《視覺傳達設(shè)計專業(yè)實習1》課程教學大綱_第1頁
《視覺傳達設(shè)計專業(yè)實習1》課程教學大綱_第2頁
《視覺傳達設(shè)計專業(yè)實習1》課程教學大綱_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《視覺傳達設(shè)計專業(yè)實習1》教學大綱課程編號:18221221英文名稱:ProfessionalPractice學分:2學時:4周先修課程:圖形創(chuàng)意、標志與符號設(shè)計、插畫設(shè)計課程類別:專業(yè)主干必修課程授課對象:視覺傳達設(shè)計專業(yè)學生教學單位:藝術(shù)學院修讀學期:短2一、課程描述和目標專業(yè)實習是視覺傳達設(shè)計專業(yè)學生重要的實踐環(huán)節(jié)。根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展方向或者專業(yè)特長,選擇一家公司、工作室、培訓班等社會機構(gòu)實習,在實習過程中了解并掌握與專業(yè)知識相關(guān)的實踐應(yīng)用。通過專業(yè)實習,對專業(yè)實踐過程和環(huán)節(jié)有更深刻的認識,在實踐過程中學習了解相關(guān)專業(yè)技能,并能將所學理論知識與實踐相結(jié)合,為接下來的設(shè)計創(chuàng)作和專業(yè)課程學習做準備。此外,通過專業(yè)實習,可培養(yǎng)學生團體協(xié)作精神和良好的工作作風,積累實踐經(jīng)驗。課程目標1:通過專業(yè)實習,了解本專業(yè)行業(yè)的標準和規(guī)則,強化正確的積極向上的設(shè)計觀和設(shè)計理念。課程目標2:通過校外公司實習,了解設(shè)計公司的運作流程及項目,通過校外公司實習實踐,體驗、了解實際設(shè)計項目的要求,設(shè)計的標準規(guī)范和制作流程。課程目標3:通過專業(yè)實習,拓展專業(yè)知識,學習實踐經(jīng)驗,提高實際工作那能力。課程目標4:通過設(shè)計公司的體驗,了解設(shè)計公司工作節(jié)奏及工作環(huán)境,提前認識和適應(yīng)設(shè)計公司的工作環(huán)境二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程目標權(quán)重指標點4-3:具有較強的視覺傳達設(shè)計思維、創(chuàng)新意識和實踐能力,能夠完成在印刷、包裝、媒體傳播等領(lǐng)域的視覺規(guī)律研究及設(shè)計表現(xiàn)工作,能勝任本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)設(shè)計項目的策劃、創(chuàng)意、組織及實施。課程目標1H指標點5-1:具備優(yōu)秀的語言表達、設(shè)計業(yè)務(wù)溝通和信息獲取能力,同時在設(shè)計項目的組織協(xié)調(diào)管理方面表現(xiàn)出色,能夠高效地推動項目的進展。課程目標2M指標點5-2:展現(xiàn)出自主學習的意愿和能力,致力于終身學習并持續(xù)創(chuàng)新。在自我管理方面表現(xiàn)出色,具備一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)技能,呈現(xiàn)良好的設(shè)計職業(yè)拓展和職業(yè)成長潛力。課程目標3H指標點7-1:堅持設(shè)計師職業(yè)操守和設(shè)計倫理,具有事業(yè)心、設(shè)計師責任感和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。課程目標4H(注:要求課程目標與畢業(yè)要求指標點應(yīng)是一一對應(yīng)支撐)三、教學內(nèi)容、基本要求與學時分配序號教學內(nèi)容基本要求及重、難點(含德育要求)學時教學方式對應(yīng)課程目標1準備階段1.進行實習動員,了解專業(yè)實習的具體內(nèi)容和要求,在思想上做好工作準備。2.學生根據(jù)指導(dǎo)教師提出的要求和布置任務(wù),制訂出實習工作計劃。3.要求實習崗位或者工作與學生的專業(yè)方向?qū)凇7稚嵙曊n程目標1課程目標2課程目標3課程目標42實習階段遵守實習公司的管理制度定期與校內(nèi)指導(dǎo)老師聯(lián)系,匯報實習情況2.做好實習記錄3.5周分散實習課程目標1課程目標2課程目標3課程目標43總結(jié)階段學生實習期結(jié)束返校后,學生回顧實習過程,整理在實習中獲得的信息和知識,歸納調(diào)研材料,總結(jié)實習收獲,討論實習獲得經(jīng)驗與不足之處,以實習報告的方式上交實習指導(dǎo)教師。0.5分散實習課程目標1課程目標2課程目標3課程目標4合計4周四、課程教學方法分散實習學業(yè)評價和課程考核實習考核從實習態(tài)度、實習紀律、實習效果和實習報告等四個方面考核,成績評定分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級。實習的考核主要根據(jù)學生在實習中的具體表現(xiàn)和實習報告,結(jié)合調(diào)研成果綜合評定。有以下情況者作不合格處理:1. 無故不交實習報告。2. 無論何因,整個實習期間實習總時間少于2/3。3. 實

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論