期末評估測試卷（含答案） 2024-2025學年語文統編版八年級下冊

期末評估測試卷(滿分:120分時間:120分鐘)第一部分(1~2題14分)八年級準備開展以“走近長江”為主題的綜合性實踐活動,按要求完成相關任務。1.(2024邯鄲峰峰礦區(qū)期末)閱讀下面文字,回答后面的問題。(共10分)千萬年來,自然消融的萬年冰雪由青藏高原各拉丹冬雪山奔騰而下,長江,你便開始了自己的旅行。無論經歷怎樣的風云變幻,你依舊前行,伴著(zhèněryùlóng)的聲音,穿過(chùlì)的重山,跨過荊楚之水。面對壓迫,你怒不可遏;長路漫漫,你奮勇向前。冰雪凍不僵你的豪氣,青山擋不住你的道路。你橫貫東西,支流輻輳,甲(贍養(yǎng)/滋養(yǎng))了沃野千里的魚米之鄉(xiāng),也乙(滋生/孕育)了深厚的長江文化,你以生生不息的姿態(tài)和兼收并蓄的胸懷,孕育了華夏文明。

(1)根據文段中的拼音寫出相應的詞語。(2分)①(zhèněryùlóng)

②(chùlì)

(2)給文段中加著重號的詞語注音。(2分)①消融() ②怒不可遏()(3)從文段的括號內選擇符合語境的詞語,分別填入橫線處。(2分)甲:

乙:

(4)有同學想弄明白“輻輳”的意思。查《現代漢語詞典》(第7版),“輻”的意思是“車輪中連接車轂和輪輞的一條條直棍兒”,“輳(còu)”的意思是“車輪的輻集中到轂上”。根據文段內容和詞典釋義,你認為“輻輳”在這里的意思是。(2分)

(5)長江是中華民族的母親河,保護好長江水資源和長江流域的生態(tài)環(huán)境,關系到億萬群眾的飲用水安全。請你提出兩條保護“母親河”的建議。(2分)

2.閱讀下面文字,回答后面的問題。(共4分)在數千年的漢字演變中,書法家們創(chuàng)造了諸如篆、隸、草、行、楷等不同風格的書寫形體,使?jié)h字(甲)具有記載我們民族思想的實用功能,(乙)升華為獨具魅力的藝術形式,“橫平豎直皆風骨,撇捺飛揚是血脈”。漢字形美如畫,音美如歌,意美如詩。漢字就是一道明媚的光,喚醒了夢寐中的國人,照亮了華夏文明之前的蒙昧和黑暗。(1)文段中甲、乙兩處應填入的關聯詞語,恰當的一項是()(2分)A.只有才 B.不但還C.因為所以 D.既又(2)文段中畫波浪線的句子運用了什么修辭手法?有怎樣的表達效果?(2分)

第二部分(3~20題56分)一、古詩文閱讀(一)默寫(共6分)3.(2024保定期末)閱讀下面文字,在橫線上填寫相應的句子。(6分)讀古詩文不僅要讀語言,更要讀懂作者的心靈世界。我們能從《飲酒》“采菊東籬下,①”中讀出陶淵明淡泊名利的快樂;從《桃花源記》“②,雞犬相聞”中讀出陶淵明對安寧生活的向往;從《小石潭記》“寂寥無人,凄神寒骨,③”中讀出柳宗元內心的無奈、凄涼:從《馬說》“④,駢死于槽櫪之間”中讀出韓愈對統治者埋沒人才的控訴;從《茅屋為秋風所破歌》“安得廣廈千萬間,⑤”中讀出杜甫飽覽人民困苦后的真摯期盼;從《賣炭翁》“⑥,心憂炭賤愿天寒”中讀出白居易對賣炭老人悲慘境遇的深切同情。

(二)閱讀下面詩歌,回答4~6題。(共6分)【甲】卜算子·詠梅陸游驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。【乙】霜天曉角·梅蕭泰來千霜萬雪。受盡寒磨折。賴是①生來瘦硬,渾不怕、角②吹徹。清絕。影也別。知心惟有月。元③沒春風情性,如何共、海棠說④。注:①賴是:虧得。②角:軍中樂器。古曲有《梅花落》。③元:原本。④說:這里指結緣。4.乙詞中加點的詞語寫出了梅花怎樣的特點?表達了詞人什么情感?請簡要分析。(2分)

5.同為詠梅,甲、乙兩詞在描繪梅花時,有何相似之處?(2分)

6.從以上兩首詞中,我們能感受到詞人怎樣的精神品質?(2分)

(三)閱讀下面文言文,回答7~10題。(共12分)【甲】大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。(《大道之行也》)【乙】上①與群臣論止盜?；蛘堉胤ㄒ越?上哂之曰:“民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇顧廉恥耳。朕當去奢省費,輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪!”自是數年之后海內升平路不拾遺外戶不閉商旅野宿②焉。(節(jié)選自《資治通鑒》)注:①上:皇上,指唐太宗。②野宿:在郊外住宿。7.解釋下列句子中加點的詞。(3分)(1)貨惡其棄于地也:

(2)故外戶而不閉:

(3)安用重法邪:

8.請用“/”給乙文中畫波浪線的句子斷句。(限四處)(2分)自是數年之后海內升平路不拾遺外戶不閉商旅野宿焉9.請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)選賢與能,講信修睦。

(2)或請重法以禁之。

10.生活在太平盛世是百姓永恒的愿望。甲、乙兩文中哪些句子體現了太平盛世的景況?結合乙文說說開創(chuàng)了“貞觀之治”的唐太宗是一個怎樣的人。(3分)

二、現代文閱讀(一)(2024南充中考)閱讀下面文字,回答11~13題。(共8分)守好鋰資源的安全底線①據相關機構預測,2025年全球新能源汽車銷售量將超過2000萬輛,到2030年,這個數字將突破5000萬輛,這將會對碳酸鋰產生巨大需求。從預測來看,2025年我國自產再加上進口,基本上能滿足需求。但從2025年到2030年,差距將會拉開,除了我國自己能夠供給的,還將有幾十萬噸的缺口。如果不采取措施,這個缺口在2030年前后還可能再擴大。2022年,我國進口鋰精礦約284萬噸,同比增長約42%。凈進口碳酸鋰12.57萬噸,同比增長約72%,對外依存度超過60%,加之鋰的價格猛漲,這種狀況值得引起警惕。

②如何守好鋰礦資源的安全底線?地球上已探明的鋰資源中有超過60%蘊藏在鹽湖中,結合我國實際,鹽湖鋰資源更是占到全國鋰資源的70%以上,主要分布在柴達木盆地和青藏高原。一直以來,受到提取技術的限制,我國鹽湖鋰的產量較少,大量依賴進口。伴隨著鋰資源價格快速上漲,全球主要產鋰國逐步收緊出口政策,我國企業(yè)海外買鋰接連受阻。在此背景下,加大國內鹽湖的開發(fā),對保障我國鋰資源的供給安全具有重要戰(zhàn)略意義。所以在當前形勢下,要繼續(xù)用好國內國際兩個市場、兩種資源。同時,立足國內資源的開發(fā)和技術研發(fā),進一步加強綜合利用和深加工發(fā)展,提高回收率,這樣才能在關鍵時刻保住鋰資源供給的安全底線。③保障鋰資源需求,要將重點放在鋰鹽湖上,因為我國與國際相比較有兩大不同之處:國外是以鹽湖為主來解決鋰資源的需求,而我們國內是以鋰礦石為主,占84%。國內鹽湖鋰資源雖然占75%,但是開發(fā)的只占16%,大部分還是用礦石。所以,今后我們要逐漸加強對鹽湖鋰的開發(fā)。鹽湖的鋰資源有三大優(yōu)勢:一是總量大;二是成本低,與加工硬巖以及運輸成本相比,鹽湖提鋰成本要低很多,而且可以深加工進行綜合利用,這是國際趨勢;三是環(huán)保優(yōu)勢,加工硬巖需要燒,要加酸加堿,最后才能生產出碳酸鋰,對環(huán)境是有一定破壞的,而開發(fā)鹽湖鋰對環(huán)境比較友好。④西藏的鹽湖跟柴達木盆地的鹽湖不一樣,柴達木盆地的鹽湖很大,鹽灘就很大,鹽灘底下有黏土。這種鹽田,草場一般在邊緣,稀稀拉拉有一點,所以它對生態(tài)影響不大。而西藏鹽湖比較小,最大的就二三百平方公里,周圍都是草場。這樣就需要做到“一次提鋰”,少做鹽田或不做鹽田,可以少破壞草場。這就給我們提出了挑戰(zhàn),不過現在的技術,可以只用鹽鹵提鋰了,可以提到500毫克每升了。所以我們要加強技術攻關,大力支持創(chuàng)新,重視超前提鋰、鹽鹵提鋰等技術的推進,盡量少破壞草場,對5000多年的鹽田來一次革命,解決西藏鋰鹽湖開發(fā)瓶頸。如果技術攻關成功,那么西藏鋰鹽湖在2025年到2030年間能為國家保障鋰資源需求作出更大貢獻是非常有希望的。(選自《學習時報》2023年11月1日,有刪改)11.下列對文本的有關分析不正確的一項是 ()(2分)A.第①段畫橫線的句子體現了本文用語的準確、嚴謹。B.第④段介紹了西藏鹽田的特點及開發(fā)的技術要求等。C.本文介紹了我國鋰資源的供給現狀及鹽湖鋰資源的分布情況等。D.本文綜合運用了列數字、作比較、分類別、舉例子等說明方法。12.下列說法符合文意的一項是 ()(2分)A.據預測,從2025年到2030年,我國將有幾十萬噸的碳酸鋰的缺口。B.地球上的鋰資源中有超過60%蘊藏在鹽湖中,我國的鹽湖鋰資源更是占到70%以上。C.國外以鹽湖為主解決鋰資源的需求,國內以進口鋰礦石解決鋰資源的需求。D.推進超前提鋰、鹽鹵提鋰等技術,解決了西藏鋰鹽湖的開發(fā)瓶頸。13.對保障我國鋰資源安全,你有何建議?請根據文本內容,結合當前形勢,簡要談談。(4分)

(二)(2024邯鄲武安月考改編)文化遺產承載著民族文化的歷史記憶。以下是關于非遺傳承人的一篇報道,請你閱讀并回答14~19題。(共15分)最后一個柳匠任靜①柳匠周二成,已是古稀之年,木訥寡言,見了生人只會靦腆地咧開嘴呵呵笑,一副拘謹的模樣。他沒文化,也不擅與人交際。只要手里有一把霧柳條,一把出柳線刀,他的眼神立馬活泛了,雙手靈巧自如,霧柳條在手指間纏繞飛舞,頃刻間就成了做工精巧的一件小柳編。他編成的笸籮、簸箕、籃子、油簍、背簍等柳器,結實耐用,頗受農人喜愛。②女兒周玲說自她記事以來,每天晚上看到父親坐在炕欄上結柳,她睡一覺醒來,父親依然埋頭結柳,霧柳條唰唰地像秋風掃過,昏黃的燈光將父親的剪影貼到窗戶上,虛幻而落寞。③俗話說,門里出身自會三分。周二成的父親周德秉是一位技藝精湛的老柳匠,按照子承父業(yè)的傳統風氣,他注定要做一名柳匠。12歲時,周二成開始做學徒。他跟著父親去城里賣了兩回柳編,發(fā)現他家的手藝特別受市場青睞。于是,他暗自下決心回去跟著父親好好學,做一個對社會有用的人。④興趣的確是最好的老師,一旦對結柳技藝產生濃厚興趣,周二成學起來就突飛猛進、事半功倍。他很快熟悉了每一道結柳工序,并稔熟在心。柳匠的前期工作主要是加工柳木薄片、柳條和柳線。將脫皮的柳條晾曬干后,存放在干燥、陰涼處,使用時再將其置放于水中浸泡,使其松軟柔韌。他從泡霧柳做起,霧柳砍回來首先在河里浸泡一夜,拉回來后繼續(xù)在大水槽里泡,水甕里泡,泡至柔韌,彎曲自如。提起那份受罪,周二成至今刻骨銘心。霧柳泡在河水里,夏秋兩季溫度適宜還好,一旦逢上早春或冬天就要遭大罪了,手腳泡在冰涼的水里,泡在刺骨的冰碴兒里,凍得他直打哆嗦。⑤霧柳泡好了,就要準備麻線。麻線是專門買的寧夏麻,他認真地用擰車兒打麻線,繼而纏起來,纏成一個個麻線棒。接下來,他拿出柳圈子,舉起老鐮剖成薄片,用來結簸箕舌頭。那薄片就像母親搟的面葉子一樣薄,寬一寸,越長越好,如果太短,需要接一截,接起來的簸箕舌頭就不如一個整片結實耐用。出柳線可是個技術活兒,一指頭粗細的柳條,要剖成粗細均勻的三根,然后用柳線刀刮去柳線中間潔白如絮的柳芯,再放在水槽里浸泡兩小時。柳制品的收邊部分很重要,如同點睛之筆,一件柳制品的成功,很大程度上取決于收邊的細膩做工。上圈條要用柳線纏,最上面有一圈蓋條。柳匠通常還要在簸箕舌頭中間飾有一個漂亮的麥穗結,就仿佛是給柳編上拓蓋了一個印記,買主一看麥穗結就認出這件柳編出自哪位柳匠之手。⑥霜露荏苒,日月如梭。轉眼一個甲子年就過去了,結柳這門手藝已經深入柳匠周二成的骨髓。身為柳匠藝人,腳踩百家門頭,一輩子為人結柳編籃,算得受鄉(xiāng)人敬重的人物。他對手里結出的柳編,寄托了滿腔真情。他說,凡是清澗城里賣煎餅的籃子上有鐵環(huán)的都出自他的手。每次走在縣城的街道上,他的目光便會不由自主地追隨著賣煎餅的吆喝聲,追隨著那些移動的籃子,攀緣著叮當作響的鐵環(huán),仿佛與故人相見。他激動得眼窩里汪著淚,目光定定地摩挲那稔熟的籃子,仿佛愛撫一個走失的孩子。⑦隨著農民工大量涌進城市,周家店子只剩下周二成這一位柳匠了。喧囂的大工業(yè)時代,大量的塑料制品和不銹鋼器具紛紛占領了市場的貨架,柳編器具很少再有人問津。在無數充滿落寞的灰暗的日子里,周二成會情不自禁地伸手摩挲那些結柳工具,宛如撫摸相伴多年的寵物一般。⑧這個世界,數不清的物事,正在朝向落日的天邊,不可挽回地飛逝而去,漸行漸遠。就像柳編事業(yè),柳匠和我們眼睜睜地看著,卻無能為力。(有刪減)14.請你結合文本④⑤兩自然段,將柳編制品的結柳工序補充完整。(3分)泡霧柳→→剖薄片→→收邊→

15.請你自選角度賞析第⑥段畫線句。(3分)

16.第⑦段寫道“在無數充滿落寞的灰暗的日子里,周二成會情不自禁地伸手摩挲那些結柳工具,宛如撫摸相伴多年的寵物一般”,設想此時周二成的兒子就在他身邊,他會對兒子說些什么?(2分)

17.談談你對選文第⑧段的理解。(2分)

18.電視臺擬錄制一期節(jié)目,如果安排你采訪柳編傳承人周二成先生,請你圍繞柳編的工序及技藝傳承設計兩個采訪問題。(2分)問題一:

問題二:

19.近日,世界自然遺產地貴州梵凈山的金頂建筑外墻在維修后被刷成粉紅色,引發(fā)社會關注。對于梵凈山景區(qū)管理方為打造“網紅”風格、吸引年輕游客而擅自改變墻體顏色的做法,你贊同嗎?請結合你對文化遺產保護方面的認識,談談你的看法。(要求:觀點明確,理由充分,表達流暢,80字左右)(3分)

三、整本書閱讀20.閱讀下面文字,回答后面的問題。(共9分)語段一:A望著飛舞的鐵鍬,望著那些在緊張的勞動中彎著的脊梁,低聲對阿基姆說:“用不著開群眾大會,這兒沒有人需要宣傳鼓動。托卡列夫,你說得對,他們真是無價之寶。鋼鐵就是這樣煉成的!”(節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》)語段二:后來有元稹、白居易二人在政治上都升沉一番,他們卻繼承B寫實的表現人生的態(tài)度。他們開始將這種態(tài)度理論化,主張詩要“上以補察時政,下以泄導人情”,“嘲風雪,弄花草”是沒有意義的。他們反對雕琢字句,主張誠實自然。他們將自己的詩分為“諷諭”的和“非諷諭”的兩類。他們的詩卻容易懂,又能道出人人心中的話,所以雅俗共賞,一時風行。當時最流傳的是他們新創(chuàng)的諧調的七言敘事詩,所謂“長慶體”的,還有社會問題詩。(節(jié)選自《經典常談》)(1)語段一中A和語段二中B分別是誰?(2分)A.B.

(2)小靜同學在追夢路上屢屢受挫,作為同桌的小敏想給她加油打氣。請你結合語段一的情節(jié),寫一張“加油便利貼”鼓勵小靜。(4分)

(3)下列關于《經典常談》《鋼鐵是怎樣煉成的》的表述有誤的一項是 ()(3分)A.《說文解字》是東漢許慎所作,書中講到造字和用字,指出“日”“月”都是象形字。B.《史記》一書開創(chuàng)了“紀傳體”的形式,作者是漢朝的司馬遷。C.達雅陪同患傷寒癥病愈后的保爾來到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)友,墓前默念的那段“人最寶貴的是生命”的名言成了保爾人生的準則,同時也揭示了全書的主旨。D.保爾發(fā)現車廠團員的不正之風時,挺身而出,向車廠共青團領導指出問題,號召大家同不正之風作斗爭。第三部分(21題50分)21.(2024邢臺期末)閱讀下面文字,根據要求寫作。(50分)雁過留聲,人過留名。王勃一生短暫,留下《滕王閣序》;范仲淹心系天下,留下《岳陽樓記》。青春年少的你,此時或許行囊滿滿,躊躇滿志,有許多東西留下;或許兩手空空,惆悵無限,什么也沒有留下。無論怎樣,它們一定會引起你深深的思考。根據以上材料,請以《留下》為題目作文。要求:①立意自定,中心明確;②文體自選(詩歌除外);③綜合運用各種表達方式;④文中不得涉及任何個人信息(如個人姓名、所在學校、帶有暗示性的地域特點等);⑤書寫規(guī)范,不少于600字。

【詳解答案】1.(1)①震耳欲聾②矗立(2)①xiāoróng②nùbùkěè(3)甲:滋養(yǎng)乙:孕育(4)長江的各條支流如同車輻條集中于車轂一樣,緊密聚集在長江干流的兩側(5)示例:①為做好長江大保護,斬斷污染“轉移”長江的黑手,應加強省際、部門聯動,及時將滯留在長江上的“生態(tài)炸彈”處置到位。②注重疏堵結合,從源頭開辟工業(yè)垃圾處理渠道。③污染源頭企業(yè)、運輸公司、環(huán)保服務公司、傾倒點接頭人等情況繁雜,移出地或接收地單獨調查處理難度大。因此,要構建污染跨省轉移的監(jiān)管閉環(huán)。(答出兩條即可)2.(1)B解析:分析句意可知,“具有記載我們民族思想的實用功能”和“升華為獨具魅力的藝術形式”是遞進關系。A項,表條件關系;B項,表遞進關系;C項,表因果關系;D項,表并列關系。(2)比喻,把漢字比作明媚的光,生動形象地表現了漢字給華夏文明和中國人帶來的積極作用。3.①悠然見南山②阡陌交通③悄愴幽邃④祗辱于奴隸人之手⑤大庇天下寒士俱歡顏⑥可憐身上衣正單4.“清絕”寫出了梅花超凡脫俗、清高孤傲的特點,表達了詞人對梅花高潔品質的贊美和敬仰之情。5.兩首詞都從梅花所處的環(huán)境入手,借環(huán)境的惡劣及梅花飽受凄苦的情形描繪梅花,體現出梅花不畏霜寒、與眾不同的特征。6.示例:堅韌不拔、高潔孤傲、不與世俗同流合污的精神品質。7.(1)討厭,憎恨(2)門(3)怎么8.自是數年之后/海內升平/路不拾遺/外戶不閉/商旅野宿焉9.(1)選拔推舉品德高尚、有才干的人,講求誠信,培養(yǎng)和睦氣氛。(2)有的人請求使用嚴厲的刑法來禁止他們(偷盜)。10.甲文相關句子:是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。乙文相關句子:自是數年之后,海內升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。唐太宗是一個執(zhí)政嚴明(杜絕奢侈之風、節(jié)省開支、選用廉潔的官吏)、以民為本(減輕徭役、少收賦稅)、深得民心(自是數年之后……)的明君。參考譯文:【乙】皇上(唐太宗)與群臣討論怎樣禁止偷盜。有的人請求使用嚴厲的刑法來禁止他們(偷盜)?；噬衔⑿χf:“老百姓之所以去做盜賊,是由于賦稅太多,勞役、兵役太重,官吏們又貪得無厭,老百姓吃不飽、穿不暖,這是切身的問題,所以也就顧不得廉恥了。我應當去掉奢侈的花費,節(jié)省開支,減輕徭役,少收賦稅,選拔和任用廉潔的官吏,讓老百姓穿的吃的都有富余,那么(他們)自然就不會去做盜賊了,怎么能用嚴厲的刑法呢!”從這以后過了幾年,天下太平,沒有人把別人遺失在路上的東西拾起來據為己有,大門可以不關,商人和旅客可以在郊外住宿。11.B解析:B項有誤,閱讀第④段可知,本段介紹的是“西藏的鹽湖”的特點及開發(fā)的技術要求等,不是介紹“西藏鹽田”的。12.A解析:B項,結合第②段“地球上已探明的鋰資源中有超過60%蘊藏在鹽湖中,結合我國實際,鹽湖鋰資源更是占到全國鋰資源的70%以上,主要分布在柴達木盆地和青藏高原”可知,“地球上的鋰資源中”說法不嚴謹,應是“已探明的”,“我國的鹽湖鋰資源更是占到70%以上”說法不準確,應是占到“全國鋰資源的70%以上”;C項結合第③段“國外是以鹽湖為主來解決鋰資源的需求,而我們國內是以鋰礦石為主,占84%”可知,“國內以進口鋰礦石解決鋰資源的需求”中“進口鋰礦石”說法不準確,不只是“進口鋰礦石”;D項,結合第④段“所以我們要加強技術攻關,大力支持創(chuàng)新,重視超前提鋰、鹽鹵提鋰等技術的推進,盡量少破壞草場,對5000多年的鹽田來一次革命,解決西藏鋰鹽湖開發(fā)瓶頸。如果技術攻關成功,那么西藏鋰鹽湖在2025年到2030年間能為國家保障鋰資源需求作出更大貢獻是非常有希望的”可知,技術還在攻關階段,“解決了”說法錯誤。13.①廣泛開源,加大鋰資源勘察力度,加大國內鹽湖的開發(fā);②用好國內國際兩個市場、兩種資源,實現互利共贏;③立足國內資源的開發(fā)和技術研發(fā),加強專業(yè)人才培養(yǎng);④強化政策引領,加強理論基礎研究與技術攻關;⑤規(guī)范鋰電池回收,建設綠色城市礦山。14.打麻線出柳線飾麥穗結15.示例:神態(tài)描寫。通過“眼窩里汪著淚”“目光定定地摩挲”這兩處神態(tài),生動傳神地刻畫了周二成見到自己編的制品時的激動心情,以及周二成對柳編作品寄托了滿腔真情,表達了周二成對柳編事業(yè)的熱愛。16.示例:兒子,柳編是國家級非物質文化遺產之一,不僅具有實用性、環(huán)保性,還具有很強的藝術性?？墒?現在學習這項工藝的年輕人越來越少了,我怕它會失傳。這柳編技藝是我從你爺爺那里繼承的,我希望你能將它傳承發(fā)揚下去。17.①點明中心,表達了作者對于喧囂的大工業(yè)時代,柳編器具少有人問津,柳編事業(yè)得不到傳承的無奈與遺憾。②深化主題,揭示了隨著時間的流逝,一些事物逐漸消失的現象,呼吁人們重視并努力傳承人類寶貴的文化遺產。18.(示例)問題一:周二成先生,您認為柳編過程中最艱難的是哪個環(huán)節(jié)?問題二:周二成先生,對于柳編技藝的傳承,您有什么想跟當代中學生說的?19.示例:不贊同。文物保護工作的本質是為了保護文化遺產的真實性和完整性,而不是為了謀取利益。梵凈山景區(qū)管理方的做法,不僅會破壞建筑原有的歷史風貌和文化內涵,也會損害人們對其歷史和文化的認知。20.(1)A.朱赫來B.杜甫(2)示例:追夢路上肯定會有一些困難的,像保爾他們在筑路時,條件非常艱苦。筑路工具缺乏,天氣嚴寒,后勤沒有保障,匪幫不時騷擾,可他們用鋼鐵般的意志克服困難,贏得朱赫來的贊賞,我們也應該學習他們克服困難的勇氣,樂觀面對追夢路上的挫折。(3)C解析:保爾去悼念戰(zhàn)友時并