人教版八年級生物下冊第七單元第一章生物的生殖和發(fā)育 教案教學設計_第1頁
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第一章生物的生殖和發(fā)育TOC\o"1-1"\h\z\u1. 12. 33. 64. 91植物的生殖一、教學目標1212二、教學重點12三、教學難點12四、教學準備教學內(nèi)容教師活動學生活動設計意圖教學內(nèi)容教師活動學生活動設計意圖課PPT。 。引起學生的（第2） 好奇心，引入嫁接內(nèi)容。嫁接12．嫁接時哪個為砧木？哪個為穗？34合T自主閱讀，根據(jù)簡單了解有關嫁的過程、類型和重溫有性生殖和再次體會科學知識討論交流，明確兩種生殖方式的區(qū)培養(yǎng)學生的閱讀能力、從文字中提取信息，分析總結的能力。通過思考、討論比較等多種學習方法，別，了解植物生多樣性使得其更應環(huán)境，以保證種理解兩種生殖方式的區(qū)別，理解生的意義視頻1．有性生殖和無性生殖的區(qū)別？）2物與環(huán)境的適應性表現(xiàn)的各個方面。學生思考回憶舊知希望能做到知識的融會方式？識貫通。學生對生物生殖方式的認識有整體性。作業(yè)1記錄探究活動過2六、板書設計第一節(jié)+2昆蟲的生殖和發(fā)育一、教學目標121212二、教學重點12三、教學難點四、教學準備T五、教學過程PPT蟲是直接變成了蝴蝶嗎？你還知道哪些昆蟲具有這種現(xiàn)象？是所有的昆蟲發(fā)育都經(jīng)過這些階段嗎？這就是今天我們的生活經(jīng)驗只要能答出從毛毛蟲到蝴蝶還有一個繭的過程仔細傾聽同學的介考1紹序。示例如1么？考2題2習。根據(jù)T憶八年級上冊的內(nèi)容時脫去的殼是它的不能隨著身體的生PPT紹。較多？育。通過比較家蠶三個昆蟲的變態(tài)發(fā)育使是它們能廣泛分布和發(fā)育PPT】？？期？為蝻等一些生物學名詞一些發(fā)育過程類似相關的點完成T不同。較。結。結。作業(yè)小關系的教育。第二節(jié)3兩棲動物的生殖和發(fā)育教材分析教學目標12教學重難點12教學準備1PPT2教學過程程 家家雨草1導入 這膚裸泌

游泳蛙殖本5和發(fā)育

及課件圖7-61.2.

3.3.4.本5的生和的發(fā)展開P16根3.1.2.3.1.過程缺。2.3.第三節(jié)124鳥的生殖和發(fā)育.教學目標：1212.教學重點難點：12.教學準備。每組2.教學過程課前5教學過程

1.2.

1.2.問3.，。 育。4.我檢測流展示

1.2.對

1.

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