違反班規(guī)檢討書_第1頁
違反班規(guī)檢討書_第2頁
違反班規(guī)檢討書_第3頁
違反班規(guī)檢討書_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

4/4違反班規(guī)檢討書違反班規(guī)檢討書

違反班規(guī)檢討書【一】

尊敬的班主任老師:

您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

檢討人:

年月日

違反班規(guī)檢討書【二】

尊敬的班主任老師:

今天,陽光明媚,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。充滿朝氣的高三18班正在知識的海洋里遨游。而我居然在課堂上吃魷魚絲,因而沾污了高三18班的這一股清泉,影響了同班學(xué)生的認真學(xué)習(xí),也間接摧殘了這些祖國的花朵們的花瓣,我真的很對不起先祖,很對不起老師,也對不起黨,對不起人民,對不起父母,對不起偉大的共和國。

也許我是吃魷魚絲發(fā)出的香味影響了同學(xué)們的思考,這可能延后了他們成為未來科學(xué)家的腳步,影響了社會主義國家的未來建設(shè)。而且我毛病特多:好吃懶做,打瞌睡巨響,粗言穢語,通宵上網(wǎng),上課吃零食的次數(shù)更像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。

如果打瞌睡是罪,那我已經(jīng)犯下滔天罪行,如果遲到是一個錯誤,我一直在重復(fù)著錯誤,但謝謝你,我親愛的顧小姐,MISS顧,你的寬容大陸令我羞愧萬分,你的.細心教導(dǎo)讓我得到重生,我感謝的淚水可以填滿塔里木盆地,我跳動的心可以再次造成汶川大地震,我的浪子回頭的決心,超越女媧補天的執(zhí)著。感謝顧老師給了我一次重生的機會,只是把警告通知張貼在公告欄,讓學(xué)生可以監(jiān)視我,我會努力學(xué)習(xí),回報社會,回報學(xué)校的,回報共產(chǎn)黨,回報中國特色的社會主義的新中國,回報。。。

最后,還是懷著萬分感激的心情,感謝老師給我一次檢討并改過自新的機會,讓我這樣一根枯草可以再次變成祖國的花朵。我祝愿學(xué)生們身體健康,教師的工資一漲再漲。

檢討人:

年月日

違反班規(guī)檢討書【三】

尊敬的班主任老師:

您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會導(dǎo)致自己聽不到老師強調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會盡自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論