2023年廣州市天河區(qū)教育系統(tǒng)招聘筆試真題_第1頁
2023年廣州市天河區(qū)教育系統(tǒng)招聘筆試真題_第2頁
2023年廣州市天河區(qū)教育系統(tǒng)招聘筆試真題_第3頁
2023年廣州市天河區(qū)教育系統(tǒng)招聘筆試真題_第4頁
2023年廣州市天河區(qū)教育系統(tǒng)招聘筆試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年廣州市天河區(qū)教育系統(tǒng)招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師通過展示實物、直觀教具或?qū)嶒炇箤W(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法是()。A.實習(xí)作業(yè)法B.實驗法C.演示法D.練習(xí)法【答案】:C2.在良好的環(huán)境中,有的人沒有什么成就,甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中,有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說明()。A.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響B(tài).人是環(huán)境的奴隸,個人發(fā)展是好是壞,完全由環(huán)境來決定C.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動的,而是積極主動的實踐過程D.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展,壞的環(huán)境對人的發(fā)展有利【答案】:C3.()是著眼于受教育者及社會長遠(yuǎn)發(fā)展的要求,以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A.全民教育B.素質(zhì)教育C.義務(wù)教育D.創(chuàng)新教育【答案】:B4.我國古代墨子提出:“夫智者必量其力所能至而如從事焉。”它所體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.量力性原則B.因材施教原則C.鞏固性原則D.直觀性原則【答案】:A5.在中學(xué)教學(xué)中,教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法稱為()。A.談話法B.實驗法C.討論法D.講授法【答案】:D6.在影響課程管理的因素中()對課程管理有直接的影響。A.班級規(guī)模B.班級性質(zhì)C.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D.對教師的期望【答案】:C7.迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的教育專著是()。A.《進學(xué)解》B.《論語》C.《學(xué)記》D.《勸學(xué)》【答案】:C8.教育與其他一切社會現(xiàn)象的根本區(qū)別在于,教育是()的社會活動。A.培養(yǎng)年青一代B.創(chuàng)造物質(zhì)財富C.創(chuàng)造精神財富D.培養(yǎng)人【答案】:D9.周老師是一名物理教師,他僅憑考試成績來評價學(xué)生,導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書呆子型成就中心的偏向,這是考試的()。A.顯性正向功能B.隱性正向功能C.顯性負(fù)向功能D.隱性負(fù)向功能【答案】:D10.2020年實行“公民同招”促進了教育()。A.發(fā)展性B.均衡性C.公平性D.基礎(chǔ)性【答案】:B11.主張教學(xué)應(yīng)走在學(xué)生發(fā)展的前面,促進學(xué)生的一般發(fā)展的教育家是()。A.布盧姆B.贊可夫C.巴班斯基D.布魯納【答案】:B12.學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動機可能是由于某種需要沒有得到充分滿足,這種動機理論屬于()。A.成敗歸因理論B.強化理論C.需要層次理論D.成就動機理論【答案】:C13.構(gòu)造主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。A.華生B.弗洛伊德C.詹姆士D.馮特【答案】:D14.在教育起源問題上,認(rèn)為教育產(chǎn)生完全來自動物本能的觀點是()。A.勞動起源說B.神話起源說C.生物起源說D.心理起源說【答案】:C15.啟發(fā)性教學(xué)原則中,“啟發(fā)”一詞來源于“不憤不啟,不悱不發(fā)”這句話,這一著名的教育要求是由大教育家()提出來的。A.孔子B.孟子C.蘇格拉底D.王夫之【答案】:A16.班級授課制是近現(xiàn)代教學(xué)的基本組織形式,首先對班級授課制進行研究并確定了班級授課制的基本輪廓的是()。A.裴斯泰洛齊B.凱洛夫C.泰勒D.夸美紐斯【答案】:D17.趕赴火場的消防隊及其消防車輛、物資需要鐵路和輪船運輸時,鐵路和航運部門應(yīng)當(dāng)免費優(yōu)先載運。這體現(xiàn)了行政主體享有()。A.先行處置權(quán)B.獲得社會協(xié)助權(quán)C.行政收益權(quán)D.行政特權(quán)【答案】:B18.實事求是評價毛澤東的歷史地位的是()。A.《中國共產(chǎn)黨中央委員會關(guān)于經(jīng)濟體制改革的決定》B.《中國共產(chǎn)黨中央委員會關(guān)于建國以來黨的若干歷史間題的決C.《解放思想,實事求是,團結(jié)一致向前看》D.《中國共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會第三次全體會議決議》【答案】:B19.按規(guī)定,決議的形成必須經(jīng)過會議討論通過,而決定雖然有時也可經(jīng)過會議討論通過,但沒有規(guī)定必須如此。這說明兩者()。A.內(nèi)容特征不同B.執(zhí)行效力不同C.發(fā)文機關(guān)不同D.形成程序不同【答案】:D20.在預(yù)算的實際執(zhí)行過程及年終的決算中,人們把()視為一種理想的財政平衡的標(biāo)志。A.略有赤字B.略有結(jié)余C.財政收支平衡D.結(jié)余【答案】:B21.《刑法》規(guī)定,管制的期限為3個月以上2年以下,數(shù)罪并罰時管制最高不能超過()。年。A.4B.3C.2D.5【答案】:B22.“問世間情為何物,直教生死相許”這句詩是誰寫的?()A.李清照B.柳永C.元好問D.晏殊【答案】:C23.下列關(guān)于文學(xué)常識的說法中,錯誤的是()。A.易卜生是挪威戲劇家,“問題劇”的代表作家,代表作品有《玩偶之家》《國民公敵》B.歌德是德國文學(xué)最高成就的代表者,代表作品有《少年維特之煩惱》《浮士德》C.席勒是德國詩人、劇作家,代表作品有《陰謀與愛情》《德國,一個冬天的童話》D.泰戈爾是亞洲第一位諾貝爾文學(xué)獎獲得者,代表作品有《飛鳥集》《新月集》【答案】:C24.下列屬于道家思想的是()。A.己所不欲,勿施于人B.天下有義則治,無義則亂C.修身,齊家,治國,平天下D.絕圣棄智,民利百倍【答案】:D25.下列詞語中,沒有錯別字的一項是:A.敷衍塞責(zé)B.待價而沽C.赤搏上陣D.陳詞爛調(diào)【答案】:B26.中國古代建筑曲線流暢,氣韻生動,其中蘊含著極豐富的文化內(nèi)涵。像屋檐、屏風(fēng)、拱橋、華表等建筑帶來韻律的建筑線條,使人體會到一種自然和諧的動態(tài)美感。廟宇殿堂的形狀、比例,體現(xiàn)一種寧靜安詳?shù)目傮w感覺。中國古代的一些著名園林,如頤和園、拙政園、留園等等,充滿詩意禪趣,暢游其中即可深深感受“天人合一”的美好境界。對這段話中心意思概括最準(zhǔn)確的一項是:()A.中國古代園林與廟宇給人的感覺各有千秋B.中國古代建筑體現(xiàn)出與自然和諧一致的文化精神C.中國古代建筑極為精致典雅D.中國古代建筑能讓人陶醉其中,得到極大的精神享受【答案】:B27.①周王室和春秋戰(zhàn)國各國廣泛施行謚法制度,直至秦始皇認(rèn)為謚號有“子議父、臣議君”的嫌疑,因此把它廢除了②“謚者,行之跡也;號者,表之功也;車服者,位之章也。是以大行受大名,細(xì)行受細(xì)名。行出于己,名生于人。”帝王的謚號,由禮官議上;臣下的謚號,由朝廷賜予③直到西漢建立之后又恢復(fù)了謚號④謚號是中國古代,統(tǒng)治者帝王將相死后,給他們另起的稱號,如“武”帝、“哀”公等⑤但是近代以來,王國維等根據(jù)金文考釋得出的結(jié)論,謚法應(yīng)當(dāng)形成于西周中期的恭王、懿王階段,這一說法現(xiàn)在得到廣泛認(rèn)同⑥謚號制度形成,傳統(tǒng)說法是西周早期,即《逸周書·謚法解》中提到的周公制謚將以上6個句子重新排列,語序正確的是:()。A.④②⑤⑥③①B.②④⑤⑥①③C.④②⑥⑤①③D.②④⑥⑤③①【答案】:C28.中華文明之所以綿延數(shù)千年而不絕,中國社會之所以會有超()結(jié)構(gòu)的歷史,就是因為它一直有一套()的,為多數(shù)民眾所接受的主流價值觀念,即所謂的儒家價值觀。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.平衡悠久B.穩(wěn)定完整C.系統(tǒng)平和D.嚴(yán)謹(jǐn)通俗【答案】:B29.一個人離開你的視線,只消失幾秒鐘,你便會給他一個評語,正視的時候卻不行。聰明的人,一定把后背比前臉看得更加重要。這后背就是自己的一個雕像。雕塑是由別人操作的,材料和尺度則完全由自己提供……我們不奢望把每個人都塑造成完人,但至少自己“走過去”別讓別人戳脊梁骨。最適合做這段文字標(biāo)題的是()A.背影比前臉更重要B.看好你的背影C.背影是一個人的德性和名聲D.人過留名,雁過留聲【答案】:B30.日前,一位74歲空巢老人在市區(qū)貼出廣告,“零租金求合住”,條件是陪自己聊天。“零租金求合住”突破了被動思維,在這位老人身上,沒有“等靠要”的被動思維,有的是改善生存現(xiàn)狀、提高生活質(zhì)量的主動意識。近年來,老齡化社會的到來和家庭結(jié)構(gòu)的小型化、空巢化,使得“養(yǎng)兒防老”的傳統(tǒng)居家養(yǎng)老模式遭受猛烈沖擊,社會化養(yǎng)老服務(wù)已經(jīng)從一種特殊群體需求向普遍性需求轉(zhuǎn)變?!傲阕饨鹎蠛献 币陨鐣粨Q的方式吸引年輕人參與社會化養(yǎng)老,即使不是最優(yōu)選擇,至少有其積極的一面。這段文字意在說明的是()。A.突破被動思維,多途徑探索中國養(yǎng)老方式B.以社會交換方式進行的社會化養(yǎng)老有其積極性C.中國老齡化加劇,傳統(tǒng)居家養(yǎng)老模式遭受沖擊D.年輕人應(yīng)積極參與到中國社會化養(yǎng)老服務(wù)中去【答案】:B31.①因而殘垣斷壁失去部分的構(gòu)圖,也就容易讓人通過想象獲得②奧林匹亞的廢墟之美,究竟屬于哪種美呢③不論是帕特農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟,我們推想它失去的部分時,不是依據(jù)實感,而是依據(jù)這種想象④我們的感動,就是看到殘缺美的感動⑤這想象的喜悅,不是所謂空想的詩,而是悟性的陶醉⑥也許廢墟和殘垣斷壁本身就是美,這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對稱有關(guān)將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.②⑤⑥①③④B.②⑥①③⑤④C.②④⑥⑤①③D.②⑥④①③⑤【答案】:B32.隨著物質(zhì)生活水平的提高,人們對文化產(chǎn)品、文化服務(wù)表現(xiàn)出越來越高的要求,調(diào)查發(fā)現(xiàn):59.3%的民眾希望社區(qū)有群眾文化活動場所,37.9%的民眾期望能便捷地獲取當(dāng)?shù)氐墓参幕畔ⅰ4送?,能享受到農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的文化資源(27.5%)、能在校園、社區(qū),企業(yè)或農(nóng)村享受到流動公共文化服務(wù)(22.7%)也是人們較為普遍的訴求。這段文字意在說明:()A.應(yīng)為群眾提供豐富優(yōu)質(zhì)的文化產(chǎn)品和服務(wù)B.人們對文化表現(xiàn)出越來越高的要求C.文化事業(yè)有著非常廣闊的發(fā)展空間D.人們的文化需求類型呈多元化的特征【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些?()A.對學(xué)校給予的處分不服B.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的C.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)D.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)【答案】:ABCD34.教師績效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則()。A.分類考核B.客觀公正C.注重實效D.科學(xué)合理【答案】:ABCD35.從業(yè)人員必須遵守勞動合同,因為勞動會同()。A.是從業(yè)者的護身符B.在任何情況下都不可變更C.是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)D.是從業(yè)者的賣身契【答案】:AC36.以下對氣質(zhì)的描述,正確的是()。A.與生俱來的B.有好壞之分C.具有獨特性D.具有穩(wěn)定性【答案】:ACD37.下列屬于現(xiàn)代教育主要特點的是()。A.教育的公共性日益突出B.教育階級性的出現(xiàn)并不斷擴展C.教育的生產(chǎn)性不斷增強D.教育與生產(chǎn)勞動相脫離【答案】:AC38.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括()。A.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系B.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系C.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系D.良心與自身利益的關(guān)系【答案】:ABCD39.個體要能夠在社會中生存和發(fā)展,就必須適應(yīng)并超越社會,這個適應(yīng)與超越社會的過程就是社會化過程。下列關(guān)于社會化的說法,正確的是()。A.社會化是個體生命歷程中的某一段B.社會化是個體學(xué)習(xí)的過程C.社會化是個體從自然人成為社會人的過程D.社會化是一個持續(xù)終生的過程【答案】:BCD40.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說法中正確的有哪些?()。A.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)B.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進【答案】:AD41.教育是一個復(fù)雜的社會現(xiàn)象,教育活動的主要因素有()。A.受教者B.教育制度C.教育影響D.施教者【答案】:ACD42.關(guān)于學(xué)習(xí)動機的最佳水平與學(xué)習(xí)活動的難易程度的描述正確的有()。A.當(dāng)學(xué)生完成較難的作業(yè)時,教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較低的水平B.當(dāng)學(xué)生完成中等水平難度的作業(yè)時,教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在中等水平C.當(dāng)學(xué)生完成較容易的作業(yè)時,教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較高水平D.不論是何種性質(zhì)的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)動機水平都是越高越好【答案】:ABC43.一位科學(xué)家說:“我們今天生活著的世界,與其說是自然世界,還不如說是人造或人為世界,在我們的周圍幾乎每樣?xùn)|西都刻有人的技能的痕跡?!边@段話應(yīng)理解為()。A.人造的或人為的世界是唯一存在的世界B.科學(xué)技術(shù)越來越成為人類改造世界的偉大力量C.現(xiàn)實世界是人類精神的創(chuàng)造物D.人類世界是人的實踐活動對象化的結(jié)果【答案】:BD44.在社會主義市場經(jīng)濟體制下,宏觀經(jīng)濟調(diào)控的主要目標(biāo)是()。A.保持物價總水平的基本穩(wěn)定B.保持國有企業(yè)在國民經(jīng)濟中占絕對優(yōu)勢C.保持社會總供給與總需求的基本平衡D.保持國民經(jīng)濟的適度增長率【答案】:ACD45.依法行政的基本內(nèi)容有()。A.行政主體法定B.行政職權(quán)法定C.行政責(zé)任法定D.行政程序法定【答案】:ABCD46.人類生活和經(jīng)濟建設(shè)的五大能源是:核能、()。A.水能B.天然氣C.石油D.煤【答案】:ABCD47.5月1日,《節(jié)約用水條例》正式施行,對用水、節(jié)水、管理各方面各環(huán)節(jié)作出明確規(guī)定,完善了節(jié)水制度,細(xì)化了節(jié)水措施,是我國第一部全面規(guī)范節(jié)約用水的行政法規(guī),為開展節(jié)水工作和地方實施節(jié)水管理等方面,提供統(tǒng)一的基本依據(jù)。以下關(guān)于該《條例》的表述正確的有()A.堅持以水定城、以水定地、以水定人、以水定產(chǎn)B.建立政府主導(dǎo)、各方協(xié)同、市場調(diào)節(jié)、公眾參與的節(jié)水機制C.遵循統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合施策、因地制宜、分類指導(dǎo)的原則D.這是我國第一部全面規(guī)范節(jié)約用水的行政法規(guī)【答案】:ABCD48.縣級以上人民政府信訪工作機構(gòu)收到信訪事項,對已經(jīng)或者依法應(yīng)當(dāng)通過訴訟、仲裁、行政復(fù)議等法定途徑解決的,()。A.可以轉(zhuǎn)給有關(guān)機關(guān)B.應(yīng)當(dāng)告知信訪人依照有關(guān)法律、行政法規(guī)規(guī)定程序向有關(guān)機關(guān)提出C.可以受理D.不予受理【答案】:BD49.對違法生育者除征收社會撫養(yǎng)費外的處理措施有()。A.違法生育子女的,夫妻雙方當(dāng)事人及其違法生育的子女不得享受集體經(jīng)濟的分配和福利待遇。B.是國家工作人員的,還應(yīng)當(dāng)依法給予行政開除處分C.自作出處理決定之日起7年內(nèi)不得被招用、錄用為國家工作人員D.其他人員還應(yīng)當(dāng)由

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論