奶奶給我指明了車站的方向。(

)2）.畫“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

子彈（dàn

tán）

哄騙（hǒng