磚夾結(jié)構(gòu)受力計(jì)算物系的平衡課件講解_第1頁
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機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教研室磚夾結(jié)構(gòu)受力計(jì)算——物系的平衡教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)思想目標(biāo)了解靜定與靜不定問題的概念；掌握物系平衡問題的分析方法；能夠?qū)ξ锵档钠胶鈫栴}進(jìn)行分析；增強(qiáng)學(xué)生分析和解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣教學(xué)目標(biāo)一、靜定與靜不定問題的概念

1.靜定問題：所研究的平衡問題的未知量個(gè)數(shù)少于或等于獨(dú)立平衡方程的個(gè)數(shù)，可以求解出全部的未知量，這一類問題即為靜定問題。如下圖所示。

GFT1FT2ABF1F2FBFAyFAx一、靜定與靜不定問題的概念

2.靜不定問題：所研究平衡問題的未知量個(gè)數(shù)超過獨(dú)立平衡方程的個(gè)數(shù)，依靠平衡方程無法求解出全部的未知量，這一類問題即為靜不定問題。如下圖所示。

GFT1FT2ABF1F2FBFAyFAxFT3CFCyFCx靜不定問題，需要建立補(bǔ)充方程，才能進(jìn)行求解。二、物系的平衡

物系：由若干個(gè)物體通過約束組成的系統(tǒng)。當(dāng)物系處于平衡狀態(tài)時(shí)，可取整個(gè)系統(tǒng)作為研究對(duì)象，也可選擇單個(gè)物體或者部分物體作為研究對(duì)象，然后列平衡方程求解未知量。

物系平衡問題求解步驟：

1.確定研究對(duì)象，并畫出其受力分析圖。

2.列出平衡方程，求解未知量。注意，研究對(duì)象為整體時(shí)，不考慮各物體相互間的作用力；當(dāng)研究對(duì)象為某個(gè)物體，或者某一部分時(shí)，這時(shí)，物體間的相互作用力就要當(dāng)成外力考慮進(jìn)來。二、物系的平衡

如圖所示，已知F=6kN，q=2kN/m，M=2kN·m，a=1m，試求支座A、B、D的反力。

解：分別取梁CD及ABC為研究對(duì)象，畫出各自分離體的受力圖，如下圖所示aaaABCDMFqqDCFDFCXFCYABCMFF’CXF’CYFBFAXFAY二、物系的平衡取梁CD為研究對(duì)象，列平衡方程qDCFDFCXFCY解得：二、物系的平衡取梁ABC為研究對(duì)象，列平衡方程ABCMFF’CXF’CY

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