Unit 7 Integrated skills與Task （牛津譯林版） 解析版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)

Unit7Abilities

Integratedskills&Task

本課重點(diǎn)1.能條理清晰地描述事情。

2.能熟練運(yùn)用本單元所學(xué)知識(shí)。

本課難點(diǎn)能條理清晰地描述事情，并能熟練運(yùn)用本單元所學(xué)知識(shí)。

?？季湫?.ShemustreadmoreoftenanduseEnglishmoreoften.

她必須多讀多用英語(yǔ)。

2.ShecangetbetterresultsinGeographyifshedocsherbest.

如果她盡她的全力，她會(huì)在地理學(xué)科上獲得更好的成績(jī)。

3.It'sdifficultformetodance.對(duì)我來(lái)說(shuō)跳舞是困難的。

4.1wantapersontoteachthechildrenhowtodance.

我想要一個(gè)人來(lái)教孩子們跳舞。

5.Thatsoundsdangerous.那聽(tīng)起來(lái)很危險(xiǎn)。

6.1wouldliketoreemnmendChenDanfortheGrade7MostHelpful

StudentAward,我想推薦陳丹獲得七年級(jí)的最樂(lè)于助人學(xué)生獎(jiǎng)。

一、根據(jù)句意及所給的漢語(yǔ)提示寫(xiě)出單詞

I.This（文章）isaboutChinesehistory.

2.Idon'tknow（如）tofixthecomputer.

3.Shecan（演示）youhowtoplaythismusic.

4.Wewilllearntheworldhistorynext（學(xué)期）.

5.Kate（練習(xí)）drawingeveryday.

6.Joanneedstodo（更好）inHistory.

7.Thereisa（鋼琴）inhisoldhouse.

8.Mysisterisgoodatplayingthe（小提琴）

9.Studentscanlearnmoreabouttheworldin（地理）lessons.

10.Atthe（年齡）oftwelve,Ibegantoplaytabletennis.

二、用所給單詞的正確形式填空

11.Simonissocleverthathecanlearnthings（quick）.

12.Jim（lose）hiswayinthecitycentreyesterday.

13.It'sdifficultforme（work）outthemathproblems.

14.Kittyisvery（help）andsheisalwaysreadytohelpothers.

15.Thetwinsistersare（member）oftheSwimmingClub.

16.Hehasthe(ability)todothisjob.

17.Ilisvery(danger)fbryoutoswiminthisdeepriveralone.

18.NobodytaughtSandyJapanese.Sheleamtitby(her).

三、漢譯英：整句

19.你想?yún)⒓游业纳诰蹠?huì)嗎？

20.我經(jīng)常收到他的來(lái)常。

21.我是校籃球隊(duì)的成員之一。

22.他們?cè)谏掷锩月妨恕?/p>

23.我們學(xué)校需要一名英語(yǔ)教師.

四、單項(xiàng)選擇

24.childAndyis!

A.HowgreatB.Whatgreat

C.HowagreatD.Whatagreat

25.Ah!Ipouredsomemilk______myEnglishbook.

A.fromB.offC.overD.into

26.Ourneighbouris______man.

A.a80-year-oldB.an80-year-old

C.a80-years-oldD.an80-years-old

27.—IsTomstillin______hospitaltoday?

一No.Heisathome.Buthemustbein______bed.

A.the;aB.a;the

C./;/D./;a

28.—ShallIopenthewindowforawhile?

—It'sbettertoleaveit______now.Thereistoomuchpollutionoutside.

A.closedB.closeC.openedD.open

29.Susanknows______about___?

A.alotof;Chinesehistory

B.alot;thehistoryofChina

C.lotof;（hehistoryofChina

D.lotsof;Chinesehistoiy

30.Sheplays_______pianowell,butshecan'tplay______volleyball.

A.the;theB.the;/

C./;theD./；/

31.—Canyoutellmethat?

—Yes,Ican.

A.whattodoB.howtodo

C.wheretodoD.whentodo

32.pleasegiveme______tofinishthework.

A.sometimesB.sometime

C.sometimeD.sometimes

33.I_______youwithyourEnglishifI________freetomorrow.

A.willhelp;willbeB.help:am

C.willhelp;amD.help;willbe

34.—Mom,Iplaycomputergamesthisevening?

—Sure,butyoufinishyourhomeworkfirst.

A.can;mustB.can;mustn,tC.may:couldD.may;can't

35.（精選?山東臨沂）Couldyoupleasespeakalittlelouder?Ihearyouverywell.

A.can'tB.mustnU

C.shouldn'tD.needn't

36.—Howamazingthisrobotis!

一Wow,ithasvideocamerasinitseyes,soit"see"andinteractwithpeople.

A.mayB.canC.mustD.should

37.Look,littleJimisswimmingsofast.Ibelievemyeyes.

A.shouldn't

B.can't

C.mustn't

D.needn't

38.Milliespokeinaverylowvoice,butIunderstandwhatshesaid.

Itwasacold54morningafterthewintervacation.Anditwasmyfirstdayatmy

newschool.Iwaswalkingaloneslowlyand55aboutlotsofthings.Itwasearlyand

thereweren'tmanypeopleontheroad.Suddenlyagirl56wasridingabikeonice

felldown.Shewastrying（嘗試）hard（o57butfellagain.Withoutthinking,Iwent

overandhelpedher.Shethankedmewithasmileandthenrode58.Herwords

warmedmealot.

Finally,Igottoschool.Theteacherledmetothe59andintroducedmetothe

class.Thenheaskedmetositdownbesideagirl.Ifeltso6（）thatIdidn'tdare（敢

于）tolookather.Soonihefirstclass,English,started.Theirtextbookisdifferent61

（hatinmyoldschool.AsIwaswondering（想知道）62todo,anEnglishbook

appeared（出現(xiàn)）infrontofme."Let'sshare,"thegirlbesidemesaid,"Hi,I'mCarrie."I

lookedup.ItwasthegirlIhelped（hatmorning.Lateron,webecamegoodfriends.

FromthatIlearned:Tohelp63isactuallytohelpourselves（我們自己）！

54.A.sunnyB.rainyC.badD.snowy

55.A.worryingB.talkingC.learningD.drawing

56.A.whereB.whichC.whoD.how

57.A.liedownB.gelupC.lookaroundD.goalong

58.A.backB.awayC.insideD.over

59.A.centerB.officeC.classroomD.hallway

60.A.nervousB.sadC.boredD.excited

61.A.aboutB.withC.fromD.between

62.A.howB.whatC.whyD.when

63.A.thegirlB.anotherC.otherD.others

參考答案:

1.article

2.how

3.show

4.term

5.practises

6.belter

7.piano

8.violin

9.geography

10.age

【解析】

1.句意：這篇文章是關(guān)于中國(guó)歷史的。根據(jù)中文提示，article可數(shù)名詞，文章，根據(jù)is和

this,填單數(shù)形式即可，故答案是article。

2.句意：我不知道如何修理這個(gè)電腦。根據(jù)中文提示，how疑問(wèn)副詞，如何；疑問(wèn)詞+1。

do,作know的賓語(yǔ)，故答案是howo

3.句意：她可以給你演示如何彈這首曲子。根據(jù)中文提示，show,動(dòng)詞，演示；can情態(tài)

動(dòng)詞后加動(dòng)詞原形，故答案是show。

4.句意：下個(gè)學(xué)期我們將學(xué)習(xí)世界歷史。根據(jù)前文提示，term,學(xué)期；nextterm下學(xué)期，

作時(shí)間狀語(yǔ)，故答案是lerm。

5.句意：Kale每天練習(xí)畫(huà)畫(huà)。根據(jù)中文提示，practise練習(xí)，動(dòng)詞；everyday每天，時(shí)間

狀語(yǔ)，一般現(xiàn)在時(shí)：主語(yǔ)是Kale第三人稱(chēng)單數(shù)，故答案是practises。

6.句意：在歷史學(xué)科上，Joan需要學(xué)的更好根據(jù)中文提示belter,更好，well的比較

級(jí)，故答案是better。

7.句意：在他的老房子里。有一架鋼琴。根據(jù)中文提示，piano可數(shù)名詞，鋼琴，根據(jù)不

定冠詞a,填單數(shù)形式即可.故答案是piano。

8.句意：我妹妹擅長(zhǎng)拉小提琴。根據(jù)中文提示，violin,小提琴，可數(shù)名詞；playthe

violin拉小提琴,固定短語(yǔ)，故答案是violin。

9.句意：學(xué)生在地理課上可以學(xué)到更多關(guān)于世界的知識(shí)。根據(jù)中文提示，geogr叩hy地

理，是不可數(shù)名詞,故答案是geography。

10.句意：12歲的時(shí)候，我開(kāi)始打乒乓球。根據(jù)中文提示，age年齡，名詞；attheage

of…在多少歲的時(shí)候，故答案是age。

【點(diǎn)睛】

根據(jù)中文填單詞這類(lèi)題型主要考察學(xué)生的記憶能力，詞匯運(yùn)用能力，簡(jiǎn)單的句子分析能

力。做題步驟如下：L根據(jù)中文提示寫(xiě)出該單詞2.根據(jù)該單詞在句子里的成分判斷其詞

性，寫(xiě)出正確形式。一般會(huì)有以下幾種情況，名詞的單復(fù)數(shù)、謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、主

謂一致、形容詞與副詞的轉(zhuǎn)換、形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)等。

11.quickly

12.lost

13.(owork

14.helpful

15.members

16.ability

17.dangerous

18.herself

【解析】

ii.句意“西蒙是如此地聰明以至于他學(xué)東西很快”。根據(jù)句意可知，空處修飾動(dòng)詞learn,

用副詞,quickly快地,故填quickly。

12.句意“昨天吉姆在城市的中心迷路了“。根據(jù)yesterday可知，用一般過(guò)去時(shí)，故填

losto

13.句意“對(duì)于我來(lái)說(shuō)解決這道數(shù)學(xué)問(wèn)題太難了根據(jù)itisadjfbrsbtodosth”對(duì)于某人來(lái)

說(shuō)做某事是……”可知，故填toworko

14.句意“凱蒂是有幫助的，她總是準(zhǔn)備幫助其他人“。根據(jù)空前is可知，空處用形容詞，

helpful有幫助的，且根據(jù)vciy可知，用原級(jí)，故填helpful。

15.句意“這時(shí)雙胞胎妞妹是游泳俱樂(lè)部的成員根據(jù)空前are可知，用好數(shù)，故填

members<.

16.句意“他有能力做這個(gè)工作“。根據(jù)havetheabilityt。do“有能力做某事”可知，故填

ability0

17.句意“對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，獨(dú)自在深的河流里游泳是危險(xiǎn)的“。根據(jù)ilisadjforsbtodo

sth、、對(duì)于某人來(lái)說(shuō)做某事是……”可知，空處用形容詞。dangerous危險(xiǎn)的，故填

dangerouso

18.句意“沒(méi)有人教珊迪日語(yǔ)，他自學(xué)的日語(yǔ)”。根據(jù)byonesef某人自己“可知，空處用反

身代詞，且主語(yǔ)為she,故填herself。

【點(diǎn)睛】

考生在做此類(lèi)題時(shí)，首先理解句子或者對(duì)話(huà)的意思。其次分析括號(hào)中單詞的詞性，聯(lián)想該

單詞的常見(jiàn)變形。然后分析句子成分，找出括號(hào)中單詞在句子中做的成分。最后將所給單

詞的適當(dāng)形式填入相應(yīng)的空格中，再讀題，檢查句子是否完整，表達(dá)是否準(zhǔn)確無(wú)誤。

(1)若括號(hào)中給出動(dòng)詞，空格在形容詞之后，則此處填名詞；若空格在動(dòng)詞之后，要根據(jù)

空格前的動(dòng)詞選擇相應(yīng)的固定搭配，填出正確的非謂語(yǔ)形式。

(2)若括號(hào)中給出名詞，空格設(shè)在名詞前，則需要形容詞形式；若空格設(shè)在many,iwo.a

numberof等表示更數(shù)概念的詞后，要將名詞變?yōu)閺?fù):數(shù)。

(3)若括號(hào)中給出形容詞，空格設(shè)在動(dòng)詞后，要用副詞形式：空格設(shè)在than之前much之

后，或者句中有。fthetwo等比較等級(jí)的提示詞，用形容詞比較級(jí)；空設(shè)在。neof之后，

或者句中有in或among等最高級(jí)的提示詞，用形容詞最高級(jí)。

(4)若括號(hào)中給出基數(shù)詞，一般是將基數(shù)詞變成序數(shù)詞，要注意對(duì)于one或two翻譯成

“一次”或'兩次”時(shí)要填once或twiceo

(5)若括號(hào)中給出代詞，空設(shè)在動(dòng)詞后，用賓格形式；空設(shè)在名詞前，用形容詞性物主代

詞；空設(shè)在by之后或者其他反身代詞的固定用法時(shí)，用反身代詞。

19.Wouldyouliketotakepartinmybirthdayparty?

20.Ioftenhearfromhim.

21.I'mamemberofourschoolbasketballteam.

22.Theylosttheirwayin【heforest.

23.Ourschoolneeds/isinneedofanEnglishteacher.

【解析】

19.根據(jù)句意“你想?yún)⒓游业纳站蹠?huì)嗎？”可知,這是邀請(qǐng),表示“想要”用wouldlikelodo

sth；”參加小型活動(dòng)”用takepartin；“我的生日聚會(huì)”用形容詞性物主代詞my+birthday

partyo答案是Wouldyouliketotakepartinmybirthdayparty??

20.根據(jù)句意“我經(jīng)常收到他的來(lái)信?！笨芍?，頻度副詞“經(jīng)常'often是一般現(xiàn)在時(shí)的標(biāo)志；”

收到某人的來(lái)信”是hearfromsb。答案是Ioftenhearfromhim.。

21.根據(jù)句意''我是校籃球隊(duì)的成員之一?！翱芍髡Z(yǔ)是I,系動(dòng)詞用am：、、……的成員之

一“是amemberof。答案是I'mamemberofourschoolbasketballteam.。

22.根據(jù)句意“他們?cè)谏掷锩月妨恕！笨芍?，“迷路”用loseone*way；時(shí)態(tài)是一般過(guò)去

時(shí)：地點(diǎn)狀語(yǔ)intheforest放在句尾。答案是Theylosttheirwayintheforest.o

23.根據(jù)句意“我們學(xué)校需要一名英語(yǔ)教師。”可知，表示“需要”可以用實(shí)意動(dòng)詞need/bein

needof,主語(yǔ)是Ourschool,可數(shù)名詞單數(shù)作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)。答案是Our

schoolneeds/isinneedofanEnglishteacher.o

【點(diǎn)睛】

lose的用法和相應(yīng)變形

loss是名詞：損失，遺失，失敗，輸，浪費(fèi)，錯(cuò)過(guò)

Hisdeathisalossforus.他的死對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)損失

lose是動(dòng)詞；遺失，浪費(fèi)，錯(cuò)過(guò)，輸去，使失去，使迷路，使沉溺于

Theylosemanybooksjustnow.他們剛剛滅失了很多書(shū)。

lost是形容詞：失去的，喪失的，錯(cuò)過(guò)的，迷惑的，不為人知的；

Shewaslostintheforestlastnight.她昨晚在森林里迷路了

同時(shí)也是lose的過(guò)去式。

24.D

【解析】

【詳解】

句意：安迪是一個(gè)多么好的孩子??！

形容詞great修飾名詞child,child為可數(shù)名詞單數(shù),且great為輔音音素開(kāi)頭,用“whata

adj可數(shù)名詞單數(shù)”形式，故選D.

25.C

【解析】

【詳解】

句意：??！我把牛奶倒到英語(yǔ)書(shū)上了。

pourfrom從……流下；B.流出；C.傾倒；D.涌入。根據(jù)句意可知，表示“將牛奶倒到英語(yǔ)書(shū)

上了“，故選C。

26.B

【解析】

【詳解】

句意'‘我的鄰居是一個(gè)80歲的男人”。句-year-old作定語(yǔ)修飾man,且year用單數(shù),排除C

和D；80為元音音素開(kāi)頭，用an,即an80-year-oldman,故選B。

27.C

【解析】

【詳解】

句意“?湯姆今天仍然住院?jiǎn)?？沒(méi)有，他在家，但是他一定躺在床上“。inhospital住院，in

thehospital在醫(yī)院里，不一定是病人。根據(jù)句意可知，他生病了，所以表示“住院”，排除

A和B；inbed臥床,inthebed在被窩里,睡覺(jué)。根據(jù)句意可知,表示“臥床”,故選C。

28.A

【解析】

【詳解】

句竟”-我杷窗開(kāi)一會(huì)好嗎？-現(xiàn)在最好不要開(kāi)窗，外面有件壟污染leavesthadj用形容詞

作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，“讓……保持……狀態(tài)根據(jù)句意可知，表示關(guān)窗。closed關(guān)閉的，故選

Ao

29.B

【解析】

【詳解】

句意“蘇珊知道許多關(guān)于中國(guó)的歷史alotof=lotsof許多，后接名詞，lotof形式錯(cuò)誤，應(yīng)

該為lotsof或alotof。alot相當(dāng)于much,后不接名詞。Chinesehistory:thehistoryofChina

中國(guó)歷史。故選B.

30.B

【解析】

【詳解】

句意“她鋼琴?gòu)椀煤?，但是她不?huì)打排球“。西洋樂(lè)器前要加由c,而球類(lèi)前不加山5艮］

playthepiano,playvolleyballo故選B。

【點(diǎn)睛】

定冠詞的用法口訣：特指重:提和唯一，海洋黨派最高級(jí)，方位順序和樂(lè)器，請(qǐng)你記住定冠

詞。

零冠詞的用法：（1）在三餐、球類(lèi)、語(yǔ)言、學(xué)科、棋類(lèi)名詞前。（2）季節(jié)、月份、星期

前。（3）與by連用的交通工具名詞前（4）名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞、疑

問(wèn)代詞或名詞所有格修飾時(shí)。

31.B

【解析】

【詳解】

句意“?你能告訴我如何做那個(gè)嗎？-我能本題考查“疑問(wèn)詞+t。do”形式。A.做什么；B.如

何做；C.在哪里做；D.什么時(shí)候做。根據(jù)句意可知，教我如何做這個(gè)，故選B,,

32.C

【解析】

【詳解】

句意“請(qǐng)給我一段時(shí)間來(lái)完成這個(gè)工作“。A.sometimes：是頻度副詞，意為“有時(shí)”、“不

時(shí)“，常與一般現(xiàn)在時(shí)或一般過(guò)去時(shí)連用；B.somelime：是副詞，意為“在某個(gè)不確定的時(shí)

間”、“某時(shí)”，可以同將來(lái)時(shí)連用,也可以同過(guò)去時(shí)連用：C.sometime：星名詞詞組，意為

“一段時(shí)間D.sometimes：是名詞詞組,意為“幾次、幾倍根據(jù)句意可知,譯為“給我

一段時(shí)間“，故選C。

33.C

【解析】

【詳解】

句意“如果我明天有時(shí)間，我將在你的英語(yǔ)方面幫助你根據(jù)“主將從現(xiàn)”原則可知，if引

導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句用一般現(xiàn)在時(shí)am,主句用一般將來(lái)時(shí)wHIhelp。第一空處用一般將來(lái)

時(shí)，排除B和D：第二空處用一般現(xiàn)在時(shí)，排除A。故選C。

34.A

【解析】

【詳解】

句意：——媽媽?zhuān)裢砦夷芡骐娔X游戲嗎？——當(dāng)然可以，但是你必須先完成家庭作業(yè)。

Can/MayI...?我可以做嗎?表示一種請(qǐng)求°must必須；mustn't禁止，0萬(wàn)別;could

可以；can、不能。根據(jù)S」re判斷，媽媽答應(yīng)了請(qǐng)求，但是提出一個(gè)條件，必須首先完成家

庭作業(yè)，故答案為A。

35.A

【解析】

【詳解】

句意：請(qǐng)你說(shuō)大點(diǎn)聲好嗎？我不能很好地聽(tīng)到你說(shuō)的話(huà)，考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。cant不能，

表示不能夠;mustn'l不許,表禁止；shouldn't不應(yīng)該,表勸誡；needrTl無(wú)需，表示沒(méi)必

要。本句表示“不能夠”，根據(jù)句意語(yǔ)境，可知BCD三項(xiàng)意思都與句意不合，故選A。

36.B

【解析】

【詳解】

句意：——這個(gè)機(jī)器人多么驚人??！——在它的眼睛里有攝像機(jī)，因此它能看見(jiàn)和人打交

道。

A.may可以，可能；B.can能；C.must必須；D.should應(yīng)該；根據(jù)ithas

videocamerasinitseyes,可知是能看見(jiàn)；故選B

點(diǎn)睛：can能,會(huì)can't不能,不可能,通常用于否定句的推測(cè)；should應(yīng)該,shouldn't不

應(yīng)該；may可以，可能，通常用于肯定句的推測(cè)，maynot可能不；must必須，一

定mustn't必須不能。情態(tài)動(dòng)詞后接動(dòng)伺原形，變疑問(wèn)句時(shí)把情態(tài)動(dòng)詞提前，變否定句在

情態(tài)動(dòng)詞后加not。must引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句，表示必須時(shí)，否定回答用needn't；may引導(dǎo)

的一般疑問(wèn)句，否定回答用can*

37.B

【解析】

【詳解】

句意:看，小吉姆正游得這么快。我無(wú)法相信我的眼睛,shouldnt不應(yīng)該，can't不可能，

mustn't禁止，needn't不必。根據(jù)littleJimisswimmingsofast.可知小吉姆游得這么快，因

此我無(wú)法相信我的眼睛，放用情態(tài)動(dòng)詞cant故選B。

38.A

【解析】

【詳解】

句意：Millie用很低的聲音說(shuō)話(huà)，但是我能明白她說(shuō)了什么。could能，是can的過(guò)去式；

might可以，可能；can能；may可以，可能。根據(jù)句意和句中的but表示轉(zhuǎn)折可知，這里

表示“能夠明白''上句話(huà)中Milliespokein…用的是一般過(guò)去時(shí)態(tài)，故這里也用過(guò)去時(shí)，選

Ao

39.D

【解析】

【詳解】

句意：我們今天的課真的很特別！我們學(xué)習(xí)了功夫。考查感嘆句。根據(jù)specialclass

wehadtoday!可知考查感嘆句;由題干可知本句的中心詞是名詞class,是可數(shù)名詞，所以

用what引導(dǎo)，其結(jié)構(gòu)為What+(a/an)+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！special的發(fā)音

是以輔音音索開(kāi)頭的，所以不定冠詞用a,故答案選D。

【點(diǎn)睛】

感嘆句的構(gòu)成有兩種，一、what修飾名詞或名詞短語(yǔ)，有以下兩種形式：1、What+a/an+

形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！2、What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+

謂語(yǔ)！二、how引導(dǎo)的感嘆句。how用來(lái)修飾形容詞、副詞。其結(jié)構(gòu)為：How+形容詞(副

詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！本句的中心詞是class,它是一可數(shù)名詞，它前面的修飾詞special的發(fā)

音是?以輔音音素開(kāi)頭的，所以不定冠詞用a,故答案詵D。

40.A

【解析】

【詳解】

句意：小城鎮(zhèn)的空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重，人們幾乎每天都要戴厚厚的口罩。真遺憾！BQ表

達(dá)錯(cuò)誤，Whalashame!真可惜！Whalasurprise!多么令人吃驚！結(jié)合語(yǔ)境可知，答案為

A.

41.B

【解析】

【詳解】

句意：自潛水飛機(jī)在很多方面都有用途。多么聰明的發(fā)明??！感嘆句一般有兩種結(jié)構(gòu)：

What+(a/an)+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！名詞是復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，不加a/an。How+形容

詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！本句的中心詞invcnliun為可數(shù)名詞單數(shù)形式，應(yīng)該用wl皿來(lái)引導(dǎo)，Miiail

以輔音音素開(kāi)頭，前面應(yīng)該用不定冠詞a,故答案為B。

點(diǎn)睛：判斷感嘆句是由what還是how引導(dǎo)的方法：首先，斷句。從句子后面向前看，找

到“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他”部分，把句子斷開(kāi)；其次，觀(guān)察。觀(guān)察句子前面剩余部分為名詞(詞

組)，還是形容詞或副詞；再次，加詞。若是名詞(詞組)，那么本句由what(a/an)引

導(dǎo)；若是形容詞或副詞，那么本句就由how引導(dǎo)。

42.A

【解析】

【詳解】

句意：——你明天必須交報(bào)告?！裁?？不行，我們不能這么快完成。考查日常交際用

語(yǔ)。A.Noway沒(méi)門(mén)，表拒絕;B.Noproblem沒(méi)問(wèn)題，表同意;C.Thal'sright很對(duì)，表贊

同；D.That'sforsure那是肯定的。根據(jù)下文Wecan'tfinishitthatquickly.，可知是拒絕，故

選A1,

43.B

【解析】

【詳解】

句意：在北美萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)多么受歡迎的節(jié)日??！考查感嘆句。英語(yǔ)中感嘆句有兩種形

式：l.whal引導(dǎo)的感嘆句.其構(gòu)成：whal+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!/what+

形容詞+可數(shù)幺詞”數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!/what+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！2.How引導(dǎo)的

感嘆句，其構(gòu)成：how+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!本句popularfestival流行節(jié)日，festival是

單數(shù)名詞，popular以輔音因素開(kāi)頭，需用“what+a+形容詞+單數(shù)名詞+主謂句”結(jié)構(gòu)；根據(jù)

句意結(jié)構(gòu)，故選B。

44.(h)abits

45.(v)egetables

46.(h)ealth

47.(o)nly

48.(h)elping

49.(t)herc

50.(c)omes

51.(ta)kes

52.(b)icakfasl

53.(b)ecause

【解析】

【分析】

本文主要講述了鮑勃總是認(rèn)為他是個(gè)年輕人，但他的父母告訴他當(dāng)他開(kāi)始為別人著想時(shí)，

將是一個(gè)年輕人，之后他幫助了一位老婦人，老婦人認(rèn)為他是一個(gè)好人，他很開(kāi)心。

44

句意：他的飲食習(xí)慣非常好。根據(jù)“Hiseating...areverygood,becauseheoftenplaysspors

andhaslotsof...andfruil'可知此處是指飲食習(xí)慣，固定短語(yǔ)eatinghaibil“飲食習(xí)慣”，此處應(yīng)

該用復(fù)數(shù)形式，故填(h)abils。

45.

句意：因?yàn)樗?jīng)常運(yùn)動(dòng)，吃很多蔬菜和水果。根據(jù).“becauseheoflenplayssportsandhaslots

of...andfruit.”可知此處是指蔬菜，vegetable“蔬菜”，是可數(shù)名詞，此處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故

填(vegetables。

46.

句意：所以他身體很好。根據(jù)“becauseheoftenplayssportsandhaslotsof...andfruit.Soheis

ingood...”可知此處是指他很健康。health“健康”,是名詞,故填(h)eallh。

47.

句煮：鮑勃總是認(rèn)為他星個(gè)年輕人，但仙的父母告訴仙仙只顯個(gè)孩子。根據(jù)"Bobalways

thinksheisayoungman,buthisparentstellhimheis...achHd.”結(jié)合單詞首字母可知此處是指

他只是個(gè)孩子。only“僅僅，只是”，是副詞，故填(o)nly,

48.

句意：當(dāng)你開(kāi)始考慮幫助別人時(shí)，你將是一個(gè)年輕人。根據(jù)"Whenyoubeginiothink

of...others,youwillbeayoungman”以及下文內(nèi)容可知此處是指幫助別人，help“幫助”，是動(dòng)

詞，空前有介詞，動(dòng)詞用動(dòng)名詞形式，故填(h)elping。

49.

句意:他在那里看見(jiàn)一位老婦人。根據(jù)"Onemorning,hisparentsasksBobtobuysomething

todrinkatastore.Heseesanoldwoman...”結(jié)合單詞首字母可知此處是指在那里他看見(jiàn)一位

老婦人，there哪里”,是副詞，故填⑴here。

50.

句意：鮑勃走到她跟前問(wèn)道：“你還好嗎？根據(jù)"TheWUIIIHIIlooksverysa