5.1 海報設(shè)計的基礎(chǔ)知識

第周第次課系主任審核簽字：教學(xué)課題/實訓(xùn)項目5.1海報設(shè)計的基礎(chǔ)知識教學(xué)目標(biāo)海報的特點和設(shè)計目的；海報設(shè)計的原則和一般方法。重點難點海報設(shè)計能力訓(xùn)練：信息層級分類、主圖選擇和處理；版式設(shè)計、文案設(shè)計、字體設(shè)計。教學(xué)手段（含教法、學(xué)法、設(shè)備、教具、課件等）講授演示法、任務(wù)驅(qū)動法；模仿練習(xí)法；智慧黑板、機房；PPT教學(xué)過程及教學(xué)設(shè)計5.1海報設(shè)計的基礎(chǔ)知識海報是廣告藝術(shù)中比較大眾化的一種形式，可完成一定的宣傳任務(wù)。商業(yè)海報公益海報商業(yè)海報公益海報教學(xué)過程及教學(xué)設(shè)計海報又稱為“招貼”或“宣傳畫”?？蓮堎N在各街道、影劇院、展覽會、商業(yè)鬧區(qū)、車站、碼頭、公園等場所，在國外稱為“瞬間”的街頭藝術(shù)。一、海報的特點

（1）尺寸大

海報張貼于公共場所，會受到周圍環(huán)境和各種因素的干擾，以經(jīng)常以大畫面及突出的形象和色彩展現(xiàn)在人們面前。（2）遠視強

為了給來去匆忙的人們留下視覺印象，除了尺寸大之外，招貼設(shè)計還要充分體現(xiàn)定位設(shè)計的原理，以突出的商標(biāo)、標(biāo)志、標(biāo)題、圖形、對比強烈的色彩、大面積的留白、簡練的視覺流程，使海報成為視覺焦點。海報具有廣告的典型特征。（3）藝術(shù)性高商業(yè)海報：商業(yè)海報目的是吸引消費者，以具有藝術(shù)性或創(chuàng)造力地方式，給受眾留下真實感人的畫面或富有幽默情趣的感受。教學(xué)過程及教學(xué)設(shè)計非商業(yè)海報：內(nèi)容廣泛，形式多樣，設(shè)計的目的是展示文化藝術(shù)或宣傳社會公益。非商業(yè)海報商業(yè)海報非商業(yè)海報商業(yè)海報二、海報設(shè)計的原則

（1）一目了然、簡潔明確

為了能使人在一瞬間、一定距離外看清楚所要宣傳的事物，在設(shè)計時往往突出重點、刪除次要的細節(jié)，簡潔明確，使人一目了然。（2）以少勝多、以一當(dāng)十

海報屬于“瞬間藝術(shù)”，要在有限的時空下，讓人過目難忘、回味無窮，就需要做到以少勝多、以一當(dāng)十。選擇最富有代表性的現(xiàn)象或元素，簡化構(gòu)圖，打造“言簡意賅”的好作品。（3）表現(xiàn)主題、傳達內(nèi)容

海報設(shè)計必須成功地表現(xiàn)主題，清楚地傳達海報的內(nèi)容信息，才容易引發(fā)觀眾的共鳴。教學(xué)過程及教學(xué)設(shè)計三、海報設(shè)計的基本方法

（1）一致性：海報設(shè)計需要設(shè)計師對整個流程有一個清晰的順序并逐一落實，不同層級的信息、文字、圖片等設(shè)計元素應(yīng)當(dāng)以適當(dāng)?shù)姆绞浇M合成一個有機的整體，忌諱混亂不堪。（2）協(xié)調(diào)性：海報總是作為單獨的個體出現(xiàn)，在它周圍并沒有其他東西作為視覺的支撐點，所以我們要注意保持海報各元素的協(xié)調(diào)性。（3）節(jié)奏性：音樂中的